Opinto-opas

Tavoitteet

• Opiskelija kehittää näkemystään ammatillisesta osaamisestaan ja urasuunnitelmistaan.
• Opiskelija osaa arvioida innovaatiokompetenssiensa kehittymistä.
• Opiskelija ymmärtää monikulttuurisuutta ja kansainvälisyyden merkityksen omalla ammattialallaan

Sisältö

o opinnäytetyö
o innovaatiokompetenssit -itsearviointi
o kehityskeskustelu
o HOPSin päivittäminen
o osaamispolut
o harjoittelu
o monikulttuurisuus ja oma kansainvälistyminen (vaihto-opiskelu, harjoittelu ulkomailla, kotikansainvälistyminen)

Arviointi
hyväksytty / hylätty

Opetusmenetelmät

Henkilökohtaiset verkkotapaamiset, ryhmätapaaminen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kriittinen yhteiskuntaosaaminen ja medialukutaito ovat tärkeitä sosionomin (AMK) osaamisalueita. Ota seurantaasi jokin media ja jokin teema, joka koskee sosiaali- ja kasvatusalaa. Mitä teemasta kirjoitetaan / puhutaan, miten ja miksi? Kenen näkökulmasta teemaa käsitellään? Mitä eettisiä kysymyksiä nousee esille? Mitä mieltä itse olet aiheesta?

Tehtävä puretaan tuutorryhmissä keskustellen 15.2.21.

Sisällön jaksotus

Opettajatuutorit tapaavat jokaisen opiskelijansa henkilökohtaisella ajalla lukukauden aikana. 14.12.20 klo 16-18 lukukauden palaute ja päätös.

KEVÄTLUKUKAUSI 2021:
KOTE-tapaamiset
-15.2.21 klo 16-16.30 yhteiset asiat, 16.30-18 mediatehtävän purku
- 26.5.21, klo 16-18 lukukauden palaute. Portfoliotentävän ohjeistus (esitetään ennen valmistumista).
Lisäksi henkilökohtáinen tapaaminen opettajatuutorin kanssa erikseen sovittavana ajankohtana.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty suoritus: Opiskelija käy lukukauden aikana henkilökohtaisen keskustelun opettajatuutorin kanssa ja osallistuu aktiivisesti ryhmätapaamisiin.