Vaikuttava esiintyminen (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opinnoissa työyhteisöviestintä on keskeisellä sijalla. Perehdyt monipuolisesti sanalliseen ja sanattomaan viestintään, vuorovaikutukseen ja esiintymisen sekä ilmaisun vahvistamiseen.
Opintojaksolla harjoittelet siis erityisesti työelämässä tarvittavia viestintä- ja vuorovaikutustaitoja ja saat rohkeutta ilmaisuusi.

Opintojakson jälkeen osaat
• toimia työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
• kehittää omia viestinnällisiä valmiuksiasi
• uskaltaa rohkeammin ja varmemmin puhua, esiintyä ja ilmaista itseäsi
• ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja ammattialan
• arvioida omia viestintä-, esiintymis- ja kuuntelutaitojasi monipuolisesti
• antaa ja saada rakentavaa palautetta

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelijaymmärtää vaikuttavan viestinnän osatekijäthahmottaa argumentoinnin ja vuorovaikutuksen merkityksen esiintymisessäarvioi ja kehittää jatkuvasti omia viestinnällisiä valmiuksiaanhyödyntää viestintä-, esiintymis- ja kuuntelutaitojaan monipuolisesti.

Sisältö

oma persoona viestintävälineenäesiintymisvarmuusesityksen rakentaminenvaikuttavan viestinnän osatekijätoman idean myyminen ja puheella vaikuttaminenvuorovaikutus kuulijoiden kanssaäänenkäyttö ja -huolto.

Oppimateriaalit

Opettajan lähitunneilla jakama ja ohjeistama.

Opetusmenetelmät

Opettajan ohjaus ja käytännön harjoitukset, ryhmäkeskustelu, palautekeskustelu ja kokemusten jakaminen.
Yksin ei tarvitse esiintyä, vaan harjoitukset tehdään aina turvallisessa ympäristössä osallistujia kunnioittaen.
Menetelmät keskittyvät seuraaviin asioihin:
• oma persoona viestintävälineenä
• esiintymisvarmuus
• esityksen rakentaminen
• vaikuttavan viestinnän osatekijät
• oman idean myyminen ja puheella vaikuttaminen
• vuorovaikutus kuulijoiden kanssa
• äänenkäyttö ja -huolto.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opettajan ohjaus
Osallistavat oppimismenetelmät
Innopedagogiikka
Puheviestinnän harjoitukset turvallisesti ryhmässä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työtä 5 op, 75 tuntia.
Lähiopetuskerroilla tehtävät harjoitukset
Etätehtävät
Presentaation valmistelu ja esittäminen yksin tai parin kanssa.
Pienet analyysi- ja kirjotiustehtävät

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Yhteiset harjoitukset ja keskustelut,
Puheviestintätaidot,
Suulliset presentaatiot,
Kirjalliset tehtävät

Hylätty (0)

Opiskelija ei osallistu opetukseen eikä tee ja palauta tehtäviä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on osallistuu heikohkosti lähitunneille ja tekee tehtävät puutteellisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osallistuu hyvin lähitunneille ja osoittaa aktiivisuutta ja oppimista. Hän haluaa kehittyä viestintätaidoissaan ja tekee kaikki tehtävät kiitettävästi, osallistuu tehokkaasti ryhmäkeskusteluihin ja harjoituksiin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osallistuu aina lähitunneille ja osoittaa erityistä aktiivisuutta ja oppimista. Hän haluaa kehittyä viestintätaidoissaan ja tekee kaikki tehtävät erinomaisesti. Opiskelija osallistuu tehokkaasti ryhmäkeskusteluihin ja harjoituksiin. Hän myös osoittaa erityistä kehittymistä viestintätaidoissaan.

Lisätiedot

Tämä on avoimen AMK:n opiskelijoille (mukaan lukien polkuopiskelijat) suunnattu toteutus. Tutkinto-opiskelijoille on varattu 5 opiskelijan kiintiö.