Academic year 2021 - 2022

•   Advanced Practitioner in Health Care Environment 1 7073129-3002 01.09.2021-31.12.2022  5 credits  (PBIOS19B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija tietää valitsemansa erikoisalan monipuolisen kokonaisuuden.

  Content of study unit

  Oman osaamisen esittäminen viestinnän eri keinoin.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Krista Salo-Tuominen

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Marko Björn

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  Opiskelijan ohjaajana toimii pääsääntöisesti erikoisalasta vastaava opettaja:
  - immunohematologia Krista Salo-Tuominen
  - kl. fysiologia Krista Salo-Tuominen
  - kl. hematologia Anniina Friman
  - kl. kemia Heidi Kalve
  - kl. mikrobiologia Seija Kirkko-Jaakkola
  - kl. neurofysiologia Seija Kirkko-Jaakkola (muutettu 11.1.2022)
  - kl. näytteenotto ja vierianalytiikka Raini Tuominen
  - molekyyligenetiikka Krista Salo-Tuominen (muutettu 11.1.2022)
  - patologia Seija Kirkko-Jaakkola
  
  Muissa tilanteissa ohjausvastuu määritellään tapauskohtaisesti. (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Ilmoitetaan erikoisalakohtaisesti verkko-oppimisympäristössä. (not translated)

  Learning methods

  Erikoisalakohtaiset vaihtoehtoiset toteutustavat kuvataan verkko-oppimisympäristössä. Toteutus voi sisältää myös erikoisalakohtaisia pakollisia osia.
  
  Opiskelija esittää osaamisensa puheviestinnän ja/tai kirjallisen viestinnän eri keinoin. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Toteutuksen oppimistehtävät arvioidaan numeerisesti aina, kun tehtävä on luonteeltaan sellainen, että numeerinen arviointi on mahdollista tehdä.
  
  Arvioinnin kohteena on sisällön ajankohtaisuus, asiantuntijuus, uuden tiedon käyttö, tekstin johdonmukaisuus ja luettavuus, kotimaisten ja vieraskielisten lähteiden laatu ja määrä. Tehtäväkohtaiset arvioinnin perusteet on saatavilla verkko-oppimisympäristöstä tai erikoisalasta vastaavalta opettajalta.
  
  Opintojakson arvosana muodostuu toteutuksen osien arvosanojen painottamattomasta keskiarvosta ellei ohjaavan opettajan kanssa muuta sovita. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.08.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS19B
  • PBIOS19A

  Additional information

  Asiantuntijana terveysalan toimintaympäristössä 1 ja 2 opintojakson suorituksen voi aloittaa pääsääntöisesti sitten, kun lukukausille 1.-4. ajoitetut opintojaksot (teoriaopinnot, laboraatioharjoitukset, Näytteenotto ja asiakaspalvelu -harjoittelujakso) on suoritettu hyväksytysti. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Opintojakson korvaaminen aikaisemmilla korkeakouluopinnoilla:
  Opiskelijan tulee lähettää tuutoropettajalle kirjallinen kuvaus hyväksiluvun perusteista, jossa tulee vastata vähintään seuraaviin kysymyksiin:
  - Miten aikaisemmissa korkeakouluopinnoissa suoritetut opinnot vastaavat opintojakson tavoitteita ja sisältöjä?
  - Miten aikaisemmissa korkeakouluopinnoissa suoritetut opinnot laajentavat bioanalytiikan ammattiopinnoissa saavutettua osaamista?
  - Miten mahdollinen hyväksiluku vaikuttaa opiskelijan uratavoitteeseen ja työllistymiseen?
  
  Tuutoropettaja tuo hyväksiluvun käsiteltäväksi koulutuksen kokoukseen. Mikäli hyväksilukua puolletaan kokouksen päätöksellä, opiskelija tekee eAHOT-hakemuksen Peppiin. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Pedagogiset toimintatavat pohjautuvat innovaatiopedagogiikan kulmakiviin. Toteutuksella tuetaan opiskelijan aktiivista osallisuutta tiedonrakentajana ja ongelmanratkaisijana. Opiskelija kehittää opintojaksolla vuorovaikutus, ryhmätyöskentely ja ohjaustaitojaan sekä tiedon hankkimisen ja soveltamisen taitojaan. Opettajan tehtävänä on valmentaa opiskelijoita työelämän tarpeita vastaavan osaamisen saavuttamisessa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on 135 tuntia ja se koostuu yksilöllisesti suunnitelluista oppimistehtävistä.
  
  Opiskelija palauttaa kirjallisen suunnitelman toteutuksesta verkko-oppimisympäristöön. Toteutuksen voi aloittaa, kun opettaja on hyväksynyt suunnitelman.
  
  Kirjalliset tehtävät kirjoitetaan aina Turun AMK:n kirjallisten töiden ohjeistuksen mukaisesti (lähdemerkintöineen) ellei muuta ohjetta anneta.
  
  Tehtävien mitoituksessa noudatetaan seuraavia pääperiaatteita:
  - kirjallisuuskatsaus (sis. lähdemateriaalin etsimisen ja lukemisen): 4 sivua tekstiä = 1 op
  - oppimispäiväkirja tms. kirjoitelma, joka ei perustu kirjallisiin lähteisiin: 120 sanaa = 1 h työaikaa (27 h = 1 op)
  - suomenkielisen ammattitekstin lukeminen (esim. tentti, oppimispäiväkirja): 100 sivua = 15 h työaikaa (27 h = 1 op)
  - vieraskielisen ammattitekstin lukeminen (esim. tentti, oppimispäiväkirja): 100 sivua = 30 h työaikaa (27 h = 1 op)
  - ohjaaminen laboraatioissa: ohjaustunnit kirjataan työvuorotaulukkoon 27 h = 1 op. Mikäli laboraatioon liittyy valmistelutyötä tms. lasketaan nämä tunnit erikseen.
  
  Muiden tehtävien mitoitus arvioidaan tapauskohtaisesti. Opiskelija vastaa oman ajankäyttönsä seurannasta ja sen osoittamisesta ohjaavalle opettajalle. (not translated)

  Content scheduling

  Asiantuntijana terveysalan toimintaympäristössä 1 ja 2 opintojaksojen aikana opiskelija kehittää terveydenhuollon moniammatillisessa toimintaympäristössä tarvittavaa asiantuntijaosaamistaan.
  
  Toteutus suunnitellaan yksilöllisesti opiskelijan henkilökohtaisia kiinnostuksen kohteita ja uratavoitteita tukien. Asiantuntijana terveysalan toimintaympäristössä 1 ja 2 opintojaksoilla opiskelija laajentaa osaamistaan tavallisimmin yhdellä tai kahdella laboratoriotyön erikoisalalla ja kehittää ko. erikoisalan sisällöllisen osaamisen lisäksi yhtä tai useampaa seuraavista osaamisalueista:
  - opetus- ja ohjaus
  - yrittäjyys ja liiketoiminta
  - tieteellinen tieto laboratoriotyön tukena
  - tieteellinen tutkimustyö
  - laboratorion laatutyö ja johtaminen
  - kestävä kehitys
  
  Opiskelija suorittaa Laajentava erikoisalan osaaminen -harjoittelujakson erikoisalalta/sisältöalueelta, jolla hän on suorittanut vähintään 5 op Asiantuntijana terveysalan toimintaympäristössä -opintoja. (not translated)

•   Advanced Practitioner in Health Care Environment 2 7073131-3002 01.09.2021-31.12.2022  5 credits  (PBIOS19B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students know the specifics of the laboratory sector chosen.

  Content of study unit

  Oman osaamisen esittäminen viestinnän eri keinoin.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Krista Salo-Tuominen

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Marko Björn

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  Opiskelijan ohjaajana toimii pääsääntöisesti erikoisalasta vastaava opettaja:
  - immunohematologia Krista Salo-Tuominen
  - kl. fysiologia Krista Salo-Tuominen
  - kl. hematologia Anniina Friman
  - kl. kemia Heidi Kalve
  - kl. mikrobiologia Seija Kirkko-Jaakkola
  - kl. neurofysiologia Seija Kirkko-Jaakkola (muutettu 11.1.2022)
  - kl. näytteenotto ja vierianalytiikka Raini Tuominen
  - molekyyligenetiikka Krista Salo-Tuominen (muutettu 11.1.2022)
  - patologia Seija Kirkko-Jaakkola
  
  Muissa tilanteissa ohjausvastuu määritellään tapauskohtaisesti. (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Ilmoitetaan erikoisalakohtaisesti verkko-oppimisympäristössä. (not translated)

  Learning methods

  Erikoisalakohtaiset vaihtoehtoiset toteutustavat kuvataan verkko-oppimisympäristössä. Toteutus voi sisältää myös erikoisalakohtaisia pakollisia osia.
  
  Opiskelija esittää osaamisensa puheviestinnän ja/tai kirjallisen viestinnän eri keinoin. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Toteutuksen oppimistehtävät arvioidaan numeerisesti aina, kun tehtävä on luonteeltaan sellainen, että numeerinen arviointi on mahdollista tehdä.
  
  Arvioinnin kohteena on sisällön ajankohtaisuus, asiantuntijuus, uuden tiedon käyttö, tekstin johdonmukaisuus ja luettavuus, kotimaisten ja vieraskielisten lähteiden laatu ja määrä. Tehtäväkohtaiset arvioinnin perusteet on saatavilla verkko-oppimisympäristöstä tai erikoisalasta vastaavalta opettajalta.
  
  Opintojakson arvosana muodostuu toteutuksen osien arvosanojen painottamattomasta keskiarvosta ellei ohjaavan opettajan kanssa muuta sovita. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.08.2021 - 31.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS19B
  • PBIOS19A

  Additional information

  Asiantuntijana terveysalan toimintaympäristössä 1 ja 2 opintojakson suorituksen voi aloittaa pääsääntöisesti sitten, kun lukukausille 1.-4. ajoitetut opintojaksot (teoriaopinnot, laboraatioharjoitukset, Näytteenotto ja asiakaspalvelu -harjoittelujakso) on suoritettu hyväksytysti. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Opintojakson korvaaminen aikaisemmilla korkeakouluopinnoilla:
  Opiskelijan tulee lähettää tuutoropettajalle kirjallinen kuvaus hyväksiluvun perusteista, jossa tulee vastata vähintään seuraaviin kysymyksiin:
  - Miten aikaisemmissa korkeakouluopinnoissa suoritetut opinnot vastaavat opintojakson tavoitteita ja sisältöjä?
  - Miten aikaisemmissa korkeakouluopinnoissa suoritetut opinnot laajentavat bioanalytiikan ammattiopinnoissa saavutettua osaamista?
  - Miten mahdollinen hyväksiluku vaikuttaa opiskelijan uratavoitteeseen ja työllistymiseen?
  
  Tuutoropettaja tuo hyväksiluvun käsiteltäväksi koulutuksen kokoukseen. Mikäli hyväksilukua puolletaan kokouksen päätöksellä, opiskelija tekee eAHOT-hakemuksen Peppiin. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Pedagogiset toimintatavat pohjautuvat innovaatiopedagogiikan kulmakiviin. Toteutuksella tuetaan opiskelijan aktiivista osallisuutta tiedonrakentajana ja ongelmanratkaisijana. Opiskelija kehittää opintojaksolla vuorovaikutus, ryhmätyöskentely ja ohjaustaitojaan sekä tiedon hankkimisen ja soveltamisen taitojaan. Opettajan tehtävänä on valmentaa opiskelijoita työelämän tarpeita vastaavan osaamisen saavuttamisessa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on 135 tuntia ja se koostuu yksilöllisesti suunnitelluista oppimistehtävistä.
  
  Opiskelija palauttaa kirjallisen suunnitelman toteutuksesta verkko-oppimisympäristöön. Toteutuksen voi aloittaa, kun opettaja on hyväksynyt suunnitelman.
  
  Kirjalliset tehtävät kirjoitetaan aina Turun AMK:n kirjallisten töiden ohjeistuksen mukaisesti (lähdemerkintöineen) ellei muuta ohjetta anneta.
  
  Tehtävien mitoituksessa noudatetaan seuraavia pääperiaatteita:
  - kirjallisuuskatsaus (sis. lähdemateriaalin etsimisen ja lukemisen): 4 sivua tekstiä = 1 op
  - oppimispäiväkirja tms. kirjoitelma, joka ei perustu kirjallisiin lähteisiin: 120 sanaa = 1 h työaikaa (27 h = 1 op)
  - suomenkielisen ammattitekstin lukeminen (esim. tentti, oppimispäiväkirja): 100 sivua = 15 h työaikaa (27 h = 1 op)
  - vieraskielisen ammattitekstin lukeminen (esim. tentti, oppimispäiväkirja): 100 sivua = 30 h työaikaa (27 h = 1 op)
  - ohjaaminen laboraatioissa: ohjaustunnit kirjataan työvuorotaulukkoon 27 h = 1 op. Mikäli laboraatioon liittyy valmistelutyötä tms. lasketaan nämä tunnit erikseen.
  
  Muiden tehtävien mitoitus arvioidaan tapauskohtaisesti. Opiskelija vastaa oman ajankäyttönsä seurannasta ja sen osoittamisesta ohjaavalle opettajalle. (not translated)

  Content scheduling

  Asiantuntijana terveysalan toimintaympäristössä 1 ja 2 opintojaksojen aikana opiskelija kehittää terveydenhuollon moniammatillisessa toimintaympäristössä tarvittavaa asiantuntijaosaamistaan.
  
  Toteutus suunnitellaan yksilöllisesti opiskelijan henkilökohtaisia kiinnostuksen kohteita ja uratavoitteita tukien. Asiantuntijana terveysalan toimintaympäristössä 1 ja 2 opintojaksoilla opiskelija laajentaa osaamistaan tavallisimmin yhdellä tai kahdella laboratoriotyön erikoisalalla ja kehittää ko. erikoisalan sisällöllisen osaamisen lisäksi yhtä tai useampaa seuraavista osaamisalueista:
  - opetus- ja ohjaus
  - yrittäjyys ja liiketoiminta
  - tieteellinen tieto laboratoriotyön tukena
  - tieteellinen tutkimustyö
  - laboratorion laatutyö ja johtaminen
  - kestävä kehitys
  
  Opiskelija suorittaa Laajentava erikoisalan osaaminen -harjoittelujakson erikoisalalta/sisältöalueelta, jolla hän on suorittanut vähintään 5 op Asiantuntijana terveysalan toimintaympäristössä -opintoja. (not translated)

•   Anatomy and Physiology 7073124-3007 01.08.2021-31.12.2021  3 credits  (PBIOS21B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students are familiar with the basics of human anatomy and physiology in such a way that they understand the normal functions of the human organism and the aetiology of physiological disturbances and through that, the physiological basis of clinical laboratory examinations.

