Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- laskea tuotteelle kustannukset hyödyntäen erilaisia kustannuslaskennan menetelmiä
- laatia tuotteelle hinnoittelulaskelmia
- optimoida tuotantomääriä ja kuljetuskustannuksia
- laatia budjetteja yritystoiminnan eri osa-alueille
- tiimin jäsenenä johtaa yritystä kilpailutilanteessa siten, että asetetut tavoitteet pystytään toteuttamaan.
- toimia tilanteen vaatimalla tavalla kokouksessa ja neuvottelussa sekä laatia tarvittavat asiakirjat.

Sisältö

- työ- materiaali- ja pääomakustannukset
- kustannusten kohdistaminen kustannuspaikoille
- kustannusten kohdistaminen tuotteille
- hinnoittelulaskelmat
- lineaarinen optimointi
- budjetointi
- yrityspeli
- kokous- ja neuvottelutaito

Oppimateriaalit

Luentomateriaali on Itslearningissä. Kurssin alussa annetaan Itslearningissä tietoa alaan liittyvistä julkaisuista.

Hyviä kirjoaja ovat esim.
Teollisuustalous, Haverila M. J. Uusi-Rauva E. Kouri I. & Miettinen A. 2009, 6. painos. Ylöjärvi, Infacts Oy
Tuotantotalous, Lehtonen. J-M.(toim), WSOY, 2004
Teollisuustalous kehittyvässä liiketoiminnassa
Martinsuo, Miia, kirjoittaja, 1971- ; Mäkinen, Saku, kirjoittaja, 1967- ; Suomala, Petri, kirjoittaja, 1974- ; Lyly-Yrjänäinen, Jouni, kirjoittaja, 1976- ;
2016
“…Kirja on perusteos, joka luo kokonaiskuvan liiketoiminnan osa-alueista yritystoiminnan kehittyessä ja muuttuessa. Teollisuustalous kehittyvässä liiketoiminnassa nostaa esille ilmiöitä, jotka ovat teollisen mittakaavan saavuttamisen ja ylläpitämisen kannalta yleisiä millä tahansa toimialalla. …”

Opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, ryhmätyöt, learning by doing

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin ensimmäinen kirjallinen tentti joulukuussa 2024 viimeisellä luentokerralla.

Tämän lisäksi yleiset tenttipäivät keskiviikkona klo 16 viikolla 3/2025 ja viikolla 7/2025.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Learning by doing

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovittava erikseen vastuuopettajan kanssa kirjallisesti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 36 tuntia (12x3h)

Ryhmätyöskentely 84 tuntia

Henkilökohtainen työskentely 42 tuntia

Yhteensä 162 tuntia

Sisällön jaksotus

- työ- materiaali- ja pääomakustannukset
- kustannusten kohdistaminen kustannuspaikoille
- kustannusten kohdistaminen tuotteille
- hinnoittelulaskelmat
- lineaarinen optimointi
- budjetointi
Lähiopetuksessa keskitytään tuotannon talouden suunnittelun perustietojen opiskeluun ja niiden soveltamiseen käytäntöön. Käsiteltävät aiheet ovat:
yrityksen tuloslaskelma, tase ja sijoitetun pääoman tuotto (ROI)
kustannusten kohdistaminen eri kustannuspaikoille ja millaisia menetelmiä tässä käytetään
kuinka kustannukset kohdistetaan erituotteille
tuotteiden ja palveluiden hinnoittelulaskelmat
lineaarinen optimointi
budjetoinnin periaatteet keskittyen kustannusbudjettiin
Kestävän kehityksen ja kiertotalouden huomioiminen tilaus-toimitusprosessissa
Tämän lisäksi opiskelija tekee raportin tutustumalla alan kirjallisuuteen, jotta pystyy ratkaisemaan Itslearningissä annetun henkilökohtaisen Total Cost of Ownership ( TCO)- mallin käyttöön liittyvän tehtävän.
Pienryhmissä pelataan 3-4 hengen ryhmissä REALGAME-yrityspeliä min 3 kertaa. pelaamisen menestys raportoidaan, Tässä keskitytään tilaus-toimitusprosessin oppimiseen pelillisin keinoin

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvosana muodostuu seuraavasti:
- henkilökohtaiset harjoitustyöt ja viikkotehtävät 50%
- pienryhmän harjoitustyön kirjallinen raportti 30%
- kirjallinen tentti 20%
Yhteensä 100%

Hylätty (0)

Opiskelija ei palauta hyväksytysti kirjallista harjoitustyötä eikä ryhmätyötä annetussa aikataulussa ennen 31.12.2024. Kirjallisten harjoitusten aikataulusta pystyy aina sopimaan, kun on todellinen syy jatkoaikaan..

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Arvosana T1-2:
- Opiskelija osaa etsiä tietoa eri tietolähteistä, käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä sekä toimii toimeksiannon ja ohjeiden mukaan opiskelutilanteissa.
- Opiskelija osaa nimetä harjoitustyön eri osa-alueet ja ymmärtää Business Model Canvasinperuskäsitteet.
- Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä sekä antaa ja ottaa palautetta vastaan.
- Harjoitustyöt on tehty. Harjoitustöissä on selkeitä puutteita, mutta ne eivät ole kokonaisuuden kannalta merkittäviä. Esitys on pidettyja vertaisarvioinnit suoritettu hyväksytysti.
Kirjallinen tentti on hyväksytty vähintään arvosanalla 1.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Arvosana H3-4:
- Opiskelija osaa etsiä ja yhdistellä arkitietoa sekä tutkittua tietoa sekä käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä systemaattisesti.
- Opiskelija osaa toimia aktiivisesti ryhmässä ja tehdä tavoitteellista yhteistyötä. Opiskelija osaa antaa rakentavaa palautetta ja ottaa sen huomioon työskentelyssään.
- Kaikki kurssin tehtävät ja vertaisarvioinnit on suoritettu sovitun aikataulun mukaisesti.
- Kaikki tehtävät ja vertaisarvioinnit on suoritettu ammattimaisella otteella tehtävänannon ja annettujen ohjeiden mukaisesti, mutta tuotokset ovat jääneet yleiselle tasolle.Harjoitustyö sisältää keskeiset osa-alueet ja on yhtenäinen kokonaisuus.
Kirjallinen tentti on hyväksytty vähintään arvosanalla 2.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Arvosana K5:
- Opiskelija osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja soveltaa oppimaansa luovasti ja tuottaa omia johtopäätöksiä.
- Opintojakson tehtävät ja vertaisarvioinnit on suoritettu aikataulun mukaisesti ja ammattimaisella ja perehtyneisyyttä osoittavalla tavalla.
- Opiskelija osaa organisoida ryhmän toimintaa ja tuo uusia ajatuksia avoimesti ryhmän käyttöön.
- Opiskelija hallitsee rakentavan palautteen ja pystyy muokkaamaan omaa toimintaansa sen mukaisesti. Hän innostaa muita toimimaan näiden kykyjen ja tavoitteiden mukaisesti.
- Harjoitustyö sisältää keskeiset osa-alueet ja innovatiivisen käsittelyn. Esitystapa on innovatiivinen ja innostava.
Kirjallinen tentti on hyväksytty vähintään arvosanalla 4.