Mielenterveys- ja päihdehoitotyöLaajuus (7 op)
Tunnus: TH00BV34
Laajuus
7 op
Osaamistavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Ilmoittautumisaika
05.06.2023 - 13.11.2023
Ajoitus
13.11.2023 - 15.12.2023
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sonja Sahla
Ryhmät
-
PSHSS22ASairaanhoitajakoulutus, Salo, S22A
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Keskustelevat luennot
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä
Psyykkiset sairaudet
Päihdelääketiede
TKI: Itsenäinen opiskelu.
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englanninkielinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
05.06.2023 - 13.11.2023
Ajoitus
13.11.2023 - 15.12.2023
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sonja Sahla
Ryhmät
-
PSHTS22BSairaanhoitajakoulutus, Turku, S22B
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
TKI: Itsenäinen opiskelu.
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
01.06.2023 - 10.11.2023
Ajoitus
06.11.2023 - 17.12.2023
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Toimipiste
- Paikasta riippumaton
- Kupittaan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sari Mäkinen
Ryhmät
-
PSHTS22VSairaanhoitajakoulutus, Turku, S22V
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Luennot
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tehtävä
Psyykkiset sairaudet: Tehtävä
Päihdelääketiede: Tehtävä
TKI: Itsenäinen opiskelu.
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut työskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
05.06.2023 - 09.10.2023
Ajoitus
09.10.2023 - 17.11.2023
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sonja Sahla
Ryhmät
-
PSHTS22ASairaanhoitajakoulutus, Turku, S22A
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Keskustelevat luennot
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä
Psyykkiset sairaudet
Päihdelääketiede
TKI: Itsenäinen opiskelu.
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englanninkielinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
01.06.2023 - 04.09.2023
Ajoitus
04.09.2023 - 15.10.2023
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Toimipiste
Salo IoT Campus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sari Mäkinen
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MSAISS22Sairaanhoitajakoulutus, Salo, monimuoto S22
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
TKI: itsenäinen tehtävä
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.12.2022 - 24.04.2023
Ajoitus
17.04.2023 - 04.06.2023
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sari Mäkinen
Ryhmät
-
PSHTK22BSairaanhoitajakoulutus, Turku, K22B
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
TKI: Itsenäinen opiskelu.
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.12.2022 - 17.02.2023
Ajoitus
13.02.2023 - 04.04.2023
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sonja Sahla
Ryhmät
-
MSHTK22ASairaanhoitajakoulutus, Turku, monimuoto, K22A
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
luennot
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti avautuu kurssin viimeisen päivän jälkeen (verkkotentti).
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Keskustelevat luennot
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä
Psyykkiset sairaudet
Päihdelääketiede
Lasten, nuorten ja ikääntyneiden mielenterveys- ja päihdehoitotyön erityispiirteet: Tiimioppiminen ( moniammatillisuus)
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kielinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.12.2022 - 18.01.2023
Ajoitus
16.01.2023 - 02.04.2023
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sari Mäkinen
Ryhmät
-
PSHTK22ASairaanhoitajakoulutus, Turku, K22A
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
TKI: Itsenäinen opiskelu.
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.12.2022 - 29.04.2023
Ajoitus
01.01.2023 - 31.07.2023
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Ville Vainio
Ryhmät
-
PSHSK22ASairaanhoitajakoulutus, Salo, K22A
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Arviointiasteikko
H-5
Ilmoittautumisaika
07.06.2022 - 14.11.2022
Ajoitus
14.11.2022 - 18.12.2022
Opintopistemäärä
7 op
Virtuaaliosuus
3 op
TKI-osuus
1 op
Toteutustapa
58 % Lähiopetus, 42 % Etäopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Toimipiste
Salo IoT Campus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sari Mäkinen
Ryhmät
-
PSHSS21BSairaanhoitajakoulutus, Salo, S21B
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
TKI: Itsenäinen opiskelu.
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
07.06.2022 - 10.10.2022
Ajoitus
10.10.2022 - 20.11.2022
Opintopistemäärä
7 op
Virtuaaliosuus
3 op
TKI-osuus
1 op
Toteutustapa
58 % Lähiopetus, 42 % Etäopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Toimipiste
Salo IoT Campus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sari Mäkinen
Ryhmät
-
PSHSS21ASairaanhoitajakoulutus, Salo, S21A
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
TKI: Itsenäinen opiskelu.
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
07.06.2022 - 05.09.2022
Ajoitus
29.08.2022 - 02.10.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sari Mäkinen
Ryhmät
-
PSHSS21VSairaanhoitajakoulutus, Salo, verkko, S21V
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Luennot
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tehtävä
Psyykkiset sairaudet: Tehtävä
Päihdelääketiede: Tehtävä
TKI: Itsenäinen opiskelu.
