Maalauksen vesiliukoiset menetelmätLaajuus (5 op)
Tunnus: KU00BS58
Laajuus
5 op
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- verrata öljyliukoisten- ja vesiohenteisten maalaustekniikoiden ilmaisullisia ja käytännöllisiä eroja.
- soveltaa akryyli- ja akvarellitekniikoita omassa ilmaisussaan.
- hyödyntää väriopin ja sommittelun osaamistaan käytännössä
- rakentaa maalauksen väri-ilmiöitä optisilla sekoituksilla.
- soveltaa oppimaansa eri maalaustekniikoista ja osoittaa se materiaaliopin tentissä.
Sisältö
Opiskelija perehtyy teoriassa ja käytännössä vesiohenteisiin maalaustekniikoihin ja niiden ilmaisullisiin perusteisiin sekä värihavainnointiin. Harjoitustöissä ja itsenäisessä työskentelyssä opiskelija etsii omaa ilmaisuaan maalauksen keinoin.
Opiskelija osallistuu aktiivisesti ohjaukseen ja palautekeskusteluun. Opinnot suoritetaan harjoitustehtävinä ja osana opintokokonaisuutta suoritetaan hyväksytysti myös materiaaliopin tentti.
Ilmoittautumisaika
08.12.2023 - 01.01.2024
Ajoitus
09.01.2024 - 25.01.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Taideakatemia
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
4 - 14
Koulutus
- Kuvataiteen koulutus
Opettaja
- Erika Adamsson
- Kati Immonen
Ryhmät
-
PKUVAS22Kuvataiteen koulutus S22
-
MKUVAS23Kuvataiteen monimuotokoulutus S23
Tavoitteet
Opiskelija osaa
- verrata öljyliukoisten- ja vesiohenteisten maalaustekniikoiden ilmaisullisia ja käytännöllisiä eroja.
- soveltaa akryyli- ja akvarellitekniikoita omassa ilmaisussaan.
- hyödyntää väriopin ja sommittelun osaamistaan käytännössä
- rakentaa maalauksen väri-ilmiöitä optisilla sekoituksilla.
- soveltaa oppimaansa eri maalaustekniikoista ja osoittaa se materiaaliopin tentissä.
Sisältö
Opiskelija perehtyy teoriassa ja käytännössä vesiohenteisiin maalaustekniikoihin ja niiden ilmaisullisiin perusteisiin sekä värihavainnointiin. Harjoitustöissä ja itsenäisessä työskentelyssä opiskelija etsii omaa ilmaisuaan maalauksen keinoin.
Opiskelija osallistuu aktiivisesti ohjaukseen ja palautekeskusteluun. Opinnot suoritetaan harjoitustehtävinä ja osana opintokokonaisuutta suoritetaan hyväksytysti myös materiaaliopin tentti.
Oppimateriaalit
Opettajan ilmoittamat kirjalliset lähteet
Opetusmenetelmät
-tekniikkademonstraatiot, tehtäväperusteiset sisältökeskustelut ja ohjatut harjoitustyöt sekä ryhmäkeskustelu
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelija tekee harjoitustyöt, osallistuu viikoittaisiin luentotilaisuuksiin ja osoittaa neljän viikon aikana hallitsevansa ammattimaisen työskentelyn.
Työskentelyä ti-pe klo 9-16. Perjantaisin itsenäistä työskentelyä tai osallistuminen mallipiirustuksen opetukseen.
Sisällön jaksotus
Maalauksen vesiliukoiset menetelmät/
Akvarellimenetelmät 9.1.-25.1.2024 5 op
opettaja: kuvataiteilija Kati Immonen
Työskentelytiloina sekä "iso maalaussali", että "punainen kulmakarva"
Kurssin alkaessa jokaisella tulee olla: vesivärit, pari vesikuppia,
vesivärisiveltimiä, akvarellikynä, halutessasi maskineste (Masking fluid),
maalarinteippiä, sieni ja/tai suihkupullo, pieni max 40x40 cm (puhtaahko)
MDF-levy tai vastaava – myös pohjustamaton pingotettu kangas käy.