  Content of study unit

  Cell, tissues, skin, nerve system, heart, blood circulation, endokrinology

  ---

  Teacher(s) in charge

  Sanna Virtanen

  Teachers and responsibilities

  Kurssin toteuttaa kokonaisuudessaan Sanna Virtanen (sanna.virtanen@turkuamk.fi)
  opetus toteutetaan toistaiseksi etäopetuksena tilassa: https://turkuamk.zoom.us/j/7113634601 (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Luennot
  Leppäluoto et al. : Anatomia ja fysiologia – Rakenteesta toimintaan (Sanoma Pro)
  Holmström, P., Virtanen S.,: Patofysiologia (Sanoma Pro) (not translated)

  Learning methods

  Kurssi toteutuu luento-opetuksena, kurssin päätteeksi on verkkotentti it's learningissa, jonka arvio tulee kurssin arvioksi järjestelmään (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Kurssin arviointi perustuu tentistä saatavaan pistemäärään ja siitä tulevaan arvioon.
  Tenttiarvio 0-5
  Tentin kokonaispistemäärä 80 pistettä.
  Arviointi perustuu tentistä saatuun pistemääriin seuraavasti:
  alle 40 pistettä= hylätty
  40-49=1
  50-58=2
  59-68=3
  69-76=4
  77-80=5 (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 31.10.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B
  • PBIOS21A

  Additional information

  Ennen kurssin alkua itseopiskeltava materiaali:
  Luut ja ytimet - ihmiselimistö lyhyesti : Nienstedt ja Kallio (WSOY) tai
  Keho - Anatomia ja fysiologia: Vierimaa ja Laurila (SanomaPro) (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Kurssissa ei ole valinnaista suoritustapaa (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Kurssin 3 tenttiä ovat tehtävissä it's learning-oppimisalustalla kurssin loputtua. Tentti on monivalintakysymyksistä rakentuva verkkotentti, jossa tekoaika määrittyy kysymysmäärän mukaan ja tekoaikaa on 1 minuutti/kysymys. Tenttialueeseen kuuluvat kaikki luennoilla läpikäydyt asiat, luentomateriaalit sekä muu luennoilla ohjeistettu opiskelumateriaali ja kirjallisuus (vapaavalintaisesti).
  Tentteihin ei tarvitse ilmoittautua erikseen ja ovat tehtävissä oppimisalustalla (klo 6.00-23.30 aukiolopäivänä) seuraavasti:
  1. tentti on avoinna: 13.12.21
  2. tentti (1.uusinta) on avoinna: 20.12.21
  3. tentti (2. uusinta) on avoinna: 10.1.22 (not translated)

  Pedagogic approaches

  Luento-opetus, itsenäiset tehtävät, välitentit, videoluennot, oppimisalustana It's learning (not translated)

  Student's schedule and workload

  Kurssilla ei ole arvioitavia oppimistehtäviä
  Luentoja ja lähiopetusta 19 x 2 tuntia
  itsenäinen opiskelu 3 x 27 tuntia (not translated)

  Content scheduling

  Ihmiselimistön rakenne ja toiminta, solu- ja kudostasolta, elin- ja elinjärjestelmätasolle 3 op:
  Kurssin sisällöllinen aikataulu:
  1. Solu, alkiokehitys, kudokset, iho
  2. Verenkiertoelimistö
  3. Hengityselimistö
  4. Hermosto
  5. Virtsaelimistö
  6. Endokriininen järjestelmä
  7. Sukupuolielimistöt
  8. Ruuansulatuselimistö (not translated)

  Assessment criteria

  alle 40 pistettä (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  40-49=1
  50-58=2 (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  59-68=3
  69-76=4 (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  77-80=5 (not translated)

•   Basics of Clinical Laboratory Work 1 7073106-3007 01.08.2021-31.12.2021  5 credits  (PBIOS21A) +-
  Competence objectives of study unit

  Objectives
  Specimen collection and POC testing (3,0 cr) : The student can collect clinical specimens and knows the appropriate equipment for specimen collection. The student knows the right procedure for specimen handling and storing. Students are familiar with high quality and safe methods of collecting and handling of different clinical specimens. Students know methods of point of care testing and know how to examine a urine sample. The student is aware of the significance of pre-analytic factors to the reliability of the specimen.
  Working in laboratory (1,0 cr):
  Clinical physiology (1,0 cr): Student is able to independently carry out technically high quality ECG registrations.

  Content of study unit

  Students work in laboratory rehearsing collection of clinical specimens, POC testing and ECG registrations following quality standards and safety laboratory practices.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Krista Salo-Tuominen

  Raini Tuominen

  Anniina Friman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Material in e-learning base

  Learning methods

  Contact learning
  Learning by doing
  Independent learnig

  Objects, timing and methods of assessment

  SPECIMEN COLLECTION AND POC.
  Opiskelijan näytteenotto-osaaminen; laatu, aseptiikka, turvallisuus, asiakaspalvelu. Formatiivinen arviointi; opettajan arviointi ja opiskelijan itsearviointi. Opiskelija laatii suunnitelman omien tavoitteidensa mukaisesta harjoittelusta laboraatioissa.
  
  WORKING IN CLINICAL LABORATORY
  Yhdistyy tiiviisti Työskentely kliinisessä laboratoriossa - verkkototeutukseen. Edellytetään verkkototeutuksen hyväksyttyä suoritusta sekä läsnäoloa laboraatioissa. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  01.06.2021 - 15.09.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS21A

  Small group(s)

  • b-ryhmä (Size: 14. Open university: 0.)
  • a-ryhmä (Size: 14. Open university: 0.)

  Additional information

  All labs are obligatory.
  In labs students act as patients to peer students

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Alternative methods of attainment for implementation

  -

  Exam dates and retake possibilities

  -

  Pedagogic approaches

  Supervised practice in the learning laboratories

  Student's schedule and workload

  SPECIMEN COLLECTION AND POC, 3,0 cr
  Ohjattu laboraatio 22 h
  Itsenäinen laboraatio 15 h
  Itsenäinen opiskelu 44 h
  
  WORKING IN CLINICAL LABORATORY, 1,0 cr
  on osa verkkototeutusta ja laboraatiot integroituvat specimen collection & poc toteutukseen
  Ohjattu laboraatio 4h
  
  CLINICAL FYSIOLOGY, 1,0 cr (not translated)

  Content scheduling

  Specimen collection and POC testing (3,0 cr) :
  - blood collecting procedure and products
  - finger puncture, POC Testing; glucose and Hb
  - venous blood drawing with vacuum and butterfly needle
  - urine dipstick test
  - blood sample handling and processing
  - capillary blood gas sampling

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  SPECIMEN COLLECTION AND POC
  HYVÄKSYTTY. Opiskelija osaa toimia vastuullisesti ja turvallisesti laatunäkökohdat huomioiden laboatoriotutkimusprosessin preanalyyttisessa vaiheessa. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laadukkaasti, aseptisesti ja turvallisesti laskimoveri- ja ihopistonäytteenoton asiakkaalta. Opiskelija osaa soveltaa teoriatietoaan erilaisissa näytteenottotilanteissa. Opiskelija osaa arvioida ja kehittää työskentelyään ja ottaa vastaan palautetta näytteenotto-osaamisestaan. Opiskelija tietää terveydenhuollon asiakaspalvelun erityisyyden ja osaa toimia asiakaspalvelutehtävässä.
  
  SPECIMEN COLLECTION AND POC
  HYLÄTTY
  Vähintään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy
  - Opiskelijalla on suorittamattomia laboraatioita tai muita tehtäviä
  - Opiskelija ei kykene suunnittelemaan ja/tai toteuttamaan näytteenottotilannetta potilasturvallisuudesta ja/tai työyhteisön/yhteisön turvallisuudesta huolehtien
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita aseptisessa tai potilas- ym. turvallisuuteen liittyvässä toiminnassaan
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita toiminnassaan/kädentaidoissaan, jotka vaikuttavat potilasturvallisuuteen
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita oman toimintansa arvioinnissa
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita hyvän asiakaspalvelun toteuttamisessa (not translated)

•   Basics of Clinical Laboratory Work 1 7073106-3008 01.08.2021-31.12.2021  5 credits  (PBIOS21B) +-
  Competence objectives of study unit

  Objectives
  Specimen collection and POC testing (3,0 cr) : The student can collect clinical specimens and knows the appropriate equipment for specimen collection. The student knows the right procedure for specimen handling and storing. Students are familiar with high quality and safe methods of collecting and handling of different clinical specimens. Students know methods of point of care testing and know how to examine a urine sample. The student is aware of the significance of pre-analytic factors to the reliability of the specimen.
  Working in laboratory (1,0 cr):
  Clinical physiology (1,0 cr): Student is able to independently carry out technically high quality ECG registrations.

  Content of study unit

  Students work in laboratory rehearsing collection of clinical specimens, POC testing and ECG registrations following quality standards and safety laboratory practices.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Krista Salo-Tuominen

  Raini Tuominen

  Anniina Friman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Material in e-learning base

  Learning methods

  Contact learning
  Learning by doing
  Independent learnig

  Objects, timing and methods of assessment

  SPECIMEN COLLECTION AND POC.
  Opiskelijan näytteenotto-osaaminen; laatu, aseptiikka, turvallisuus, asiakaspalvelu. Formatiivinen arviointi; opettajan arviointi ja opiskelijan itsearviointi. Opiskelija laatii suunnitelman omien tavoitteidensa mukaisesta harjoittelusta laboraatioissa.
  
  WORKING IN CLINICAL LABORATORY
  Yhdistyy tiiviisti Työskentely kliinisessä laboratoriossa -verkkototeutukseen. Edellytetään verkkototeutuksen hyväksyttyä suoritusta sekä läsnäoloa laboraatioissa. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  01.06.2021 - 15.09.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B

  Small group(s)

  • a-ryhmä (Size: 20. Open university: 0.)
  • b-ryhmä (Size: 20. Open university: 0.)

  Additional information

  All labs are obligatory.
  In labs students act as patients to peer students

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Alternative methods of attainment for implementation

  -

  Exam dates and retake possibilities

  -

  Pedagogic approaches

  Supervised practice in the learning laboratories

  Student's schedule and workload

  SPECIMEN COLLECTION AND POC, 3,0 cr
  Ohjattu laboraatio 22 h
  Itsenäinen laboraatio 15 h
  Itsenäinen opiskelu 44 h
  
  WORKING IN CLINICAL LABORATORY, 1,0 cr
  on osa verkkototeutusta ja laboraatiot integroituvat specimen collection & poc toteutukseen
  Ohjattu laboraatio 4h
  
  CLINICAL FYSIOLOGY, 1,0 cr (not translated)

  Content scheduling

  Specimen collection and POC testing (3,0 cr) :
  - blood collecting procedure and products
  - finger puncture, POC Testing; glucose and Hb
  - venous blood drawing with vacuum and butterfly needle
  - urine dipstick test
  - blood sample handling and processing
  - capillary blood gas sampling

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  SPECIMEN COLLECTION AND POC
  HYVÄKSYTTY. Opiskelija osaa toimia vastuullisesti ja turvallisesti laatunäkökohdat huomioiden laboatoriotutkimusprosessin preanalyyttisessa vaiheessa. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laadukkaasti, aseptisesti ja turvallisesti laskimoveri- ja ihopistonäytteenoton asiakkaalta. Opiskelija osaa soveltaa teoriatietoaan erilaisissa näytteenottotilanteissa. Opiskelija osaa arvioida ja kehittää työskentelyään ja ottaa vastaan palautetta näytteenotto-osaamisestaan. Opiskelija tietää terveydenhuollon asiakaspalvelun erityisyyden ja osaa toimia asiakaspalvelutehtävässä.
  
  SPECIMEN COLLECTION AND POC
  HYLÄTTY
  Vähintään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy
  - Opiskelijalla on suorittamattomia laboraatioita tai muita tehtäviä
  - Opiskelija ei kykene suunnittelemaan ja/tai toteuttamaan näytteenottotilannetta potilasturvallisuudesta ja/tai työyhteisön/yhteisön turvallisuudesta huolehtien
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita aseptisessa tai potilas- ym. turvallisuuteen liittyvässä toiminnassaan
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita toiminnassaan/kädentaidoissaan, jotka vaikuttavat potilasturvallisuuteen
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita oman toimintansa arvioinnissa
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita hyvän asiakaspalvelun toteuttamisessa (not translated)

•   Basics of Clinical Laboratory Work 2 7073107-3007 01.01.2022-31.07.2022  8 credits  (PBIOS21A) +-
  Competence objectives of study unit

  Objectives:
  Specimen collection and POC testing (3,0 cr): The student can collect various clinical specimens. Students learn to work in a client-centred way.
  Working in Laboratory (2,0 cr):
  Clinical physiology (1,0 cr): Students are able to independently carry out technically high quality ECG registrations and can carry out independently and flawlessly PEF examinations. Students know how to work ergonomically and in a patient-safe manner.
  Clinical microbiology (2,o cr): Students know how to obtain a high quality specimen from the larynx, rehearse the use of microbe cultivation and identification methods and train their skills in interpreting the results. Students know how to work abiding by the occupational health instructions of the microbiology laboratory.

  Content of study unit

  Students work in laboratory, rehearse specimen collection and interpersonal and communication skills when encountering a patient. Students work in microbiological and physiological laboratories following quality standards and safety laboratory practices. (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Krista Salo-Tuominen

  Raini Tuominen

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Marko Björn

  Teachers and responsibilities

  Specimen collection and POC (3 op): Marko Björn 2 op (Raini Tuominen 1 op)
  Kl.fysiologia: Krista Salo-Tuominen
  Spektrofotometria: Krista Salo-Tuominen
  Kl. mikrobiologia: Seija Kirkko-Jaakkola, 2op (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  SPECIMEN COLL. AND POCT
  - Itsissä
  
  Working in Clinical Laboratory, spektrofotometria 1,0 cr
  - Itsissä
  
  Working in Clinical Laboratory, Kliininen fysiologia 1,0 cr
  - Itsissä
  
  Working in Clinical Laboratory, Clinical microbiology 2,0 cr (54h)
  - Its learning -oppimisalustalla (not translated)

  Learning methods

  Contact learning
  Learning by doing
  Independent learning

  Objects, timing and methods of assessment

  SPECIMEN COLLECTION AND POC.
  Opiskelijan näytteenotto-osaaminen; laatu, aseptiikka, turvallisuus, asiakaspalvelu. Formatiivinen arviointi; opettajan arviointi ja opiskelijan itsearviointi. Opiskelija laatii suunnitelman omien tavoitteidensa mukaisesta harjoittelusta laboraatioissa.
  
