Opinto-opas

Tavoitteet

- Opiskelija tuntee ympäristösuojelun historian ja keskeisimmät ympäristöongelmat.
- Opiskelija hallitsee ympäristösuojelun perusteet ja periaatteet

Sisältö

Kurssi koostuu opettajavetoisista johdantoluennoista ja opiskelijoiden itsensä tuottamasta oppimismateriaalista.

Oppimateriaalit

Kurssin oppimateriaali on kerätty sillä käytettävälle Itslearning-oppimisalustalle. Aiheeseen peretmiseen on tarjolla laajasti alan kirjallisuutta ja verkkomateriaalia niin videoina, podcasteina kuin arilaisina tekstipohjaisina uutisina ja artikkeleina. Materiaali on pääsääntöisesti tukimateriaalia ja kurssin suorituksen kannalta keskeisin materiaali on opettajan tekemää ja kurssilaisille tarjoamaa.

Opetusmenetelmät

Kurssin aiheiiri on hyvin laaja, minkä vuoksi eri aihealeita ehditään käydä läpi vain vähn. Tarkoituson, että kurssi antaisi kattavan kokonaiskuvan laajemmasta aihepiiristä ja tarjoaisi mahdollisuudet opiskelijan oman perehtymisen kautta aiheen syvempään haltuun ottoon.

Opiskelijan omassa työssä korostuu tiedon kriittisen hankinnan opettelu ja sen avulla toisille tehdyn oppimaterialin tekemimen. Kurssi tarjoaa myös opettjalähtöistä vuorovaikutteisia oppimistilaisuuksia niin luokkahuone- / auditorio että verkkoympäristössäkin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin lopuksi järjestetään kurssiaikana lopputentti. Sen jäkeen pidetään kaksi uusintatenttikertaa (12.12.2023 ja 16.1.2024) energia- ja ympäristötekniikan yleisinä tenttikertoina. Tenttien tarkemmat ajankohdat ja pitopaikat ilmoitetaan kurssin alkaessa.

Sisällön jaksotus

Toteutuksen keskeisimmät tavoitteet ja sisältö:

Opiskelija hallitsee ympäristösuojelun perusteet ja periaatteet.
Opiskelija tuntee ympäristönsuojelun lähtökohdat ja esimerkinomaisesti keskeisimmät / mielenkiintoisimmat ympäristöongelmat.

Sisältö:

Kurssillä perehdytään keskeisimpiin ympäristöongelmiin ja niiden ratkaisukeinoihin. Osa aiheista on opettajan valitsemia, osan saa opiskelijat äänestää opettajan toimittamalta listalta ja osa kurssin sisällöstä tehdään pienryhmissä.

- Moduulissa laaditaan ryhmätöinä Prezi-ympäristöön ”opintopaketit” keskeisimmistä ja mielenkiintoisimmista ympäristöongelmista
- Tiimityö tehdään orientaatiopäivillä muodostetuissa ryhmissä, vastuu työn laadusta ryhmillä,

Viestintäkanava ja lisätietoja

Kurssin viralllinen viestinvaihtokanava on Itslearning.

Avoimen kiintiö 3 opiskelijaa
Väylä: 3 opiskelijan kiintiö

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssilla arvioidaan tietosisällöllinen pohja ja toimiminen pienryhmissä. Tietosisällöllisen pohjan arviointi tapahtuu kurssin päätteeksi pidettävässä tentissä.

Kokonaisuudessaan kurssin arvosana muodostuu seuraavasti:
- Lopputentti (mukana kurssikohtainen materiaali ml. ekotoksikologia + ryhmien tekemät prezit) 60%
- Prezien tekemiseen liittyvä työ ja esitykset 20%
- Itsearviointi ja ryhmän muiden jäsenten arviointi 20%

Tavoitteet

- Opiskelija tuntee ympäristösuojelun historian ja keskeisimmät ympäristöongelmat.
- Opiskelija hallitsee ympäristösuojelun perusteet ja periaatteet

Sisältö

Kurssi koostuu opettajavetoisista johdantoluennoista ja opiskelijoiden itsensä tuottamasta oppimismateriaalista.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin lopuksi järjestetään kurssiaikana lopputentti. Sen jäkeen pidetään kaksi uusintatenttikertaa energia- ja ympäristötekniikan yleisinä tenttikertoina. Tenttiajankohdat ilmoitetaan kurssin alkaessa.

Sisällön jaksotus

Toteutuksen keskeisimmät tavoitteet ja sisältö:

Opiskelija hallitsee ympäristösuojelun perusteet ja periaatteet.
Opiskelija tuntee ympäristönsuojelun lähtökohdat ja esimerkinomaisesti keskeisimmät / mielenkiintoisimmat ympäristöongelmat (prezit + opettajajohtoiset tapaamiset)

Sisältö:

Kurssillä perehdytään keskeisimpiin ympäristöongelmiin ja niiden ratkaisukeinoihin. Osa aiheista on opettajan valitsemia, osan saa opiskelijat äänestää opettajan toimittamalta listalta ja osa sisällöstä tehdään pienryhmissä.

- Moduulissa laaditaan ryhmätöinä Prezi-ympäristöön ”opintopaketit” keskeisimmistä ja mielenkiintoisimmista ympäristöongelmista
- Tiimityö tehdään orientaatiopäivillä muodostetuissa ryhmissä, vastuu työn laadusta ryhmillä, oma työ ”myydään” muille Prezillä tehdyillä esityksillä
- Luodaan omaa mieltä kiehtovan asian kohdalla verkostoja, joilla merkitystä tulevaisuuden kannalta?
Kotikansainvälisyys ja kansainvälisyys mahdollista olla mukana kokonaisuudessa - kontaktit vaihtareihin, oman aiheen selvittely heiltä

Viestintäkanava ja lisätietoja

Avoimen paikkoja 3

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssilla arvioidaan tietosisällöllinen pohja ja toimiminen pienryhmissä. Tietosisällöllisen pohjan arviointi tapahtuu kurssin päätteeksi pidettävässä tentissä.

Kokonaisuudessaan kurssin arvosana muodostuu seuraavasti:
- Lopputentti (mukana kurssikohtainen materiaali ml. ekotoksikologia + ryhmien tekemät prezit) 60%
- Prezien tekemiseen liittyvä työ ja esitykset 20%
- Itsearviointi ja ryhmän muiden jäsenten arviointi 20%