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut työskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.07.2022 - 25.11.2022
Ajoitus
01.08.2022 - 31.12.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Elina Santala
- Nita Björklöf
Ryhmät
-
MSAISS21Sairaanhoitajakoulutus, Salo, monimuoto S21
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Oppimiskeskustelut
Työpajatyöskentely
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin jälkeen. Tentti aukeaa 16.12 ja sulkeutuu 31.12.2022.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Oman osaamisen reflektointi
Case-harjoitukset
Verkko-oppiminen
Käänteinen oppiminen
Simulaatio-oppiminen
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä
Psyykkiset sairaudet
Päihdelääketiede
Lasten, nuorten ja ikääntyneiden mielenterveys- ja päihdehoitotyön erityispiirteet
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset:
25.11 Motivoiva haastattelu, mini-interventio
2.12 Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Mielenterveys kehittämishankkeiden näkökulmasta 1op
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut työpajatyöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät Hyv-Hyl
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.07.2022 - 30.09.2022
Ajoitus
01.08.2022 - 31.12.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Ville Vainio
Ryhmät
-
PSHTS21ASairaanhoitajakoulutus, Turku, S21A
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
Lasten, nuorten ja ikääntyneiden mielenterveys- ja päihdehoitotyön erityispiirteet: Tiimioppiminen
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.07.2022 - 31.08.2022
Ajoitus
01.08.2022 - 31.12.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Ville Vainio
Ryhmät
-
PSHTS21BSairaanhoitajakoulutus, Turku, S21B
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
Lasten, nuorten ja ikääntyneiden mielenterveys- ja päihdehoitotyön erityispiirteet: Tiimioppiminen
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.07.2022 - 30.09.2022
Ajoitus
01.08.2022 - 31.12.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Ville Vainio
Ryhmät
-
PSHTS21CSairaanhoitajakoulutus, Turku, S21C
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
Lasten, nuorten ja ikääntyneiden mielenterveys- ja päihdehoitotyön erityispiirteet: Tiimioppiminen
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.07.2022 - 30.09.2022
Ajoitus
01.08.2022 - 31.12.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Ville Vainio
Ryhmät
-
PSHTS21VSairaanhoitajakoulutus, Turku, S21V
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
Lasten, nuorten ja ikääntyneiden mielenterveys- ja päihdehoitotyön erityispiirteet: Tiimioppiminen
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.12.2021 - 19.04.2022
Ajoitus
19.04.2022 - 03.06.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Ville Vainio
- Sari Mäkinen
Ryhmät
-
PSHTK21CSairaanhoitajakoulutus, Turku, K21C
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
Lasten, nuorten ja ikääntyneiden mielenterveys- ja päihdehoitotyön erityispiirteet: Tiimioppiminen
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.12.2021 - 19.04.2022
Ajoitus
19.04.2022 - 03.06.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Ville Vainio
- Sari Mäkinen
Ryhmät
-
PSHTK21BSairaanhoitajakoulutus, Turku, K21B
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
Lasten, nuorten ja ikääntyneiden mielenterveys- ja päihdehoitotyön erityispiirteet: Tiimioppiminen
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.12.2021 - 11.04.2022
Ajoitus
11.04.2022 - 27.05.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Joonas Korhonen
- Sari Mäkinen
Ryhmät
-
MSHTK21ASairaanhoitajakoulutus, Turku, monimuoto, K21A
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
Lasten, nuorten ja ikääntyneiden mielenterveys- ja päihdehoitotyön erityispiirteet: Tiimioppiminen
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.12.2021 - 14.02.2022
Ajoitus
14.02.2022 - 08.05.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Joonas Korhonen
- Sari Mäkinen
Ryhmät
-
MSHTK21BSairaanhoitajakoulutus, Turku, monimuoto, K21B
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
Lasten, nuorten ja ikääntyneiden mielenterveys- ja päihdehoitotyön erityispiirteet: Tiimioppiminen
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.12.2021 - 13.01.2022
Ajoitus
10.01.2022 - 25.03.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Sari Mäkinen
Ryhmät
-
PSHSK21ASairaanhoitajakoulutus, Salo, K21A
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Oppimateriaalit
-Kuhanen, C., Oittinen, P., Kanerva, A., Seuri, T. & Schubert, C. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro: Helsinki.
- Vuorilehto, M., Larri, T., Kurki, M. & Hätönen, H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö. Edita Prima: Helsinki.
- Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M., & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro Oy: Helsinki.
- Materiaali jakso-oppaassa
- Opettajan materiaali
Opetusmenetelmät
Teemapäivät
Tiimioppiminen
Oppimiskeskustelut
Oman osaamisen reflektointi
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti kurssin viimeisenä päivä
Uusinta sovittavissa erikseen
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Tiimioppiminen
Oman osaamisen reflektointi
Vertaisarviointi
Case-harjoitukset
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 7 op eli 189h.
