Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 2 (1 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Lähiopetustunnit ATK-luokassa viikoilla 34,36 ja 38.
Itsenäiset tehtävät Wordistä ja PowerPointista.
Sisällöt:
• Ammattikorkeakoulun tietojärjestelmät: Messi, sähköposti, Office365 + OneDrive, Teams
• Yleiset tietotekniset taidot (Word, Power Point)
• Kirjallisten töiden mallipohjat ja niiden käyttö

Tavoitteet

Opiskelutaidot
• Opiskelija tunnistaa omat haasteensa ja mahdollisuutensa opiskelussa ja opintojen etenemisessä.
• Opiskelija osaa toimia opiskelu- ja työryhmissä ryhmän tavoitteen toteutumista edistäen.
• Opiskelija tunnistaa yhteisöllisyyden ja yhteisten pelisääntöjen merkityksen opiskelussa ja työelämässä.
• Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa rakentavaa ja oppimista edistävää palautetta.
• Opiskelija sitoutuu tavoitteelliseen opiskeluun.

Opiskelua tukevat palvelut
• Opiskelija tietää ammattikorkeakouluopiskelun ohjaus- ja neuvontapalvelut.
Peppi ja HOPS (henkilökohtainen oppimissuunnitelma)
• Opiskelija tuntee oman koulutuksensa oppimissuunnitelman sisällön ja rakenteet.
• Opiskelija ymmärtää, mikä on HOPS ja miksi se tehdään.
• Opiskelija osaa käyttää Peppiä.
• Opiskelija tietää opiskelumahdollisuudet muiden korkeakoulujen tarjonnassa.
• Opiskelija tietää mahdollisuudet opintojen ja osaamisen hyväksi lukemiseen.

Sisältö

Korkeakouluopiskelun taidot
o Messin ”Opiskelu sujumaan” ja muu opiskelutaitomateriaali
o Ajanhallinta
o Ryhmädynamiikka ja ryhmätyötaidot
o Turvallisuus Turun AMK:ssa
o Opiskelu- ja työyhteisössä toimiminen
o Opiskelijan palaute- ja vaikuttamisväylät

Opiskelua tukevat palvelut
o Ohjaus- ja neuvontapalvelut: opettajatuutori, opinto-ohjaaja, vertaistuutori, VIP-opiskelija, opintoneuvoja, kv-koordinaattori, koulutusvastaava, koulutus-ja tutkimuspäällikkö
o Hyvinvoinnin tukiväylät: opintopsykologi, opiskeluterveydenhuollon palvelut (terveydenhoitaja, lääkäri- ja psykologipalvelut), esteettömyys, lukitestaus

Peppi ja HOPS
o Oppimissuunnitelma: perusopinnot, ammattiopinnot, harjoittelu ja opinnäytetyö sekä vapaasti valittavat opinnot; miten ja millä perusteella niitä valitaan
o Peppi, HOPS:n laatiminen ja päivittäminen
o Peppi, opintojaksoille ilmoittautuminen
o kehityskeskustelu
o tieto oman alansa työtehtävistä ja perustaitovaatimuksista
o kansainvälistymisen mahdollisuudet kotimaassa ja ulkomailla
o Peppi, opintojen ja osaamisen hyväksi lukemisen ohjeistus ja sähköinen asiointi
o Muiden korkeakoulujen opintotarjonta ja opiskelumahdollisuudet

Arviointi
hyväksytty / hylätty

Aika ja paikka

Turun AMK:n Salon kampus
Lähiopetus viikoilla 34, 36 ja 38

Oppimateriaalit

Optimaan linkitetty sähköinen- ja verkkomateriaali, opetusvideot

Opetusmenetelmät

Lähiopetus tietokoneilla ja itsenäinen opiskelu verkossa
Tehtäväperustainen opiskelu ja arviointi

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Learning-by-doing ja flipped learning
Opintojakson tehtäväperustainen suoritustapa perustuu opiskelijan omaan aktiiviseen osallistumiseen ja suorittamiseen.
Wordistä ja PowerPointista annetaan opiskelijalle ennakkotehtävä ja suoritusta tukevaa materiaalia ennen aiheen opiskelua yhdessä.
Opintojaksolla opittavat tietotekniset taidot ovat työelämässä tarvittavia perustaitoja. Suoritettavat tehtävät (kirjallinen tehtävä Wordillä ja PowerPoint-esitys) kytketään mahdollisuuksien mukaan ammattiaineiden raportteihin ja esityksiin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- Lähiopetukseen osallistuminen ja itsenäiset tehtävät TAI
- Itsenäinen suoritus verkossa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso arvioidaan hyväksytty/täydennettävä itsenäisten tehtävien perusteella.
- Wordin ennakkotehtävä viikon 36 tunnille
- PowerPointin ennakkotehtävä viikon 38 tunnille
- Wordin loppuraportti lukukauden loppuun mennessä
1 op = 27 t opiskelijan työtä jakautuen
• Lähiopetustunnit 8 t
• Itsenäiset harjoitustehtävät 19 t

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus, edellyttää
- Wordin ennakkotehtävä tehty ja palautettu
- PowerPointin ennakkotehtävä tehty ja palautettu
- Wordin lopputehtävässä on osattu hyödyntää AMK:n mallipohjia riittävän hyvin: otsikkotyylien ja automaattisen sisällysluettelon hyödyntäminen, ylätunniste (sivunumerointi) ja alatunniste toteutettu oikeaoppisesti, tekstin muotoilu normaalitekstissä ja lähdeluettelossa on oikein, mallipohjan ylimääräiset tekstit ja osat (luettelot, liitteet) on osattu poistaa oikeaoppisesti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan hyväksytty/täydennettävä itsenäisten tehtävien perusteella.
- Wordin ennakkotehtävä viikon 36 lähitunnille
- PowerPointin ennakkotehtävä viikon 38 lähitunnille
- Wordin loppuraportti lukukauden loppuun mennessä
Opettajan arviointi

Hylätty (0)

Jokin em. tehtävistä puuttuu tai Wordin lopputehtävässä on enemmän kuin yksi puute.

Lisätiedot

Käytettävät ohjelmistot:
- Optima-oppimisympäristö
- MS Office 365
- Office-portaali: sähköposti, OneDrive ja Teams