Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• tuntee julkisen taiteen prosesseja ja käytäntöjä
• ymmärtää neuvottelun ja yhteistyön merkityksen taidehankkeissa.
• tuntee julkisen taiteen sopimuksellisia, verotuksellisia ja vastuihin liittyviä käytäntöjä.
• hahmottaa työmaalla toimimisen pelisäännöt.

Sisältö

Opintojaksolla syvennytään julkisen taiteen prosesseihin ja käytäntöihin. Jaksolla tutustutaan julkisen taiteen kilpailuohjelmiin ja harjoitellaan arkkitehtipiirustusten lukemista. Opintojakson aikana perehdytään neuvottelu- ja yhteistyötaitoihin sekä niiden merkitykseen julkisen taiteen projekteissa. Lisäksi käydään läpi tarjouspyyntöjen tekemistä, julkiseen taiteeseen liittyviä tekijänoikeudellisia näkökohtia sekä tutustutaan julkisen taiteen sopimus-, vero- ja vastuukysymyksiin.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla työskennellään etäyhteyksin. Osallistujilla on käytössään Itslearning-oppimisalusta, jonne tehtävät palautetaan. Alusta mahdollistaa myös vuorovaikutuksen opiskelijoiden ja opettajan välillä.

Tuntemusta julkisen taiteen prosesseista ja käytännöistä syvennetään erilaisten viikkotehtävien avulla. Luennoilla keskitytään opintojakson teeman käytännöllisiin kysymyksiin, kuten sopimuksellisiin ja vastuihin liittyviin käytäntöihin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op (5 x 27 h)

4 x lähiopetus 3 t (12 t) luento-opetus ja keskustelut joka kertaa
Käsitteistön ja tietopohjan haltuunotto
Harjoitustehtävät: opiskelijat valmistelle kotitehtäviä, jota puretan seuraava kontakti opetuksen alussa
Soveltaminen ja itsenäinen oppiminen

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla syvennytään julkisen taiteen prosesseihin ja käytäntöihin. Jaksolla tutustutaan julkisen taiteen kilpailuohjelmiin ja harjoitellaan arkkitehtipiirustusten lukemista. Opintojakson aikana perehdytään neuvottelu- ja yhteistyötaitoihin sekä niiden merkitykseen julkisen taiteen projekteissa. Lisäksi käydään läpi tarjouspyyntöjen tekemistä, julkiseen taiteeseen liittyviä tekijänoikeudellisia näkökohtia sekä tutustutaan julkisen taiteen sopimus-, vero- ja vastuukysymyksiin.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Max. 20 opiskelijaa (15 avoin AMK, 5 CampusOnline)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin lopuksi käydään yhteinen arviointikeskustelu, jonka jälkeen opiskelija reflektoi oppimaansa. Arvioinnin kohteena on opiskelijan oma kehitys sekä teoreettisten ja käytännöllisten prosessien kehittäminen, ei taiteellinen lopputulos.

Hylätty (0)

Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoa eikä ole osallistunut yhteisiin tapaamisiin, luentoihin, ym.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• osaa soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä
• osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja -välineitä ja soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
• osallistuu dialogisesti yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Edellisten lisäksi opiskelija
• osaa suunnitella omaa työskentelyään ja tunnistaa työskentelyprosessinsa vaiheet
• osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaatiman ajan
• työskentelee ja toimii eettisten ja ekologisten periaatteiden mukaisesti
• kykenee kehittämään ja syventämään persoonallista ilmaisuaan
• osaa sijoittaa työskentelynsä laajempiin yhteyksiin ja nykytaiteen kentälle

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Edellisten lisäksi opiskelija
• osoittaa hallitsevansa valitsemiensa materiaalien, työskentelymetodien ja sisältöjen kriittisen limittymisen nykytaiteen diskursseihin
• osaa analysoida ja kehittää työskentelyprosessinsa vaiheita
• osaa analysoida kriittisesti erilaisia ratkaisumalleja