Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää hengitys- ja verenkiertoelimistön toimintarajoitteiden ja lääketieteellisten toimenpiteiden vaikutuksen eri ikäisten asiakkaiden toimintakykyyn ja tilannekohtaisiin tekijöihin,
• nimetä hengitykseen ja verenkiertoon vaikuttavia tekijöitä sekä selittää niiden yhteyden asiakkaan toimintakykyyn,
• selittää näyttöön perustuvat hengitys- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakyvyn ja toimintarajoitteiden tutkimismenetelmät sekä käyttää niitä,
• selittää näyttöön perustuvat keskeiset fysioterapian keinot ylläpitää ja/tai edistää hengitys- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakykyä sekä käyttää niitä,
• hyödyntää sisätauteihin liittyvä lääketieteellistä tietoaan fysioterapiaprosessissa
• ottaa huomioon fysioterapian eettiset periaatteet.

Sisältö

Hengitys: hengityksen merkitys, hengitysongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen, fysioterapian keinot tukea ja edistää hengitysongelmaisen asiakkaan toimintakykyä; primaari-, sekundaari- ja tertiääripreventio, teknologian hyödyntäminen asiakkaan tutkimisessa ja fysioterapian toteutuksessa.

Verenkierto: suomalaisen väestön arterioskleroosin riskitekijöiden tunnistaminen, arterioskleroosin primaari-, sekundaari- ja tertiääripreventio, sydän- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen, fysioterapian keinot ylläpitää ja/tai edistää sydän- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakykyä ja osallistumista, diabetespotilaan fysioterapian erityispiirteitä, teknologian hyödyntäminen asiakkaan tutkimisessa ja fysioterapian toteutuksessa, asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen ratkaisukeskeisesti.

Vitaalitoimintoja tukevan fysioterapian harjoittelu toteutuu eri harjoittelujaksoilla.

Oppimateriaalit

Its Learning -alustalla.

Opetusmenetelmät

Vuorovaikutteiset luennot.
Pienryhmätyöskentely.
Tentti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4op = 108h opiskelijan työtä josta;
47h lähi- /etäopetusta luennoilla
30h pienryhmätyöskentelyä omalla tai kalenteriin merkityllä ajalla.
16h itsenäistä tiedonhakua
5h tiedon käsittelyä ja raportointia
2h itse- ja vertaisarviointia
6h tenttiin valmistautumista
2h tentin tekoa

Sisällön jaksotus

Sisältö ja materiaalit ItsLearning -alustalla.
Luennot á 2h.

- Orientaatio kurssille (2h)
HENGITYS-OSIO:
- Luento 1: hengityksen merkitys ja siihen vaikuttavia tekijöitä, sekä yhteys asiakkaan toimintakykyyn (2h)
- Luento 2: hengitysongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen (2h)
- Harjoitustunnit 1/4 (4h)
- Luento 3: hengitysongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen ja löydösten tulkinta (2h)
- Itsenäisen työn pienryhmätunnit (2h)
- Luento 4: Hengitysongelmaisen asiakkaan fysioterapia (2h)
- Harjoitustunnit 2/4 (4h)
- Luento 5: Teknologian hyödyntäminen asiakkaan tutkimisessa ja fysioterapian toteutuksessa (2h) Sis. ryhmäjaot ja tehtävänannon ateroskleroosityöhön.
- Esitykset pienryhmissä: Case Hengitys (4h)

