Opinto-opas

Tavoitteet

-• ymmärrät kansalaisten hyvinvoinnin ulottuvuuksia ja sosiaalisia ongelmia
• tunnet hyvinvointia uhkaavia yhteiskunnallisia ja globaaleja haasteita
• osaat tarkastella kestävää kehitystä eri näkökulmista (ekologinen, taloudellinen, sosiaalinen ja kulttuurinen)
• tunnet hyvinvointiyhteiskunnan ja hyvinvointivaltion historiaa, toimintaa ja tehtäviä

Sisältö

• hyvinvointiyhteiskunnan ja hyvinvointivaltion muutokset
• hyvinvointiteoriat, hyvinvoinnin mittaaminen, koettu hyvinvointi, elämänlaatu
• sosiaaliset ongelmat, huono-osaisuus ja syrjäytyminen

Oppimateriaalit

Yksilötentti, 1-5
Ryhmätehtävä ( hyväksytty/ hylätty)
PBL-ryhmätyöskentely (hyväksytty /hylätty)

Opetusmenetelmät

Luennot ja oppimistehtävät

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

to 29.2 Tentti klo 12-14 (KP)

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Luennot 0,5op
Ryhmätyöskentely 1op
Itsenäinen opiskelu 1
tentti 2,5op

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Yksilötentti Itsissä
Kaksi uusintamahdollisuutta tarvittaessa. Ensimmäinen noin kahden viikon päästä. Ajankohta sovitaan uusioiden kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tenttimateriaali:
Karisto, A., Takala, P. & Haapola, I.1998. Matkalla nykyaikaan. Helsinki: WSOY
Luentomateriaali

Lähdemateriaalia:
Saari Juho. 2015. Huono-osaiset. Helsinki:Gaudeamus
Karisto, A., Takala, P. & Haapola, I.1998. Matkalla nykyaikaan.Helsinki: WSOY
Laaksonen, M. & Silventoinen, K. (toim.) 2011. Sosiaaliepidemiologia. Väestön terveyserot ja terveyteen vaikuttavat sosiaaliset tekijät. Helsinki: Gaudeamus.
Lähiopetusmateriaali ja lähiopetuksessa viitatut lähteet

Sisällön jaksotus

vko 3
to 18.1 klo 8:15 - 10:00 Jakson aloitus (HR) ja ryhmätyö-opastus (HR) 10.15-11.30 Arki (HR) 12.30-15 Hyvinvointiteoriat (Kaija Penttala)
pe 19.1 klo 8:15 - 9.45 Ryhmät 1,2,3, klo 10-11.30 Ryhmät 4,5,6,7, klo 12-13.30 Ryhmä 8 (opettajat mukana ryhmissä)


vko 4
to 25.1 klo 8.15-11.30 Syrjäytyminen ja eriarvoisuus (HR)
12.30-16 Hyvinvointiyhteiskunnan muutokset (KP)
pe 26.1 Kaikki ryhmät (1-8) itsenäinen työskentely omissa ryhmissä klo 14-16 (ilman opea)

vko 5
to 1.2 klo 8.15-11:30 Kestävä kehitys (HR)
pe 2.2. klo 9-11 Kaikki ryhmät (ilman opea)


vko 6
to 8.2. klo 10-16:00 Hyvinvoinnin mittaaminen, koettu hyvinvointi, elämän laatu (KP)
pe 9.2 klo 8:00 - 12:00 Ryhmät 1,2,3,5,6,7, ryhmät 4 ja 8
klo 12-16 (opettajat mukana)

vko 7
to 15.2 klo 8:15 - 11:30 Ryhmätöiden esitykset kahdessa ryhmässä. Ryhmät 1,2,3 ja 4 (HR, KP) sekä 5,6,7 ja 8 (MK, TS)

vko 9
to 29.2 Tentti klo 12-14 (KP)


Ryhmäjako ja vastuuopettajat: Ryhmät 1,5 Marika Kouki, Ryhmät 2,6 Tiina Suni, Ryhmät 3,7 Heidi Ristseppä, Ryhmät 4,8 Kaija Penttala

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

-• ymmärrät kansalaisten hyvinvoinnin ulottuvuuksia ja sosiaalisia ongelmia
• tunnet hyvinvointia uhkaavia yhteiskunnallisia ja globaaleja haasteita
• osaat tarkastella kestävää kehitystä eri näkökulmista (ekologinen, taloudellinen, sosiaalinen ja kulttuurinen)
• tunnet hyvinvointiyhteiskunnan ja hyvinvointivaltion historiaa, toimintaa ja tehtäviä

