Toiminnan tiede ja toimintaterapian kehittäminenLaajuus (5 op)
Tunnus: TH00BF67
Laajuus
5 op
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
• kuvata toiminnan tiedettä toimintaterapiaa ohjaavana tieteenalana ja sen teoreettisia lähtökohtia, sekä selittää sen merkityksen ammatin kehittymiselle,
• hakea näyttöön perustuvaa tietoa ja arvioida sen soveltuvuutta toimintaterapian käytäntöön,
• kuvata toimintaterapeutin työn kehittämiseen, laadunhallintaan ja palvelujen tuottamiseen liittyviä tekijöitä
Sisältö
Toimintaterapia tieteenä,
Näyttöön perustuvan työotteen syventäminen,
Toimintaterapeutin työn kehittäminen ja laadunhallinta,
Toimintaterapiapalvelujen tuottaminen työntekijänä ja yrittäjänä
Ilmoittautumisaika
09.12.2023 - 07.01.2024
Ajoitus
08.01.2024 - 22.03.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Toimintaterapeuttikoulutus
Opettaja
- Irina Katajisto-Korhonen
- Tuija Suominen-Romberg
Ryhmät
-
PTOIMS22Toimintaterapeutti (AMK), S22
Tavoitteet
Opiskelija osaa
• kuvata toiminnan tiedettä toimintaterapiaa ohjaavana tieteenalana ja sen teoreettisia lähtökohtia, sekä selittää sen merkityksen ammatin kehittymiselle,
• hakea näyttöön perustuvaa tietoa ja arvioida sen soveltuvuutta toimintaterapian käytäntöön,
• kuvata toimintaterapeutin työn kehittämiseen, laadunhallintaan ja palvelujen tuottamiseen liittyviä tekijöitä
Sisältö
Toimintaterapia tieteenä,
Näyttöön perustuvan työotteen syventäminen,
Toimintaterapeutin työn kehittäminen ja laadunhallinta,
Toimintaterapiapalvelujen tuottaminen työntekijänä ja yrittäjänä
Oppimateriaalit
Tieto oppimateriaaleista löytyy Itsistä
Opetusmenetelmät
Toteutustapa on monimuotoinen sisältäen lähiopetusta (tiimioppiminen), itsenäisiä-/ryhmätehtäviä ja verkko-opetusta.
Oppimistehtävien kuvaukset löytyvät Itsistä.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Opiskelu perustuu tiimimuotoiseen oppimiseen, verkko-oppimiseen ja tekemällä oppimiseen.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
27 h opiskelijan työtä vastaa 1 op.
Toiminnan tiede 1op:
12 h hitsenäinen soveltava tehtävä ennen tiimipäivää
6h tiimipäivä ja
9 h reflektio teemasta
Laatu ja kehittäminen 2op:
20h Ryhmätehtävät (laatu ja kehittäminen) tehtävä 4.2 mennessä
22hMuihin aiheisiin perehtyminen
12h Tiimipäivät
Näyttöön perustuva käytäntö 2op: Yksilöllinen näytönhaun tehtävä.
Ohjeistukset löytyvät Itsistä
Sisällön jaksotus
Ajoitus ja suunnitelma:
2 t Opintojakson info, etänä: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MjQ5MmEzZDMtMWNkOS00MTYwLTlhYzgtYzgwZmUzNmI4Y2Ux%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22ab32bc86-12f2-4b38-b262-c5775982e241%22%2c%22Oid%22%3a%22c50fc017-73af-48ef-9e38-84821b7348e5%22%7d
Laatu ja kehittäminen / Irina (2 op)
6h lähipäivä
6h lähipäivä
6h Näyttöön perustuva käytäntö / Tuija (2op)
2 7h Toiminnan tiede / Irina (1op)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty hyödyntäen toimintaterapian arviointikehikkoa.
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa.
Ilmoittautumisaika
09.12.2023 - 07.01.2024
Ajoitus
08.01.2024 - 28.03.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Toimintaterapeuttikoulutus
Opettaja
- Irina Katajisto-Korhonen
- Tuija Suominen-Romberg
Ryhmät
-
MTOIMK22Toimintaterapeutti
Tavoitteet
Opiskelija osaa
• kuvata toiminnan tiedettä toimintaterapiaa ohjaavana tieteenalana ja sen teoreettisia lähtökohtia, sekä selittää sen merkityksen ammatin kehittymiselle,
• hakea näyttöön perustuvaa tietoa ja arvioida sen soveltuvuutta toimintaterapian käytäntöön,
• kuvata toimintaterapeutin työn kehittämiseen, laadunhallintaan ja palvelujen tuottamiseen liittyviä tekijöitä
Sisältö
Toimintaterapia tieteenä,
Näyttöön perustuvan työotteen syventäminen,
Toimintaterapeutin työn kehittäminen ja laadunhallinta,
Toimintaterapiapalvelujen tuottaminen työntekijänä ja yrittäjänä
Oppimateriaalit
Tieto oppimateriaaleista löytyy Itsistä
Opetusmenetelmät
Toteutustapa on monimuotoinen sisältäen lähiopetusta (tiimioppiminen), itsenäisiä-/ryhmätehtäviä ja verkko-opetusta.
