Kunnossapito ja kunnossapitojärjestelmät (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- ymmärtää kunnossapidon käsitteistöä ja taloudellista merkitystä yritykselle
- tuntee erilaisten kunnossapitostrategioiden ja filosofioiden periaatteita
- osaa kunnossapidon ja kunnonvalvonnan suunnitteluprosessiin
- tunnistaa erilaisia kunnonvalvontatekniikoita, sekä niissä hyödynnettäviä tietojärjestelmiä
- on perehtynyt kunnossapidon jatkuvan parantamisen periaatteeseen.

- Kunnossapitolajit
- Kunnossapidon merkitys yrityksen toimintaan
- Kunnossapitostrategiat ja kunnossapidon suunnittelu
- Kunnossapidon tietojärjestelmät
- Kunnonvalvontamenetelmät
- Jatkuva parantaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
-         Tuntee kaukolämpöjärjestelmän vaatimat huolto- ja kunnossapitotarpeet
-         Osaa talokohtaisten LVI –järjestelmien kunnossapidon perusteet
-         Ymmärtää kunnossapitojärjestelmien ja kunnossapidon dokumentoinnin tärkeyden
-         Ymmärtää älykkään talotekniikan ylläpidon vaatimukset

Oppimateriaalit

Its- Learning materiaali
Luentomateriaali
SFS 55
Muu soveltuva kunnossapitoon liittyvä materiaali joka käytössä.
Ajankohtaisten aiheiden käsittelyssä, myös muu materiaali kuin edellämainittu voi olla käytössä ja siitä ilmoitetaan kyseisellä oppitunnilla erikseen.
Vierailijaluennoitsija teollisuudesta

Opetusmenetelmät

Luennot joiden aikana rakennetaan ymmärrystä insinöörin roolista kunnossapidon toteutuksessa.
Seminaarityö- / Ryhmätyö, jossa ryhmänä tutustutaan kunnossapidon toteutusmalliin tietyssä ympäristössä. Seminaarityö esitetään muulle luokalle.
Harjoituksia / tehtäviä aiheeseen liittyen kulloisenkin aihepiirin mukaan.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti viimeisellä oppitunnilla 09.12.2024
Uusinnat EY-tekniikan uusintapäivinä
Opiskelijalla oikeus uusia tentti koulun ohjeistuksen mukaan
Kurssin mahdolliset uusintatenttipäivät pidetään:
- 14.01.2025
- 04.02.2025

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kurssilla osaaminen kasvaa tutustumalla aiheeseen, jolla on merkitystä ympäristön kuormittavuuden kannalta. Kyvyllä arvioida teknillis-taloudellis-ympäristönäkökulma pyritään työelämässä perusteltuihin järkeviin ratkaisuihin.
Kurssin luennot täydentyvät ryhmätöillä ja itsenäisesti ja ryhmässä tehtävillä tehtävillä, joilla syvennetään luentomateriaalin asiaa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Muualta hankittu vastaava kolmannen asteen koulutus, joka ahotoidaan Turkuamk ohjeistuksen mukaan oppilaan aloitteesta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistetä vastaa noin 135 tunnin oppilastyön kuormitusta.
Luennot
ryhmätyö
kotiläksyt

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti alaraja 40% kokonaispisteestä
Seminaari arvioinnilla hyväksytty hylätty. Hyvin suoritetulla seminaarilla ja palautetulla materiaalilla saattaa olla korottava mahdollisuus.
Harjoitustyöt - Ei arvioida eikä palauteta erikseen
Kotiläksyt - Ei arvioida eikä palauteta erikseen
Aktiivisuus - Läsnäoloa seurataan, mutta vapaaehtoisuuteen perustuvassa kurssituksessa läsnäolo ei ole pakollista. Osallistumisen ja arvioinnin välillä on nähtävissä voimakas korrelaatio, joten omalla aktiivisuudella on merkitys.

Hylätty (0)

Tentti alle 40% pisteistä
Seminaarityö palauttamatta
Pakolliset tehtävät palauttamatta

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tenttitulos:
1) 35 % < pisteet < 48 %
2) 48 % < pisteet < 61 %
Seminaari palautettu ja arvioitu erikseen.(hyl/ hyv)

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Tenttitulos:
3) 61 % < pisteet < 74 %
4) 74 % < pisteet < 87 %
Myös muut minimivaatimukset arvioinnille on saavutettava kuten em. kohdissa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Tenttitulos:
5) 87 % < pisteet
Myös muut minimivaatimukset arvioinnille on saavutettava kuten em. kohdissa

Lisätiedot

Viestintä:
Oppitunnilla
ITS keskustelu, Oppimisympäristö tukee kurssikohtaista kommunikointia, jolloin kaikki kurssilla olijat näkevät samat kysymykset.
Sähköposti niissä tapauksissa joissa opettaja ei esimerkiksi pääse paikalle tai tarvitaan muuta kiireellistä informaation jakoa.