  
  SPECIMEN COLLECTION AND POC
  HYVÄKSYTTY.
  - Opiskelijan näyttökoe on suoritettu hyväksytysti.
  - Opiskelija osaa toimia vastuullisesti ja turvallisesti laatunäkökohdat huomioiden laboatoriotutkimusprosessin preanalyyttisessa vaiheessa.
  - Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laadukkaasti, aseptisesti ja turvallisesti laskimoveri- ja ihopistonäytteenoton asiakkaalta.
  - Opiskelija osaa soveltaa teoriatietoaan erilaisissa näytteenottotilanteissa.
  - Opiskelija osaa arvioida ja kehittää työskentelyään ja ottaa vastaan palautetta näytteenotto-osaamisestaan
  - Opiskelija tietää terveydenhuollon asiakaspalvelun erityisyyden ja osaa toimia asiakaspalvelutehtävässä.
  - Opiskelija osaa toimia kliinistä laboratoriotoimintaa ohjaavien laatujärjestelmien mukaisesti ja tunnistaa bioanalyytikon roolin laadunvarmistuksessa
  - Opiskelija osaa huomioida omassa toiminnassaan vieritestitulosten luotettavuuteen vaikuttavat tekijät laboratoriotyön eri vaiheissa ja arvioida toimintaansa
  - Opiskelija on antanut palautteen opintojaksosta
  
  SPECIMEN COLLECTION AND POC
  HYLÄTTY
  Vähintään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy
  - Opiskelijan näyttökoe on hylätty
  - Opiskelijalla on suorittamattomia laboraatioita tai muita tehtäviä
  - Opiskelija ei kykene suunnittelemaan ja/tai toteuttamaan näytteenottotilannetta potilasturvallisuudesta ja/tai työyhteisön/yhteisön turvallisuudesta huolehtien
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita aseptisessa tai potilas- ym. turvallisuuteen liittyvässä toiminnassaan
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita toiminnassaan/kädentaidoissaan, jotka vaikuttavat potilasturvallisuuteen
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita oman toimintansa arvioinnissa
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita hyvän asiakaspalvelun toteuttamisessa
  - Opiskelijalla opintojaksopalaute antamatta
  
  
  Working in Clinical Laboratory, Kliininen fysiologia
  HYVÄKSYTTY.
  -Opiskelija osaa toimia vastuullisesti ja turvallisesti laatunäkökohdat huomioiden laboatoriotutkimusprosessin preanalyyttisessa vaiheessa.
  -Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laadukkaasti, aseptisesti ja turvallisesti spieometriatutkimuksen asiakkaalta.
  -Opiskelija osaa soveltaa teoriatietoaan erilaisissa tilanteissa.
  -Opiskelija osaa arvioida ja kehittää työskentelyään ja ottaa vastaan palautetta osaamisestaan. - Opiskelija tietää terveydenhuollon asiakaspalvelun erityisyyden ja osaa toimia asiakaspalvelutehtävässä.
  
  Working in Clinical Laboratory, Clinical microbiology 2,0 cr (54h)
  edellyttää läsnäoloa kaikilla laboraatiotunneilla ja osoittaa hallitsevansa laboraatioiden sisällön suoriutumalla laboraatioissa annetuista tehtävistä (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 8 credits

  Group(s)

  • PBIOS21A

  Seats

  1 - 23

  Small group(s)

  • a-ryhmä (Size: 20. Open university: 0.)
  • b-ryhmä (Size: 20. Open university: 0.)

  Additional information

  Kaikissa laboraatioissa läsnäolovelvollisuus.
  Opiskelijat toimivat toistensa potilaina laboraatioissa.
  
  SPECIMEN COLLECTION AND POCT: HUOM. BCLW1:n Specimen collection and POC -osuus (3 op) oltava hyväksytysti suoritettuna ennenkuin BCLW2 -opintojakson suoritus voidaan hyväksyä.
  Palaute kerätään ja tallennetaan its-alustalle.
  
  Working in Clinical Laboratory, spektrofotometria 1,0 cr
  Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista luento-opetukseen, laboraatioihin, itsenäisten tehtävien palautuksen sekä huolellisesti laaditun raportin. Opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettuna ennen kuin voi osallistua kliininen kemia 1-opintojaksolle.
  
  Working in Clinical Laboratory, Kliininen fysiologia 1,0 cr
  Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista laboraatioihin. Opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettuna ennen kuin voi osallistua ensimmäiselle harjoittelujaksolle sekä kl.fysiologian erikoistutkimukset opintojaksolle.
  
  Working in Clinical Laboratory, Clinical microbiology 2,0 cr (54h)
  edeltävyysehtona on, että KMIK1 opintojakso on hyväksytysti suoritettu (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Exam dates and retake possibilities

  SPECIMEN COLLECTION AND POCT: Näyttökoe (not translated)

  Pedagogic approaches

  Ohjattu harjoittelu opetuslaboratorioissa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  SPECIMEN COLLECTION AND POC, 3,0 cr
  Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on 81 h, joka jakaantuu seuraavasti:
  Ohjattu laboraatio 24 h (Marko 16h, Raini 8h)
  Itsenäinen laboraatio 10 h
  Itsenäinen opiskelu 47 h; laboraatioihin valmistautuminen, itsenäiset tehtävät, luentomateriaalin kertaaminen
  
  Working in Clinical Laboratory, spektrofotometria 1,0 cr
  - laboraatiot 6h
  - lähiopetus 4h
  - itsenäinen työskentely (itsenäisten tehtävien tekeminen sekä raportin laatiminen laboraatioista) 17h
  
  Working in Clinical Laboratory, Kliininen fysiologia 1,0 cr
  - Spirometria harjoitukset 9 h
  - Itsenäinen työskentely 18 h
  
  Working in Clinical Laboratory, Clinical microbiology 2,0 cr (54h)
  Ohjattu laboraatio 20 h
  Itsenäinen opiskelu 34 h (laboraatioihin valmistautuminen, teoriatietojen kertaaminen) (not translated)

  Content scheduling

  Specimen collection and POC testing (3,0 cr) :
  - venous blood collection, POC testing, capillary blood collection procedures
  - blood culture collection practice
  - procedures of specimen collection from children
  - procedures of specimen collection in isolation
  - gynecological tests
  - urine sediment test

  Assessment criteria

  Working in Clinical Laboratory, Kliininen fysiologia
  HYLÄTTY
  Vähintään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy
  - Opiskelijalla on suorittamattomia laboraatioita tai muita tehtäviä
  - Opiskelija ei kykene suunnittelemaan ja/tai toteuttamaan tutkimustilannetta potilasturvallisuudesta ja/tai työyhteisön/yhteisön turvallisuudesta huolehtien
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita aseptisessa tai potilas- ym. turvallisuuteen liittyvässä toiminnassaan
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita toiminnassaan/kädentaidoissaan, jotka vaikuttavat potilasturvallisuuteen
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita oman toimintansa arvioinnissa
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita hyvän asiakaspalvelun toteuttamisessa (not translated)

•   Basics of Clinical Laboratory Work 2 7073107-3008 01.01.2022-31.07.2022  8 credits  (PBIOS21B) +-
  Competence objectives of study unit

  Objectives:
  Specimen collection and POC testing (3,0 cr): The student can collect various clinical specimens. Students learn to work in a client-centred way.
  Working in Laboratory (2,0 cr):
  Clinical physiology (1,0 cr): Students are able to independently carry out technically high quality ECG registrations and can carry out independently and flawlessly PEF examinations. Students know how to work ergonomically and in a patient-safe manner.
  Clinical microbiology (2,o cr): Students know how to obtain a high quality specimen from the larynx, rehearse the use of microbe cultivation and identification methods and train their skills in interpreting the results. Students know how to work abiding by the occupational health instructions of the microbiology laboratory.

  Content of study unit

  Students work in laboratory, rehearse specimen collection and interpersonal and communication skills when encountering a patient. Students work in microbiological and physiological laboratories following quality standards and safety laboratory practices. (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Krista Salo-Tuominen

  Raini Tuominen

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Marko Björn

  Teachers and responsibilities

  Kl.fysiologia: Krista Salo-Tuominen
  Spektrofotometria: Krista Salo-Tuominen
  Kliininen mikrobiologia Seija Kirkko-Jaakkola (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  SPECIMEN COLL. AND POCT
  - Itsissä
  
  Working in Clinical Laboratory, spektrofotometria 1,0 cr
  - Itsissä
  
  Working in Clinical Laboratory, Kliininen fysiologia 1,0 cr
  - Itsissä
  
  Working in Clinical Laboratory, Clinical microbiology 2,0 cr (54h)
  - Its learning -oppimisalustalla (not translated)

  Learning methods

  Contact learning
  Learning by doing
  Independent learning

  Objects, timing and methods of assessment

  SPECIMEN COLLECTION AND POC.
  Opiskelijan näytteenotto-osaaminen; laatu, aseptiikka, turvallisuus, asiakaspalvelu. Formatiivinen arviointi; opettajan arviointi ja opiskelijan itsearviointi. Opiskelija laatii suunnitelman omien tavoitteidensa mukaisesta harjoittelusta laboraatioissa.
  
  
  SPECIMEN COLLECTION AND POC
  HYVÄKSYTTY.
  - Opiskelijan näyttökoe on suoritettu hyväksytysti.
  - Opiskelija osaa toimia vastuullisesti ja turvallisesti laatunäkökohdat huomioiden laboatoriotutkimusprosessin preanalyyttisessa vaiheessa.
  - Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laadukkaasti, aseptisesti ja turvallisesti laskimoveri- ja ihopistonäytteenoton asiakkaalta.
  - Opiskelija osaa soveltaa teoriatietoaan erilaisissa näytteenottotilanteissa.
  - Opiskelija osaa arvioida ja kehittää työskentelyään ja ottaa vastaan palautetta näytteenotto-osaamisestaan
  - Opiskelija tietää terveydenhuollon asiakaspalvelun erityisyyden ja osaa toimia asiakaspalvelutehtävässä.
  - Opiskelija osaa toimia kliinistä laboratoriotoimintaa ohjaavien laatujärjestelmien mukaisesti ja tunnistaa bioanalyytikon roolin laadunvarmistuksessa
  - Opiskelija osaa huomioida omassa toiminnassaan vieritestitulosten luotettavuuteen vaikuttavat tekijät laboratoriotyön eri vaiheissa ja arvioida toimintaansa
  - Opiskelija on antanut palautteen opintojaksosta
  
  SPECIMEN COLLECTION AND POC
  HYLÄTTY
  Vähintään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy
  - Opiskelijan näyttökoe on hylätty
  - Opiskelijalla on suorittamattomia laboraatioita tai muita tehtäviä
  - Opiskelija ei kykene suunnittelemaan ja/tai toteuttamaan näytteenottotilannetta potilasturvallisuudesta ja/tai työyhteisön/yhteisön turvallisuudesta huolehtien
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita aseptisessa tai potilas- ym. turvallisuuteen liittyvässä toiminnassaan
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita toiminnassaan/kädentaidoissaan, jotka vaikuttavat potilasturvallisuuteen
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita oman toimintansa arvioinnissa
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita hyvän asiakaspalvelun toteuttamisessa
  - Opiskelijalla opintojaksopalaute antamatta
  
  
  Working in Clinical Laboratory, Kliininen fysiologia
  HYVÄKSYTTY.
  -Opiskelija osaa toimia vastuullisesti ja turvallisesti laatunäkökohdat huomioiden laboatoriotutkimusprosessin preanalyyttisessa vaiheessa.
  -Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laadukkaasti, aseptisesti ja turvallisesti spieometriatutkimuksen asiakkaalta.
  -Opiskelija osaa soveltaa teoriatietoaan erilaisissa tilanteissa.
  -Opiskelija osaa arvioida ja kehittää työskentelyään ja ottaa vastaan palautetta osaamisestaan. - Opiskelija tietää terveydenhuollon asiakaspalvelun erityisyyden ja osaa toimia asiakaspalvelutehtävässä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.01.2022

  • 8 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B

  Seats

  1 - 23

  Small group(s)

  • a-ryhmä (Size: 20. Open university: 0.)
  • b-ryhmä (Size: 20. Open university: 0.)

  Additional information

  Kaikissa laboraatioissa läsnäolovelvollisuus.
  Opiskelijat toimivat toistensa potilaina laboraatioissa.
  
  SPECIMEN COLLECTION AND POCT: HUOM. BCLW1:n Specimen collection and POC -osuus (3 op) oltava hyväksytysti suoritettuna ennenkuin BCLW2 -opintojakson suoritus voidaan hyväksyä.
  Palaute kerätään ja tallennetaan its-alustalle.
  
  Working in Clinical Laboratory, spektrofotometria 1,0 cr
  Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista luento-opetukseen, laboraatioihin, itsenäisten tehtävien palautuksen sekä huolellisesti laaditun raportin. Opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettuna ennen kuin voi osallistua kliininen kemia 1-opintojaksolle.
  
  Working in Clinical Laboratory, Kliininen fysiologia 1,0 cr
  Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista laboraatioihin. Opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettuna ennen kuin voi osallistua ensimmäiselle harjoittelujaksolle sekä kl.fysiologian erikoistutkimukset opintojaksolle.
  
  Working in Clinical Laboratory, Clinical microbiology 2,0 cr (54h)
  edeltävyysehtona on, että KMIK1 opintojakso on hyväksytysti suoritettu (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Exam dates and retake possibilities

  SPECIMEN COLLECTION AND POCT: Näyttökoe (not translated)

  Pedagogic approaches

  Ohjattu harjoittelu opetuslaboratorioissa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  SPECIMEN COLLECTION AND POC, 3,0 cr
  Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on 81 h, joka jakaantuu seuraavasti:
  Ohjattu laboraatio 24 h (Marko 16h, Raini 8h)
  Itsenäinen laboraatio 10 h
  Itsenäinen opiskelu 47 h; laboraatioihin valmistautuminen, itsenäiset tehtävät, luentomateriaalin kertaaminen
  
  Working in Clinical Laboratory, spektrofotometria 1,0 cr
  - laboraatiot 6h
  - lähiopetus 4h
  - itsenäinen työskentely (itsenäisten tehtävien tekeminen sekä raportin laatiminen laboraatioista) 17h
  
  Working in Clinical Laboratory, Kliininen fysiologia 1,0 cr
  - Spirometria harjoitukset 9 h
  - Itsenäinen työskentely 18 h
  
  Working in Clinical Laboratory, Clinical microbiology 2,0 cr (54h)
  Ohjattu laboraatio 20 h
  Itsenäinen opiskelu 34 h (laboraatioihin valmistautuminen, teoriatietojen kertaaminen) (not translated)

  Content scheduling

  Specimen collection and POC testing (3,0 cr) :
  - venous blood collection, POC testing, capillary blood collection procedures
  - blood culture collection practice
  - procedures of specimen collection from children
  - procedures of specimen collection in isolation
  - gynecological tests
  - urine sediment test

  Assessment criteria

  Working in Clinical Laboratory, Kliininen fysiologia
  HYLÄTTY
  Vähintään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy
  - Opiskelijalla on suorittamattomia laboraatioita tai muita tehtäviä
  - Opiskelija ei kykene suunnittelemaan ja/tai toteuttamaan tutkimustilannetta potilasturvallisuudesta ja/tai työyhteisön/yhteisön turvallisuudesta huolehtien
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita aseptisessa tai potilas- ym. turvallisuuteen liittyvässä toiminnassaan
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita toiminnassaan/kädentaidoissaan, jotka vaikuttavat potilasturvallisuuteen
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita oman toimintansa arvioinnissa
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita hyvän asiakaspalvelun toteuttamisessa (not translated)

•   Basics of Clinical Laboratory Work 3 TH00BO42-3003 01.08.2021-31.12.2021  9 credits  (PBIOS20A) +-
  Competence objectives of study unit

  Clinical chemistry I (4,0 cr): Students are able to, under supervision, use the automated clinical chemistry analyzers applying their knowledge of the general principles of analysis, the function of the equipment and the concepts of clinical chemistry and immunochemistry. Students know how to carry out the daily basic maintenance of the equipment they use and the calibration and quality control according to the examination.
  Clinical haematology (3,0 cr): Students can independently prepare a technically high quality blood film and know mature, healthy blood cells. Students know how to work with microscopes independently.
  Molecular genetics (2,0 cr): The student knows the factors affecting DNA and RNA isolation. The student is aware of the chromosomal structure, inheritance disturbances and disturbance factors. The student knows the most important methods of gene and chromosomal research so well that he can absorb new methodological information and apply it to the diagnostics of patients with hereditary diseases. VNTR analysis, chromosome examinations, G-tracks, cell culture, PCR.

