Johtamisosaaminen ja yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Suomeksi

Johtamisosaaminen ja yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla 5 op JOSTE
- Osaa toimia hoitotyön asiantuntijana erilaisissa työryhmissä, verkostoissa ja kumppanuuksissa
- Osaa aktiivisesti osallistua kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin
- Osaa toimia hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti
- Osaa arvioida ja kehittää hoidon/hoitotyön laatua hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
- Harjaantuu itsensä johtamisessa
- Tietää ja tunnistaa sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet
- Tunnistaa tuloksellisen ja vaikuttavan toiminnan merkityksen palvelujen kehittämisessä sekä ammatillisen vastuunsa hoidon laadun varmistamisessa
- Ymmärtää terveydenhuollon palvelujärjestelmän muutosten merkityksen ja osaa toimia muutostilanteessa oman tehtävän mukaisesti
- Perehtyy johtamistyyleihin ja harjaantuu johtamaan tiimejä ja työryhmiä
- Osaa tarkastella yrittäjyyskäsitettä, oivaltaa yrittäjyyden mahdollisuutena uravalinnoissa ja työllistymisessä sekä oppii hyödyntämään sisäistä yrittäjyyttä omassa toiminnassa

Tavoitteet

Johtamisosaaminen ja yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla 5 op JOSTE
- Osaa toimia hoitotyön asiantuntijana erilaisissa työryhmissä, verkostoissa ja kumppanuuksissa
- Osaa aktiivisesti osallistua kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin
- Osaa toimia hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti
- Osaa arvioida ja kehittää hoidon/hoitotyön laatua hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
- Harjaantuu itsensä johtamisessa
- Tietää ja tunnistaa sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet
- Tunnistaa tuloksellisen ja vaikuttavan toiminnan merkityksen palvelujen kehittämisessä sekä ammatillisen vastuunsa hoidon laadun varmistamisessa
- Ymmärtää terveydenhuollon palvelujärjestelmän muutosten merkityksen ja osaa toimia muutostilanteessa oman tehtävän mukaisesti
- Perehtyy johtamistyyleihin ja harjaantuu johtamaan tiimejä ja työryhmiä
- Osaa tarkastella yrittäjyyskäsitettä, oivaltaa yrittäjyyden mahdollisuutena uravalinnoissa ja työllistymisessä sekä oppii hyödyntämään sisäistä yrittäjyyttä omassa toiminnassa

Sisältö

Sisältö

Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja

- Terveydenhuollon ja hoitotyön johtaminen
- Korkealaatuisen ja kustannustehokkaan terveydenhuoltopalvelun edellytykset ja tunnuspiirteet
- Terveydenhuollon ja hoitotyön laatu ja laadun varmistus
- Itsensä johtaminen, sisäinen yrittäjyys ja hyvät työyhteisötaidot
- Tiimijohtaminen
- Työtehtävien ja - ajan suunnittelu, priorisointi ja resursointi
- Työyhteisön konfliktitilanteiden ratkaiseminen
- Tutkimus-, innovaatio ja projektitoiminta terveydenhuollon kehittämisessä
- Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla sekä sisäinen yrittäjyys

Oppimateriaalit

EXAM MATERIAL:
- Lectures
- E-book: Rigolosi E. 2013. Management and leadership in nursing and health care. 3rd edition (or newer).
Available as e-book.

Themes:
PART I:
1. Management processes
2. Theories of management and leadership

PART II:
5. Leader behavior

PART III.
8. Communication
9. Power
10. Confident communication
11. Conflict resolution
12. Time management

PART IV:
15. Team builder

Opetusmenetelmät

Lectures (contact online)
Independent working
Seminars

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Exam date can be seen in timetable.
--> Exam at school!

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Problem-based learning

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

None.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 cr = 27h, 5cr = 135h

Leadership & Management 2 cr: Independent essay and exam 54h
Quality assurance 1 cr: Seminar work 27h
Entrepreneurship 1 cr: Independent work with pair 27h
Health and well being 1cr: Independent work in Optima 27h

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Participation in all parts: PASS/FAIL

Leadership & Management: Independent essay PASS/FAIL and exam: 0-5 grade
Quality assurance: PASS/FAIL
Entrepreneurship: PASS/FAIL
Health and well being PASS/FAIL

Lisätiedot

Please note! If you are uncapable to participate online-lecture/contact for important reason, please inform teacher AND ask an other student to act as your "advocate" during lecture/seminar/supervising you are not going to participate. Your advocate keeps you informed and makes sure you are part of a small group.