Levylle/kankaalle liimataan akvarellipaperi vehnäjauholiisterillä. Koulu tarjoaa
jonkin verran vesiväripaperia ja muita perusvälineitä.
Aiempia maalauskursseja ei tarvitse olla suoritettuna.
OHJELMA:
Maalauksen vesiliukoiset menetelma?t/
Akvarellikurssi 9.1.-25.1.2024 5 op
aikataulumuutokset mahdollisia
opettaja: kuvataiteilija Kati Immonen
041-5477686, katimariaimmonen@gmail.com
katiimmonen.com
@katiimmonen
Kurssin alkaessa jokaisella tulee olla: vesiva?rit, eri kokoisia vesikuppeja,
vesiva?risiveltimia?, akvarellikyniä tai ainakin yksi (harmaa/musta) akvarellikynä,
maalarinteippia?, sieni ja/tai suihkupullo. Jos maalaat isosti tai vauhdikkaasti,
tarvitset myös vesiväripaperia koulun paperin lisäksi.
Koulu tarjoaa jonkin verran vesiva?ripaperia ja muita perusva?lineita?. Jos sinulla ei vielä
ole vesivärejä, ethän osta niitä Biltemasta tai Clas Ohlssonilta vaan esimerkiksi
Itäisenkadun kehystämöstä. Tarkennetaan materiaalilistaa kurssin kuluessa.
Ensimmäisinä päivinä alkuun pääsee koulun lainavälineillä.
Opintojakson aikataulu
Viikko 1
Aloitus ti 9.1. klo 9, iso maalausluokka
Jaetaan kurssin maalausmateriaalit isossa maalausluokassa. Valmistaudutaan
iltapäivän ja torstain maalausmaratoniin.
Iltapäivä:
Yhteinen maalausdemo, maalaus- ja luonnostelumenetelma?t croquis:n tahtiin,
tarvitset ti ja to yhteensä: 7-9 pientä (max A4) vesiväripaperia ja yhden isomman
paperin. Koulun paperia tai omia papereita. Ei tehdä teoksia vaan harjoituksia mutta
laadukas paperi on tässä silti oleellista.
Aloitus: kastellaan 2 paperia esim lavuaarin alla, laitetaan paperit muovipussiin
1. Ma?rka?a? kuivalle. Maalaa ensin pelka?lla? vedella?, sitten pudottele väri vetisiin
kohtiin. Hae eriasteisia märkyyksiä alueittain.
2. Ma?rka?a? kuivalle, hae ja?lkea? jossa piirra?t ja maalaat yhta? aikaa. Isohko pyöreä
sivellin, jossa terävä kärki.
3. Kastele paperi suihkupullolla tai sienella?, maalaus ma?ra?lle
4. Ota kasteltu paperi muovipussista, kuivattele ylima?a?ra?iset. Maalaa ma?rka?a? ma?ra?lle.
5. Sama kuin edellinen - ta?ma? vaatii va?ha?n treenia?!
6. Luonnos samanva?risella? akvarellikyna?lla? kuin maalaus (tavoite: piirrosviiva häviää)
7. Abstrakti väripilvi tyhjälle isommalle paperille
Vapaaehtoinen tehtävä keskiviikkoaamulle: Syvennä, ota haltuun akvarellikynäluonnosviivan ”sulattaminen” osaksi maalausta. Tee pieni maalaus omalla aiheella,
ennakoi kynän väri tulevien värialueiden mukaan (aika iso tavoite, mutta yritä).
ke 10.1. klo 12
Luento isossa maalausluokassa: Vesiva?rimaalauksen menetelma?t ja materiaalit
to 11.1. klo 9
Yhteinen maalausdemo jatkuu, maalaus- ja luonnostelumenetelma?t croquis:n tahtiin
8. Luonnos puuvärikynällä tai lyijykynällä
9. Luonnos ohuella harmaalla (voit esim jatkaa tässä tehtävässä eilistä väripilvimaalausta, maalata sen päälle erityyppisen, tehtävänmukaisen kerroksen)
10. Tehda?a?n yhdessa? tausta johonkin eilisistä maalauksista: Kastele vain tausta ja
pudottele/levitä väri.