  Content of study unit

  Students work in clinical chemistry, haematology and molecular genetic laboratories following quality standards and safety laboratory practice.
  Students rehearse the use of measuring devices in clinical haematology.
  Students rehearse the basic methods of gene technology and the use of their applications in the analysis of clinical specimens.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Marko Björn

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  TOTEUTUSSUUNNITELMAA PÄIVITETÄÄN (2.4.2021/HK)
  
  Clinical Chemistry I: Vastuuopettaja Heidi Kalve, ohjaustehtävissä lisäksi opetuslaboratoriohoitaja sekä opiskelijaohjaajat. (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  CLINICAL HEMATOLOGY I
  Opintojakson materiaali sekä linkit soluvisaan yms. Itslearning alustalla.
  
  CLINICAL CHEMISTRY I
  Opintojakson teoriaopinnoissa käytetyt oppikirjat ja ammattilehdet. Analyysilaitteiden käyttöohjeet, reagenssien tuoteselosteet, opetuslaboratorion sekä laitteiden laatukäsikirjat. Laboraatioiden ohjeet ja tehtävät itsissä.
  
  MOLEKYYLIBIOLOGIA
  Suominen I,. Pärssinen R., Haajanen K., Pelkonen J. 2013. Geenitekniikka. 2. korjattu painos. Turun ammattikorkeakoulun oppimateriaaleja 52. Duodecim Lääketieteellinen genetiikka. (not translated)

  Learning methods

  Lähiopetus ja itsenäiset laboraatiot. Laboraatioharjoitukset toteutuvat bioanalyytikkokoulutuksen opetuslaboratoriossa Medisiina D:ssä ja Lemminkäisenkadun opetuslaboratoriossa. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  CLINICAL HEMATOLOGY I:
  Laboraatioissa edellytetään aktiivista osallistumista, läsnäoloa sekä hyvällä tasolla suoritettu solujen tunnistus tentti (kaksi uusinta mahdollisuutta). Arvioidaan hyväksytty/hylätty.
  HUOM! Opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu, ennen kun opiskelija voi osallistua BCLW4 Clinical hematology II laboraatioihin.
  
  CLINICAL CHEMISTRY I
  Laboraatioharjoituksiin kuuluu ennakkomateriaaleja-/tehtäviä. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista laboraatiotunneilla, luotettavaa ja laatukäsikirjan toimintaohjeiden mukaista työskentelyä sekä oman osaamisen kriittistä arvioimista. Itsenäiset tehtävät arvioidaan hyväksytty/täydennettävä.
  
  MOLEKYYLIBIOLOGIA
  Hyväksytty suoritus edellyttää laboratoriotöihin osallistumista,verkkotenttiin (jonka läpäisyraja on 50% maksimipisteistä) osallistumista, määrätyn laboratoriotyön hyväksyttyä raportointia, joista käy ilmi suorituksen lisäksi opitut asiat. Opintojakso arvostellaan asteikolla hyväksytty/hylätty. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 30.09.2021

  • 9 credits

  Group(s)

  • PBIOS20A

  Small group(s)

  • a-ryhmä (Size: 14. Open university: 0.)
  • b-ryhmä (Size: 14. Open university: 0.)

  Additional information

  Edeltävyysehdot
  CLINICAL CHEMISTRY I
  1. ja 2. lukukauden työskentely kliinisessä laboratoriossa -opintojakson harjoitukset tulee olla hyväksytysti suoritettu. Kemia tulee olla hyväksytysti suoritettu. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Pedagogiset toimintatavat pohjautuvat innovaatiopedagogiikan kulmakiviin. Harjoitukset toteutuvat työelämää vastaavissa simulaatioympäristöissä, joissa opettaja, yhdessä opiskelijaohjaajien kanssa, valmentaa opiskelijoita työelämän tarpeita vastaavan osaamisen saavuttamisessa. Opetuksella tuetaan opiskelijan aktiivista osallisuutta ongelmanratkaisijana ja työskennellään erikokoisissa ryhmissä hankkien ja soveltaen alalla tarvittavaa tietoa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  CLINICAL HEMATOLOGY 3op
  Kontaktiopetus 20h, Itsenäinen laboraatio 4h, 57h itsenäistä työtä (esim. mikroskopointiin liittyvä ennakkotehtävä, soluvisat, tunnistusosaamiseen liittyvät harjoitteet yms.)
  
  CLINICAL CHEMISTRY I 4 op
  Kontaktiopetus 40 h, itsenäinen laboraatio 6 h, itsenäiset tehtävät ja muu itsenäinen työskentely (esim. ennakkotehtävät laboraatioihin, laboraatiotehtävät, työohjeisiin ja materiaaleihin perehtyminen) 62 h
  
  MOLEKYYLIBIOLOGIA 2 op
  Kontaktiopetus ja koe 16 h, perehtyminen työohjeisiin 10 h, raporttien kirjoittaminen 13 h ja tenttiin valmistautuminen 15 h (not translated)

  Content scheduling

  Clinical hematology:
  Blood cell production: erythropoiesis, granulocytopoiesis, thrombopoiesis, lymphopoiesis, monocytopoiesis. Function of the coagulation system: primary haemostasis, secondary haemostasis and fibronolytic system.
  Laboratory tests: Complete blood count, erythrocyte sedimentation rate, MGG staining, preparation and evaluation of peripheral blood smear and basic laboratory diagnostics to evaluate the function of the coagulation system.
  Microscope image formation and the use of a microscope.

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  HYVÄKSYTYN SUORITUKSEN KRITEERIT
  (käytetään soveltuvin osin opintojakson eri osien arvioinnissa)
  Tieto ja tiedon hankinta: opiskelija
  • käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti
  • tunnistaa luotettavia tietolähteitä
  Taidot ja niiden kehittyminen: opiskelija
  • toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
  • tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen
  • käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys): opiskelija
  • tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia
  • toimii ryhmän jäsenenä ja ottaa vastuun sovituista tehtävistä (not translated)

•   Basics of Clinical Laboratory Work 3 TH00BO42-3004 01.08.2021-31.12.2021  9 credits  (PBIOS20B) +-
  Competence objectives of study unit

  Clinical chemistry I (4,0 cr): Students are able to, under supervision, use the automated clinical chemistry analyzers applying their knowledge of the general principles of analysis, the function of the equipment and the concepts of clinical chemistry and immunochemistry. Students know how to carry out the daily basic maintenance of the equipment they use and the calibration and quality control according to the examination.
  Clinical haematology (3,0 cr): Students can independently prepare a technically high quality blood film and know mature, healthy blood cells. Students know how to work with microscopes independently.
  Molecular genetics (2,0 cr): The student knows the factors affecting DNA and RNA isolation. The student is aware of the chromosomal structure, inheritance disturbances and disturbance factors. The student knows the most important methods of gene and chromosomal research so well that he can absorb new methodological information and apply it to the diagnostics of patients with hereditary diseases. VNTR analysis, chromosome examinations, G-tracks, cell culture, PCR.

  Content of study unit

  Students work in clinical chemistry, haematology and molecular genetic laboratories following quality standards and safety laboratory practice.
  Students rehearse the use of measuring devices in clinical haematology.
  Students rehearse the basic methods of gene technology and the use of their applications in the analysis of clinical specimens.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Marko Björn

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  TOTEUTUSSUUNNITELMAA PÄIVITETÄÄN (2.4.2021/HK)
  
  Clinical Chemistry I: Vastuuopettaja Heidi Kalve, ohjaustehtävissä lisäksi opetuslaboratoriohoitaja sekä opiskelijaohjaajat. (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  CLINICAL HEMATOLOGY I
  Opintojakson materiaali sekä linkit soluvisaan yms. Itslearning alustalla.
  
  CLINICAL CHEMISTRY I
  Opintojakson teoriaopinnoissa käytetyt oppikirjat ja ammattilehdet. Analyysilaitteiden käyttöohjeet, reagenssien tuoteselosteet, opetuslaboratorion sekä laitteiden laatukäsikirjat. Laboraatioiden ohjeet ja tehtävät itsissä.
  
  MOLEKYYLIBIOLOGIA
  Suominen I,. Pärssinen R., Haajanen K., Pelkonen J. 2013. Geenitekniikka. 2. korjattu painos. Turun ammattikorkeakoulun oppimateriaaleja 52. Duodecim Lääketieteellinen genetiikka. (not translated)

  Learning methods

  Lähiopetus ja itsenäiset laboraatiot. Laboraatioharjoitukset toteutuvat bioanalyytikkokoulutuksen opetuslaboratoriossa Medisiina D:ssä ja Lemminkäisenkadun opetuslaboratoriossa. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  CLINICAL HEMATOLOGY I:
  Laboraatioissa edellytetään aktiivista osallistumista, läsnäoloa sekä hyvällä tasolla suoritettu solujen tunnistus tentti (kaksi uusinta mahdollisuutta). Arvioidaan hyväksytty/hylätty.
  HUOM! Opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu, ennen kun opiskelija voi osallistua BCLW4 Clinical hematology II laboraatioihin.
  
  CLINICAL CHEMISTRY I
  Laboraatioharjoituksiin kuuluu ennakkomateriaaleja-/tehtäviä. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista laboraatiotunneilla, luotettavaa ja laatukäsikirjan toimintaohjeiden mukaista työskentelyä sekä oman osaamisen kriittistä arvioimista. Itsenäiset tehtävät arvioidaan hyväksytty/täydennettävä.
  
  MOLEKYYLIBIOLOGIA
  Hyväksytty suoritus edellyttää laboratoriotöihin osallistumista,verkkotenttiin (jonka läpäisyraja on 50% maksimipisteistä) osallistumista, kahden (2) määrätyn laboratoriotyön hyväksyttyä raportointia, joista käy ilmi suorituksen lisäksi opitut asiat. Opintojakso arvostellaan asteikolla hyväksytty/hylätty. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 30.09.2021

  • 9 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B

  Small group(s)

  • a-ryhmä (Size: 14. Open university: 0.)
  • b-ryhmä (Size: 14. Open university: 0.)

  Additional information

  Edeltävyysehdot
  CLINICAL CHEMISTRY I
  1. ja 2. lukukauden työskentely kliinisessä laboratoriossa -opintojakson harjoitukset tulee olla hyväksytysti suoritettu. Kemia tulee olla hyväksytysti suoritettu. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Pedagogiset toimintatavat pohjautuvat innovaatiopedagogiikan kulmakiviin. Harjoitukset toteutuvat työelämää vastaavissa simulaatioympäristöissä, joissa opettaja, yhdessä opiskelijaohjaajien kanssa, valmentaa opiskelijoita työelämän tarpeita vastaavan osaamisen saavuttamisessa. Opetuksella tuetaan opiskelijan aktiivista osallisuutta ongelmanratkaisijana ja työskennellään erikokoisissa ryhmissä hankkien ja soveltaen alalla tarvittavaa tietoa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  CLINICAL HEMATOLOGY 3op
  Kontaktiopetus 20h, Itsenäinen laboraatio 4h, 57h itsenäistä työtä (esim. mikroskopointiin liittyvä ennakkotehtävä, soluvisat, tunnistusosaamiseen liittyvät harjoitteet yms.)
  
  CLINICAL CHEMISTRY I 4 op
  Kontaktiopetus 40 h, itsenäinen laboraatio 6 h, itsenäiset tehtävät ja muu itsenäinen työskentely (esim. ennakkotehtävät laboraatioihin, laboraatiotehtävät, työohjeisiin ja materiaaleihin perehtyminen) 62 h
  
  MOLEKYYLIBIOLOGIA 2 op
  Kontaktiopetus ja koe 16 h, perehtyminen työohjeisiin 10 h, raporttien kirjoittaminen 13 h ja tenttiin valmistautuminen 15 h (not translated)

  Content scheduling

  Clinical hematology:
  Blood cell production: erythropoiesis, granulocytopoiesis, thrombopoiesis, lymphopoiesis, monocytopoiesis. Function of the coagulation system: primary haemostasis, secondary haemostasis and fibronolytic system.
  Laboratory tests: Complete blood count, erythrocyte sedimentation rate, MGG staining, preparation and evaluation of peripheral blood smear and basic laboratory diagnostics to evaluate the function of the coagulation system.
  Microscope image formation and the use of a microscope.

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  HYVÄKSYTYN SUORITUKSEN KRITEERIT
  (käytetään soveltuvin osin opintojakson eri osien arvioinnissa)
  Tieto ja tiedon hankinta: opiskelija
  • käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti
  • tunnistaa luotettavia tietolähteitä
  Taidot ja niiden kehittyminen: opiskelija
  • toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
  • tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen
  • käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys): opiskelija
  • tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia
  • toimii ryhmän jäsenenä ja ottaa vastuun sovituista tehtävistä (not translated)

•   Basics of Clinical Laboratory Work 4 TH00BT67-3001 01.01.2022-31.05.2022  12 credits  (PBIOS20A) +-
  Competence objectives of study unit

  Clinical chemistry II (5,0 cr): Students rehearse using automated analyzers in clinical chemistry and know how to apply their skills in the assessment of biochemical examination results, the errors dependent on the specimen and the reliable function of the analyzers. Students know how to work according to the quality manual and the instructions in place. Students can identify the phases of pre-analytics, analytics and post-analytics in clinical chemistry work.
  Clinical haematology II (2,0 cr): Students know immature blood cells and can assess the alterations which are seen in the blood count in connection with blood diseases. Students can identify findings in an aberrant blood film.
  Immunohaematology (2,0 cr): Students know how to use the equipment for blood transfusion serology examinations and can, under supervision, carry out basic examinations in blood transfusion serology. Students know how to independently get results for blood type determination analyses.
  Pathology (3,0 cr): Students know the handling process of a histological specimen in the laboratory. Students master the tissue embedding technique, the tissue sectioning and the use of a microtome. Students are familiarised with immunohistochemical staining, they can identify the tissue components and know how to carry out histological and cytological staining and make a cytocentrifuge preparate. Students can tell apart benign cell changes from normal findings.