Sisältö

• hyvinvointiyhteiskunnan ja hyvinvointivaltion muutokset
• hyvinvointiteoriat, hyvinvoinnin mittaaminen, koettu hyvinvointi, elämänlaatu
• sosiaaliset ongelmat, huono-osaisuus ja syrjäytyminen

Oppimateriaalit

Suomeksi
Karisto, A., Takala, P. & Haapola, I.1998. Matkalla nykyaikaan.Helsinki: WSOY
Lähiopetusmateriaali ja lähiopetuksessa viitatut lähteet


Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet


Kaksi uusintamahdollisuutta tarvittaessa. Ensimmäinen noin kahden viikon päästä. Ajankohta sovitaan uusioiden kanssa.

Opetusmenetelmät

Luento opetus
tentti

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

opetus
ryhmätyö
itsenäinen opiskelu

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ryhmätentti täydennettävä- K5

Sisällön jaksotus

Suomeksi
vko 3
to 19.1 klo 8:15 - 10:00 Jakson aloitus (HR,XX) ja PBL -opastus (XX,HR) 10.15-11.30 Arki (HR) 12.30-15 Hyvinvointiteoriat (XX)
pe 20.1 klo 8:15 - 9:45 PBL -ryhmät 1,3,4 klo 10:00 - 11:30 PBL -ryhmät 5,7,8 (opettajat mukana ryhmissä)

vko 4
to 26.1 klo 8.15-11.30 Syrjäytyminen ja eriarvoisuus (HR) 12.30-16 hyvinvointyhteiskunnan muutokset (XX)
pe 27.1 kaikki PBL-ryhmät (1-8) itsenäinen työskentely omissa ryhmissä klo 14-16 (ilman opea)

vko 5
to 2.2 klo 8.15-11:30 , Kestävä kehitys (HR)
pe 3.2. klo 8:15 - 9:45 PBL -ryhmät 1,2,3,4 klo 10:00 - 11:30 PBL-ryhmät 5,6,7,8 (opettajat mukana)

vko 6
to 9.2. klo 8.15-14:00 Hyvinvoinnin mittaaminen, koettu hyvinvointi, elämän laatu (XX)
pe 10.2 klo 9:00 - 11:00 PBL-ryhmät 1-8 työskentelevät itsenäisesti ryhmissä (ilman opea)

vko 7
to 16.2 klo 8:15 - 11:30 PBL-esitykset kahdessa ryhmässä. Ryhmät 1,2,3 ja 4 (XXXX) sekä 5,6,7 ja 8 (XXXX)

vko 9
pe 3.3 Tentti klo 9-11 (XX)

Viestintäkanava ja lisätietoja

Yksilötentti Itsissä
Kaksi uusintamahdollisuutta tarvittaessa. Ensimmäinen noin kahden viikon päästä. Ajankohta sovitaan uusioiden kanssa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

tentti hyl-K5

Hylätty (0)

Opiskelija ei tiedä
- suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtäviä
- sosiaalisten ongelmien historiaa ja nykypäivää
- hyvinvoinnin perusteita

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

T1 Opiskelija tietää
•suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtäviä
•sosiaalisten ongelmien historiaa ja nykypäivää
•hyvinvoinnin perusteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

H3 Opiskelija osaa
•suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtävät
•sosiaalisten ongelmien historian ja nykypäivän
•hyvinvoinnin ulottuvuuksia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

K5 Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa
•suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtäviä
•sosiaalisten ongelmien historiaa ja nykypäivää
•hyvinvoinnin ulottuvuuksia.

Tavoitteet

-• ymmärrät kansalaisten hyvinvoinnin ulottuvuuksia ja sosiaalisia ongelmia
• tunnet hyvinvointia uhkaavia yhteiskunnallisia ja globaaleja haasteita
• osaat tarkastella kestävää kehitystä eri näkökulmista (ekologinen, taloudellinen, sosiaalinen ja kulttuurinen)
• tunnet hyvinvointiyhteiskunnan ja hyvinvointivaltion historiaa, toimintaa ja tehtäviä

Sisältö

• hyvinvointiyhteiskunnan ja hyvinvointivaltion muutokset
• hyvinvointiteoriat, hyvinvoinnin mittaaminen, koettu hyvinvointi, elämänlaatu
• sosiaaliset ongelmat, huono-osaisuus ja syrjäytyminen

Oppimateriaalit

Tenttimateriaali:
Karvonen, S. ym. (toim.) 2017. Terveyssosiologian linjoja. Helsinki: Gaudeamus.
Vaarama, M. ym. 2014. Suomalaisten hyvinvointi 2014. THL.

