Kansantalous ja kansainvälinen talous (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Kansantalous ja kv talous kurssi tulee sisältää 5 tapaamista. Ajallisesti välille vko (3 - 11) Tapaamisilla lähinnä lanseerataan uusia tehtävänantoja tai kerrataan tai jaetaan tietoa keskenämme. Kurssi tulee sisältämään kolme eri oppimiselementtiä.Elementit ovat seuraavat:
- videoidut luennot kansantalouden teoriasta ja siitä tentti (vk3-5)
- kirja + videopiiri (vk 5-9)
- Soveltava tehtävä liittyen kansantalouksien mittaamiseen (vk 7 - 11)

Yllä olevat kolme elementtiä ovat myös arvioinnin kohteena.

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- Kansantalous
- kansantalouden peruskäsitteet ja toimintajärjestelmän jaymmärtää kokonaistaloudellisten järjestelmien ja suhdanteiden vaikutuksia yritystoimintaan
- selittää kokonaistasapainon edellytykset ja inflaation, työllisyyden ja vaihtotaseen vaikutukset taloudelliseen kasvuun
- analysoida valtion käytettävissä olevia talouden säätelykeinoja sekä rahapolitiikan merkitystä ja vaikutuskanavia

2. Kansainvälinen talous
- määritellä kauppa- ja kilpailupolitiikan tavoitteita ja keinoja sekä tulkita suojelujärjestelmän (protektionismin) keinoja
- tunnistaa yleisimmät kauppateoriat ja selittää WTO:n johtaman maailman kauppajärjestelmän toimintaa sekä integraatiokehitystä.

Sisältö

1. peruskäsitteet, kansantalouden toimijat ja mekanismit
- kansantalouden markkinat ja markkinamuodot
- kansantalouden tilinpito, suhdannevaihtelut ja taloudellinen kasvu
- talouspolitiikka; erityisesti finanssi- ja rahapolitiikka
2.ulkoisten taloustoimien kokonaisuus ja tasapaino
- kauppa- ja kilpailupolitiikka, kauppateoriat ja protektionismi
- globaali ja alueellinen integraatiokehitys

Oppimateriaalit

Matti Pohjola: Taloustieteen oppikirja 2012 painos tai uudempi (ei välttämättömyys)
Opiskelijoiiden omavalintainen kirjallisuus teemaan liittyen
Erilaiset youtubevideot ja webinaarit

Opetusmenetelmät

alustuksia, keskustelupiirejä, lukemista, ryhmätehtäviä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

vko 4 (ei uusintamahdollisuutta)
ei ole myöskään pakollista olla mukana

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähitunteja 21h
Videoituja luentoja ja webinaareja 15h
Lukemista 40h
Lähteiden tutkimista ja analysointia 40h
Raportointia ja esitysten hiomista 15h

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jokainen alla oleva elementti arvioidaan erikseen. Niistä otetaan keskiarvo ja sieltä lopullinen arviointi. Kriteerit listattu alempana.
- Teoria: tentti. Arvioidaan 1-5
- Aktiivisuus: kurssilla annetut tehtävät tehty ja aktiivisuus ryhmätehtävissä (vertaisarviointi). Hyväksytty/hylätty. Nostava/alentava.
- Soveltava tehtävä (ryhmäarviointi): Arvioidaan 1-5
+ yksilöiden toiminta arvioidaan vertaisarvioinnin kautta

Hylätty (0)

Aktiivisuus:
- tehtäviä ei tehty / aktiivisuus ryhmätehtävissä vertaisarvioitu nollaksi
Teoria hallussa:
- tentissä <50% vastausten oikeellisuus
Soveltava tehtävä:
- ei ole tehty (vertaisarvioinnissa yksilö arvioitu tasolla 0)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Aktiivisuus:
- tehtävä tehty / aktiivisuus kirja/keskustelupiireissä vertaisarvioitu hieman alentavaksi
Teoria hallussa:
- tentissä yli 50% vastausten oikeellisuus
Soveltava tehtävä:
- tehtävä toteutettu annettujen ohjeiden mukaan

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Aktiivisuus:
- tehtävät tehty / aktiivisuus kirja/keskustelupiireissä vertaisarvioitu hieman nostavaksi
Teoria hallussa:
- tentissä yli 70% vastausten oikeellisuus
Soveltava tehtävä:
- tehtävä toteutettu annettujen ohjeiden mukaan, tehty omaa analysointia ja pohdintaa asian tiimoilta

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Aktiivisuus:
- tehtävät tehty / aktiivisuus kirja/keskustelupiireissä vertaisarvioitu nostavaksi
Teoria hallussa:
- tentissä 90% vastausten oikeellisuus
Soveltava tehtävä:
- tehtävä toteutettu annettujen ohjeiden mukaan, tehty omaa analysointia ja pohdintaa asian tiimoilta ja lopullisessa tuotoksessa näkyy ammattimainen ote