  Content of study unit

  Students work in clinical chemistry, clinical haematology and pathology laboratories following quality standards and safety laboratory practices.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Krista Salo-Tuominen

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  Toteutussuunnitelmaa päivitetään / 16.5.2021 SK-J
  
  Pathology 3 cr opettaja Seija Kirkko-Jaakkola
  Clinical hematology 2cr :Anniina Friman
  Clinical chemistry II 3 cr: Heidi Kalve
  Immunohaematology (2,0 cr): Krista Salo-Tuominen (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Pathology 3 cr:
  Patologia. Markus Mäkinen, Olli Carpén, Veli-Matti Kosma, Veli-Pekka Lehto, Timo Paavonen, Frej Stenbäck (toim.) 1. painos 2012.
  Syöpätaudit. Heikki Joensuu, Pirkko Kellokumpu-Lehtinen, Peter J. Roberts, Sirkku Jyrkkiö, Mauri Kouri, Lyly Teppo, (toim.) 5.painos 2013.
  Gynekologisen irtosolunäytteen tutkiminen. Frilander et al. (2012) Savonia ammattikorkeakoulu
  Aho, H. Histologiset menetelmät patologiassa (1999)
  Itslearning-oppimisalustalla lisää materiaalia.
  
  Clinical chemistry II 3 cr: Laatukäsikirjat toimintaohjeet ja muut materiaalit itsissä ja Spectrumissa.
  
  Immunohaematology 2,0 cr Laboraatioissa tarvittava materiaali, kuten työohjeet, ovat Itsissä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Pathology 3 cr: Hyväksytty suoritus edellyttää itsenäisten tehtävien hyväksyttyä suoritusta, läsnäoloa kaikilla harjoitustyötunneilla ja hyväksytysti suoritettua mikroskopointitenttiä (60% tehtävistä oikein). Aktiivinen osallistuminen mm. näytteiden valamiseen ja blokkien leikkaamiseen sekä papavärjäyksen tekoon ja näiden menetelmien periaatteen ymmärtäminen.
  
  Clinical chemistry 3 cr: Hyväksytty suoritus edellyttää läsnäoloa, aktiivista ja luotettavaa työtapaa laboraatioharjoituksissa, itsenäisten laboraatioiden hyväksyttyä suoritusta ja itsenäisten oppimistehtävien hyväksyttyä suoritusta. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 31.07.2021

  • 12 credits

  Group(s)

  • PBIOS20A

  Seats

  1 - 23

  Small group(s)

  • a-ryhmä (Size: 12. Open university: 0.)
  • b-ryhmä (Size: 12. Open university: 0.)

  Additional information

  Edeltävyysehdot
  Pathology 3 cr: Histologian ja sytologian itsenäiset teoriatehtävät hyväksytysti suoritettu ennen kutakin laboraatiota.
  
  Clinical chemistry II 3 cr: Clinical chemistry I tulee olla hyväksytysti suoritettu. Ilmamäntäpipetointilaboraatiot ja spektrofotometrialaboraatiot tulee olla suoritettu.
  
  Kustannukset opiskelijalle
  Oppimateriaalin ja työohjeiden tulostamisesta aiheutuvat kulut. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Basics on clinical laboratory work 1-4 (33 op) tulee olla kokonaisuudessaan hyväksytysti suoritettuna ennen seuraavan lukukauden harjoittelua (Kliininen laboratoriotyöosaaminen 20 op, 5./6. lukukausi).
  
  Pathology 3 cr: Jakson lopussa viikolla 43 on ns. lasitentti. Näytelaseissa / dioissa on erilaisia löydöksiä papanäytteistä. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan, että 60% näytteistä tunnistetaan oikein.
  Mahdolliset uusinnat (kaksi kertaa) 1.11. klo 14 ja toinen päivä ilmoitetaan myöhemmin
  
  Clinical hematology 2cr: Hyväksytty suoritus läsnäoloa kaikilla harjoitustyötunneilla ja hyväksytysti suoritettua mikroskopointi-harjoitetta sekä kuvatunnistuskoetta. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Pedagogiset toimintatavat pohjautuvat innovaatiopedagogiikan kulmakiviin. Harjoitukset toteutuvat työelämää vastaavissa simulaatioympäristöissä, joissa opettaja, yhdessä opiskelijaohjaajien kanssa, valmentaa opiskelijoita työelämän tarpeita vastaavan osaamisen saavuttamisessa. Opetuksella tuetaan opiskelijan aktiivista osallisuutta ongelmanratkaisijana ja työskennellään erikokoisissa ryhmissä hankkien ja soveltaen alalla tarvittavaa tietoa.
  
  Opintojaksopalaute
  Pathology 3 cr ja Clinical chemistry II 3 cr ja Immunohaematology 2,0 cr: Suullista palautetta kerätään koko opintojakson ajan, joka pyritään huomioimaan harjoitustöiden edetessä, kirjallinen palaute vielä opintojakson lopussa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Pathology 3cr: Harjoitustyöt luokassa 27h, 1h opintokäynti ja loput itsenäistä työskentelyä (harjoitustöihin valmistautuminen: ennakkotehtävät, työohjeisiin ja laitteiden toimintaohjeisiin perehtyminen, työturvallisuus, teorian kertaaminen).
  
  Clinical hematology 2cr: Kontaktiopetuksessa keskitytään mikroskopointiharjoitteisiin (26h) . Tämän lisäksi opiskelijalla jää 30tuntia aikaa itsenäiseen työskentelyyn (veritauteihin liittyvää teoriaa ja solujen tunnistusharjoitteet, kuten soluvisat yms). Toteutuksen lopussa opiskelijan solumorfologia osaaminen varmistetaan mikroskopointi-harjoitteen sekä kuvatunnistuksen avulla.
  
  Clinical chemistry II 3 cr: Kontaktiopetus sisältää 4h perehdytyksen Cobas e411 analysaattorille, 4x8h analysaattorityöskentelyä sekä itsenäisen ilmamäntäpipetin suorituskykytestin 3h ja Vasseu-näytteenottoharjoituksen 2h. Toteutukseen kuuluu lisäksi itsenäisinä kirjallisina tehtävinä osaamispassin täyttäminen sekä pikkutehtäviä sisältävä tehtävävihko.
  
  Immunohaematology 2,0 cr: Laboraatiot toteutuvat kontaktiopetuksessa. Ennen laboraatioita, tulee tutustua hyvin laboraatioiden työohjeisiin sekä teoriaan harjoituksen taustalla. Laboraatioita on 3 x 3h sekä mahdollisesti yksi case-laboraatio syventävien opiskelijoiden toteuttamana. Laboraatio-osaaminen varmistetaan tentissä, jossa laboraatio-osuudesta pitää saada 50% oikein. (not translated)

  Content scheduling

  Pathology 3 cr: Harjoitustyöt jakautuvat sytologian ja histologian osuuteen. Sytologian harjoitustöissä opetellaan gynekologisen irtosolunäytteen normaalit epiteelisolutyypit sekä tavallisimmat löydökset sekä työstetään virtsan sytologinen näyte näytteenotosta valmiiksi näytteeksi. Histologiassa opetellaan histologisen näytteen kudosprosessoinnin eri vaiheet.
  
  Clinical hematology 2cr: Luuydinpunktio ja luuydinpreparaatin valmistaminen. Anemiat ja leukemiat, muut lymfo- ja myeloproliferatiiviset taudit. Solumorfologian laaduntarkkailu
  
  Clinical chemistry II 3 cr: Harjaannutaan kliinisen kemian analysaattoreiden käytössä sekä luotettavassa ja ohjeiden mukaisessa työskentelyssä.
  
  Immunohaematology 2,0 cr: Harjoitellaan ABO-, Rh-, veriryhmävasta-aine- sekä sopivuuskoemääritykset (not translated)

•   Basics of Clinical Laboratory Work 4 TH00BT67-3002 01.08.2021-31.07.2022  12 credits  (PBIOS20B) +-
  Competence objectives of study unit

  Clinical chemistry II (5,0 cr): Students rehearse using automated analyzers in clinical chemistry and know how to apply their skills in the assessment of biochemical examination results, the errors dependent on the specimen and the reliable function of the analyzers. Students know how to work according to the quality manual and the instructions in place. Students can identify the phases of pre-analytics, analytics and post-analytics in clinical chemistry work.
  Clinical haematology II (2,0 cr): Students know immature blood cells and can assess the alterations which are seen in the blood count in connection with blood diseases. Students can identify findings in an aberrant blood film.
  Immunohaematology (2,0 cr): Students know how to use the equipment for blood transfusion serology examinations and can, under supervision, carry out basic examinations in blood transfusion serology. Students know how to independently get results for blood type determination analyses.
  Pathology (3,0 cr): Students know the handling process of a histological specimen in the laboratory. Students master the tissue embedding technique, the tissue sectioning and the use of a microtome. Students are familiarised with immunohistochemical staining, they can identify the tissue components and know how to carry out histological and cytological staining and make a cytocentrifuge preparate. Students can tell apart benign cell changes from normal findings.

  Content of study unit

  Students work in clinical chemistry, clinical haematology and pathology laboratories following quality standards and safety laboratory practices.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Krista Salo-Tuominen

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  Toteutussuunnitelmaa päivitetään / 16.5.2021 SK-J
  
  Pathology 3 cr opettaja Seija Kirkko-Jaakkola
  Clinical hematology 2cr :Anniina Friman
  Clinical chemistry II 3 cr: Heidi Kalve
  Immunohaematology (2,0 cr): Krista Salo-Tuominen (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Pathology 3 cr:
  Patologia. Markus Mäkinen, Olli Carpén, Veli-Matti Kosma, Veli-Pekka Lehto, Timo Paavonen, Frej Stenbäck (toim.) 1. painos 2012.
  Syöpätaudit. Heikki Joensuu, Pirkko Kellokumpu-Lehtinen, Peter J. Roberts, Sirkku Jyrkkiö, Mauri Kouri, Lyly Teppo, (toim.) 5.painos 2013.
  Gynekologisen irtosolunäytteen tutkiminen. Frilander et al. (2012) Savonia ammattikorkeakoulu
  Aho, H. Histologiset menetelmät patologiassa (1999)
  Itslearning-oppimisalustalla lisää materiaalia.
  
  Clinical chemistry II 3 cr: Laatukäsikirjat toimintaohjeet ja muut materiaalit itsissä ja Spectrumissa.
  
  Immunohaematology 2,0 cr Laboraatioissa tarvittava materiaali, kuten työohjeet, ovat Itsissä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Pathology 3 cr: Hyväksytty suoritus edellyttää itsenäisten tehtävien hyväksyttyä suoritusta, läsnäoloa kaikilla harjoitustyötunneilla ja hyväksytysti suoritettua mikroskopointitenttiä (60% tehtävistä oikein). Aktiivinen osallistuminen mm. näytteiden valamiseen ja blokkien leikkaamiseen sekä papavärjäyksen tekoon ja näiden menetelmien periaatteen ymmärtäminen. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 16.01.2022

  • 12 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B

  Seats

  1 - 23

  Small group(s)

  • a-ryhmä (Size: 12. Open university: 0.)
  • b-ryhmä (Size: 12. Open university: 0.)

  Additional information

  Edeltävyysehdot
  Pathology 3 cr: Histologian ja sytologian itsenäiset teoriatehtävät hyväksytysti suoritettu ennen kutakin laboraatiota.
  
  Clinical chemistry II 3 cr: Clinical chemistry I tulee olla hyväksytysti suoritettu. Ilmamäntäpipetointilaboraatiot ja spektrofotometrialaboraatiot tulee olla suoritettu.
  
  Kustannukset opiskelijalle
  Oppimateriaalin ja työohjeiden tulostamisesta aiheutuvat kulut. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Basics on clinical laboratory work 1-4 (33 op) tulee olla kokonaisuudessaan hyväksytysti suoritettuna ennen seuraavan lukukauden harjoittelua (Kliininen laboratoriotyöosaaminen 20 op, 5./6. lukukausi).
  
  Pathology 3 cr: Jakson lopussa viikolla 43 on ns. lasitentti. Näytelaseissa / dioissa on erilaisia löydöksiä papanäytteistä. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan, että 60% näytteistä tunnistetaan oikein.
  Mahdolliset uusinnat (kaksi kertaa) 1.11. klo 14 ja toinen päivä ilmoitetaan myöhemmin
  
  Clinical hematology 2cr: Hyväksytty suoritus läsnäoloa kaikilla harjoitustyötunneilla ja hyväksytysti suoritettua mikroskopointi-harjoitetta sekä kuvatunnistuskoetta.
  
  Clinical chemistry 3 cr: Hyväksytty suoritus edellyttää läsnäoloa, aktiivista ja luotettavaa työtapaa laboraatioharjoituksissa, itsenäisten laboraatioiden hyväksyttyä suoritusta ja itsenäisten oppimistehtävien hyväksyttyä suoritusta. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Pedagogiset toimintatavat pohjautuvat innovaatiopedagogiikan kulmakiviin. Harjoitukset toteutuvat työelämää vastaavissa simulaatioympäristöissä, joissa opettaja, yhdessä opiskelijaohjaajien kanssa, valmentaa opiskelijoita työelämän tarpeita vastaavan osaamisen saavuttamisessa. Opetuksella tuetaan opiskelijan aktiivista osallisuutta ongelmanratkaisijana ja työskennellään erikokoisissa ryhmissä hankkien ja soveltaen alalla tarvittavaa tietoa.
  
  Opintojaksopalaute
  Pathology 3 cr, Clinical chemistry II 3 cr ja Immunohaematology 2,0 cr: Suullista palautetta kerätään koko opintojakson ajan, joka pyritään huomioimaan harjoitustöiden edetessä, kirjallinen palaute vielä opintojakson lopussa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Pathology 3cr: Harjoitustyöt luokassa 27h, 1h opintokäynti ja loput itsenäistä työskentelyä (harjoitustöihin valmistautuminen: ennakkotehtävät, työohjeisiin ja laitteiden toimintaohjeisiin perehtyminen, työturvallisuus, teorian kertaaminen).
  
