Mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmä (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Lainsäädäntö ja valtakunnalliset ajankohtaiset ohjeistukset

Sote- ja maakuntauudistus

Julkinen, yksityinen ja kolmas sektori palvelujen tuottajina

Vapaaehtoiset ja vertaiset yhteistyökumppaneina

Järjestöt asiantuntijoina

Mielenterveys- ja päihdetyö tilastoina

Asiakaslähtöinen hoito- ja palveluprosessiosaaminen

Palveluohjaus

Moniammatillisuuden mahdollisuudet mielenterveys- ja päihdetyössä, palveluverkosto, palvelujärjestelmä, palveluohjausosaamine, työparityöskentely

Digitaalisuus mielenterveys- ja päihdetyössä (mm. mobiilimenetelmät, verkkopalvelut, pelillisyys)

Tavoitteet

Osaa toimia asiakasta arvostavalla ja osallistavalla tavalla.
Osaa tarkastella omaa ammatillista vuorovaikutustaan kriittisesti ja kehittää sitä jatkuvasti.
Hallitsee ohjaamiseen (palveluohjaus, asiakasohjaus) liittyvät vuorovaikutukselliset teoriat ja mallit ja osaa ohjata asiakasta sekä hänen perhettään.
Tuntee alueelliset palveluverkot ja osaa työssään hyödyntää eri tahojen palveluja ja osaamista yhteistyössä asiakkaan, läheisten ja verkoston kanssa.
Tuntee digitaalisia palveluita ja menetelmiä ja niiden mahdollisuuksia sekä osaa ohjata asiakasta niiden käytössä.
Toimii moniammatillisessa yhteistyössä mielenterveys- ja päihdetyön asiantuntijana ja kehittää yhteistyössä uusia toimintamalleja.

Sisältö

Lainsäädäntö ja valtakunnalliset ajankohtaiset ohjeistukset
Sote- ja maakuntauudistus
Julkinen, yksityinen ja kolmas sektori palvelujen tuottajina
Vapaaehtoiset ja vertaiset yhteistyökumppaneina
Järjestöt asiantuntijoina
Mielenterveys- ja päihdetyö tilastoina
Asiakaslähtöinen hoito- ja palveluprosessiosaaminen
Palveluohjaus
Moniammatillisuuden mahdollisuudet mielenterveys- ja päihdetyössä, palveluverkosto, palvelujärjestelmä, palveluohjausosaaminen, työparityöskentely
Digitaalisuus mielenterveys- ja päihdetyössä (mm. mobiilimenetelmät, verkkopalvelut, pelillisyys)

Opetusmenetelmät

Luennot, pienryhmätyöskentely, etäluennot, etätehtävät

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1) Kirjoita reflektiopäiväkirjaa lähipäivistä hyv-hyl
2. Palvelujärjestelmätehtävä 0-5
3. Vaikuttamistehtävän käytännöntoteutus hyv-hyl