Oppimistehtävien kuvaukset löytyvät Itsistä.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Opiskelu perustuu tiimimuotoiseen oppimiseen, verkko-oppimiseen ja tekemällä oppimiseen.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
27 h opiskelijan työtä vastaa 1 op.
Toiminnan tiede 1op:
12 h hitsenäinen soveltava tehtävä ennen tiimipäivää
6h tiimipäivä ja
9 h reflektio teemasta
Laatu ja kehittäminen 2op:
20h Ryhmätehtävät (laatu ja kehittäminen) tehtävä 4.2 mennessä
22hMuihin aiheisiin perehtyminen
12h Tiimipäivät
Näyttöön perustuva käytäntö 2op: Yksilöllinen näytönhaun tehtävä, kontaktiopetus
Ohjeistukset löytyvät Itsistä
Sisällön jaksotus
Ajoitus ja suunnitelma:
vk 3 2 t Opintojakson info, etänä (yhteinen info PTOIMS22 kanssa): https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MjQ5MmEzZDMtMWNkOS00MTYwLTlhYzgtYzgwZmUzNmI4Y2Ux%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22ab32bc86-12f2-4b38-b262-c5775982e241%22%2c%22Oid%22%3a%22c50fc017-73af-48ef-9e38-84821b7348e5%22%7d
Laatu ja kehittäminen / Irina
12.2 6h lähipäivä
13.2 6h lähipäivä
15.3 6h Toiminnantiede / Irina
XX 7h Näyttöön perustuva käytäntö / Tuija
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty hyödyntäen toimintaterapian arviointikehikkoa.
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa.
Ilmoittautumisaika
10.12.2022 - 11.01.2023
Ajoitus
09.01.2023 - 28.04.2023
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
40 % Lähiopetus, 60 % Etäopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Toimintaterapeuttikoulutus
Opettaja
- Kirsi Kero
- Irina Katajisto-Korhonen
- Tuija Suominen-Romberg
Ryhmät
-
PTOIMS21Toimintaterapeutti (AMK), S21
Tavoitteet
Opiskelija osaa
• kuvata toiminnan tiedettä toimintaterapiaa ohjaavana tieteenalana ja sen teoreettisia lähtökohtia, sekä selittää sen merkityksen ammatin kehittymiselle,
• hakea näyttöön perustuvaa tietoa ja arvioida sen soveltuvuutta toimintaterapian käytäntöön,
• kuvata toimintaterapeutin työn kehittämiseen, laadunhallintaan ja palvelujen tuottamiseen liittyviä tekijöitä
Sisältö
Toimintaterapia tieteenä,
Näyttöön perustuvan työotteen syventäminen,
Toimintaterapeutin työn kehittäminen ja laadunhallinta,
Toimintaterapiapalvelujen tuottaminen työntekijänä ja yrittäjänä
Oppimateriaalit
Tieto oppimateriaaleista löytyy Itsistä
Opetusmenetelmät
Toteutustapa on monimuotoinen sisältäen lähiopetusta (tiimioppiminen), itsenäisiä-/ryhmätehtäviä ja verkko-opetusta.
Oppimistehtävien kuvaukset löytyvät Itsistä.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Opiskelu perustuu tiimimuotoiseen oppimiseen, verkko-oppimiseen ja tekemällä oppimiseen.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
27 h opiskelijan työtä vastaa 1 op.
Toiminnan tiede: itsenäinen soveltava tehtävä ennen tiimipäivää (toiminnan tieteen näkökulman yhdistäminen psyykkiseen työhyvinvointiin), tiimipäivä ja reflektio teemasta
Näyttöön perustuva käytäntö: Yksilöllinen näytönhaun tehtävä.
Laatu ja kehittäminen: Ryhmätehtävät (laatu ja kehittäminen) tehtävä 3.3. mennessä
Ohjeistukset löytyvät Itsistä
Sisällön jaksotus
Ajoitus ja suunnitelma:
9.1.23 2 t Opintojakson info, etänä (yhteinen info MTOIMK21 kanssa)
Laatu ja kehittäminen, Kirsi
6.3 6h lähipäivä
7.3 6h lähipäivä
17.2 7h Näyttöön perustuva käytäntö / Tuija (lähi)
28.2 7h Toiminnan tiede / Irina (lähi)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa.