SYDÄN/VERENKIERTO-OSIO:
- Luento 6: Sydänpotilaan tutkiminen ja löydösten tulkinta (2h)
- A & B erikseen työstävät tässä ryhmän yhteisen posterin aiheesta: Arteroskleroosin riskitekijät ja fyysinen aktiivisuus (2h)
- Luento 7: Sydänpotilaan fysioterapeuttinen tutkiminen (2h)
- Harjoitustunnit 3/4 (4h)
- Luento 8: Sydänpotilaan fysioterapeuttinen tutkiminen osa 2
- Itsenäisen työn pienryhmätunnit Case Verenkierto (2h)
- Luento 9: Sydänpotilaan fysioterapia osa 1 (2h)
- Harjoitustunnit 4/4 (4h) sis. posterikävelyn ja opponoinnin
- Luento 10: Sydänpotilaan fysioterapia osa 2 ja perifeerisen verenkierron haasteet (2h)
- Esitykset Pienryhmissä: Case verenkierto (4h)

Tentti vkolla 10, tehdään luokkahuoneessa omilla koneilla ItsLearning -alustalla.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi 0-5.
Läpipääsyraja 50%
1>50%
2>60%
3>70%
4>80%
5>90%

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa selittää ihmisen hengitys- ja verenkiertoelimistön rakenteen ja toiminnan.

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää hengitys- ja verenkiertoelimistön toimintarajoitteiden ja lääketieteellisten toimenpiteiden vaikutuksen eri ikäisten asiakkaiden toimintakykyyn ja tilannekohtaisiin tekijöihin,
• nimetä hengitykseen ja verenkiertoon vaikuttavia tekijöitä sekä selittää niiden yhteyden asiakkaan toimintakykyyn,
• selittää näyttöön perustuvat hengitys- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakyvyn ja toimintarajoitteiden tutkimismenetelmät sekä käyttää niitä,
• selittää näyttöön perustuvat keskeiset fysioterapian keinot ylläpitää ja/tai edistää hengitys- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakykyä sekä käyttää niitä,
• hyödyntää sisätauteihin liittyvä lääketieteellistä tietoaan fysioterapiaprosessissa
• ottaa huomioon fysioterapian eettiset periaatteet.

Sisältö

Hengitys: hengityksen merkitys, hengitysongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen, fysioterapian keinot tukea ja edistää hengitysongelmaisen asiakkaan toimintakykyä; primaari-, sekundaari- ja tertiääripreventio, teknologian hyödyntäminen asiakkaan tutkimisessa ja fysioterapian toteutuksessa.

Verenkierto: suomalaisen väestön arterioskleroosin riskitekijöiden tunnistaminen, arterioskleroosin primaari-, sekundaari- ja tertiääripreventio, sydän- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen, fysioterapian keinot ylläpitää ja/tai edistää sydän- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakykyä ja osallistumista, diabetespotilaan fysioterapian erityispiirteitä, teknologian hyödyntäminen asiakkaan tutkimisessa ja fysioterapian toteutuksessa, asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen ratkaisukeskeisesti.

Vitaalitoimintoja tukevan fysioterapian harjoittelu toteutuu eri harjoittelujaksoilla.

Oppimateriaalit

Its Learning -alustalla.

Opetusmenetelmät

Vuorovaikutteiset luennot.
Pienryhmätyöskentely.
Tentti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4op = 108h opiskelijan työtä josta;
47h lähi- /etäopetusta luennoilla
30h pienryhmätyöskentelyä omalla tai kalenteriin merkityllä ajalla.
16h itsenäistä tiedonhakua
5h tiedon käsittelyä ja raportointia
2h itse- ja vertaisarviointia
6h tenttiin valmistautumista
2h tentin tekoa

Sisällön jaksotus

Sisältö ja materiaalit ItsLearning -alustalla.
Luennot á 2h.
Teoriatunnit yhdessä PFYSIS22 -ryhmän kanssa alkaen viikolta 2.


