Keskusteluohjelma (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Viikot 37-40.
Varsinainen toteutus viikolla 40.
Aloitustapaaminen 8.9 klo 13-15, muut välitapaamiset 16.9. klo 12.15-14.15, 24.9. klo 12.15-15.00.
Toteutus, striimaus viikolla 40. Ma-ke rakentamista, to 1.10. läpikäynti ja varsinainen striimaus, pe 2.10. purku.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- Esitellä studio-ohjelman kokonaisuuden erilaisista ammattinäkökulmista
- Suunnitella ja toteuttaa studio-ohjelman siihen vaadittavassa ammattiroolissa
- Toimia joustavasti ja ammattimaisesti monialaisessa työryhmässä
- Ratkoa eteen tulevia ongelmia itselleen aiemmin vieraalla alueella ja toimia päämäärätietoisesti
- Hankkia tietoa ja verkostoja annetusta teemasta
- Antaa ja ottaa vastaan rakentavaa palautetta valmiin teoksen tekijöille sekä reflektoida omaa toimintaa
- Analysoida valmista teosta ammatillisesta näkökulmasta ja verrata sitä vastaaviin ammattilaistuotantoihin

Sisältö

Opintojaksolla toteutetaan yksi puolituntinen keskusteluohjelma annetusta teemasta. Opiskelijat suunnittelevat ohjelman tarkemman aiheen sekä dramaturgian, valitsevat haastateltavat ja miettivät haastattelukysymykset. Opiskelijaryhmä ohjaa, kuvaa ja äänittää studio-ohjelman sekä leikkaa siitä nettiin streamattavan tallenteen.

Opintojaksolla kukin opiskelija voi syventää tai laajentaa oman erikoistumisalansa mukaista osaamista toimimalla erilaisessa ammattiroolissa: juontaja, taustatoimittaja ja käsikirjoittaja, monikameraohjaaja, monikamerakuvaaja, studiovalaisija, studioäänittäjä, leikkaaja, tuotantopäällikkö, tuotantoapulainen, markkinointivastaava, graafinen suunnittelija, lavastaja. Opiskelijan on myös mahdollista vaihtaa rooliin, joka ei aiemmin ole hallussa ja kokeilla jotakin uutta.

Oppimateriaalit

Tarvittaessa jaettava.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla toimitaan monialaisessa työtyhmässä, jossa kukin opiskelija syventää oman ammattialansa osaamista tai laajentaa sitä uudelle alueelle. Työpajassa tuotetaan verkkoon julkaistava keskusteluohjelma luovan alan yrittäjyys -teemasta. Opintojaksolla harjoitellaan ryhmässä toimimista, vuorovaikutuksen luomista ja ylläpitämistä, oman työn organisointia, kunkin ammattialan työtehtäviä, tiedonhankintaa, rakentavan palautteen antoa ja oman toiminnan reflektointia.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opintojakso harjoittaa kaikkia innovaatiokompetenssien alueita eli luovuutta, kriittistä ajattelua, aloitteellisuutta, ryhmätyötä ja verkostoitumista. Opiskelijat ideoivat keskusteluohjelman sisällön, etsivät siihen sopivat haastateltavat, organisoivat ja markkinoivat julkisen tapahtuman, kuvaavat tallenteen ja julkaisevat sen verkkoon.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson keskusteluohjelma tuotetaan Creve 2.0 -hankkeen julkaisuun. Tuotantoryhmä muodostetaan opintojaksolle ilmoittautuneista opiskelijoista. Työryhmässä on mahdollista toimia yhdessä seuraavista tehtävistä: studiojuontaja, taustatoimittaja, kuvaaja, valaisija, äänittäjä, tuotantokoordinaattori, ad tai copy.
Opintojakson tehtävät:
- Ohjelman sisällön käsikirjoittaminen ja haastattelukysymysten laatiminen
- Työryhmän koordinointi
- Yleisötilaisuuden tuottaminen
- Haastateltavien rekrytoiminen
- Tilaisuuden mainosmateriaalin tuottaminen ja levittäminen
- Inserttitoimittajan tehtävät ja ohjelmaan liittyvä tiedonhankinta
- Studion valaisun ja lavastuksen pystyttäminen
- Ohjelman äänisuunnittelu ja äänittäminen
- Kuvaus-ja esiintymisharjoitukset studiossa
- Kuvatun ohjelman editointi julkaisuvalmiiksi
- Palautteen antaminen purkutilaisuudessa
- Työraportti ja itsereflektio omasta toiminnasta työryhmässä

Esitietovaatimukset

- Audiovisualisen ilmaisun perusteet tai vastaavat tiedot ja taidot
- Suomen kieli ja viestintä tai vastaavat tiedot ja taidot