Erityissosiaaliohjauksen työorientaatioitaLaajuus (5 op)
Tunnus: TH00BQ05
Laajuus
5 op
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
osaa itsenäisesti soveltaa käytännön asiakastyössä erilaisia työotteita ja osaa arvioida niitä kriittisesti erityissosiaaliohjauksen periaatteiden mukaisesti.
Sisältö
Intensiivinen erityissosiaaliohjaus
Erityissosiaaliohjauksen tarkennettuja työorientaatiota ja erityispiirteitä asiakasryhmittäin
Oman työotteen arviointi ja kehittäminen
Ilmoittautumisaika
10.05.2024 - 30.09.2024
Ajoitus
25.10.2024 - 30.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, erityissosiaaliohjaus
Opettaja
- Marjo Harju
Ryhmät
-
YERISOS23Erityissosiaaliohjaus
Tavoitteet
Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
osaa itsenäisesti soveltaa käytännön asiakastyössä erilaisia työotteita ja osaa arvioida niitä kriittisesti erityissosiaaliohjauksen periaatteiden mukaisesti.
Sisältö
Intensiivinen erityissosiaaliohjaus
Erityissosiaaliohjauksen tarkennettuja työorientaatiota ja erityispiirteitä asiakasryhmittäin
Oman työotteen arviointi ja kehittäminen
Oppimateriaalit
Myllymäki, P., Timonen-Kallio, E. & Kinos, S. (toim.). (2020). Osallisuuden edistäminen eri toimintaympäristöissä – asennetta ja menetelmiä. Turun ammattikorkeakoulun julkaisuja.
Tutkimuskirjallisuutta, raportteja, artikkeleita asiakasryhmään liittyen.
Opetusmenetelmät
Tapaamiset verkossa ja kampuksella
Ryhmätehtävä
Yksilötehtävä
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistapahtumat kampuksella (1 op)
Oppimistehtävä (3 op)
Sisällön jaksotus
Erityissosiaaliohjauksen työorientaatiota ja erityispiirteitä asiakasryhmittäin.
Oman työotteen arviointi ja kehittäminen.
25.10. 9.00-15.45
07.11. 9.00-15.45
08.11. 9.00-15.45
Viestintäkanava ja lisätietoja
YAMK-opintojakso, ei sovellu AMK-opintoihin.
Avoin AMK max 5 paikkaa.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija osaa nimetä erilaisia sosiaalialan ja erityissosiaaliohjauksen taustateorioita ja työorientaatioita ja ymmärtää niiden eroja ja samankaltaisuuksia.
Opiskelija osaa nimetä ja kuvata perustasolla oman työorientaationsa.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija tunnistaa ja osaa analysoida erilaisia sosiaalialan ja erityissosiaaliohjauksen työorientaatioita.
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata havainnollisesti oman työotteensa ammatillisessa työssä.
Opiskelija osaa nimetä oman työorientaationsa kehittämiskohteita.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osaa analysoida kriittisesti erityyppisiä erityissosiaaliohjauksen ja sosiaalialan työorientaatioita.
Opiskelija kuvaa analyyttisesi ja havainnollisesti oman työotteensa ammatillisessa työssä ja vertaa sitä muihin.
Opiskelija osaa nimetä oman työorientaationsa kehittämiskohteita ja suunnittelee osaamisensa syventämistä.
Ilmoittautumisaika
06.06.2023 - 15.09.2023
Ajoitus
16.08.2023 - 31.12.2023
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
40 % Lähiopetus, 60 % Etäopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Toimipiste
Kupittaan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
15 - 25
Koulutus
- Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, erityissosiaaliohjaus
Opettaja
- Anne Puuronen
- Anssi Lähde
Ryhmät
-
YERISOS22Erityissosiaaliohjaus
Tavoitteet
Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
osaa itsenäisesti soveltaa käytännön asiakastyössä erilaisia työotteita ja osaa arvioida niitä kriittisesti erityissosiaaliohjauksen periaatteiden mukaisesti.
Sisältö
Intensiivinen erityissosiaaliohjaus
Erityissosiaaliohjauksen tarkennettuja työorientaatiota ja erityispiirteitä asiakasryhmittäin
Oman työotteen arviointi ja kehittäminen
Opetusmenetelmät
Tapaamiset verkossa ja kampuksella
Ryhmätehtävä
Yksilötehtävä
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yhteinen seminaari Jyväskylän ammattikorkeakoulun kanssa.
Asiantuntijaseminaari ja sen valmistelu.