Ilmoittautumisaika
02.12.2022 - 12.01.2023
Ajoitus
01.01.2023 - 28.05.2023
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Toimintaterapeuttikoulutus
Opettaja
- Kirsi Kero
- Irina Katajisto-Korhonen
- Tuija Suominen-Romberg
Ryhmät
-
MTOIMK21Toimintaterapeutti
Tavoitteet
Opiskelija osaa
• kuvata toiminnan tiedettä toimintaterapiaa ohjaavana tieteenalana ja sen teoreettisia lähtökohtia, sekä selittää sen merkityksen ammatin kehittymiselle,
• hakea näyttöön perustuvaa tietoa ja arvioida sen soveltuvuutta toimintaterapian käytäntöön,
• kuvata toimintaterapeutin työn kehittämiseen, laadunhallintaan ja palvelujen tuottamiseen liittyviä tekijöitä
Sisältö
Toimintaterapia tieteenä,
Näyttöön perustuvan työotteen syventäminen,
Toimintaterapeutin työn kehittäminen ja laadunhallinta,
Toimintaterapiapalvelujen tuottaminen työntekijänä ja yrittäjänä
Oppimateriaalit
Tieto oppimateriaaleista löytyy Itsistä
Opetusmenetelmät
Toteutustapa on monimuotoinen sisältäen lähiopetusta (tiimioppiminen), itsenäisiä-/ryhmätehtäviä ja verkko-opetusta.
Oppimistehtävien kuvaukset löytyvät Itsistä.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Opiskelu perustuu tiimimuotoiseen oppimiseen, verkko-oppimiseen ja tekemällä oppimiseen.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
27 h opiskelijan työtä vastaa 1 op.
Toiminnan tiede: itsenäinen soveltava tehtävä ennen tiimipäivää (toiminnan tieteen näkökulman yhdistäminen psyykkiseen työhyvinvointiin), tiimipäivä ja reflektio teemasta
Näyttöön perustuva käytäntö: Yksilöllinen näytönhaun tehtävä.
Laatu ja kehittäminen: Ryhmätehtävät (laatu ja kehittäminen) ?
Ohjeistukset löytyvät Itsistä
Sisällön jaksotus
Ajoitus ja suunnitelma:
9.1.23 2 t Opintojakson info, etänä (yhteinen info PTOIMS21 kanssa)
Laatu ja kehittäminen, Kirsi
9.3 6h lähipäivä
10.3 6h lähipäivä
12.1 7h Näyttöön perustuva käytäntö / Tuija (lähi)
9.2 7h Toiminnan tiede / Irina (lähi)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa.
Ilmoittautumisaika
02.12.2021 - 14.03.2022
Ajoitus
01.02.2022 - 31.05.2022
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Opettaja
- Kirsi Kero
- Irina Katajisto-Korhonen
- Mary-Ann Kaukinen
- Tuija Suominen-Romberg
Ryhmät
-
PTOIMS20Toimintaterapeutti (AMK), S20
Tavoitteet
Opiskelija osaa
• kuvata toiminnan tiedettä toimintaterapiaa ohjaavana tieteenalana ja sen teoreettisia lähtökohtia, sekä selittää sen merkityksen ammatin kehittymiselle,
• hakea näyttöön perustuvaa tietoa ja arvioida sen soveltuvuutta toimintaterapian käytäntöön,
• kuvata toimintaterapeutin työn kehittämiseen, laadunhallintaan ja palvelujen tuottamiseen liittyviä tekijöitä
Sisältö
Toimintaterapia tieteenä,
Näyttöön perustuvan työotteen syventäminen,
Toimintaterapeutin työn kehittäminen ja laadunhallinta,
Toimintaterapiapalvelujen tuottaminen työntekijänä ja yrittäjänä
Oppimateriaalit
Tieto oppimateriaaleista löytyy Itsistä
Opetusmenetelmät
Toteutustapa on monimuotoinen sisältäen lähiopetusta (tiimioppiminen), itsenäisiä-/ryhmätehtäviä ja verkko-opetusta.
Oppimistehtävien kuvaukset löytyvät Itsistä.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Opiskelu perustuu tiimimuotoiseen oppimiseen, verkko-oppimiseen ja tekemällä oppimiseen.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
27 h opiskelijan työtä vastaa 1 op.
Toiminnan tiede: itsenäinen soveltava tehtävä ennen tiimipäivää (toiminnan tieteen näkökulman yhdistäminen psyykkiseen työhyvinvointiin), tiimipäivä ja reflektio teemasta
Näyttöön perustuva käytäntö: Yksilöllinen näytönhaun tehtävä.
Laatu ja kehittäminen: Ryhmätehtävät (laatu ja kehittäminen) ?
Ohjeistukset löytyvät Itsistä
Sisällön jaksotus
Ajoitus ja suunnitelma:
PTOIMS20A ja B, Laatu ja kehittäminen, Kirsi
18.3 7h lähipäivä
12.4.7h lähipäivä
PTOIMS20A
11.2 2h Info / Irina ja Kirsi (etänä)
11.3 7h Näyttöön perustuva käytäntö / Tuija (lähi)
15.3 7h Toiminnan tiede / Irina (lähi)
PTOIMS20B
11.2 2h Info / Irina ja Kirsi (etänä) (HUOM! Päivämäärään tullut muutos!)
1.4 7h Näyttöön perustuva käytäntö / Tuija (lähi)
5.4 7h Toiminnan tiede / Irina (lähi)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa.