Suomen kieli ja viestintä (3 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Sisällöt
- omien viestintätaitojen analyysi ja tavoiteasettelu
- lähdepohjainen kirjoittaminen ja tekstilajit
- hyvä asiatyyli
- sosiaalialan viestinnän erityispiirteet
- asiantuntijaesityksen laatiminen viestinnän teemasta

Opintojakson lähtötaso:
-opintojakson kielitaitotaso on C 2- eli äidinkielen taso
- edellytettävät opinnot = toisen asteen eli lukion tai ammatillisen koulutuksen äidinkielen oppimäärä


Aikataulu (Huom. aikatauluun on tullut pieniä muutoksia!)

7.9. opintojakson aloitus, koko ryhmä (a + b) klo 12.00 - 15.00 verkko
14.9. a-ryhmä: klo 9.00 – 11.30 ja b-ryhmä klo 12.30 – 15.00 verkko
28.9. b-ryhmä: klo 9.00 -11.30 ja a-ryhmä klo 12.30 – 15.00 lähi (opetus kampuksella; vahva maskisuositus)
5.10. koko ryhmä klo 14.00 - 15.30 verkko
8.11. a-ryhmä klo 8.15 - 10.00 ja b-ryhmä klo 10.15 - 11.40 lähi (esitysseminaari kampuksella, vahva maskisuositus)
9.11. b-ryhmä klo 8.15 – 11.40 ja a-ryhmä klo 12.30 - 16.00 lähi (esitysseminaarit kampuksella,läsnäolovelvoite, vahva maskisuositus)
HUOM! Opiskelija osallistuu oman ryhmänsä eli A:n tai b:n seminariin sekä 8.11. että 9.11.

+ palautetunti verkossa koko ryhmälle erikseen sovittavana aikana

HUOM!
Opintojakson tunneista osa pidetään lähitunteina kampuksella ja osa verkossa. Mikäli koronatilanne pahenee olennaisesti, lähitunteja voidaan muuttaa verkkotunneiksi.

Verkkotapaamiset pidetään Zoomissa. Kutsut verkkolinkkinä tapaamisiin tulevat kurssin ITSLearning-oppimisympäristöön.

Tavoitteet

Suomen kielen ja viestinnän opinnoissa perehdyt asiantuntija- ja työyhteisöviestintään. Opintojaksolla harjoittelet työelämässä tarvittavia viestintä- ja vuorovaikutustaitoja.

Opintojakson jälkeen osaat
• toimia oman alasi viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
• kehittää omia viestinnällisiä valmiuksiasi
• ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja ammattialan käytännöt.

Sisältö

• oman alan ammattitekstien analyysi, tulkinta ja kirjoittaminen
• asiatyylin tunnuspiirteet
• työelämän puheviestintätilanteet
• omien viestintätaitojen arviointi
• palautteen anto ja vastaanotto.

Oppimateriaalit

Tiedot oppimateriaalista löytyvät opintojakson ITSLearning-tilasta.

Opetusmenetelmät

Verkkotapaamiset

Oppimistehtävät (yksilö- ja ryhmätyöskentely)

itsenäinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Lähi- ja verkko-opetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus = 3 op.
Opiskelijan työmäärä: 80 tuntia

Lähi/verkko-opetus

Oppimistehtävät:
- omien viestintätaitojen analyysi -tehtävä
- lähteidenkäytön tehtävä
- viestintäraportti
-teemaesitys (ryhmätehtävä)

Hylätty (0)

Hylätty
Opiskelija ei ole suorittanut oppimistehtäviä hyväksytysti tai tehtävä/yksittäinen tehtävä puuttuu kokonaan. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn hyvin vähän tai ei ollenkaan.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1–2
Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät mutta saavuttanut oppimistavoitteet niukasti ja pintapuolisesti. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista lähdemateriaalia vain vähän ja yksipuolisesti ja tehtävissä on puutteita. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vähän.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3–4
Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät ja saavuttanut oppimistavoitteet hyvin. Opiskelija on hankkinut ja hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa tehtävissään. Tehtävät on suoritettu asianmukaisesti ja niissä on omaa oivallusta. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn aktiivisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, saavuttanut oppimistavoitteet kiitettävästi ja osoittanut laajaa perehtyneisyyttä viestinnän teemoihin ja lähteisiin. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija on sitoutunut ryhmän työskentelyyn, osallistunut hyvin aktiivisesti yhteiseen työskentelyyn ja omalta osaltaan edistänyt tavoitteiden saavuttamista.