- Orientaatio kurssille (2h)
HENGITYS-OSIO:
- Luento 1: hengityksen merkitys ja siihen vaikuttavia tekijöitä, sekä yhteys asiakkaan toimintakykyyn (2h)
- Luento 2: hengitysongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen (2h)
- Harjoitustunnit 1/4 (4h)
- Luento 3: hengitysongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen ja löydösten tulkinta (2h)
- Itsenäisen työn pienryhmätunnit (2h)
- Luento 4: Hengitysongelmaisen asiakkaan fysioterapia (2h)
- Harjoitustunnit 2/4 (4h)
- Luento 5: Teknologian hyödyntäminen asiakkaan tutkimisessa ja fysioterapian toteutuksessa (2h) Sis. ryhmäjaot ja tehtävänannon ateroskleroosityöhön.
- Esitykset pienryhmissä: Case Hengitys (4h)

SYDÄN/VERENKIERTO-OSIO:
- Luento 6: Sydänpotilaan tutkiminen ja löydösten tulkinta (2h)
- ryhmän yhteisen posterin työstö aiheesta: Arteroskleroosin riskitekijät ja fyysinen aktiivisuus (2h)
- Luento 7: Sydänpotilaan fysioterapeuttinen tutkiminen (2h)
- Harjoitustunnit 3/4 (4h)
- Luento 8: Sydänpotilaan fysioterapeuttinen tutkiminen osa 2
- Itsenäisen työn pienryhmätunnit Case Verenkierto (2h)
- Luento 9: Sydänpotilaan fysioterapia osa 1 (2h)
- Harjoitustunnit 4/4 (4h) sis. posterikävelyn ja opponoinnin
- Luento 10: Sydänpotilaan fysioterapia osa 2 ja perifeerisen verenkierron haasteet (2h)
- Esitykset Pienryhmissä: Case verenkierto (4h)

Tentti viikolla 13, tehdään luokkahuoneessa omilla koneilla ItsLearning -alustalla.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi 0-5.
Läpipääsyraja 50%
1>50%
2>60%
3>70%
4>80%
5>90%

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa selittää ihmisen hengitys- ja verenkiertoelimistön rakenteen ja toiminnan.

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää hengitys- ja verenkiertoelimistön toimintarajoitteiden ja lääketieteellisten toimenpiteiden vaikutuksen eri ikäisten asiakkaiden toimintakykyyn ja tilannekohtaisiin tekijöihin,
• nimetä hengitykseen ja verenkiertoon vaikuttavia tekijöitä sekä selittää niiden yhteyden asiakkaan toimintakykyyn,
• selittää näyttöön perustuvat hengitys- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakyvyn ja toimintarajoitteiden tutkimismenetelmät sekä käyttää niitä,
• selittää näyttöön perustuvat keskeiset fysioterapian keinot ylläpitää ja/tai edistää hengitys- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakykyä sekä käyttää niitä,
• hyödyntää sisätauteihin liittyvä lääketieteellistä tietoaan fysioterapiaprosessissa
• ottaa huomioon fysioterapian eettiset periaatteet.

Sisältö

Hengitys: hengityksen merkitys, hengitysongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen, fysioterapian keinot tukea ja edistää hengitysongelmaisen asiakkaan toimintakykyä; primaari-, sekundaari- ja tertiääripreventio, teknologian hyödyntäminen asiakkaan tutkimisessa ja fysioterapian toteutuksessa.

Verenkierto: suomalaisen väestön arterioskleroosin riskitekijöiden tunnistaminen, arterioskleroosin primaari-, sekundaari- ja tertiääripreventio, sydän- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen, fysioterapian keinot ylläpitää ja/tai edistää sydän- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakykyä ja osallistumista, diabetespotilaan fysioterapian erityispiirteitä, teknologian hyödyntäminen asiakkaan tutkimisessa ja fysioterapian toteutuksessa, asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen ratkaisukeskeisesti.

Vitaalitoimintoja tukevan fysioterapian harjoittelu toteutuu eri harjoittelujaksoilla.

Oppimateriaalit

Bott ym. 2009. Guidelines for the physiotherapy management of the adult, medical, spontaneously breathing patient. Soveltuvin osin.

O’Callaghan ym. 2014. GUIDELINES FOR THE PHYSIOTHERAPY MANAGEMENT OF MOTOR NEURON DISEASE (MND). s. 51-63.