11. Tehda?a?n yhdessa? tausta johonkin eilisistä maalauksista (tai puhtaalle paperille jos
paperia riittää): Kaksi väriä, kolmas muodostuu märälle paperille.
12. Teräväreunainen lätäkkö eilisen maalauksen päälle
13. Pehmeäreunainen väripilvi eilisen maalauksen päälle
kotitehtävä: Etsi ja tulosta lähtökohtakuva ensi viikon tehtävään TAI
luonnostele/mieti oma vapaa aihe.
Viikko 2
ti 16.1. klo 9
Luento klo 9 isossa maalausluokassa: Vesiva?ri nykymaalarin va?lineena?
Iltapäivällä:
-liimapaperin kaksi ka?ytto?mahdollisuutta
Maalausta valokuvan pohjalta – kaksi eri versiota, kaksi eri vesiväritekniikkaa
1. Ohuet pa?a?llekka?iset optiset sekoitukset (valmiiksi sekoitetut va?rit) - ei saa ka?ytta?a?
mustaa. Maalataan ohuita ”va?rikalvoja” kerrostaen päällekkäin.
2. Sama kuva-aihe kuin edellä, tee omalla vapaalla tyylillä. Voit esimerkiksi yhdistellä
jo opittuja tekniikoita kuvan eri osissa tai keskittyä johonkin itsellesi luontevaan
tekniikkaan.
ke 17.1. klo 12
Iso maalausluokka klo 12:
Välikritiikki/tsekkaus tähänastisesta työskentelystä, kierretään jokaisen työpisteellä.
Palautetta ja toiveita opettajalle kurssin loppuosasta.
to 18.1. klo 9
Luento klo 9 isossa maalausluokassa: Kati kertoo tyo?skentelysta?a?n.
Iltapäivällä omaa työskentelyä.
Maalausdemo: Maskineste, teippi ja o?ljypastelli – miten suojata osa paperista ja
korostaa yksityiskohtia? Voit kokeilla erilaisia suojaustekniikoita tai vain kuunnella ja
maalata samalla omaehtoisesti.
___________________________________________________________________________
Viikko 3
ti 23.1. klo 9
Iso maalausluokka klo 12: Esittele itsea?si kiinnostava vesiva?rimaalari rennosti muulle
ryhmälle ja opettajalle esim. taiteilijan nettisivustolta tai Instagramista. Kurkkaa
(usein bio-linkin kautta) myös taiteilijan cv, ja pyri valitsemaan esiteltäväksi
ammattitaiteilija. Tämä ei kuitenkaan välttämätöntä, tärkeintä on teosten
kiinnostavuus sinulle.
ke 24.1. klo 12
Luento klo 12: Marjatta Hanhijoen vahvat interiöörit. Kurkistus nykyvesivärin
asetelmiin, muotokuviin, ideoiden ja värien kerroksiin.
to 25.1. klo 9
Loppukatselmus isossa maalausluokassa klo 9 alkaen.
Näytä katselmuksessa tehtävät:
vähintään 5 nopeaa maalausta maalausdemo-tehtävistä
1 valokuvasta tehty maalaus
1 vapaa, omaehtoinen maalau
Viestintäkanava ja lisätietoja
Akvarellia varten tarjotaan muutamaa eri paperilaatua. Sinulla on kuitenkin oltava vesivärit, siveltimiä akvarellikäyttöön ja oma vesipurkki. Lisäksi voit halutessasi hankkia erilaisia akvarelliarkkeja, mm. voimakasstruktuurista, mikäli haluat kokeilla.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kurssin lopussa käydään yhteinen arviointikeskustelu, jossa osallistujat osoittavat sekä sanallisesti että harjoitustöin perehtyneisyytensä aiheeseen.
