•   Kirjasto yhteiskunnassa KH00BS65-3002 31.03.2022-26.05.2022  5 op  (MKITIS21) +-
    Opintojakson osaamistavoitteet
    Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
    - kertoa kirjastotoiminnan kehityksestä
    - hahmottaa kirjastolain merkityksen kirjaston toiminnassa
    - kertoa kirjastoalan kansallisista järjestöistä sekä kansainvälisestä yhteistyöstä
    - hahmottaa kirjasto osana ympäröivää organisaatiota
    - ymmärtää kirjaston osallistava rooli yhteiskunnassa
    Opintojakson sisältö
    kirjastotoiminnan kehitys

    Laki yleisistä kirjastoista

    alan järjestöt ja kansainvälinen toiminta

    kirjastotoiminnan ohjaus Suomessa

    kirjaston rooli yhteiskunnassa 
    Vastuuopettaja

    Kati Haanpää

    Oppimateriaali

    Lähdemateriaali tarkentuu opetuksen alussa:


    Kekki, Kirsti. Menestystarina nimeltä kirjasto: Näin sen koin. Helsinki: Avain, 2013. (239 s.)
    Mäkinen, Ilkka (toim.) Suomen yleisten kirjastojen historia. Helsinki: BTJ, 2009. (880 s.)
    Muu aineisto ilmoitetaan opintojen alussa oppimisympäristössä.

    Oppimismenetelmät

    Verkko-opetus, itsenäinen opiskelu, ryhmätyöt, raportit ja harjoitukset

    Opetuskieli

    Suomi

    Ajoitus

    31.03.2022 - 26.05.2022

    Ilmoittautumisaika

    01.12.2021 - 07.04.2022

    Ryhmä(t)
    • MKITIS21
    Vastuuyksikkö

    Tekniikka ja liiketoiminta

    Ohjausvastuut

    Kati Haanpää

    Lisätietoja

    Arvioinnin kohteet: Yksilötehtävät, ryhmätyöt.
    Tehtävät ja arviointi kerrotaan tarkemmin ensimmäisellä opetuskerralla.

    Koulutus

    Liiketalouden koulutus

    Toimipiste

    Kupittaan kampus

    Arviointiasteikko

    H-5

    Pedagogiset toimintatavat

    Suomeksi
    Yhteistoiminnallinen oppiminen

    Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

    Henkilökohtaiset oppimistehtävät
    - Ryhmä-/ paritehtävät

    Opiskelijalle opintojakson työmäärä on noin 135 tuntia.

    Sisältö ja ajoitus

    Perehdytään kirjastotoiminnan kehitykseen. Mitkä tekijät ovat vaikuttaneet kirjastolaitosen muotoutumiseen, tämän päivän kirjastoiksi.
    Tutustutaan alan järjestöihin.
    Perehdytään, mikä ohjaa kirjastojen toimintaa ja miten toimintaa arvioidaan?
    Pohditaan kirjaston osallistavaa roolia yhteiskunnassa

    Ajoitus keväällä 2022
    31.3. klo 9.15 -12
    5.5. klo 9.15 -12
    19.5. klo 9.15 -12

    Arviointikriteerit
    Hylätty (0)

    Opiskelijalla on selvästi puutteelliset tiedot, opiskelija on vastannut annettuihin tehtäviin tehtävänantoa ymmärtämättä tai on jättänyt tehtävät suorittamatta.

    Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

    Tehtävissä asiaa on käsitelty suppeasti, luettelomaisesti eiikä asia välity täysin tehtävästä
    Kirjallisessa työssä ristiriitaisuutta ja epäjohdonmukaisuutta.
    Itsereflektio puuttuu
    Perusteluissa puutteita, ei ole käytetty lähteitä.

    Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

    Tehtävissä tuotu esille keskeinen asiasisältö jokseenkin hyvin, epäolennaista asiaa on vähän tai ei ollenkaan. .
    Omakohtainen reflektio saattaa puuttua.
    Esitetty perusteluja vähäisessä määrin.
    Kirjallinen työ selkeä.
    Osallistunut ryhmätehtävien tekemiseen.

    Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

    Tehtävissä tuotu esille keskeisin asiasisältö erittäin kattavasti.
    Asiaa kuvattu ja arvioitu useasta eri näkökulmasta, hyödynnetty erittäin monipuolisesti olemassa olevaa lähdeaineistoa.
    Esitetty pohdintoja, perusteluja, omia näkemyksiä ja johtopäätöksiä erittäin runsaasti, kattavasti ja johdonmukaisesti.
    Kirjallinen työ erittäin selkeä ja looginen.
    Osallistunut ryhmätehtävien tekemiseen ja jakaa tietoa muiden kanssa