Urheiluorganisaation johtaminen (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Johtaminen osana urheiluliiketoimintaa:
- Johtaminen ja johtamisjärjestelmät
- Henkilöstöjohtaminen
- Vapaaehtoisorganisaation johtaminen
- Esimiestyö ja vuorovaikutustaidot
- Motivointitaidot

Alkaa 11.5.2023
Loppuu 24.8.2023

Ajoitus:
to 11.5. klo 16-20 Aloitus; urheilu ja brändi, brändijohtaminen, ensimmäisen tehtävän alustus
to 25.5. klo 16-20 Tehtävän purku, vapaaehtoisorganisaation johtaminen, leadership, motivointitaidot, henkilöstöjohtaminen, tehtävän 2 alustus
to 8.6. klo 16-20 Tehtävän purku, tehtävän 3 alustus, kirjallisuuskatsaus, esimiestyö ja vuorovaikutustaidot, johtamisjärjestelmät
to 10.8. klo 16-20, Tehtävän purku
to 17.8. klo 16-20 Tehtävän purku
to 24.8. klo 16-20 Tehtävän purku ja kurssin yhteenveto

Tavoitteet

Opiskelija osaa selittää urheilujohtamisen erityispiirteet ja soveltaa johtamisen teorioita urheilun kontekstissaselittää urheiluorganisaation ja urheilutoimialan talouden suunnittelun erityispiirteet ja käyttää niitä johtamisen ja hallitustyöskentelyn välineinätulkita ja soveltaa urheilutoimialan juridisten säännösten vaikutuksia taloussuunnittelussatunnistaa urheilijan ja valmentajan ”maailmat” (toimintatavat ja tarpeet).

Sisältö

Urheiluorganisaation johtaminen ja johtajuusUrheiluorganisaation talouden suunnitteluStrateginen johtaminen ja hallintotapaValmennuksen ja urheilijan johtaminen

Oppimateriaalit

Johtamiseen ja urheiluorganisaatiossa toimimiseen liittyvä kirjallisuus. Lähtökohtaisesti aiheeseen sopivaa e-kirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Oppimismenetelminä hyödynnetään pääasiassa yhteistoiminnallisia oppimismenetelmiä, kuten
- kirjapiiri ja tiedon jakaminen ja rakentaminen
- työelämälähtöiset ryhmätyöt ja niiden esittelyt ja pitchaukset
- vertaispalautteen antaminen ja itsearvioinnin tekeminen

Kolme johtamiseen ja työyhteisötaitoihin liittyvää tehtävää, jotka alustetaan etäopetuksessa.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Innopedagogiikan mukaista urheiluorganisaatiolähtöistä tiedon rakentamista ja reflektoivaa oppimista.
Teams-palaverit: ohjaus tapahtuu verkossa
Opiskelualustana ItsLearning

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson työmäärä koostuu seuraavista osioista:
Teorian lukeminen itsenäisesti ja kirjallisuusreflektion kirjoittaminen
Etäopetus: Teams-palaverit, ryhmätöitten työstäminen ja esittelyt (tiedon jakaminen ja rakentaminen)

Evaluation methods and criteria

Arvioitava aineisto: Itsenäiset tehtävät 3 kpl, joiden arvosanojen (1-5) keskiarvo on kurssin arvosana.
Arvioinnin kohteena ovat kyky soveltaa kurssiin liittyviä sisältöjä ja itsenäisten tehtävien vastausten täsmällisyys eli se, että vastaukset ovat tehtävänantojen mukaisia ja niissä on vastattu kysymyksiin kattavasti.

Failed (0)

Tehtävien suorittaminen osoittaa arviointikohteina olevissa kyvyissä olevan vakavia puutteita.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija osoittaa hallitsevansa tehtävien suorittamisen minimikyvyt, mutta kyvyissä on huomattavia puutteita.

Assessment criteria, good (3-4)

Itsenäiset tehtävät on tehty hyvin ja esitetty selkeästi. Opiskelija osoittaa pääosin hallitsevansa tehtävien suorittamisen edellyttämät kyvyt.

Assessment criteria, excellent (5)

Itsenäisten tehtävien suorituksissa on arviointikriteerit huomioon ottaen useita huomattavia ansioita.

Lisätiedot

Paikkakiintiöt
Turun AMK: 10
CampusOnline: 30