Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija oppii arvioimaan ikääntyneen ihmisen palvelutarpeita ja tukemaan hänen toimintakykyään. Hän oppii suunnittelemaan ikääntyneen palveluita yhdessä ikääntyneen ja hänen läheistensä kanssa. Hän saa tuntumaa siihen, miten otetaan puheeksi sensitiivisiä aiheita. Opiskelija saa ymmärrystä muistisairaan kohtaamiseen ja oppii hänen kuntoutumistaan ja toimintakykyään tukevaa työotetta. Opiskelija pohtii omaa suhtautumistaan ikääntyneeseen, jolla on mielenterveyteen liittyviä haasteita tai ongelmia päihteiden käytön hallinnassa ja saa tietoa näistä haasteista ja niiden vaikutuksista arkeen. Hän saa välineitä näissä vaikeuksissa olevien voimavarojen tukemiseen ja kuntouttavaan työotteeseen. Hän oppii tarkastelemaan ympäristöä kuntoutumisen tukena sekä saa menetelmiä ympäristön hyödyntämiseen.

Sisältö

• Ikääntyneiden palvelutarpeen arviointi, palveluohjaus ja toimintakykyä tukeva työote
• Sensitiivisten aiheiden puheeksi ottaminen
• Muistisairaan kohtaaminen ja hänen kuntoutumistaan ja toimintakykyään tukeva työote
• Ikääntyneiden mielenterveyden haasteet ja päihteiden käytön hallinta
• Ympäristön käyttö kuntoutumisen tukena

Opetusmenetelmät

Yksilö- ja ryhmätehtävät, verkkotyöskentely (Skype, materiaaleihin perehtyminen, Optimatyökalujen hyödyntäminen)

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Yksilö- ja tiimityö, verkkotyöskentely

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ennakkotehtävä, yksilötehtävä, ryhmätehtävä 5 op

Sisällön jaksotus

Ikääntyneiden palvelutarpeen arviointi, palveluohjaus ja toimintakykyä tukeva työote
• Sensitiivisten aiheiden puheeksi ottaminen
• Muistisairaan kohtaaminen ja hänen kuntoutumistaan ja toimintakykyään tukeva työote
• Ikääntyneiden mielenterveyden haasteet ja päihteiden käytön hallinta
• Ympäristön käyttö kuntoutumisen tukena
Ajoitus: 29.4. - 5.6.2019
Viikko 18. 29.4. – 6.5.2019 Orientoituminen jaksoon ja palvelutarpeen arviointiin perehtyminen
- Opintojakson info Optimassa alkaen 29.4.
- Oman esittelyn tekeminen Optiman keskustelualueella viikolla 18. Muiden esittelyihin perehtyminen.
Omien oppimistavoitteitten asettaminen jaksolle
- Ennakkomateriaaliin perehtyminen: Palveluohjauksen käsikirja, Kanta-Hämeen Pitsi-hanke ja Soccan Palvelutarpeen arviointi työntekijän avuksi
Viikko 19. 6.5. – 12.5. 2019 Moniammatillinen toimintakykyä tukeva työote
- 6.5. klo 16.30-18.30 Jakson yhteinen aloitus Skype-tapaamisessa. Ennakkomateriaalin perusteella tapahtuva työskentely.
- Keskustelu oppimistavoitteista
- Tehtäväksi anto: Määrittele omasta ammatillisesta taustastasi / koulutusalastasi (sosiaaliala, hoitotyö, fysioterapia, toimintaterapia jne.) lähtien mitä tarkoittaa ikääntyneen asiakkaan toimintakykyä tukeva työote. Näistä tehdään lyhyt keskustelun aloitus Optimaan 10.5. mennessä. Jokainen kommentoi vähintään kolmea keskustelun aloitusta 13.5. mennessä.
- Ennakkotehtävä: Katso muistisairauteen/ päihde- ja mielenterveyshaasteisiin liittyvä video, josta tulee tieto myöhemmin
Viikko 20. 13.5. – 19.5.2019 Kuntoutumista ja toimintakykyä tukeva työote: muistisairaudet
- Skype-tapaaminen 13.5. klo 16.30-18.30
- Pienryhmiin jakautuminen ja keskustelu ennakkotehtävästä.
- Ryhmätehtävä viikoille 21-22. Ryhmätehtävä liittyy muistisairauksiin sekä päihteidenkäytön hallintaan ja mielenterveyden haasteisiin. Tehtävän ryhmäjaot ja aiheitten valinta.
Viikko 21. 20.5. – 26.5.2019 Kuntoutumista ja toimintakykyä tukeva työote: Päihteidenkäytön hallinta ja mielenterveyden haasteet
- 20.5. klo 16.30-18.30 Skype-ohjaus ryhmille tarvittaessa
Viikko 22. 27.5. – 2.6.2019 Tehtävän viimeistely ja purku
- 27.5. klo 16.30-18.30 Skype-tapaaminen ja webinaari
Viikko 23. 3.6.- 5.6.2019 Tehtävän viimeistely ja purku
- 3.6. klo 16.30-18.30 Skype-tapaaminen ja webinaari
- Raportin palautus tehtävästä viimeistään 5.6.2019
Skype-tapaamiset ovat pakollisia. Jollei opiskelija pääse niihin, tapaamiskerrasta tulee korvaustehtävä. Jaksoa ei voi kuitenkaan suorittaa korvaustehtävin.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Sekä Turku AMK:n omat opiskelijat että muiden ammattikorkeakoulujen opiskelijat ilmoittautuvat tällä lomakkeella: http://turkuamk.e-lomake.fi/lomakkeet/304/lomakkeet.html
HUOM! Älä ilmoittaudu Pepissä.
Avoimen AMK:n opiskelijat ilmoittautuvat avoimen Amk:n omalla lomakkeella:
https://www.lyyti.fi/reg/Avoimen_AMKn_ilmoittautumislomake_lukuvuodelle_20182019_7430/fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ennakkotehtävä ja yksilötehtävä, hyv. / täydennettävä
Ryhmätehtävä, numeerinen arviointi (T1-K5, täydennettävä)