  Clinical hematology 2cr: Kontaktiopetuksessa keskitytään mikroskopointiharjoitteisiin (26h) . Tämän lisäksi opiskelijalla jää 30tuntia aikaa itsenäiseen työskentelyyn (veritauteihin liittyvää teoriaa ja solujen tunnistusharjoitteet, kuten soluvisat yms). Toteutuksen lopussa opiskelijan solumorfologia osaaminen varmistetaan mikroskopointi-harjoitteen sekä kuvatunnistuksen avulla.
  
  Clinical chemistry II 3 cr: Kontaktiopetus sisältää 4h perehdytyksen Cobas e411 analysaattorille, 4x8h analysaattorityöskentelyä sekä itsenäisen ilmamäntäpipetin suorituskykytestin 3h ja Vasseu-näytteenottoharjoituksen 2h. Toteutukseen kuuluu lisäksi itsenäisinä kirjallisina tehtävinä osaamispassin täyttäminen sekä pikkutehtäviä sisältävä tehtävävihko.
  
  Immunohaematology 2,0 cr: Laboraatiot toteutuvat kontaktiopetuksessa. Ennen laboraatioita, tulee tutustua hyvin laboraatioiden työohjeisiin sekä teoriaan harjoituksen taustalla. Laboraatioita on 3 x 3h sekä mahdollisesti yksi case-laboraatio syventävien opiskelijoiden toteuttamana. Laboraatio-osaaminen varmistetaan tentissä, jossa laboraatio-osuudesta pitää saada 50% oikein. (not translated)

  Content scheduling

  Pathology 3 cr: Harjoitustyöt jakautuvat sytologian ja histologian osuuteen. Sytologian harjoitustöissä opetellaan gynekologisen irtosolunäytteen normaalit epiteelisolutyypit sekä tavallisimmat löydökset sekä työstetään virtsan sytologinen näyte näytteenotosta valmiiksi näytteeksi. Histologiassa opetellaan histologisen näytteen kudosprosessoinnin eri vaiheet.
  
  Clinical hematology 2cr: Luuydinpunktio ja luuydinpreparaatin valmistaminen. Anemiat ja leukemiat, muut lymfo- ja myeloproliferatiiviset taudit. Solumorfologian laaduntarkkailu
  
  Clinical chemistry II 3 cr: Harjaannutaan kliinisen kemian analysaattoreiden käytössä sekä luotettavassa ja ohjeiden mukaisessa työskentelyssä.
  
  Immunohaematology 2,0 cr: Harjoitellaan ABO-, Rh-, veriryhmävasta-aine- sekä sopivuuskoemääritykset (not translated)

•   Basics of Clinical Research TH00BT73-3001 01.08.2021-31.12.2021  3 credits  (PBIOS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  The student understands the importance of evidence-based activities and is able to utilize national and international sources of information. The student is able to interpret research using statistical methods.
  
  The student is able to take sustainable development into account in his / her work and activities.

  Content of study unit

  - information retrieval
  - source criticism
  - source references
  - presentation and number of statistics
  - reading a scientific article
  
  Ecological, economic, social and cultural aspects of sustainable development in clinical laboratory work and in our own activities.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Krista Salo-Tuominen

  Teachers and responsibilities

  Opintojakson opettajana toimii Krista Salo-Tuominen (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Kaikki käytettävä oppimateriaali löytyy oppimisalustalta (Itslearning) (not translated)

  Learning methods

  Itsenäisten tehtävien tekeminen itslearning-alustalla, aktiivinen osallistuminen opetukseen (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Kaikkien tehtävien viimeinen palautuspäivä löytyy oppimisalustalta.
  
  Kaikenlainen vilppi tsenäisten tehtävien suorittamisessa on kielletty. Vilpiksi katsotaan myös lähde-, tai muun aineiston plagiointi opintosuorituksissa.
  
  Vilppiin syyllistynyt opiskelija voidaan poistaa opintojaksolta ja hänen suorituksensa voidaan hylätä. Opintosuoritus voidaan hylätä myös silloin, kun vilppi tai plagiointi havaitaan vasta suorituksen luovuttamisen jälkeen.
  
  Opettajan on vilppi- tai plagiointiepäilyn johdosta kuultava opiskelijaa ja ilmoitettava tapahtuneesta KT-päällikölle.
  
  Hylkäämisen lisäksi vilppi tai plagiointi voi johtaa myös ammattikorkeakoululain mukaisiin kurinpidollisiin toimenpiteisiin. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 30.09.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B
  • PBIOS20A

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Alternative methods of attainment for implementation

  Mahdollisista korvaavuuksista tulee keskustella hyvissä ajoin ennen opintojakson aloitusta opettajan kanssa. (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Opintojaksossa ei ole tenttiä, vaan arviointi perustuu oppimistehtävien tekemiseen ja palauttamiseen ajoissa. Mikäli opiskelija palauttaa oppimistehtävät myöhässä, on opintojakson arviointi hylätty ja opintojakso suoritetaan seuraavan toteutuksen yhteydessä syksyllä 2022. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Teorian soveltaminen itsenäisten tehtävien tekemisessä (not translated)

  Student's schedule and workload

  Kliinisen tutkimustyön perusteet 2 op = 54h
  Kestävä kehitys 1op=27h opiskelijan työtä
  
  Opetus koostuu sekä teoriaopinnoista että harjoitustöistä. (not translated)

  Content scheduling

  -Opiskelija ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen ja osaa hyödyntää kansallisia ja kansainvälisiä tietolähteitä
  -Opiskelija osaa tulkita tilastollisia menetelmiä käyttäviä tutkimuksia ja ymmärtää miten tilastollisia menetelmiä voidaan tutkimustyössä hyödyntää
  
  Sisältö:
  - tiedonhaku
  - lähdekritiikki
  - lähdemerkinnät
  - tilastojen esittäminen ja luku
  - tieteellisen artikkelin lukeminen (not translated)

•   Client-Centered Social and Health Services TH00BT83-3010 01.01.2022-31.07.2022  2 credits  (PBIOS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  The student is able
  - to describe current challenges of population’s health and well-being as well as factors affecting them
  - to describe the indicators of health and well-being as well as the meaning of knowledge when identifying and organizing services
  - to describe social and health services organization and legislation
  - to describe social security system,
  - to search for information of social and health services to clients in different life situations
  - to recognize the meaning of multiprofessionality in the perspective of service needs
  - to act more securely and understand the responsibility for promoting security

  Content of study unit

  1. The status of the population’s health and well-being
  - current challenges and factors affecting them
  - promotion of health and functional ability, prevention of illnesses and accidents
  - registers and statistics
  
  2. Social and health services
  - social and health care organization and development of it, funding, responsibilities, control/monitoring and client’s and patient’s rights
  - social and health services
  - income security
  - searching information about social and health services and benefits
  
  3. Security in social and health care

  ---

  Teacher(s) in charge

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Suositeltava oppimateriaali on linkkeinä tai lähteinä Itsissä (not translated)

  Learning methods

  Itsenäinen verkko-opiskelu itslearning-alustalla (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Opiskelijan tulee vastata oppimisalustalla oleviin kysymyksiin ja palauttaa ne määräaikaan mennessä eli 1. palautuspäivä on 15.4.2022 klo 23.59 tai 2. ja viimeinen palautuspäivä on 15.5.2022 klo 23.59.
  Jakson hyväksytty suoritus edellyttää, että kaikkiin em. tehtäviin on vastattu ja kommentoitu omia vastauksia suhteessa mallivastauksiin. Jos tehtäviä ei ole palautettu 2. määräaikaan mennessä, niin jakso on hylätty. Seuraava mahdollisuus suorittaa opintojakso on kevätlukukaudella 2023. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.01.2022

  • 2 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B
  • PBIOS20A

  Seats

  1 - 50

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Exam dates and retake possibilities

  Opintojakso arvioidaan oppimistehtävien perusteella, opintojaksossa ei ole tenttiä. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Oppiminen perustuu itsenäiseen tiedonhankintaan ja sen soveltamiseen oppimistehtävissä (not translated)

  Student's schedule and workload

  2op on 54 tuntia opiskelijan työtä (not translated)

  Content scheduling

  Asiakaslähtöiset sosiaali- ja terveyspalvelut verkkototeutus 2op kevätlukukaudella 2022.
  Sisältö
  - lainsäädäntö
  - sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä ja vastuut
  - sosiaali- ja terveyspalvelut
  - asiakkaan ja potilaan oikeudet
  - sosiaali- ja terveydenhuollon henkilöstö (sis. moniammatillisen työskentelyn)
  - sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinta
  - toimeentuloturva
  Opiskelija tekee itsenäiset tehtävät Itslearning-oppimisalustalla olevan ohjeistuksen mukaisessa järjestyksessä. Oppimistehtävien 1. palautuspäivä on 15.4.2022 klo 23.59 tai 2. ja viimeinen palautuspäivä on 15.5.2022 klo 23.59. (not translated)

•   Clinical Chemistry 1 7073094-3005 30.08.2021-03.12.2021  5 credits  (PBIOS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students are familiar with the principles of chemical analysis methods and their use in clinical chemistry. Students know the measures of quality management in clinical chemistry and know the principles of using automated analyzers, and the phases of validating the analysis results. Students know the physiological background of examinations in clinical chemistry, their clinical significance and indications for examinations and know how to use their knowledge in clinical biochemistry analyses.

  Content of study unit

  - Basic concepts in clinical chemistry
  - Common analytes: Carbohydrates, proteins, lipoproteins, electrolytes and blood gases. Kidney function, liver and cardiovascular disease.
  - Principles of laboratory analyses and analytical techniques in clinical chemistry
  - Automated analyzers, usage and maintenance
  - Handling of specimens for analysis, chemicals and reagents, safety in clinical chemistry laboratory

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Teachers and responsibilities

  Ohjaava opettaja Heidi Kalve. Kliinisen kemian syventävät opiskelijat osallistuvat ohjaustyöhön, mm. tehtäviä tarkistamalla. (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  • Luentomateriaalit ja muu verkkomateriaali opintojakson työtilassa
  • Niemelä Onni ja Pulkki Kari (toim.) 2010. Laboratoriolääketiede, Kliininen kemia ja hematologia. Kandidaattikustannus OY
  • Internet -sivustot: Käypä hoito, TYKSLAB, HUSLAB, jne., Labquality
  • Penttilä Ilkka (toim.) 2004. Kliiniset laboratoriotutkimukset. WSOY.
  • Alan lehdet: Moodi, KliinLab, Clinical Chemistry
  • Kl. biokemian ja immunokemian laitevalmistajien analyysimenetelmien insertit eli tuoteselosteet. (not translated)

  Learning methods

  Opintojakso sisältää kontaktiopetusta (pääsääntöisesti etäyhteydellä) ja itsenäistä työskentelyä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Opintojaksolla on kaksi koetta, joiden keskiarvosta muodostuu opintojakson arvosanan pohja. Puolikas ei automaattisesti korotu ylöspäin, esim. 3,5 voi olla joko H3 tai H4.
  Opiskelija täyttää kokeen yhteydessä itsearvioinnin. Mikäli opiskelijan ja opettajan arvioinnit ovat keskenään ristiriidassa, käydään arviointikeskustelu, jolla pyritään löytämään yhteinen ymmärrys sekä valmentamaan opiskelijaa oppimisen ja itsearvioinnin taitojen kehittämiseen.
  
  Lopulliseen arvosanaan vaikuttaa kokeiden lisäksi verkkotehtävät itslearning-oppimisalustalla, joista on mahdollista saada plussaa tai miinusta. Mikäli tehtävän palautus on myöhässä, tulee aina miinusta. Erityisen ansiokkaasti tehdyillä tehtävillä on mahdollista saada plussaa. Erityisen aktiivinen/passiivinen tuntityöskentely voidaan myös huomioida kokonaisarvosanassa.
  
  Opintojakson kuluessa kerätään suullista opintojaksopalautetta ja suunnitellaan opintojakson toteutusta yhdessä opiskelijoiden kanssa. Opintojaksopalaute kerätään sähköisellä lomakkeella ryhmäkohtaisella palautealustalla opintojakson päätteeksi. Opintojaksopalautteet käsitellään koulutuskohtaisissa kokouksissa lukukauden päättyessä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 03.12.2021

  Enrollment date range

  01.06.2021 - 09.09.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B
  • PBIOS20A

  Additional information

  Luentomateriaalia täydennetään kontaktitunneilla ja se tulee olla opiskelijan saatavilla sähköisenä tai paperiversiona.
  Oppikirjan Laboratoriolääketiede, Kliininen kemia ja hematologia voi halutessaan hankkia itselleen tai lainata kirjastosta. Oppikirja ei ole välttämätön.
  Opintojakson edeltävyysehtoina on hyväksytty suoritus seuraavista opinnoista:
  • Työskentely kliinisessä laboratoriossa teoria + laboraatiot (1. ja 2. lukukausi)
  • Matematiikka ja kemia (2. lukukausi)
  Opiskelijan tulee ottaa yhteyttä ohjaavaan opettajaan viimeistään ensimmäisellä kontaktitunnilla, mikäli joku edeltävyysehtoihin kuuluvista opintojaksoista on suorittamatta tai kesken. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Kirjalliset kokeet viikoilla 43 (välikoe) ja 48 (loppukoe).
  
  Kumpaankin kirjalliseen kokeeseen järjestetään kaksi uusintakoetilaisuutta. Välikokeen uusintakoepäivät ovat 1.11. klo 14-16 Lauren-sali1 ja 13.12. klo 8-12 Blokki3. Loppukokeen ensimmäinen uusintakoepäivä on 13.12. klo 8-12 Blokki 3. Loppukokeen toinen uusintakoepäivä sovitaan tarvittaessa lähempänä ajankohtaa. Uusintakokeisiin ei tarvitse ilmoittautua. Koekysymykset toimitetaan kaikille, joilla on tentti suorittamatta. Mikäli opiskelija ei läpäise koetta tai osallistu uusintaan kahden uusintakoetilaisuuden aikana, katsotaan uusintakerrat käytetyiksi ja opiskelija osallistuu uudelleen opintojaksolle seuraavan ryhmän mukana.
  
