Hoitotyön perusosaaminen (8 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Sisällöt
• Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelu- ja ensihoitojärjestelmä
• Tiedon haku
• Hoitotyön keskeiset käsitteet
• Ammatillinen vuorovaikutus
• Hoidollinen päätöksenteko
• Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
• CRM:n ja potilasturvallisuuden lähtökohdat
• Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
• Tietoturva, tietosuoja ja tietoteknologia
• Infektioiden torjunta; Käsihygienia, varotoimet ja eristyksen järjestäminen
• Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
• ISBAR-raportointityökalun käyttö
• Potilaan tarkkailu
• Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
• Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
• Kudoseheys, painehaavojen ehkäisy ja kroonisten haavojen hoito
• Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
• ABCDE-protokolla ja NEWS
• Ensiapu ja peruselvytys

Tavoitteet

Tavoitteet:
• Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelu- ja ensihoitojärjestelmä
• Osaa arvostaa potilasta oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
• Hallitsee tiedon haun perusteet
• Tietää hoitotyön arvot ja periaatteet sekä keskeiset käsitteet
• Tietää ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
• Tietää ammatillisen yhteistyön periaatteet
• Osaa käyttää hoitotyön päätöksenteossa ja kirjaamisessa hoitotyön prosessia;
• Osaa kirjata potilaan kansallisen hoitotyön kirjaamismallin mukaisesti
• Tietää potilasturvallisuuden keskeiset periaatteet ensihoidossa ja hoitotyössä
• Osaa työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti
• Osaa kommunikoida selkeästi varmistaakseen potilasturvallisuuden
• Osaa käyttää perushoidossa käytettävää välineistöä
• Tietää, miten arvioida potilaan voimavaroja ja hoidon tarpeita
• Hallitsee perustiedot ja -taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
• Osaa määritellä potilaan hoidon tarpeita ja tavoitteita sekä suunnitella ja toteuttaa keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä asiakkaan/potilaan voimavaroja edistäen
• Tietää haavanhoidon periaatteet ja osaa soveltaa tietojaan toteuttaessaan kroonisen haavan hoitoa
• Tietää kivun arviointimenetelmät sekä lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
• Tietää, miten järjestelmällisesti arvioidaan välittömän hoidon tarve
• Osaa toimia välitöntä ensiapua vaativissa tilanteissa
• Kuoleman kohtaaminen ja vainajan laitto

Sisältö

Sisällöt
• Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelu- ja ensihoitojärjestelmä
• Tiedon haku
• Hoitotyön keskeiset käsitteet
• Ammatillinen vuorovaikutus
• Hoidollinen päätöksenteko
• Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
• CRM:n ja potilasturvallisuuden lähtökohdat
• Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
• Tietoturva, tietosuoja ja tietoteknologia
• Infektioiden torjunta; Käsihygienia, varotoimet ja eristyksen järjestäminen
• Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
• ISBAR-raportointityökalun käyttö
• Potilaan tarkkailu
• Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
• Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
• Kudoseheys, painehaavojen ehkäisy ja kroonisten haavojen hoito
• Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
• ABCDE-protokolla ja NEWS
• Ensiapu ja peruselvytys

Oppimateriaalit

Blomqvist, Mia; Rummukainen, Tarja; Sainio, Titta; Simola, Tiina; Tyrisevä-Ryösö, Miia. 2022. Hoitotyön perusosaaminen.
Opintojakson muu materiaali, joka löytyy oppimisalustalta.

Opetusmenetelmät

Teoriaopetus etänä
Teemapäivät
Prekliiniset harjoittelut koululla
Oppimistehtävät- ja keskustelut

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti opintojakson lopulla.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Oman osaamisen reflektointi: Oman osaamisen reflektointi tarkoittaa omien taitojen, tietojen ja oppimisprosessin arviointia sekä jatkuvaa kehittämistä. Tämä tukee opiskelijan itsetuntemusta ja auttaa tunnistamaan vahvuudet ja kehittämiskohteet oppimisessa.

Case-harjoitukset: Case-harjoituksissa oppilaat käsittelevät todellisia tai realistisia ongelmatilanteita, joita he ratkaisevat yksin tai ryhmässä. Tavoitteena on soveltaa teoreettista tietoa käytäntöön ja kehittää analyyttisia ja päätöksentekotaitoja.

Verkko-oppiminen: Verkko-oppiminen tarkoittaa tietotekniikan hyödyntämistä oppimisessa, esimerkiksi verkkokurssien ja digitaalisten oppimateriaalien avulla. Tämä tarjoaa joustavuutta ajasta ja paikasta riippumatta sekä tukee itsenäistä oppimista.