Hylätty (0)
Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoa. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 80%.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija
• osaa soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä
• osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja -välineitä ja soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
• osallistuu dialogisesti yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Edellisten lisäksi opiskelija
• osaa suunnitella omaa työskentelyään ja tunnistaa työskentelyprosessinsa vaiheet
• osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaatiman ajan
• osoittaa tuntevansa akryyli-ja vesivärimaalauksen perusteet
• työskentelee ja toimii eettisten ja ekologisten periaatteiden mukaisesti
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Edellisten lisäksi opiskelija
• kykenee kehittämään ja syventämään persoonallista ilmaisuaan
• osaa analysoida ja kehittää työskentelyprosessinsa vaiheita
• osaa analysoida kriittisesti erilaisia ratkaisumalleja
Ilmoittautumisaika
15.11.2022 - 09.01.2023
Ajoitus
06.03.2023 - 23.03.2023
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Taideakatemia
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
4 - 11
Koulutus
- Kuvataiteen koulutus
Opettaja
- Erika Adamsson
Ryhmät
-
MKUVAS22Kuvataiteen monimuotokoulutus S22
-
PKUVAS21Kuvataiteen koulutus S21
Tavoitteet
Opiskelija osaa
- verrata öljyliukoisten- ja vesiohenteisten maalaustekniikoiden ilmaisullisia ja käytännöllisiä eroja.
- soveltaa akryyli- ja akvarellitekniikoita omassa ilmaisussaan.
- hyödyntää väriopin ja sommittelun osaamistaan käytännössä
- rakentaa maalauksen väri-ilmiöitä optisilla sekoituksilla.
- soveltaa oppimaansa eri maalaustekniikoista ja osoittaa se materiaaliopin tentissä.
Sisältö
Opiskelija perehtyy teoriassa ja käytännössä vesiohenteisiin maalaustekniikoihin ja niiden ilmaisullisiin perusteisiin sekä värihavainnointiin. Harjoitustöissä ja itsenäisessä työskentelyssä opiskelija etsii omaa ilmaisuaan maalauksen keinoin.
Opiskelija osallistuu aktiivisesti ohjaukseen ja palautekeskusteluun. Opinnot suoritetaan harjoitustehtävinä ja osana opintokokonaisuutta suoritetaan hyväksytysti myös materiaaliopin tentti.
Oppimateriaalit
Opettajan ilmoittamat kirjalliset lähteet
Opetusmenetelmät
-tekniikkademonstraatiot, tehtäväperusteiset sisältökeskustelut ja ohjatut harjoitustyöt sekä ryhmäkeskustelu
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelija tekee harjoitustyöt, osallistuu viikoittaisiin luentotilaisuuksiin ja osoittaa neljän viikon aikana hallitsevansa ammattimaisen työskentelyn.
Työskentelyä ti-pe klo 9-16. Perjantaisin itsenäistä työskentelyä tai osallistuminen mallipiirustuksen opetukseen.
Sisällön jaksotus
Maalauksen vesiliukoiset menetelmät/
Akvarellimenetelmät 7.3.-23.3.2023 5 op
opettaja: kuvataiteilija Kati Immonen
katimariaimmonen@gmail.com
Kurssin alkaessa jokaisella tulee olla: vesivärit, pari vesikuppia,
vesivärisiveltimiä, akvarellikynä, halutessasi maskineste (Masking fluid),
maalarinteippiä, sieni ja/tai suihkupullo, pieni max 40x40 cm (puhtaahko)
MDF-levy tai vastaava – myös pohjustamaton pingotettu kangas käy.
Levylle/kankaalle liimataan akvarellipaperi vehnäjauholiisterillä. Koulu tarjoaa
jonkin verran vesiväripaperia ja muita perusvälineitä.
