Musiikin hahmotusaineiden pedagogiikka 2 (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Pääaineenaan musiikin hahmotusaineita opiskelevat opiskelijat suorittavat Musiikin hahmotusaineiden pedagogiikka 2 opintojakson toisen opintovuoden aikana.
Opintojaksoon sisältyy:
- musiikkioppilaitosten perustasolla annettavan musiikin hahmotusaineiden opetuksen (musiikin perusteiden/ mupe ja musiikin historian) seuraamista 12 tuntia lukukaudessa= 24 tuntia lukuvuodessa
- perustasolla annettavan musiikin hahmotusaineiden opetusharjoittelua yhden lukuvuoden ajan (mupe 1 - 3 sekä musiikin tuntemus/ musiikin historia)
Musiikin kokonaisvaltaista hahmottamista vahvistetaan eri sisältöalueiden integraatiolla.
- musiikin perusteet: tonaalisen musiikin hahmottaminen laulaen ja kirjoittaen; nuottikirjoitus, melodian ja rytmin sekä harmonian hahmottaminen (duuri-/ mollisävellajit ja asteikot, intervallit laatuineen, kolmisoinnut ja nelisoinnut reaalisointumerkein ja sointuastemerkein, pienoismuotorakenteet, yleisimmät musiikkitermit)
- erilaiset musiikin työvälineet ja työtavat oppilaan tavoitteet huomioiden
- yhteismusisointitaidot
- musiikin hahmotustaidot sekä
- musiikin historiatietoisuus

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- tuntee musiikkioppilaitoksen perusopinnoissa toteutettavan opintokokonaisuuden Musiikin hahmottaminen tavoitteet ja sisällöt opintojaksojen Musiikin perusteet 3 ja Musiikin historia osalta
- osaa hankkia, päivittää ja soveltaa didaktista tietoa - osaa suunnitella yksittäisten oppituntien lisäksi oppijoiden tavoitteenasettelua ja opintojen etenemistä koko lukuvuoden ajanjaksolle
- osaa valita ja luoda käyttökelpoista oppimateriaalia musiikin hahmottamisen opetukseen sisällyttäen siihen elävää musiikkia
- osaa ohjata ja motivoida erilaisten oppijoiden ja oppilasryhmien aktiivista oppimista musiikkioppilaitoksen perusopinnoissa toteutettavassa musiikin hahmottamisen opetuksessa
- osaa käsitellä oppijoita yksilöllisesti ja valita monipuolisia keinoja eriyttävään ja oppilaskeskeiseen musiikin hahmottamisen opetukseen sekä ohjata oppijoita kokonaisvaltaiseen ja toiminnalliseen oppimiseen
- osaa arvioida erilaisia musiikin hahmottamisen opetusta koskevia opetusjärjestelyjä ja

Sisältö

- opintokokonaisuuden Musiikin hahmottaminen opetuksen sisällön omaksuminen, suunnittelu ja opetusharjoittelun toteuttaminen opintojaksojen Musiikin perusteet 3 ja Musiikin historia osalta
- perusopinnoissa opittavien musiikin kuuntelu- ja hahmotustaitojen monipuolinen kehittäminen opintojaksoilla Musiikin perusteet 3 ja Musiikin historia

Oppimateriaalit

-Taiteen perusopetuksen yleisen ja laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteet
- Suomen musiikkioppilaitosten liiton julkaisemat musiikin perusteita koskevat materiaalit
-musiikinopetusta koskeva pedagoginen kirjallisuus
- perustasolle soveltuva tonaalinen musiikki (nuotit ja äänitteet ja elävä musiikki)
- perustasoisten instrumenttiohjelmistojen säestysnuotit
- peruskoulujen musiikin oppikirjat ja muu oppimateriaali
- musiikkioppilaitosten musiikin perusteiden ja musiikin tuntemukseen opetukseen laaditut oppikirjat ja verkko-oppimateriaalit
- netissä tarjolla oleva soveltuva materiaali ja
- opiskelijoiden itse tuottama materiaali (pedagogiset materiaalit, sävellykset jne.)

Opetusmenetelmät

lähiopetus, etäopetus, itsenäinen työskentely ja opetusharjoittelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opiskelija sopii musiikin hahmotusaineiden arvioitavista opetusnäytteistä ohjaavan opettajansa kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelija
- tutustuu musiikin hahmotusaineiden oppimateriaaleihin, kirjallisuuteen ja oppisisältöihin ja raportoi niistä kirjallisesti
- osallistuu opetuksen suunnitteluun: tunti- ja jaksosuunnitelmien tekemiseen ja
- toteuttaa opintojaksoon sisältyvien oppiaineiden opetusharjoittelun oppilaan/ oppilasryhmän kanssa
- tutustuu ja osallistuu musiikin hahmotusaineiden osaamisen arviointiin