Käänteinen oppiminen: Käänteisessä oppimisessa opiskelijat tutustuvat uuteen sisältöön itsenäisesti ennen lähiopetusta, esimerkiksi katsomalla videoita tai lukemalla materiaaleja. Oppitunneilla keskitytään sitten syventäviin harjoituksiin ja keskusteluun, mikä tukee aktiivista oppimista ja vuorovaikutusta.

Kestävän kehityksen pedagogiikassa: oppilaita rohkaistaan kriittiseen ajatteluun, luovaan ongelmanratkaisuun ja yhteistoimintaan, jotta he voivat kehittää valmiuksiaan vaikuttaa positiivisesti ympäristöön ja yhteiskuntaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.

Ensiavun osuus on tärkeä, perustason ensihoitoa edeltävä osa opintoja. EA-opetuksen jälkeen opiskelija pystyy pitämään EA-opetusta ulkopuolisille osallistujille, jonka vuoksi osuutta ei opintojaksolla pysty hyväksilukemaan aiemmalla osaamisella tai suorituksilla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op on opiskelijan työtä 27h. Yhteensä opintojakso 8op eli 216h.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

1. Prekliininen harjoittelu (Hyväksytty/Hylätty)
Hyväksytty: Opiskelija osoittaa tarvittavaa kliinistä osaamista, turvallisuutta ja itsenäisyyttä perustoimenpiteissä. Osaa soveltaa ohjeita käytäntöön ja noudattaa harjoittelun tavoitteita.
Hylätty: Opiskelija ei osoita riittäviä perustaitoja tai turvallisuutta toimenpiteissä, ei kykene toimimaan itsenäisesti tai tarvitsee jatkuvaa ohjausta. Tavoitteita ei saavuteta riittävästi.
2. Ennakkotehtävät (Hyväksytty/Hylätty)
Hyväksytty: Tehtävät on suoritettu annetun ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija osoittaa ymmärrystä keskeisistä käsitteistä ja osaa soveltaa niitä aiheeseen.
Hylätty: Tehtävät ovat puutteellisia, eivät vastaa ohjeistusta tai osoittavat puutteellista ymmärrystä aiheesta.
3. Teemapäivien tehtävät (Hyväksytty/Hylätty)
Hyväksytty: Tehtävät on suoritettu annetun tehtävänannon mukaisesti, ja ne osoittavat aihealueen ymmärrystä ja keskeisten käsitteiden soveltamista. Tehtävien tulokset tukevat teemapäivän tavoitteiden saavuttamista.
Hylätty: Tehtävissä on olennaisia puutteita tai ne eivät osoita riittävää ymmärrystä aiheesta tai teemapäivän tavoitteista.
4. Muut tehtävät (Hyväksytty/Hylätty)
Hyväksytty: Tehtävät on tehty ohjeiden mukaan, ja niissä osoitetaan asianmukaista ymmärrystä aiheesta sekä kykyä soveltaa opittua tietoa.
Hylätty: Tehtävät ovat puutteellisia, eivät noudata ohjeistusta tai osoittavat riittämätöntä ymmärrystä annetusta aiheesta.

