Opinto-opas

Tavoitteet

Syventävä simulaatio 3 op SYSIP
Tavoitteet:
- Osaa soveltaa hoitoympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
- Osaa arvioida potilaan hoidon tarpeet ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmiä käyttäen itsenäisesti ja moniammatillisen hoitoryhmän jäsenenä
- Osaa toimia perustellusti vaativaa hoitoa tarvitsevan potilaan hoitotiimissä
- Osaa tutkia ja tarkkailla vaativaa hoitotyötä tarvitsevaa potilasta ja tehdä johtopäätöksiä hänen hoidostaan
- Hallitsee vaativassa hoitotyössä tarvittavat toimenpiteet, laitteet sekä lääke- ja nestehoidon
- Osaa tukea kriittisesti sairasta potilasta sekä hänen perhettään ja läheisiään
- Tietää potilaan hoitopolun
- Osaa turvata potilaan hoidon jatkuvuuden (esim. ISBAR, kirjaaminen ja raportointi)
- Osaa arvioida omaa osaamistaan sekä kehittää itseään hoitotyössä
- Osaa käyttää näyttöön perustuvaa tietoa päätöksenteossa ja arvioida asiakkaan hoitoprosessia systemaattisesti
- Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista lääkehoitoa moniammatillisen tiimin jäsenenä
- Tunnistaa kriisissä olevan asiakkaan ja osaa vastata hänen hoidon tarpeeseensa
- Osaa toimia ammatillisen ryhmän jäsenenä ja ottaa johtovastuuta
- Harjoittelee simulaatiotilanteissa erilaisten potilaiden hoitoa ja ammatillista toimintaa

Sisältö

Sisältö:                                                                   
- moniammatillinen potilaan tarpeisiin vastaaminen
- sisätautipotilaan vaativa hoito
- kirurgisen potilaan vaativan hoito
- Lasten ja nuorten vaativa hoito
- Tehohoitoa tarvitsevan potilaan hoito ja läheisten ohjaus
- Perioperatiivisen potilaan vaativa hoito
- Päivystys- ja ensihoitoa tarvitsevan potilaan hoito
- Mielenterveys- ja päihdepotilaan vaativa hoito
- Ikääntyneen potilaan hoito

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alussa ja löytyy Optimassa, simulaatioharjoituksilla omat kansiot.

Opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu ryhmänä.
Simulaatioharjoitukset x 10.
Verkko-oppimisympäristö Optima.
Simulaatioihin kuuluu ennakkomateriaalit sekä osaan tehtävät. Ennen simulaatioharjoituksia voi olla tietotestejä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei ole tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Itsenäinen valmistautuminen simulaatioharjoituksiin.
Yhteiset simulaatioharjoitukset jotka sisältävät oppimiskeskustelut.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 OP = 81h
10 x 4h = 40 h simulaatioharjoituksia
1h opintojakson info.
Ennakkomateriaaleihin perehtyminen sekä tehtävien tekeminen.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Arviointi kohdistuu kliinisen osaamisen aktiiviseen harjoitteluun ja yleisiin sairaanhoitajien osaamisalueisiin kuten johtaminen, päätöksenteko, vuorovaiktusutaidot, tiimityöskentely, hoidon jatkuvuuden turvaaminen sekä eettinen, ammatilinen toiminta.

100 % läsnäolo simulaatioharjoituksissa sekä aktiivinen osallistuminen.
Ennakkomateriaaliin perehtyminen sekä ennakkotehtävien tekeminen.

Sisällön jaksotus

Skenaariot:
1. Kotihoito- skenaario
2. Hoitoelvytys – skenaario
3. Sisätauti- Kirurginen – skenaario
4. Päihde -skenaario
5. Sepsis- skenaario
6. Minisairaala - skenaario:
7. Syöpäpotilas - skenaario
8. Neurologinen skenaario
9. Eettinen- skenaario
10. Sh:n vastaanotto- skenaario

Viestintäkanava ja lisätietoja

Harjoitukset toteutetaan Medisiina D SimuCenterissä ja yksi kerta ICT:n minisairaalassa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi:
- Aktiivinen osallistuminen simulaatioharjoituksissa
- Eri rooleissa toimiminen simulaatioharjotuksissa
- Ennakkotehtävien suorittaminen