Lähdemateriaalia:
Saari Juho. 2015. Huono-osaiset. Helsinki:Gaudeamus
Karisto, A., Takala, P. & Haapola, I.1998. Matkalla nykyaikaan.Helsinki: WSOY
Laaksonen, M. & Silventoinen, K. (toim.) 2011. Sosiaaliepidemiologia. Väestön terveyserot ja terveyteen vaikuttavat sosiaaliset tekijät. Helsinki: Gaudeamus.
Lähiopetusmateriaali ja lähiopetuksessa viitatut lähteet

Opetusmenetelmät

Luento opetus
PBL -opiskelu
ryhmätentti

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

ryhmätenttin jälkeen yksilötentti 2 seuraavaa uusintatenttipäivää

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

opetus
ryhmätyö
itsenäinen opiskelu

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ryhmätentti täydennettävä- K5

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 1OP
PBL -opiskelu 1,5OP
ryhmätentti 2,5op

Sisällön jaksotus

Tapaamiset yhteisessä Zoomissa
Join Zoom Meeting
https://turkuamk.zoom.us/j/62000357628
Huom, PBL:ssä jokaisella opettajalla oma linkki.

20.1. 8.15- 11.30 Jakson Aloitus (HR)
21.1 8.15-10 PBL-ohjeistus (MK) klo 10-12 Ryhmäytymisharjoituksia (Toiminnallisten opiskelijat ohjaavat) 13:00-15:45 Hyvinvointiteoriat ( SV)
27.1 klo 8.15-15:45 itsenäinen tehtävä; katso Joutilaat- dokumentti ja tehkää ryhmissä palvelusuunnitelmat päähenkilölle.
3.2 12.30-15.45 syrjäytyminen ja sosiaaliset ongelmat (HR)
10.2 Kestävä kehitys 8.15-11:30 (HR) 12:30- 15:45 Arki (HR)
17.2. 8.15-11:30 Hyvinvointiyhteiskunnan rakentumisen perusteet (SV) Hyvinvointivaltion tehtävät, terveyserot (SV) 12:30-15:45
4.3 klo 8-10 ryhmätentti (SV)

PBL- työskentely Sosiaalinen hyvinvointi arki ja yhteiskunta jaksolla Zoomissa
28.1. ryhmät 1–4 klo 8.15–9.45, ryhmät 5–8 klo 10–11.30 opettajat mukana
4.2. ryhmät 1–4 klo 8.15–9.45, ryhmät 5–8 klo 10-11.30 itsenäinen kokoontuminen
11.2. ryhmät 1-4 klo 8.15-9.45, ryhmät 5-8 klo 10-11.30 opettajat mukana
18.2. klo ryhmät 1–4 klo 8.15–9.45, ryhmät 5–8 klo 10-11.30 itsenäinen kokoontuminen
3.3 klo 8.15-11.30 PBL / Suomi kautta aikojen -esitykset kahdessa ryhmässä, kaikki ryhmäläiset paikalla koko ajan, opettajat mukana.

PBL-ohjaajat: ryhmä 1 ja 5 Marika, 2 ja 6 Noora, 3 ja 7 Heidi, 4 ja 8 Susanna.
3.3 ryhmät 1-4 esittävät Heidin johdolla, ryhmät 5-8 Susannan ja Nooran johdolla.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

ryhmätentti hyl-K5

Hylätty (0)

Opiskelija ei tiedä
- suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtäviä
- sosiaalisten ongelmien historiaa ja nykypäivää
- hyvinvoinnin perusteita

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

T1 Opiskelija tietää
•suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtäviä
•sosiaalisten ongelmien historiaa ja nykypäivää
•hyvinvoinnin perusteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

H3 Opiskelija osaa
•suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtävät
•sosiaalisten ongelmien historian ja nykypäivän
•hyvinvoinnin ulottuvuuksia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

K5 Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa
•suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtäviä
•sosiaalisten ongelmien historiaa ja nykypäivää
•hyvinvoinnin ulottuvuuksia.