Eettisen osaamisen johtaminen ja kehittäminen (5 op)

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

27.11.2025 klo 12-13.30 Opintojakson aloitus (etä) 8.1.2026 opintojakso päättyy (etä)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - analysoida henkilöstön johtamisen perusteita ja niiden soveltamista esihenkilön toiminnassa - arvioida eettisten periaatteiden ja yhdenvertaisuuden toteutumista ikääntyneiden palvelujen johtamisessa - Analysoida eettisen johtamisen mahdollisuuksia ja haasteita sekä arvioida eettisten tekijöiden vaikutuksia työyhteisön kehittämisessä

Sisältö

Henkilöstöjohtamisen perusteet ja esihenkilötyö Yhteisöohjautuvuus työyhteisössä Työyhteisöjen työhyvinvointi ja eettinen kompetenssi Eettiset periaatteet ikääntyneiden palveluissa Eettisen osaamisen johtaminen ja kehittäminen

Aika ja paikka

27.11.2025-8.1.2026

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento Etäopetus Verkko-opiskelu Oppimistehtävä ja työpaja Jos käytät tuottavaa kielimallia tehtävässä, sinun tulee raportoida, mitä kielimallia (esim. ChatGPT, Copilot, DeepL) olet käyttänyt ja millä tavalla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

_

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op (5*27 h= 135 opiskelijan työtä)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi Oppimistehtävä Verkko-opintojen suorittaminen Arviointikriteeri, tyydyttävä (1) Opiskelija osaa: - määritellä eettisten periaatteiden merkitystä monimuotoisissa ikääntyneiden palveluissa - soveltaa toimissaan ja johtamisessaan ikääntyneiden palvelujen eettisiä periaatteita - soveltaa henkilöstöjohtamisen ja yhteisöohjautuvuuden perusteita esihenkilötyöskentelyssä - määritellä työyhteisön eettisen toimijuuden ja kompetenssin sekä niiden merkityksen työhyvinvoinnille Arviointikriteeri, hyvä (3) Opiskelija osaa: - soveltaa toiminnassaan eettisiä periaatteita monimuotoisissa ikääntyneiden palveluissa - toteuttaa toiminnassaan ja johtamisessaan ikääntyneiden palvelujen eettisiä periaatteita - toteuttaa henkilöstöjohtamisen ja yhteisöohjautuvuuden perusteita esihenkilötyöskentelyssään - analysoida työyhteisön eettistä toimijuutta ja kompetenssia sekä niiden merkitystä työhyvinvoinnille Arviointikriteeri, kiitettävä (5) Opiskelija osaa: - arvioida kriittisesti eettisiä periaatteiden monimuotoisissa ikääntyneiden palveluissa - analysoida kriittisesti toiminnassaan ja johtamisessaan ikääntyneiden palvelujen eettisiä periaatteita - soveltaa innovatiivisesti henkilöstöjohtamisen ja yhteisöohjautuvuuden periaatteita esihenkilötyöskentelyssään - analysoida kriittisesti työyhteisön eettistä toimijuutta ja kompetenssia sekä arvioida niiden merkitystä työhyvinvoinnille ja resursseille Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty Hyväksytty Opiskelija osaa: - määritellä eettisten periaatteiden merkitystä monimuotoisissa ikääntyneiden palveluissa - soveltaa toimissaan ja johtamisessaan ikääntyneiden palvelujen eettisiä periaatteita - soveltaa henkilöstöjohtamisen ja yhteisöohjautuvuuden perusteita esihenkilötyöskentelyssä - määritellä työyhteisön eettisen toimijuuden ja kompetenssin sekä niiden merkityksen työhyvinvoinnille