Mans ym. 2015. Postoperative outcomes following preoperative inspiratory muscle training in patients undergoing cardiothoracic or upper abdominal surgery: a systematic review and meta analysis.

Haas ym. 2007. Airway Clearance Applications in the Elderly and in Patients With Neurologic or Neuromuscular Compromise.

Bruuls ym. 2012. The effectiveness of physiotherapy in patients with asthma: A systematic review of the literature.

VSSHP. Hengitysopas.

Gosselink ym. 2008. Clinical Practice Guideline for Physical therapy in patients with COPD – Practice Guidelines.

Liikunta. Käypä Hoito -suositus 2016.

Respiratory Management Following Spinal Cord Injury: What You Should Know. 2009. SPINAL CORD MEDICINE.

Baddeley 2015. Physiotherapy for enhanced recovery in thoracic surgery.

+Muu materiaali Itsissä
Sydän - ja verenkiertoelimistön toimintaa tukeva fysioterapia: koemateriaalin tiedot löytyvät Itsistä.

Opetusmenetelmät

Vuorovaikutteiset luennot.
Pienryhmätyöskentely.
Tentti.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

(loppu)tentti
PFYSIS21 viikolla 10 6.3. klo 8-10 lähitenttinä.
MFYSIK22 viikolla 22 29.5. klo 8-10 lähitenttinä.
Uusintojen aikataulut sovitaan yhteisesti.

Arviointi 0-5.
Läpipääsyraja 50%
1>50%
2>60%
3>70%
4>80%
5>90%

Uusintatentit sovitaan erikseen
___________________________________________

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

PBL

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4op = 108h opiskelijan työtä josta;
47h lähi- /etäopetusta luennoilla
30h pienryhmätyöskentelyä omalla tai kalenteriin merkityllä ajalla.
16h itsenäistä tiedonhakua
5h tiedon käsittelyä ja raportointia
2h itse- ja vertaisarviointia
6h tenttiin valmistautumista
2h tentin tekoa

Sisällön jaksotus

Tarkemmin ItsLearning -alustalla.
HUOM!
Kurssi sisältää kaksi saman sisältöistä toteutusta
PFYSIS21 A ja B sekä loppukeväästä MFYSIK22
Aikatauluihin saattaa tulla vielä pieniä viilauksia ja sisällön ajoitus tarkentuu alkuvuodesta.
___________________________________________________________________________
Asiakkaan hengitys- ja verenkiertoelimistön toimintoja tukeva fysioterapia

THOOBE00-3009

PFYSIS21

Vko 2

Ma 9.1. 9-12 Orientaatio + luento 1

Ti 10.1. 8-10 Luento 2 (etä) tehtävänanto: hefycase

Vko 3

Ti 17.1. 8-12 Luento 3 + 2x45min harjoitustunnit B2040

12-14 Luento 4 (Beta)

Pe 20.1. 8-12 Harjoitustunnit A

12-16 Harjoitustunnit B

Vko 4

Ti 24.1. 8-10 Luento 5 (Myy) Tehtävänanto: arterioskleroosi

10-14 Harjoitustunnit (B2040) esitykset: hefycase

To 26.1. 14-16 Itsenäisen työn tunnit B

Pe 27.1. 14-16 Itsenäisen työn tunnit A

Vko 5

Ti 31.1. 8-10 Luento 6 (Myy)

10-14 Esitykset & 6MWT Esitykset (C2034): arterioskleroosi

Vko 6

Ma 6.2. 14-16 Luento 7 (Delta) Tehtävänanto: sydäncase

Ti 7.2. 14-16 Luento 8 (Delta)

To 9.2. 8-10 Harjoitustunnit A-ryhmä (B2038 & toiminnallinen)

10-12 Harjoitustunnit B-ryhmä (Fysik & toiminnallinen)

Vko 7

To 16.2. 16-18 Itsenäisen työn tunnit A

Pe 17.2. 16-18 Itsenäisen työn tunnit B

Vko 8 hiihtoloma

Vko 9

Ma 27.2. 8-12 Esitykset (Beta) Esitykset: sydäncase

12-16 Luennot 9-10

Ti 28.2. 12-14 Kertaus?/Käytäntö?