Yksilöllinen oppimistehtävä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistapahtumat verkossa ja kampuksella (1 op)
Asiantuntijaseminaari ja sen valmistelu (1 op)
Oppimistehtävä (3 op)
Sisällön jaksotus
Intensiivinen erityissosiaaliohjaus
Erityissosiaaliohjauksen tarkennettuja työorientaatiota ja erityispiirteitä asiakasryhmittäin
Oman työotteen arviointi ja kehittäminen
6.9.2023 klo 10:00 - 15.45 Syksyn opintokokonaisuuden aloitus
12.10.2023 klo 12.30 - 15.45 Orientaatio, menetelmä, työväline - sosiaalialan ammatillisen osaamisen analyysi. / AL, AP
25.10. Asiantuntijaseminaari verkossa
8.11.2023 klo 8.15-11.30 Itsenäinen työskentely pienryhmissä
9.11.2023 klo 9.00-15.30 Asiakasryhmäkohtainen seminaari erityissosiaaliohjauksesta
12.12.2023 klo 9.00 -14.00 Oppimistehtävän yhteinen käsittely
Arviointiasteikko
H-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija osaa nimetä erilaisia sosiaalialan ja erityissosiaaliohjauksen taustateorioita ja työorientaatioita ja ymmärtää niiden eroja ja samankaltaisuuksia.
Opiskelija osaa nimetä ja kuvata perustasolla oman työorientaationsa.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija tunnistaa ja osaa analysoida erilaisia sosiaalialan ja erityissosiaaliohjauksen työorientaatioita.
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata havainnollisesti oman työotteensa ammatillisessa työssä.
Opiskelija osaa nimetä oman työorientaationsa kehittämiskohteita.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osaa analysoida kriittisesti erityyppisiä erityissosiaaliohjauksen ja sosiaalialan työorientaatioita.
Opiskelija kuvaa analyyttisesi ja havainnollisesti oman työotteensa ammatillisessa työssä ja vertaa sitä muihin.
Opiskelija osaa nimetä oman työorientaationsa kehittämiskohteita ja suunnittelee osaamisensa syventämistä.
Ilmoittautumisaika
01.06.2022 - 05.09.2022
Ajoitus
01.08.2022 - 31.12.2022
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2 op
TKI-osuus
2 op
Toteutustapa
60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
15 - 30
Koulutus
- Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, erityissosiaaliohjaus
Opettaja
- Camilla Granholm
- Anssi Lähde
Ajoitusryhmät
- Vain avoimen AMK:n opiskelijoille (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Ryhmät
-
YERISOS21Erityissosiaaliohjaus
Pienryhmät
- Vain avoimen AMK:n opiskelijoille
Tavoitteet
Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
osaa itsenäisesti soveltaa käytännön asiakastyössä erilaisia työotteita ja osaa arvioida niitä kriittisesti erityissosiaaliohjauksen periaatteiden mukaisesti.
Sisältö
Intensiivinen erityissosiaaliohjaus
Erityissosiaaliohjauksen tarkennettuja työorientaatiota ja erityispiirteitä asiakasryhmittäin
Oman työotteen arviointi ja kehittäminen
Opetusmenetelmät
-Ryhmätyönä toteutettava ammatillisen seminaarin suunnittelu ja toteutus
-Yksilötehtävä työorientaatioista
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
-Yhteistoiminnallinen oppiminen
-Orientaatioluento
-Ammattianalyysin kirjoittaminen
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Seminaarin suunnittelu ja toteutus 2 op, hyv./hyl.
Kirjallinen tehtävä 3 op, hyl./T1-K5
Sisällön jaksotus
Intensiivinen erityissosiaaliohjaus
Erityissosiaaliohjauksen tarkennettuja työorientaatiota ja erityispiirteitä asiakasryhmittäin
Oman työotteen arviointi ja kehittäminen
25.8.2022 klo 12.30 - 15.45 Opintojakson orientaatio
24.10.2022 klo 9.45 - 15.45 Orientaatio, menetelmä, työväline - sosiaalialan ammatillisen osaamisen analyysi. / AL
29.11.2022 klo 9.00-11.30 Asiantuntijaseminaari verkossa
klo 12.15-15.45 Oppimistehtävän yhteinen käsittely / AL, CG
5.12. 2022 Oppimistehtävän palautus It´s learningiin
Arviointiasteikko
H-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
T 1-2
Opiskelija osaa nimetä erilaisia sosiaalialan ja erityissosiaaliohjauksen taustateorioita ja työorientaatioita ja ymmärtää niiden eroja ja samankaltaisuuksia.
Opiskelija osaa nimetä ja kuvata perustasolla oman työorientaationsa.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
H 3-4
Opiskelija tunnistaa ja osaa analysoida erilaisia sosiaalialan ja erityissosiaaliohjauksen työorientaatioita.
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata havainnollisesti oman työotteensa ammatillisessa työssä.
Opiskelija osaa nimetä oman työorientaationsa kehittämiskohteita.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osaa analysoida kriittisesti eri tyyppisiä erityissosiaaliohjauksen ja sosiaalialan työorientaatioita.
Opiskelija kuvaa analyyttisesi ja havainnollisesti oman työotteensa ammatillisessa työssä ja vertaa sitä muihin.
Opiskelija osaa nimetä oman työorientaationsa kehittämiskohteita ja suunnittelee osaamisensa syventämistä.