TENTTI arvioidaan Hylätty - K5
0 (Hylätty)
Osaaminen ja ymmärrys: Vastaus on puutteellinen tai virheellinen. Tärkeät peruskäsitteet puuttuvat, ja vastaus ei osoita riittävää hoitotyön perusteiden ymmärtämistä.
Soveltaminen: Ei kykene soveltamaan keskeisiä käsitteitä ja käytäntöjä hoitotyössä.
Kokonaisuus: Vastaus ei täytä minimivaatimuksia hyväksyttyyn suoritukseen.
1 (Välttävä)
Osaaminen ja ymmärrys: Osoittaa rajoitettua ymmärrystä hoitotyön perusteista. Käsittelee joitakin keskeisiä käsitteitä, mutta vastauksessa on paljon epätarkkuuksia.
Soveltaminen: Pystyy osittain soveltamaan peruskäsitteitä yksinkertaisiin tilanteisiin.
Kokonaisuus: Vastaus on perustasolla, mutta vaatii tarkempaa osaamista ja täsmällisyyttä.
2 (Tyydyttävä)
Osaaminen ja ymmärrys: Tuntee hoitotyön perusteet, mutta vastauksessa on puutteita ja epätarkkuuksia. Ymmärtää keskeiset käsitteet.
Soveltaminen: Osaa soveltaa peruskäsitteitä ja menetelmiä tuttuja tilanteita käsitellessä.
Kokonaisuus: Antaa kohtalaisen vastauksen, mutta syvempi ymmärrys ja selkeämpi perustelu puuttuvat.
3 (Hyvä)
Osaaminen ja ymmärrys: Hyvä tuntemus hoitotyön perusteista ja ymmärtää keskeiset käsitteet. Vastaus osoittaa johdonmukaista tietojen soveltamista.
Soveltaminen: Osaa soveltaa opittuja tietoja ja taitoja monipuolisesti tavallisiin potilastilanteisiin.
Kokonaisuus: Vastaus on selkeä, hyvin jäsennelty ja osoittaa riittävää osaamista.
4 (Erittäin hyvä)
Osaaminen ja ymmärrys: Erinomainen tuntemus hoitotyön perusteista. Osoittaa syvällistä ymmärrystä ja vastaukset ovat täsmällisiä ja hyvin perusteltuja.
Soveltaminen: Osaa soveltaa tietoa laajasti ja monipuolisesti monimutkaisempiin tilanteisiin. Osoittaa kykyä pohtia ja analysoida hoitotyön käytäntöjä.
Kokonaisuus: Vastaus on erittäin selkeä, hyvin argumentoitu ja laaja-alainen.
5 (Kiitettävä)
Osaaminen ja ymmärrys: Erittäin syvällinen ja laaja ymmärrys hoitotyön perusteista. Osoittaa erinomaista tietojen jäsentämistä ja analyyttistä otetta.
Soveltaminen: Soveltaa tietoa luovasti ja asiantuntevasti sekä haastaviin tilanteisiin. Osoittaa vahvaa kykyä yhdistää teoriatietoa käytännön hoitotyöhön.
Kokonaisuus: Vastaus on kattava, huolellisesti perusteltu ja ilmentää erinomaisia analyyttisiä ja reflektoivia taitoja.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ensiavun työpajat ja tehtävät hyv/hyl
Prekliininen harjoittelu hyv/hyl (100% läsnäolo, poissaolot korvattava)
Ennakkotehtävät hyv/hyl (tulee olla tehtynä ennen prekliinisiä harjoitteluita, jotta voi osallistua harjoittelutunneille)
Teemapäivien tehtävät hyv/hyl
Muut tehtävät hyv/hyl
Tentti hyl-5

Hylätty (0)

1. Prekliininen harjoittelu (Hyväksytty/Hylätty)
Hyväksytty: Opiskelija osoittaa tarvittavaa kliinistä osaamista, turvallisuutta ja itsenäisyyttä perustoimenpiteissä. Osaa soveltaa ohjeita käytäntöön ja noudattaa harjoittelun tavoitteita.
Hylätty: Opiskelija ei osoita riittäviä perustaitoja tai turvallisuutta toimenpiteissä, ei kykene toimimaan itsenäisesti tai tarvitsee jatkuvaa ohjausta. Tavoitteita ei saavuteta riittävästi.
2. Ennakkotehtävät (Hyväksytty/Hylätty)
Hyväksytty: Tehtävät on suoritettu annetun ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija osoittaa ymmärrystä keskeisistä käsitteistä ja osaa soveltaa niitä aiheeseen.
Hylätty: Tehtävät ovat puutteellisia, eivät vastaa ohjeistusta tai osoittavat puutteellista ymmärrystä aiheesta.
3. Teemapäivien tehtävät (Hyväksytty/Hylätty)
Hyväksytty: Tehtävät on suoritettu annetun tehtävänannon mukaisesti, ja ne osoittavat aihealueen ymmärrystä ja keskeisten käsitteiden soveltamista. Tehtävien tulokset tukevat teemapäivän tavoitteiden saavuttamista.
Hylätty: Tehtävissä on olennaisia puutteita tai ne eivät osoita riittävää ymmärrystä aiheesta tai teemapäivän tavoitteista.
4. Muut tehtävät (Hyväksytty/Hylätty)
Hyväksytty: Tehtävät on tehty ohjeiden mukaan, ja niissä osoitetaan asianmukaista ymmärrystä aiheesta sekä kykyä soveltaa opittua tietoa.
Hylätty: Tehtävät ovat puutteellisia, eivät noudata ohjeistusta tai osoittavat riittämätöntä ymmärrystä annetusta aiheesta.