Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida ja kehittää työyksikössä toteutettavan hoidon turvallisuutta
- suunnitella ja toteuttaa rationaalista lääkehoitoa edistävän kehittämistyön (voi olla esim. Lääkehoidon sitoutumista edistävän intervention suunnittelu, toteutus, arviointi)
- osaa hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa kehittäessään potilasturvallisuutta ja lääkehoitoon liittyviä prosesseja
- osaa toimia yhteistyössä moniammatillisen työryhmän kanssa kehittäessään potilas- ja lääkitysturvallisuutta
- osaa analysoida eettisten periaatteiden toteutumista lääkehoidossa

Sisältö

- Rationaalinen lääkehoito (Lääkepolitiikka, kansallinen lääkeinformaatiostrategia, rationaalisen lääkehoidon toimeenpano-ohjelma, FIMEA moniammatillinen verkosto)
- Lääkitysturvallisuus osana potilasturvallisuutta ja sen kehittäminen (mm. Riskienhallinta)
- Eettinen näkökulma lääkehoitoon
- Hoitoon sitoutumisen edistäminen lääkehoidossa

Oppimateriaalit

Dimitrow, M. 2016. Development and Validation of a Drug-Related Problem Risk Assessment Tool for Use by Practical Nurses Working with Community-Dwelling Aged. Doctoral dissertation. Faculty of Pharmacy. University of Helsinki. https://helda.helsinki.fi/handle/10138/167914
EPF. The European Patients’ Forum. Strategic Plan 2014–2020. http://www.eu-patient.eu/globalassets/library/strategic-planning/epf-strategic-plan-2014-2020-final.pdf
Fimea. Lääketiedon luotettavuus. http://www.fimea.fi/vaestolle/laaketiedon_luotettavuus
Fimea 2012. Tiedolla järkevään lääkkeiden käyttöön. Fimea kehittää, arvioi ja informoi. Julkaisusarja 1/2012.
Fimea 2016. Moniammatillisuus ikäihmisten lääkkeiden järkevän käytön edistämisessä. Fimea kehittää, arvioi ja informoi. Julkaisusarja 8/2016.
Härkänen, M. 2014. Medication-related Adverse Outcomes and Contributing Factors among Hospital Patients. Väitöskirja. Itä-Suomen YO. http://epublications.uef.fi/pub/urn_isbn_978-952-61-1636-5
Inkinen, R. ym. (toim.) 2015. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman teke-miseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. THL. Helsinki. Ohjaus 14/2015. https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129969/URN_ISBN_978-952-302-577-6.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Potilasturvallisuusyhdistys 2015. Potilasturvallisuus ja riskien hallinta – opas sosiaali- ja ter-veydenhuollon asiantuntijoille ja johdolle
STM 2011. Lääkepolitiikka 2020. STM:n julkaisuja 2011:2. Helsinki
STM 2017. Potilas- ja asiakasturvallisuusstrategia 2017–2021. Valtioneuvoston periaatepäätös. Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2017:9. Helsinki
THL 2011. Potilasturvallisuusopas – potilasturvallisuuslainsäädännön ja -strategian toimeenpanon tueksi. Opas 15. Helsinki.

Opetusmenetelmät

• Lähiopetus, seminaarityöskentely, itsenäinen / parityöskentely, ryhmätyöskentely, verkkotyöskentely
• 2 op (54 h) toteutuu Terveyscampuksella moniammatillisissa tiimeissä
• Terveyscampuksen ajat: 29.10. klo 16–18, 19.11. klo 16–18 ja 3.12. klo 14–18

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

• Työelämälähtöisyys toteutuu seminaaritehtävien myötä, jossa aidosti kehitetään työelämäkäytäntöjä
• Moniammatillisen yhteistyön syventäminen toteutuu Terveyscampus -osiossa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Oppimistehtävät:
• Seminaarityö x 2: lääkehoidon kehittäminen (1) ja moniammatillinen yhteistyö ja lääkehoitoon sitoutuminen (2)
Opiskelijan työn mitoitus:
• Lähiopetus: luennot 8 h koululla + seminaari 6 h
• Itsenäinen / parityöskentely: 67 h
• Yhteistapaamiset Terveyscampuksella: 4 h + seminaari 4 h
• Ryhmätyöskentely Terveyscampuksella: 46 h

Sisällön jaksotus

Ajoitus: 28.8. - 3.12.2019
Tavoitteet:
Opiskelija osaa
• arvioida ja kehittää työyksikössä toteutettavan hoidon turvallisuutta
• suunnitella ja toteuttaa rationaalista lääkehoitoa edistävän kehittämistyön
• osaa hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa kehittäessään potilasturvallisuutta ja lääkehoitoon liittyviä prosesseja
• osaa toimia yhteistyössä moniammatillisen työryhmän kanssa kehittäessään potilas- ja lääkitysturvallisuutta
• osaa analysoida eettisten periaatteiden toteutumista lääkehoidossa
Sisältö:
• Rationaalinen lääkehoito (Lääkepolitiikka, kansallinen lääkeinformaatiostrategia, rationaalisen lääkehoidon toimeenpano-ohjelma, FIMEA moniammatillinen verkosto)
• Lääkitysturvallisuus osana potilasturvallisuutta ja sen kehittäminen (mm. Riskienhallinta)
• Eettinen näkökulma lääkehoitoon
• Hoitoon sitoutumisen edistäminen lääkehoidossa

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opintojakson sivuille kootaan verkko-opetusmateriaaleista kooste.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

• Osallistuminen (HKS/HYL)
• Oppimistehtävä 1 (T1–K5)
• Oppimistehtävä 2 (HKS/HYL)
• Vertaispalaute ja itsearviointi (HKS/HYL)