-ohjelma ja aikataulu ilmoitetaan kurssille hyväksytyille. Aiempia maalauskursseja ei tarvitse olla suoritettuna.
Viestintäkanava ja lisätietoja
Akvarellia varten tarjotaan muutamaa eri paperilaatua. Sinulla on kuitenkin oltava vesivärit, siveltimiä akvarellikäyttöön ja oma vesipurkki. Lisäksi voit halutessasi hankkia erilaisia akvarelliarkkeja, mm. voimakasstruktuurista, mikäli haluat kokeilla.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kurssin lopussa käydään yhteinen arviointikeskustelu, jossa osallistujat osoittavat sekä sanallisesti että harjoitustöin perehtyneisyytensä aiheeseen.
Hylätty (0)
Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoa. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 80%.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija
• osaa soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä
• osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja -välineitä ja soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
• osallistuu dialogisesti yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Edellisten lisäksi opiskelija
• osaa suunnitella omaa työskentelyään ja tunnistaa työskentelyprosessinsa vaiheet
• osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaatiman ajan
• osoittaa tuntevansa akryyli-ja vesivärimaalauksen perusteet
• työskentelee ja toimii eettisten ja ekologisten periaatteiden mukaisesti
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Edellisten lisäksi opiskelija
• kykenee kehittämään ja syventämään persoonallista ilmaisuaan
• osaa analysoida ja kehittää työskentelyprosessinsa vaiheita
• osaa analysoida kriittisesti erilaisia ratkaisumalleja
Ilmoittautumisaika
22.11.2021 - 10.01.2022
Ajoitus
11.01.2022 - 03.02.2022
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Taideakatemia
Toimipiste
Linnankadun taidekampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
4 - 10
Koulutus
- Kuvataiteen koulutus
Opettaja
- Erika Adamsson
Ryhmät
-
PKUVAS20Kuvataiteen koulutus S20
Tavoitteet
Opiskelija osaa
- verrata öljyliukoisten- ja vesiohenteisten maalaustekniikoiden ilmaisullisia ja käytännöllisiä eroja.
- soveltaa akryyli- ja akvarellitekniikoita omassa ilmaisussaan.
- hyödyntää väriopin ja sommittelun osaamistaan käytännössä
- rakentaa maalauksen väri-ilmiöitä optisilla sekoituksilla.
- soveltaa oppimaansa eri maalaustekniikoista ja osoittaa se materiaaliopin tentissä.
Sisältö
Opiskelija perehtyy teoriassa ja käytännössä vesiohenteisiin maalaustekniikoihin ja niiden ilmaisullisiin perusteisiin sekä värihavainnointiin. Harjoitustöissä ja itsenäisessä työskentelyssä opiskelija etsii omaa ilmaisuaan maalauksen keinoin.
Opiskelija osallistuu aktiivisesti ohjaukseen ja palautekeskusteluun. Opinnot suoritetaan harjoitustehtävinä ja osana opintokokonaisuutta suoritetaan hyväksytysti myös materiaaliopin tentti.
Oppimateriaalit
Opettajan ilmoittamat kirjalliset lähteet
Opetusmenetelmät
Etäopetus; tekniikkademonstraatiot, tehtäväperusteiset sisältökeskustelut ja ohjatut harjoitustyöt sekä ryhmäkeskustelu
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelija tekee harjoitustyöt, osallistuu viikoittaisiin luentotilaisuuksiin ja osoittaa neljän viikon aikana hallitsevansa ammattimaisen työskentelyn.
Työskentelyä ti-pe klo 9-16. Perjantaisin itsenäistä työskentelyä tai osallistuminen mallipiirustuksen opetukseen.
Sisällön jaksotus
Maalauksen vesiliukoiset menetelmät/
Akvarellikurssi 11.1.-3.2.2022 5 op
opettaja: kuvataiteilija Kati Immonen
katimariaimmonen@gmail.com
Kurssi järjestetään pääosin etäopetuksena Zoom-alustalla – kaikki opetus
toteutetaan Zoomissa ellei toisin mainita.
