Physiotherapy for Supporting Client’s Breathing and Cardiovascular Circulation (4 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Huomaathan ennakkotehtävät osa 1/2 ja 2/2.
Osa 1/2: tutustu kolmen kertausdiasarjan kautta tunneilla olennaisiin aiheisiin ja kuittaa KYLLÄ, kun olet näin tehnyt.
Osa 2/2: tutustu annettujen linkkien kautta tunneilla olennaisiin aihepiireihin etenkin annettujen (näiltä osin...) osioiden kautta. Kuittaa KYLLÄ, kun olet näin tehnyt.



Karkea viikkotuntisuunnitelma, täydentyy Itsiin:
Vko 3-6: Asiakkaan hengitys - ja verenkiertoelimistön toimintoja tukeva fysioterapia 

- orientaatio,
- Hengitysongelmaisen fysioterapeuttinen tutkiminen
- Hengitysongelmaisen fysioterapeuttinen tutkiminen (6min kävelytesti) Case-tehtävien alustukset
- Pienryhmiin jako; casetehtävien alustus; ateroskleroosin riskitekijät
- Fysioterapian keinoja hengityksen ongelmissa
- Tutkimistulosten tulkinnan ja terapian suunnittelun harjoittelua, hengitysfysioterapian suositukset
- Case-tehtävien purku

Vko 7-10: Sydänpotilaan tutkiminen, löydösten tulkinta ja fysioterapia

- Arterioskleroosin riskitekijät ja fyysinen aktiivisuus; orientaatio sydänongelmaisen asiakkaan
tutkimiseen
- Sydänongelmat: case-työskentelyä ja tutkimistulosten tulkintaa
- Sydänongelmat: casetyöskentelynä terapian suunnittelua, perifeerisen verenkierron haasteet: tutkiminen ja terapian perusteet
- Case-tehtävien purku


- Vko 12 ViLLE-tentti
Uusinnat viikoilla 14 ja 16

Objective

The student is able
• to define the effects of respiratory and cardio-vascular symptoms and medical procedures on the motion, the functional ability and the participation in connection with clients in different ages,
• to list the factors affecting on respiratory and cardio-vascular systems and explain their connection to client’s ability to function,
• to describe and to implement methods to examine the functional ability and it’s prerequisites of the client with respiratory and cardio-vascular problems,
• to explain and to implement the essential means of physiotherapy to maintain and/or promote the functional ability and it’s prerequisites
• to use knowledge of internal disorders in physiotherapy process.

Content

Respiration: the importance of respiration, examination a client in connection with respiratory problems, methods of physiotherapy to support and promote client’s ability to function and participate; primary, secondary and tertiary prevention.

Cardiovascular system: risk factors in connection with Finnish population’s cardiovascular system, primary, secondary and tertiary prevention in disorders of the cardio-vascular systems, physiotherapy examination and implementation methods to maintain and promote clients with cardiovascular problems.

Clinical practice is included in all training periods.

Materials

Oppimateriaali
•Bott ym. 2009. Guidelines for the physiotherapy management of the adult, medical, spontaneously breathing patient. Soveltuvin osin.
•O’Callaghan ym. 2014. GUIDELINES FOR THE PHYSIOTHERAPY MANAGEMENT OF MOTOR NEURON DISEASE (MND). s. 51-63.
•Mans ym. 2015. Postoperative outcomes following preoperative inspiratory muscle training in patients undergoing cardiothoracic or upper abdominal surgery: a systematic review and meta analysis.
•Haas ym. 2007. Airway Clearance Applications in the Elderly and in Patients With Neurologic or Neuromuscular Compromise.
•Bruuls ym. 2012. The effectiveness of physiotherapy in patients with asthma: A systematic review of the literature.
•VSSHP. Hengitysopas.
•Gosselink ym. 2008. Clinical Practice Guideline for Physical therapy in patients with COPD –Practice Guidelines.
•Liikunta. Käypä Hoito -suositus 2016.
•Respiratory Management Following Spinal Cord Injury: What You Should Know. 2009. SPINAL CORD MEDICINE.
•Baddeley 2015. Physiotherapy for enhanced recovery in thoracic surgery.

+Muu materiaali ItsissäSydän -ja verenkiertoelimistön toimintaa tukeva fysioterapia: koemateriaalin tiedot löytyvät Itsistä

Teaching methods

Vuorovaikutteiset luennot.
Pienryhmätyöskentely.
Tentti.

Exam schedules

(loppu)tentti Ville-järjestelmässä viikolla 12 (22.3). Arviointi 0-5.
Läpipääsyraja 50%
1>50%
2>60%
3>70%
4>80%
5>90%

Uusintatentit sovitaan yhteisesti tai ovat vk 14 & 16
___________________________________________
Rekisteröitymislinkki uusille opiskelijoille:
https://ville.utu.fi?c=nxxsmwJabucv
Muutoin HAKA -tunnuksin kirjautuminen ja
Rekisteröintikoodi -tulossa Itsiin...
Kurssiavain -tulossa Itsiin...

Pedagogic approaches and sustainable development

Case-tehtävät pienryhmissä

Student workload

4op = 108h opiskelijan työtä josta;
•38h lähi-/etäopetusta luennoilla/simulaatiotunneilla
•30h pienryhmätyöskentelyä( 2 pienryhmätyötä + tuntitehtävät)
•22h itsenäistä tiedonhakua
•10h tiedon käsittelyä ja raportointia
•6h tenttiin valmistautumista
•2h tentin tekoa

Qualifications

The student is able to explain structures and function of vital organs.