  Yksittäisen kokeen arvosanaa ei ole mahdollista korottaa. Mikäli opiskelija haluaa korottaa opintojakson kokonaisarvosanaa, tulee molemmat hyväksytyt kokeet uusia samalla kertaa. Korotus tulee tehdä loppukokeen ensimmäisenä uusintakoepäivänä 13.12. ja siitä tulee sopia erikseen ohjaavan opettajan kanssa. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Pedagogiset toimintatavat pohjautuvat innovaatiopedagogiikan kulmakiviin. Kontaktiopetuksella tuetaan opiskelijan aktiivista osallisuutta tiedonrakentajana ja ongelmanratkaisijana. Kontaktiopetuksessa opetuskeskustelua käydään erikokoisissa ryhmissä. Opettajan tehtävänä on valmentaa opiskelijoita työelämän tarpeita vastaavan osaamisen saavuttamisessa. Verkkopedagogiikkaa toteutetaan itsenäisillä ja tiimeissä toteuttavilla verkkotehtävillä, joissa opiskelija kehittää tiedon hankkimisen ja soveltamisen taitojaan. Opintojaksolla hyödynnetään englanninkielisiä oppi- ja oheismateriaaleja. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on yhteensä 135 h ja se jakautuu seuraavasti:
  • Kontaktitunnit 40 h
  • Kirjalliset kokeet 2 x 2 h
  • Kontaktiopetukseen liittyvä itsenäinen opiskelu (esim. kotitehtävät, luentomateriaaliin perehtyminen, muistiinpanojen täydentäminen ja kertaaminen) ja kirjallisiin kokeisiin valmistautuminen 30 h
  • Itsenäinen verkkotyöskentely 61 h (osa varattu lukujärjestyksistä) (not translated)

  Content scheduling

  • Tavallisimmat kliinisen kemian perustutkimukset, niiden merkitys potilaan hoidossa ja tutkimuksiin liittyvät preanalyyttiset, analyyttiset ja postanalyyttiset tekijät.
  • Tavallisimmat kliinisen kemian laboratoriossa käytettävät analyysimenetelmät: fotometriset menetelmät, potentiometria, entsymaattiset menetelmät ja elektroforeesi.
  • Analysaattoreiden käytön periaatteet ja keskeiset käsitteet
  
  Opintojaksolla opiskelija oppii etsimään, käyttämään ja arvioimaan kliiniseen kemiaan liittyvää lähdemateriaalia. Opintojaksoon kuuluvat laboraatiot 4 op sisältyvät opintojaksoon 7073108 Basics of Clinical Laboratory Work 3. (not translated)

  Assessment criteria

  Ei täytä tyydyttävän osaamisen kriteereitä. (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  Tieto ja tiedon hankinta: opiskelija
  • käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti
  • tunnistaa luotettavia tietolähteitä.
  
  Taidot ja niiden kehittyminen: opiskelija
  • toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
  • tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen,
  • käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
  
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys): opiskelija
  • tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia,
  • toimii ryhmän jäsenenä ja ottaa vastuun sovituista tehtävistä. (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  Tieto ja tiedon hankinta:
  • erittelee keskeisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita
  • erottaa tutkitun tiedon arkitiedosta
  • hankkii tietoa oman alansa tietolähteistä asianmukaisesti.
  
  Taidot ja niiden kehittyminen:
  • toimii erilaissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
  • perustelee toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen,
  • käyttää oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
  
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys):
  • selittää oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia,
  • toimii vastuullisesti ja joustavasti ryhmän jäsenenä. (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  Tieto ja tiedon hankinta:
  • käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja erittelee niiden välisiä suhteita
  • hankkii tietoa systemaattisesti ja itsenäisesti oman alansa tietolähteistä.
  
  Taidot ja niiden kehittyminen:
  • toimii erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä aloitteellisesti
  • vertailee omaan toimintaansa liittyviä vaihtoehtoja käyttäen perusteluna oman alansa tietoperustaa
  • soveltaa oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti sekä ottaen tilanteen huomioon,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
  
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys):
  • arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia
  • toimii aktiivisesti ja tavoitteisesti ryhmän toimintaa edistäen. (not translated)

•   Clinical Chemistry 2 7073095-3003 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (PBIOS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students are familiar with the principles of immunochemical analysis methods and their use in clinical chemistry. Students know the physiological background of examinations in clinical chemistry, their clinical significance and indications for examinations and know how to use their knowledge in clinical chemistry analyses. Students know the measures of quality management in biochemistry and know the principles of using automation, and the phases of validating the analysis results. Students know how to apply the principles of evidence-based laboratory medicine in routine practice.

  Content of study unit

  - Principles of immunochemical techniques
  - Common analytes: hormones, therapeutic drugs, clinical toxicology, vitamins and tumor markers
  - Newborn screening, inborn errors of metabolism
  - Reference values, preanalytical variables and biological variability
  - Quality management in clinical chemistry laboratory

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning methods

  Etätapaamiset, itsenäinen työskentely yksin ja ryhmässä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 0/1-5.
  
  Arvosana muodostuu ryhmätehtävän, kirjallisen työn ja pistareiden arvosanoista. Muut oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/täydennettävä. Kaikki oppimistehtävät tulee olla hyväksytty ja poissaolot korvattu opintojakson suorittamiseksi. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.03.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B
  • PBIOS20A

  Additional information

  Edeltävyysehdot
  Kliininen kemia 1 ja siihen liittyvät laboraatiot on oltava suoritettuina. Opiskelijan tulee ottaa yhteyttä ohjaavaan opettajaan viimeistään ensimmäisellä kontaktitunnilla, mikäli edeltävyysehto ei täyty.
  
  Muut järjestelyt
  Etätapaamisissa ja vierailukäynnillä on läsnäolovelvollisuus. Korvaava suoritus sovitaan ohjaavan opettajan kanssa ja se riipuu kunkin tapaamisen luonteesta ja teemasta. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opetuksella tuetaan opiskelijan aktiivista osallisuutta ongelmanratkaisijana ja työskennellään eri kokoisissa ryhmissä hankkien ja soveltaen alalla tarvittavaa tietoa. Opintojakson sisältöjä ja toteutusta voidaan muokata ja täsmentää opiskelijoiden kiinnostusten ja tarpeiden pohjalta.
  Opintojaksopalaute kerätään opintojakson päättyessä. Toteutuksen aikana pyritään huomioimaan opiskelijoiden toiveet ja tarpeet. Ryhmän palaute tallennetaan siten, että se on seuraavan ryhmän nähtävillä. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on 135 h.
  - Etätapaamisten osuus noin 30 %
  - Itsenäisen työskentelyn osuus noin 70 %
  
  Itsenäinen työskentely koostuu mm. seuraavista osista
  - Etätapaamisiin valmistavat tai oppimista mittaavat tehtävät itslearning -oppimisalustalla
  - Ryhmätehtävä
  - Kirjallinen työ (not translated)

  Content scheduling

  Opintojaksolla perehdytään kliinisen kemian tutkimuksiin, harjoitellaan tiedonhakua, tieteellisen tiedon hyödyntämistä ja siitä viestimistä kirjallisen ja suullisen viestinnän keinoin.
  
  Opintojaksolla järjestetään mahdollisuuksien mukaan tutustumiskäynti/vierailu alan yritykseen. (not translated)

  Assessment criteria

  Ei täytä tyydyttävän osaamisen kriteereitä. (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  Tieto ja tiedon hankinta: opiskelija
  • käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti
  • tunnistaa luotettavia tietolähteitä.
  
  Taidot ja niiden kehittyminen: opiskelija
  • toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
  • tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen,
  • käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
  
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys): opiskelija
  • tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia,
  • toimii ryhmän jäsenenä ja ottaa vastuun sovituista tehtävistä. (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  Tieto ja tiedon hankinta:
  • erittelee keskeisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita
  • erottaa tutkitun tiedon arkitiedosta
  • hankkii tietoa oman alansa tietolähteistä asianmukaisesti.
  
  Taidot ja niiden kehittyminen:
  • toimii erilaissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
  • perustelee toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen,
  • käyttää oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
  
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys):
  • selittää oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia,
  • toimii vastuullisesti ja joustavasti ryhmän jäsenenä. (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  Tieto ja tiedon hankinta:
  • käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja erittelee niiden välisiä suhteita
  • hankkii tietoa systemaattisesti ja itsenäisesti oman alansa tietolähteistä.
  
  Taidot ja niiden kehittyminen:
  • toimii erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä aloitteellisesti
  • vertailee omaan toimintaansa liittyviä vaihtoehtoja käyttäen perusteluna oman alansa tietoperustaa
  • soveltaa oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti sekä ottaen tilanteen huomioon,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
  
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys):
  • arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia
  • toimii aktiivisesti ja tavoitteisesti ryhmän toimintaa edistäen. (not translated)

•   Clinical Haematology 1 TH00BT64-3001 01.08.2021-31.12.2021  3 credits  (PBIOS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Student understands the steps of hematopoiesis, knows the basic laboratory tests to determine the function of hematopoiesis and is able to identify mature blood cells by morphology. Student knows the basics of microscopy as well as principles of hematological laboratory diagnostics, quality methods and management.

  Content of study unit

  Blood cell production: erythropoiesis, granulocytopoiesis, thrombopoiesis, lymphopoiesis, monocytopoiesis.
  
  Function of the coagulation system: primary haemostasis, secondary haemostasis and fibronolytic system.
  
  Laboratory tests: Complete blood count, erythrocyte sedimentation rate, MGG staining, preparation and evaluation of peripheral blood smear and basic laboratory diagnostics to evaluate the function of the coagulation system.
  
  Microscope image formation and the use of a microscope.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  Opettaja: Anniina Friman
  anniina.friman@turkuamk.fi (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Toteutuksen oppimateriaali koostuu luentomateriaaleista, artikkeleista sekä videoista, jotka kaikki löytyvät Itslearning alustalta. Halutessaan opiskelija voi lisänä hyödyntää teosta:
  
  Porkka, K., Lassila,R.,  Remes, K., Savolainen, E-R. (toim.) 2015. Veritaudit. 4. uud. painos. Helsinki: Duodecim. (not translated)

  Learning methods

  Syksyn 2021 teoria tapahtuu Koronasta johtuen pitkälti etäluentoina. Mahdollisuuksien mukaan opetusta voidaan toteuttaa myös kontaktissa. Etenkin hematopoieesiin liittyvää sisältöä tullaan kertaamaan vahvasti BCLW3 laboraatioiden yhteydessä.
  Teoriaa kertaavat viikottaiset kotitehtävät ovat pakollinen osa toteutusta. Tekemättömät kotitehtävät voivat alentaa kokeesta saatuja pisteitä 0,5p/tehtävä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Tehtävistä suoriutuminen hyväksytysti sekä tentti. Tentin arvosana määrittää toteutuksen arvosanan, mutta myöhästyneet/tekemättömät tehtävät voivat laskea kokeen pistemäärää 0,5p.
  Toteutuksessa numeraalinen arviointi.
  
  Opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu, ennen kun opiskelija voi osallistua Kliininen hematologia2 teoria kokeeseen. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  11.05.2021 - 30.09.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B
  • PBIOS20A

  Additional information

  Läsnäoloa luennoilla ei velvoiteta, mutta luentomateriaali tulee olla luettuna, jotta voi osallistua seuraavaan laboraatioon. Etäluentoja ei nauhoiteta. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Tentin ajankohta löytyy lukujärjestyksessä /ilmoitetaan toteutuksen alussa.
  Kaksi seuraavaa uusinta mahdollisuutta varsinaisen kokeen jälkeen.
  
  BCLW3 Toteutukseen liittyen lopussa varmistetaan myös solujen tunnistusosaamista. Tämä osuus tulee läpäistä hyvällä tasolla, jotta BCLW3 hematologian osuus on hyväksytty. (not translated)

  Student's schedule and workload

  3op=81h opiskelijan työtä
  Kontakti 18h
  Suunniteltua itsenäistä 6-8h (videoita yms)
  Opiskelijan itsenäistä työtä ~55h (not translated)

  Content scheduling

  Opiskelija osaa hematopoieesin vaiheet ja tietää laboratoriotutkimukset hematopoieesin toiminnan selvittämiseksi. Opiskelija osaa tunnistaa terveiden, kypsien verisolujen morfologian. Opiskelija osaa hemostaasin vaiheet ja tietää laboratoriotutkimukset hemostaasin toiminnan tutkimiseksi. Opiskelija tietää mikroskopian perusteet, osaa hematologisen laboratorion analysointimenetelmien periaatteet ja hematologisen laboratorion laatujärjestelmän. (not translated)

•   Clinical Haematology 2 TH00BT65-3001 01.01.2022-31.07.2022  3 credits  (PBIOS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Student is familiar with the most common types of blood diseases and understands the effect of the disease on bone marrow function, blood cell production, volume and morphology. Student is able to recognize changes in cell morphology related to different blood diseases.

  Content of study unit

  Anemias, acute and chronic myeloid and lymfoid leukemias in addition with other myeloproliferative and lymfoproliferative diseases. Quality controls concerning blood smear and cell morfology. Bone marrow puncture and the preparation of a bone marrow smear.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  Anniina Friman (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Toteutuksen aikana jaettu materiaali riittää. Halutessaan opiskelija voi hyödyntää oppimisen tukena Teosta:
  Porkka, K., Lassila,R., Remes, K., Savolainen, E-R. (toim.) 2015. Veritaudit. 4. uud. painos. Helsinki: Duodecim. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Kliininen hematologia: opintojakson arvosana = kirjallisen kokeen arvosana. Kirjallisten tehtävien palauttaminen sovitun palautusajan jälkeen vähentää kokeessa 0,5p/palauttamaton tai myöhästynyt tehtävä.
  
  Toteutus integroituu tiiviisti BCLW4-Clinical hematology toteutukseen ja soveltaivien tehtävien ymmärrystä painotetaan jos arvosana on hylätyn/T1 rajalla. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  31.12.2021 - 31.01.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B
  • PBIOS20A

  Additional information

  Kliininen hematologia 1-toteutus tulee olla suoritettu hyväksytysti, jotta opiskelija voi osallistua kliininen hematologia2-toteuksen tenttiin.
  
  Toteutus integroituu tiiviisti BCLW4-Clinical hematology toteutukseen ja hyväksytty suoritus edellyttää kokonaiskuvan ymmärrystä soveltavissa tehtävissä (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Kliininen hematologia: Tentin ajankohta kerrotaan opintojakson käynnistyttyä. Tentti on mahdollista uusia kahtena seuraavana uusintapäivänä kokeen palautuksen jälkeen (päivät ilmoitetaan toteutuksen alussa). (not translated)

  Student's schedule and workload

  3op=81h opiskelijan työtä. Koronasta johtuen toteutuksen teorialuennot toteutuvat ennakkoon nauhoitettuina ääniluentoina tai Teams-luentoina. Itsenäiset opinnot pitävät sisällään mm. viikoittaisia kotitehtäviä. (not translated)

  Content scheduling

  The student knows the most common blood diseases and knows the effect of blood diseases on bone marrow function and blood cell production, number and morphology. The student is able to identify changes in cell morphology related to blood diseases.

•   Clinical Laboratory Work Competence 7073057-3008 01.08.2021-31.05.2022  20 credits  (PBIOS19B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students are able to, under supervision, to carry out analyses in clinical biochemistry, clinical haematology, histology and cytology and clinical microbiology and patient examinations in clinical physiology and neurophysiology. Students know how to apply the laboratory quality management method applications in their work. Students can independently carry out specimen collection and serve internal and external clients of the laboratory. Students are able to carry out POC testing under supervision. They are capable of critical self-evaluation and recognize the phases of their own professional growth. Students rehearse the basics and methods of health care and clinical laboratory work.