To 2.3. 11-15 Käytäntö?

Vko 10

Ma 6.3. 8-10 Tentti









MFYSIK22 täydentyy lähempänä sisällön osalta

Ma 27.3. 12-14 Orientaatio

Ti 28.3. 12-16 Luennot 1-2

Ti 11.4. 13-16 Luento 3

Ma 24.4. 12-16 Käytäntö B2040

Ti 25.4. 12-16 Luennot 4-5

Ma 8.5. 8-16 Luennot 6-7 ja käytäntö (luova+teoriatila)

Ti 9.5. 12-14 Luento 8

Ti 16.5. 12-16 Luennot 9-10

Ma 22.5. 12-16 Käytäntö (luova+toim.)

Ti 23.5. 12-16 Kertaus B2040

Ma 29.5. 8-10 Tentti (läsnä)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti 0-5.
Tehtävät hyv-täydennettävä

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa selittää ihmisen hengitys- ja verenkiertoelimistön rakenteen ja toiminnan.

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää hengitys- ja verenkiertoelimistön toimintarajoitteiden ja lääketieteellisten toimenpiteiden vaikutuksen eri ikäisten asiakkaiden toimintakykyyn ja tilannekohtaisiin tekijöihin,
• nimetä hengitykseen ja verenkiertoon vaikuttavia tekijöitä sekä selittää niiden yhteyden asiakkaan toimintakykyyn,
• selittää näyttöön perustuvat hengitys- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakyvyn ja toimintarajoitteiden tutkimismenetelmät sekä käyttää niitä,
• selittää näyttöön perustuvat keskeiset fysioterapian keinot ylläpitää ja/tai edistää hengitys- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakykyä sekä käyttää niitä,
• hyödyntää sisätauteihin liittyvä lääketieteellistä tietoaan fysioterapiaprosessissa
• ottaa huomioon fysioterapian eettiset periaatteet.

Sisältö

Hengitys: hengityksen merkitys, hengitysongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen, fysioterapian keinot tukea ja edistää hengitysongelmaisen asiakkaan toimintakykyä; primaari-, sekundaari- ja tertiääripreventio, teknologian hyödyntäminen asiakkaan tutkimisessa ja fysioterapian toteutuksessa.

Verenkierto: suomalaisen väestön arterioskleroosin riskitekijöiden tunnistaminen, arterioskleroosin primaari-, sekundaari- ja tertiääripreventio, sydän- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen, fysioterapian keinot ylläpitää ja/tai edistää sydän- ja verenkierto-ongelmaisen asiakkaan toimintakykyä ja osallistumista, diabetespotilaan fysioterapian erityispiirteitä, teknologian hyödyntäminen asiakkaan tutkimisessa ja fysioterapian toteutuksessa, asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen ratkaisukeskeisesti.

Vitaalitoimintoja tukevan fysioterapian harjoittelu toteutuu eri harjoittelujaksoilla.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali
•Bott ym. 2009. Guidelines for the physiotherapy management of the adult, medical, spontaneously breathing patient. Soveltuvin osin.
•O’Callaghan ym. 2014. GUIDELINES FOR THE PHYSIOTHERAPY MANAGEMENT OF MOTOR NEURON DISEASE (MND). s. 51-63.
•Mans ym. 2015. Postoperative outcomes following preoperative inspiratory muscle training in patients undergoing cardiothoracic or upper abdominal surgery: a systematic review and meta analysis.
•Haas ym. 2007. Airway Clearance Applications in the Elderly and in Patients With Neurologic or Neuromuscular Compromise.
•Bruuls ym. 2012. The effectiveness of physiotherapy in patients with asthma: A systematic review of the literature.
•VSSHP. Hengitysopas.
•Gosselink ym. 2008. Clinical Practice Guideline for Physical therapy in patients with COPD –Practice Guidelines.
•Liikunta. Käypä Hoito -suositus 2016.
•Respiratory Management Following Spinal Cord Injury: What You Should Know. 2009. SPINAL CORD MEDICINE.
•Baddeley 2015. Physiotherapy for enhanced recovery in thoracic surgery.

