Projektisalkun johtaminen (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
* Kuvata salkkujohtamisen merkityksen projekteihin pohjautuvan liiketoiminnan jatkuvuudelle ja kilpailukyvylle
* Määritellä toimivan salkkujohtamisen asettamat vaatimukset yksittäisen projektin johtamiselle
* Johtaa organisaation strategien toteutumista salkkujohtamisen avulla
* Laatia liiketoiminnan kannalta tarkoituksenmukaiset salkunhallinta periaatteet ja salkkujohtamisen prosessin
* Soveltaa salkkujohtamisen periaatteita erityyppisissä organisaatioissa

Sisältö:
* Salkunhallinnan periaatteet ja käytänteet
* Strategian toteutuminen salkkujohtamisen avulla
* Projektinhallinnan merkitys salkkujohtamiselle
* Salkunhallinta erityyppisissä yrityksissä ja organisaatioissa
* Projektitoiminnan riskien hallinta salkkujohtamisen avulla
* Hyötyjen toteutumisen johtaminen salkun avulla

Ajoitus:
Opintojakson lähipäivät: 19.1.2024 klo 9.00-16.00 ja 8.3.2024 klo 9.00-16.00.


Huom! Opintojakson ennakkotehtävä tulee palauttaa oppimisalustalle ennen ensimmäistä lähipäivää 16.1.2024. Tehtävä on saatavissa hyväksytysti ilmoittautuneille opiskelijoille ITSLearning-oppimisympäristössä noin kolme viikkoa aikaisemmin.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
-Kuvata salkkujohtamisen merkityksen projekteihin pohjautuvan liiketoiminnan jatkuvuudelle ja kilpailukyvylle
-Määritellä toimivan salkkujohtamisen asettamat vaatimukset yksittäisen projektin johtamiselle
-Johtaa organisaation strategien toteutumista salkkujohtamisen avulla
-Laatia liiketoiminnan kannalta tarkoituksenmukaiset salkunhallinta periaatteet ja salkkujohtamisen prosessin
-Soveltaa salkkujohtamisen periaatteita erityyppisissä organisaatioissa

Sisältö

-Salkunhallinnan periaatteet ja käytänteet
-Strategian toteutuminen salkkujohtamisen avulla
-Projektinhallinnan merkitys salkkujohtamiselle
-Salkunhallinta erityyppisissä yrityksissä ja organisaatioissa
-Projektitoiminnan riskien hallinta salkkujohtamisen avulla
-Hyötyjen toteutumisen johtaminen

Oppimateriaalit

Lähiopetuksessa esitettävät asiantuntija-aineistot koostuvat vapaamuotoisista materiaaleista ja luentokalvoista, jotka jaetaan opiskelijoille.

Kirjallisena oppimateriaalina käytetään Finnasta löytyvää kirjallisuutta ja aiheeseen liittyviä ajankohtaisia artikkeleita. Lukulistat ja materiaalit julkaistaan ITSLearning -oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

Oppiminen tapahtuu seuraavien menetelmien avulla:

- Kirjalliseen aineistoon perustuva itseohjautuva oppiminen
- Oppimistehtävät:
--- Ennakkotehtävä
--- Yksilötehtävät
--- Ryhmätehtävät
--- Muiden opiskelijoiden palauttamiin oppimistehtäviin perehtyminen ja vertaispalautteen antaminen näistä
--- Oppimistehtäviin liittyviin kyselyihin vastaaminen ja keskustelu tarpeen mukaan
- Lähitapaamiset:
--- Tehtävien purku
--- Ryhmätehtävien työstäminen ja esittäminen
--- Workshop-tyyppinen työskentely luokissa
--- Asiantuntijaluennot ja -vierailut
- Oman oppimisen arviointi opintojakson päätteeksi

Kansainvälisyys

Opintojakso toteutetaan innovaatiopedagogiikan suuntaviivoja noudattaen. Pedagogisina malleina lähiopetuksessa ja oppimistehtävissä käytetään tutkivaa, aktivoivaa ja ongelmaperusteista sekä case-pohjaista oppimista.

Osa lähiopetuksesta on opettajien johdattamaa ja ohjaamaa keskustelua. Opiskelijoita kannustetaan keskustelemaan aktiivisesti ja vaihtamaan kokemuksia todellisiin, omiin työelämälähtöisiin projektiliiketoimintakokemuksiin liittyen. Keskustelujen tavoite on, että opiskelijaryhmän, opettajien ja mahdolisten asiantuntijavieraiden yhteinen tieto ja ymmärrys käsiteltävistä asioista saadaan mahdollisimman hyvin koko ryhmän käyttöön.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähiopetuksen poissaolon voi korvata erillisellä tehtävällä joka liittyy ko. lähiopetuspäivän aiheeseen. Korvaavan tehtävän toteutustapa sovitaan opettajan kanssa. Tehtävä voi olla esimerkiksi kirjallinen essee, videoitu PowerPoint -esitys, Prezi -esitys tms.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso toteutetaan monimuoto-opiskeluna jossa on 135 h opiskelijan työtä.
Suunniteltu työtuntien jakautuminen:
- 16 h lähijaksolle orientoiva ennakkotehtävä
- 14 h lähiopetus (kaksi 7 h päivää)
- 80 h ryhmätyö (sisältää vertaisarviointiin käytetyn ajan)
- 25 h yksilötehtävä

Esitietovaatimukset

Projektin elinkaaren hallinta -moduulin suorittaminen hyväksytysti