Zoom-linkki kurssille:
https://turkuamk.zoom.us/s/8921454426
Kurssin alkaessa jokaisella tulee olla: vesivärit, pari vesikuppia,
vesivärisiveltimiä, akvarellikynä, halutessasi maskineste (Masking fluid),
maalarinteippiä, sieni ja/tai suihkupullo, pieni max 40x40 cm (puhtaahko)
MDF-levy tai vastaava – myös pohjustamaton pingotettu kangas käy.
Levylle/kankaalle liimataan akvarellipaperi vehnäjauholiisterillä. Koulu tarjoaa
jonkin verran vesiväripaperia ja muita perusvälineitä.
Opintojakson aikataulu
ti 11.1. Jaetaan kurssin maalausmateriaalit koululla.
Ota mukaan kannellinen purkki mustetta varten! Muistathan maskin.
klo 11-12 Ryhmä 1, Julia, Patrik, Eetu, Matleena, Elli, Ville: Materiaalien ja
tekniikkamuistiinpanojen jako isossa maalausluokassa. Paperi, muste, tilpehöörit.
Puhelinnumerot.
klo 12-13 Ryhmä 2, Liinu, Eeri, Jenni, Marika, Siiri, Vertti: Materiaalien ja
tekniikkamuistiinpanojen jako isossa maalausluokassa. Paperi, muste, tilpehöörit.
Puhelinnumerot.
Iltapäivällä kaikilla aikaa hankkia materiaalilistan puuttuvat palaset. Perustetaan whatsuppryhmä kurssia varten. Valmistaudu keskiviikon maalausdemoon rakentamalla pieni asetelma
tai valitsemalla jokin kohde (ei valokuva) josta maalaat keskiviikkona 8 nopeaa maalausta
yhteisessä maalausdemossa. Voit maalata esimerkiksi omakuvaa peilin kautta, lahjoa
kämppäkaverin tai lemmikin malliksi, käyttää viherkasvia tai irtokarkeista tehtyä
miniasetelmaa mallinasi. Tarvitset siis myös 8 pientä paperia (A4 tai pienempi)
keskiviikkona. Raivaa kotoa työskentelytilaa, suojaa tarvittaessa pöytä.
ke 12.1. klo 10-12 Yhteinen maalausdemo Zoomissa, maalaus- ja luonnostelumenetelmät
croquis:n tahtiin, 8 maalausta.
Aloitus: kastellaan 2 paperia esim lavuaarin alla, laitetaan paperit muovipussiin
maalaukset:
1. Märkää kuivalle, pelkällä vedellä
2. Märkää kuivalle, hae jälkeä jossa piirrät ja maalaat yhtä aikaa
3. Kastele paperi suihkupullolla tai sienellä, maalaus märälle
4. Ota kasteltu paperi muovipussista, kuivattele ylimääräiset. Maalaa märkää märälle.
5. Sama kuin edellinen - tämä vaatii vähän treeniä!
6. Luonnos samanvärisellä akvarellikynällä kuin maalaus
7. Luonnos ohuella harmaalla
8. Tee maalaus omalla tyylillä, tehdään lopuksi yhdessä tausta
(9. Bonus: Indian ink suihkupullolla kastellulle paperille)
Tehtävät torstaille:
-väripilvi
-lätäkkö maalauksen päälle
-kaksi väriä, kolmas muodostuu märälle paperille
13-15 Luento: Vesivärimaalauksen menetelmät ja materiaalit
to 13.1. klo 10-11 Ryhmä 1 Katsotaan keskiviikon tehtävät. Tehtävänanto tiistaille.
klo 11-12 Ryhmä 2 Katsotaan keskiviikon tehtävät. Tehtävänanto tiistaille.
Kati työskentelee Zoomissa klo 13-15, tervetuloa katselemaan, kyselemään tai vaikka
näyttämään keskeneräisiä töitä.