Teemoihin liittyvät oppimistehtävät viikoittain
Oman osaamisen kansio
Tentti
Sisällön jaksotus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusosaaminen: Viikoittain vaihtuvat teemat
Mielenterveys- ja päihdetyön keskeiset käsitteet: Ennakkotehtävä
Mielenterveys- ja päihdetyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä: Tiimioppiminen
Psyykkiset sairaudet: Tiimioppiminen
Päihdelääketiede: Tiimioppiminen
Lasten, nuorten ja ikääntyneiden mielenterveys- ja päihdehoitotyön erityispiirteet: Tiimioppiminen
Oman osaamisen kansio: Yksilötehtävä
Englannin kieleinen yksilötehtävä: RecoverStudyModule
Tentti
Harjoitukset: Motivoiva haastattelu, mini-interventio, Hoitosuhdetyöskentely, haastavasti käyttäytyvä asiakas
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osallistunut tiimityöskentelyyn aktiivisesti Hyv-Hyl
Ennakotehtävät ja niiden kautta esitykset Hyv-Hyl
Oman osaamisen kansio Hyl-K5
Tentti Hyl-K5
Ilmoittautumisaika
02.12.2021 - 31.03.2022
Ajoitus
01.01.2022 - 31.07.2022
Opintopistemäärä
7 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Ville Vainio
Ryhmät
-
PSHTK21ASairaanhoitajakoulutus, Turku, K21A
Tavoitteet
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEHOITOTYÖ 7 op MIPÄ
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
Opiskelija
• hallitsee mielenterveyden edistämisen kaiken mielenterveystyön lähtökohtana.
• hallitsee mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän ja osaa toimia moniammatillisessa verkostotyössä.
• osaa tunnistaa mielenterveys- ja päihdepotilaan hoidon tarpeita, puuttumaan ongelmiin ja ohjaamaan potilaan tarkoituksenmukaiseen hoitoon sekä kirjata hoidon tarpeita, suunnitella ja toteuttaa hoitoa sekä arvioida sen vaikutuksia sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset.
• tunnistaa keskeiset mielenterveyden häiriöt ja osaa niiden hoidon lähtökohdat.
• tunnistaa eri ikäisten potilaiden hoidon tarpeet ja lähtökohdat
• osaa toimia työ- ja potilasturvallisuutta edistäen mielenterveys- ja päihdepotilaiden hoidossa.
• ymmärtää eettisten ohjeiden, arvojen, periaatteiden ja lakien merkityksen toimintaa ohjaavina tekijöinä mielenterveyden ja päihdehoitotyössä.
• osaa käyttää mielenterveyden ja päihdehoitotyön menetelmiä noudattaen toipumisorientaation periaatteita.
• ymmärtää hoitosuhdetyöskentelyn ja työnohjauksen merkityksen ja osaa tukea sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään.
• osaa toteuttaa turvallisia ja vaikuttavia monipuolisia biologisia hoitoja, kuten lääkehoitoa, sekä psykososiaalisia hoitomuotoja osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa.
• omaa valmiuksia kohdata aggressiivisesti tai väkivaltaisesti käyttäytyviä henkilöitä.
• ymmärtää kriisin osana ihmisen normaalia kehitystä ja osaa määritellä traumafokusoituneen hoidon tarpeita.
• ymmärtää kokemusasiantuntijuuden merkityksen kokonaisvaltaisen hoidon kehittämisessä
Sisältö
Sisältö
Mielenterveyden hoitotyön perusteet
• positiivinen mielenterveys käsitteenä
• mielenterveyden yhteiskunnallinen merkitys ja osa-alueet
• hoidollinen vuorovaikutus (asenteet, etiikka, ammatillinen vuorovaikutus)
• palvelujärjestelmäosaaminen
• mielenterveyden edistämiseen tähtääviä kansallisia ja kansainvälisiä hankkeita
• mt-laki
o tahdonvastaisen hoidon prosessi
o Vapaaehtoiseen hoitoon hakeutuminen
• voimavaraistava työote ja Recovery-malli
• psykoottisen potilaan kohtaaminen
• kriisityö
Lapset ja nuoret sekä heidän perheensä
• lapsen kehitys ja mielenterveys
• lasten ja nuorten keskeiset mielenterveyshäiriöt
• perheiden tukemien
Ikääntyneet
• ikääntyneiden keskeiset mielenterveyden haasteet ja häiriöt
• ikääntyneet päihteiden käyttö
Prekliinisen harjoittelun sisältö
• Motivoiva haastattelu ja mini-interventio
• Potilaan hoitoonohjaus ja pakon käytön vähentäminen
• Aggressiivisen potilaan kohtaaminen
PSYKIATRIA ja Farmakologia 1 op
• psyykenlääkkeet
• keskeisimmät mielenterveyshäiriöt sekä niiden tunnistaminen ja hoito
o masennus
o bipolaarihäiriö
o ahdistuneisuushäiriöt
o itsetuhoisuus
o persoonnalisuushäiriöt
o psykoosi ja skitsofrenia
o PTSD
• Riippuvuusproblematiikka
• Alkoholin terveydelliset vaikutukset ja riskikäyttö
• Yleisimmät huumausaineet, käytön tunnistaminen
Arviointiasteikko
H-5