+Muu materiaali ItsissäSydän -ja verenkiertoelimistön toimintaa tukeva fysioterapia: koemateriaalin tiedot löytyvät Itsistä

Opetusmenetelmät

Vuorovaikutteiset luennot.
Pienryhmätyöskentely.
Tentti.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

(loppu)tentti Ville-järjestelmässä viikolla 12 (22.3). Arviointi 0-5.
Läpipääsyraja 50%
1>50%
2>60%
3>70%
4>80%
5>90%

Uusintatentit sovitaan yhteisesti tai ovat vk 14 & 16
___________________________________________
Rekisteröitymislinkki uusille opiskelijoille:
https://ville.utu.fi?c=nxxsmwJabucv
Muutoin HAKA -tunnuksin kirjautuminen ja
Rekisteröintikoodi -tulossa Itsiin...
Kurssiavain -tulossa Itsiin...

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Case-tehtävät pienryhmissä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4op = 108h opiskelijan työtä josta;
•38h lähi-/etäopetusta luennoilla/simulaatiotunneilla
•30h pienryhmätyöskentelyä( 2 pienryhmätyötä + tuntitehtävät)
•22h itsenäistä tiedonhakua
•10h tiedon käsittelyä ja raportointia
•6h tenttiin valmistautumista
•2h tentin tekoa

Sisällön jaksotus

Huomaathan ennakkotehtävät osa 1/2 ja 2/2.
Osa 1/2: tutustu kolmen kertausdiasarjan kautta tunneilla olennaisiin aiheisiin ja kuittaa KYLLÄ, kun olet näin tehnyt.
Osa 2/2: tutustu annettujen linkkien kautta tunneilla olennaisiin aihepiireihin etenkin annettujen (näiltä osin...) osioiden kautta. Kuittaa KYLLÄ, kun olet näin tehnyt.



Karkea viikkotuntisuunnitelma, täydentyy Itsiin:
Vko 3-6: Asiakkaan hengitys - ja verenkiertoelimistön toimintoja tukeva fysioterapia 

- orientaatio,
- Hengitysongelmaisen fysioterapeuttinen tutkiminen
- Hengitysongelmaisen fysioterapeuttinen tutkiminen (6min kävelytesti) Case-tehtävien alustukset
- Pienryhmiin jako; casetehtävien alustus; ateroskleroosin riskitekijät
- Fysioterapian keinoja hengityksen ongelmissa
- Tutkimistulosten tulkinnan ja terapian suunnittelun harjoittelua, hengitysfysioterapian suositukset
- Case-tehtävien purku

Vko 7-10: Sydänpotilaan tutkiminen, löydösten tulkinta ja fysioterapia

- Arterioskleroosin riskitekijät ja fyysinen aktiivisuus; orientaatio sydänongelmaisen asiakkaan
tutkimiseen
- Sydänongelmat: case-työskentelyä ja tutkimistulosten tulkintaa
- Sydänongelmat: casetyöskentelynä terapian suunnittelua, perifeerisen verenkierron haasteet: tutkiminen ja terapian perusteet
- Case-tehtävien purku


- Vko 12 ViLLE-tentti
Uusinnat viikoilla 14 ja 16

Arviointiasteikko

H-5

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa selittää ihmisen hengitys- ja verenkiertoelimistön rakenteen ja toiminnan.