Tehtävä tiistaille 18.1:
Maalausta valokuvan pohjalta – kaksi eri versiota.
1) Ohuet päällekkäiset optiset sekoitukset (valmiiksi sekoitetut värit) - ei saa käyttää mustaa
2) Antaa mennä omalla tyylillä
ti 18.1. klo 10-11 Ryhmä 1 Katsotaan keskiviikon tehtävät Zoomissa.
klo 11-12 Ryhmä 2 Katsotaan keskiviikon tehtävät Zoomissa.
klo 13 Luento: Intensiiviset interiöörit ja upeat yksityiskohdat: Marjatta Hanhijoki
Yhteinen maalausdemo:
-”Värikalvot” maalaten. Maskineste, teippi ja öljypastelli – miten suojata osa paperista ja
korostaa yksityiskohtia?
ke 19.1. klo 10-12 Ryhmä 1 Lähiopetusta suuressa maalausluokassa: Liimapaperin kaksi
käyttömahdollisuutta. Paperin liimaus levylle tai kankaalle vehnäjauholiisterillä. Ota MDFpohja/kangaspohja mukaan. Muista maski.
klo 13-15 Ryhmä 2 Lähiopetusta suuressa maalausluokassa: Liimapaperin kaksi
käyttömahdollisuutta. Paperin liimaus levylle tai kankaalle vehnäjauholiisterillä. Ota MDFpohja/kangaspohja mukaan. Muista maski.
to 20.1. Henkilökohtaiset tapaamiset Zoomissa. Palautetta, kysymyksiä, kommentteja.
ti 25.1. klo 10-12 Yhteinen maalausdemo: Indian ink/akryylitussi yhdistettynä vesiväriin.
Vetinen valutettu viiva.
klo 13 tapaaminen koko ryhmän kesken: Esittele itseäsi kiinnostava vesivärimaalari rennosti
ke 26.1. Luento klo 10-12: Vesiväri nykymaalarin välineenä
Kati työskentelee Zoomissa klo 13-15, tervetuloa katselemaan, kyselemään tai
kahvittelemaan seuraksi.
to 27.1. klo 10 Laveeraus kuivalle paperille, laseeraus kuivalle paperille, laveeraus märälle
paperille
Luento klo 13: Kati kertoo työskentelystään
_______________________________________________________________________________
ti 1.2. klo 10-12 Yhteinen maalausdemo: Petri Hytönen – inspiraatiota märkää märälle -
tekniikkaan
ke 2.2. klo Luento klo 10-12: Vesivärimaalauksen historiaa
to 3.2. klo 10 Loppukatselmus isossa maalausluokassa. Muista maski.
Viestintäkanava ja lisätietoja
Akvarellia varten tarjotaan muutamaa eri paperilaatua. Sinulla on kuitenkin oltava vesivärit, siveltimiä akvarellikäyttöön ja oma vesipurkki. Lisäksi voit halutessasi hankkia erilaisia akvarelliarkkeja, mm. voimakasstruktuurista, mikäli haluat kokeilla.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kurssin lopussa käydään yhteinen arviointikeskustelu, jossa osallistujat osoittavat sekä sanallisesti että harjoitustöin perehtyneisyytensä aiheeseen.
Hylätty (0)
Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoa. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 80%.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija
• osaa soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä
• osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja -välineitä ja soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
• osallistuu dialogisesti yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Edellisten lisäksi opiskelija
• osaa suunnitella omaa työskentelyään ja tunnistaa työskentelyprosessinsa vaiheet
• osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaatiman ajan
• osoittaa tuntevansa akryyli-ja vesivärimaalauksen perusteet
• työskentelee ja toimii eettisten ja ekologisten periaatteiden mukaisesti
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Edellisten lisäksi opiskelija
• kykenee kehittämään ja syventämään persoonallista ilmaisuaan
• osaa analysoida ja kehittää työskentelyprosessinsa vaiheita
• osaa analysoida kriittisesti erilaisia ratkaisumalleja