Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa tunnistaa sijoitettujen lasten ja heidän perheiden erityistarpeita
- oppii tukemaan sijoitettuja lapsia ja heidän perheitään

Sisältö

Sisältö:
- sijoitettujen lasten hyvinvointi; lasten ’tavalliset’ ja erityiset tarpeet; kiintymyssuhdehäiriöt, traumat
- sijoitettujen lasten kanssa; terapeuttinen laitoskasvatus
- erityis ja vaativan tason palvelujen välinen yhteistyö: laitoshuolto (lasten- , nuoriso- ja koulukoti), erikoissairaanhoito, neuropsykiatria
- kotiutumisen tukeminen, vanhemmuuteen houkuttelu
- sijoitettujen lasten vanhempien osallisuus

Opetusmenetelmät

Verkko-opetus toteutuu keskiviikkoisin klo 16.00 - 18.00.

31.3 – 7.4. Kirjallisuustehtävä, lapsilähtöisyys, lapsen asema lastensuojelussa / NV
7.4. Kirjallisuustehtävän purku

7.4 – 14.4, Lapsen kasvu ja kehitys, lasten erityistarpeet (NEPSY) / NK
14.4. Tehtävän purku, Lapsen kasvu ja kehitys

14.4 - 21.4, Lastenkoti lasten kotina, sijoitettujen lasten kanssa työskentely, terapeuttinen laitoskasvatus / LN
21.4. Tehtävän purku: Lastenkoti lasten kotina

21.4 – 28.4, Omahoitajana lastenkodissa / LN
28.4. Purku: Omahoitajana lastenkodissa

28.4 - 5.5, Lasten traumatisoituminen, sijoitettujen lasten kanssa työskentely / NK
5.5. Purku: Lasten traumatisoituminen

5.5 - 12.5, Kiintymyssuhdehäiriöt / NK
12.5. Purku: Kiintymyssuhdehäiriöt

12.5 - 19.5
19.5. Moduulin päätös / LN, NK, SV, NV

Arviointiasteikko

H-5