  Content of study unit

  Student practice in different clinical laboratories in the hospitals.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Krista Salo-Tuominen

  Raini Tuominen

  Teachers and responsibilities

  Tuutoropettaja (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointikriteerit Itsissä (ks kl labtyöosaaminen alustava RT) (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.05.2022

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 30.09.2021

  • 20 credits

  Group(s)

  • PBIOS19B
  • PBIOS19A

  Additional information

  Opiskelijan harjoittelujaksolle osallistumisen edellytyksenä on, että kliinisen laboratoriotyön erikoisalojen ammattiopinnot ja niihin liittyvät luokassa tapahtuvat harjoittelut on suoritettu hyväksytysti. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Työelämälähtöisyys (not translated)

  Student's schedule and workload

  Harjoittelun viikoittainen työaika on yhteensä 40 tuntia, josta 37 tuntia on työvuorotaulukossa näkyvissä olevaa työaikaa kussakin työpisteessä / laboratoriossa. Viikoittaiseen 40 tunnin työaikaan sisältyy 3 tuntia itsenäistä työskentelyä, jonka opiskelija voi käyttää esimerkiksi osastotunnin suunnitteluun, henkilökohtaiseen käyttöön tarkoitetun oppimispäiväkirjan reaaliaikaiseen kirjoittamiseen tai oman oppimisen reflektointiin itslearning-verkkoalustalla. (not translated)

  Content scheduling

  Ohjattu harjoittelu käytännössä.
  Jakso toteutuu viikkomallin 5+4+4 mukaan. Jaksosta 5 viikkoa (7,5 op) toteutuu kliinisen hematologian ja kliinisen biokemian osastoilla ja verikeskuksessa. Kaksi 4 viikon jaksoa (6 op + 6 op) toteutuvat opiskelijan valitsemien erikoisalojen laboratoriossa. Loput 0,5 op on varattu opiskelijan itsenäiselle työskentelylle. (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Arviointikriteerit Itsissä (not translated)

•   Clinical Microbiology 1 7073112-3005 01.08.2021-31.12.2021  3 credits  (PBIOS21B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students are able to promote a safe operating culture in different operating environments

  Content of study unit

  Students
  - are familiar with normal microbes and their significance, and clinically important pathogens
  - are aware of the different levels of aseptics and their requirements for the promotion of patient safety
  - know how to work according to aseptic principles in the health care field

  ---

  Teacher(s) in charge

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Teachers and responsibilities

  Seija Kirkko-Jaakkola (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Its learning -oppimisalustalla (not translated)

  Learning methods

  Lähiopetus, itsenäiset tehtävät, verkko-oppiminen, opintokäynti, tentti. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Opintojakso arvioidaan numeerisesti 0-5 ja potilasturvallisuustehtävä hyv/hyl. Osallistuminen käsihygieniatyöpajaan.
  Potilasturvallisuustehtävä hyväksytty:
  Jokainen myöhässä palautettu itsenäinen tehtävä laskee tentistä saatua pistemäärää yhdellä (1) pisteellä.
  
  Tieto ja tiedon hankinta: opiskelija
  • käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti
  • tunnistaa luotettavia tietolähteitä.
  Taidot ja niiden kehittyminen: opiskelija
  • toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
  • tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen,
  • käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys): opiskelija
  • tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 30.09.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B
  • PBIOS21A

  Seats

  1 - 45

  Small group(s)

  • a-ryhmä (Size: 0. Open university: 0.)
  • b-ryhmä (Size: 0. Open university: 0.)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Tentti 12.11. Tämän jälkeen on kaksi (2) uusintatenttimahdollisuutta, jotka ovat varsinaisen tenttipäivän jälkeiset kaksi seuraavaa peräkkäistä uusintatenttipäivää eli 2. kerta 13.12. ja 3. uusintakerta kevätlukukaudella 2022. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Opiskelijan oma aktiivisuus ja tiedonhaku korostuvat itsenäisessä työskentelyssä.
  Lähiopetuksessa ja työpajoissa monimuotoista yhdessä oppimista. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Oppimistehtävät Itslearning-oppimisalustalla.
  Laajuus yhteensä 3op=81h opiskelijan työtä. Tästä 2op (54h) infektioiden ehkäiseminen,
  turvallisuusriskien tunnistaminen ja raportoiminen ja 1op (27h) itsenäinen tehtävä potilasturvallisuudesta.
  Opintojakson laajuudesta 22h lähiopetusta, 20h lukujärjestykseen merkittyä itsenäistä opiskelua ja 39h lukujärjestyksen ulkopuolista itsenäistä opiskelua. (not translated)

  Content scheduling

  Opintojakson tavoitteet:
  Opiskelija osaa edistää turvallista toimintakulttuuria erilaisissa toimintaympäristöissä
  Opintojakson sisältö:
  Infektioiden ehkäiseminen
  Turvallisuusriskien tunnistaminen ja raportoiminen
  Potilasturvallisuus
  Opintokäynti välinehuoltoon (not translated)

  Assessment criteria

  Numeerinen arviointi: alle puolet tentin maksimipistemäärästä. (not translated)

•   Clinical Microbiology 2 7073113-3004 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (PBIOS21B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students have the basic knowledge of the most common pathogenic microbes, know microbiological identification methods and know the microbiological instruments. Students know the basics of specimen collection for identifying microbes and know the correct procedure for obtaining a specimen from the larynx.

  Content of study unit

  Bacteria, viruses, fungi and parasites as pathogens, microbiological sampling, occupational safety and aseptic working.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Teachers and responsibilities

  Seija Kirkko-Jaakkkola (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Annetaan opintojakson alussa (not translated)

  Learning methods

  Aktivoivat luennot, ryhmätehtävä, itsenäiset tehtävät, verkko-oppiminen, opintokäynti, tentit (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Itsenäiset tehtävät hyv//hyl ja tentti 0-5. Jos itsenäisen tehtävän palauttaa myöhässä, niin varsinaisen tentin kokonaispistemäärästä vähennetään 1p.
  Opiskelijoiden itsearviointia jakson aikana.
  
  Itsenäiset tehtävät, hyväksytyn kriteerit:
  Tieto ja tiedon hankinta: opiskelija
  • käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti
  • tunnistaa luotettavia tietolähteitä.
  
  Taidot ja niiden kehittyminen: opiskelija
  • toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
  • tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen,
  • käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
  
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys): opiskelija
  • tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.01.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B
  • PBIOS21A

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Virologian ensimmäinen ja varsinainen tentti viikolla 3 ja bakteriologian tentti viikolla 15
  Varsinaisten ensimmäisten tenttipäivien lisäksi sekä virologiasta että bakteriologiasta on kummastakin kaksi uusintatenttikertaa. Uusintatenttipäivät ovat varsinaisia tenttipäiviä seuraavat peräkkäiset yleiset uusintatenttipäivät, jos tentti on ehditty tarkistaa ja tulos saatettu opiskelijan tietoon ennen kuin ilmoittautumisaika uusintatenttiin päättyy. Jos opettaja ei ehdi tarkistaa tenttiä ennen uusintatentin ilmoittautumisajan päättymistä, uusintatenttikerta siirtyy seuraavaan uusintatenttiin.Tarkat uusintatenttiajankohdat selviävät opintojakson aikana.
  Tutkintosäännön mukaan opiskelijalla on
  oikeus korottaa hyväksyttyä arvosanaa kerran uusintatentin ajankohtana tai opettajan ilmoittamana muuna ajankohtana. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Opiskelijan oma aktiivisuus ja tiedonhaku korostuvat sekä ryhmätehtävässä että itsenäisessä työskentelyssä (not translated)

  Student's schedule and workload

  Oppimistehtävät itslearning-oppimisalustalla.
  Laajuus 5op=135h opiskelijan työtä: 34h lähiopetusta, 101h itsenäistä työskentelyä, jolloin opiskelija tekee hänelle määrätyt ryhmä- ja itsenäiset tehtävät ja palauttaa ne Itslearning-oppimisalustalle, kertaa teoriaa annetusta materiaalista ja hakee materiaalia myös itse ja valmistautuu teoriatentteihin. (not translated)

  Content scheduling

  Bakteerit, virukset, sienet ja parasiitit taudinaiheuttajina, mikrobiologisten näytteiden otto, työturvallisuus ja aseptinen työskentely. (not translated)

  Assessment criteria

  Numeerinen arviointi: alle puolet tentin maksimipistemäärästä (not translated)

•   Clinical Microbiology 3 7073114-3005 01.01.2022-31.07.2022  1 credits  (PBIOS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  The students know about prevention of infections in Finland and laws that control the operation of clinical microbiology laboratory. The students are able to do and interpret the most common microbial identification tests in the clinical bacteriology laboratory. The students know the most common virus identification tests.

  Content of study unit

  Notification and registration of infectious diseases. Licensed action of Clinical Microbiology Laboratory. Basics of specimen collection for identifying clinically important bacteria and viruses.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Teachers and responsibilities

  Seija Kirkko-Jaakkola (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Annetaan ennen opintojakson alkua (not translated)

  Learning methods

  Itsenäinen opiskelu ja ohjattu laboraatio (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Pakollinen osallistuminen ohjattuun laboraatioon ja itsenäisten tehtävien hyväksytty suoritus annettuun määräaikaan mennessä (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 1 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B
  • PBIOS20A

  Seats

  1 - 45

  Small group(s)

  • a-ryhmä (Size: 12. Open university: 0.)
  • b-ryhmä (Size: 12. Open university: 0.)

  Additional information

  Edeltävyysehtona on KMIK2-opintojakson hyväksytty suoritus (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Opiskelijan oma aktiivisuus ja tiedonhaku korostuvat itsenäisessä työskentelyssä. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Itsenäiset ennakkotehtävät annetaan ennen opintojakson alkua
  Laajuus 1op=27h opiskelijan työtä
  Laboraation laajuus 3h, lukujärjestykseen merkitty itsenäistä opiskelua 12h ja loput 12 h lukujärjestyksen ulkopuolista itsenäistä työskentelyä (itsenäisten ennakkotehtävien tekeminen ja laboraatioihin valmistautuminen) (not translated)

  Content scheduling

  Tarttuvien tautien ilmoittaminen ja rekisteröinti. Kliinisen mikrobiologian laboratorion luvanvarainen toiminta. Kliinisen mikrobiologian näytteenoton perusteet ja kliinisesti tärkeimpien bakteereiden laboratoriodiagnostiikka. Virusten tunnistaminen. (not translated)

  Assessment criteria

  Ei osallistu laboraatioihin eikä palauta tehtäviään määräaikaan mennessä (not translated)

  Approved / Failed

  Pakollinen osallistuminen ohjattuun laboraatioon ja itsenäisten tehtävien hyväksytty suoritus annettuun määräaikaan mennessä (not translated)

•   Clinical Physiology 7073110-3006 01.08.2021-31.12.2021  5 credits  (PBIOS21B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students know the principles of ECG and spirometry tests, the correct use of instruments and implements and the patient instructions for the preparation of patient examinations. Students can identify the most common findings in patient examinations and are aware of the ethical viewpoints connected with patient examinations.

  Content of study unit

  ECG and spirometry tests

  ---

  Teacher(s) in charge

  Krista Salo-Tuominen

  Teachers and responsibilities

  Opintojakson opettajana toimii Krista Salo-Tuominen (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Oppimateriaali löytyy opintojaksolla käytettävältä oppimisalustalta (Itslearning) (not translated)

  Learning methods

  Etäyhteyksin tai lähitapaamisissa toteutetut luennot sekä itsenäisten kirjallisten oppimistehtävien tekeminen. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  -Arviointi kohdistuu tenttiin, oppimistehtäviin sekä aktiiviseen osallistumiseen laboraatioissa
  
  - Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää kaikkien oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti annetun ajan puitteissa sekä osallistumista laboraatioihin
  
  - Itsenäisten oppimistehtävien palauttamatta jättäminen annettujen ajankohtien puitteissa alentaa tentin kokonaispistemäärää 1p. / palauttamaton tehtävä
  
  -Sekä EKG- että spirometrian tentissä tulee saada 50% oikein sekä teoria- että soveltavasta osuudesta, jotta tentti on hyväksytysti suoritettu.
  
  Kaikenlainen vilppi tenteissä, näytöissä ja itsenäisten tehtävien suorittamisessa on kielletty. Vilpiksi katsotaan myös lähde-, tai muun aineiston plagiointi opintosuorituksissa.
  
  Vilppiin syyllistynyt opiskelija voidaan poistaa tentti- tai muusta suoritustilanteesta välittömästi, ja hänen suorituksensa voidaan hylätä. Opintosuoritus voidaan hylätä myös silloin, kun vilppi tai plagiointi havaitaan vasta suorituksen luovuttamisen jälkeen.
  
  Opettajan on vilppi- tai plagiointiepäilyn johdosta kuultava opiskelijaa ja ilmoitettava tapahtuneesta KT-päällikölle.
  
  Hylkäämisen lisäksi vilppi tai plagiointi voi johtaa myös ammattikorkeakoululain mukaisiin kurinpidollisiin toimenpiteisiin. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 22.10.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B
  • PBIOS21A

  Additional information

  - Opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen ensimmäistä työelämäharjoittelua
  - Opintojakson arvosana on EKG- ja spirometriaosioiden sekä itsenäisistä tehtävistä muodostuvien arviointien keskiarvo
  - Yhden osion (EKG tai spirometria) tentin voi yrittää uusia kolme kertaa.
  - Koko opintojakson arvosanaa voi yrittää korottaa tenttimällä yhden kerran, opintojakson päättymisen jälkeen seuraavassa uusintatentissä.
  - Opiskelija ei voi osallistua opintojakson spirometrian osuudelle ellei hän ole osallistunut EKG-osiolle
  - Mikäli opiskelija saa hylätyn jommasta kummasta tai molemmista osioista, tulee hänen osallistua opintojakson seuraavalle toteutukselle uudestaan. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Ei vaihtoehtoista suoritustapaa. Mahdollisesta hyväksiluvusta keskusteltava opettajan kanssa. (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  - Tenttien ajankohdat on merkitty lukujärjestyksiin
  
  - Opintojakson tenttikäytäntö menee seuraavasti;
  
  EKG:
  Varsinainen tenttipäivä: 1.tenttikerta (osallistuit tai et)
  Seuraava uusintapäivä: 2.tenttikerta (osallistuit tai et)
  Seuraava uusintapäivä: 3 tenttikerta (osallistuit tai et)
  
  Spirometria:
  Varsinainen tenttipäivä: 1.tenttikerta (osallistuit tai et)
  Seuraava uusintapäivä: 2.tenttikerta (osallistuit tai et)
  Seuraava uusintapäivä: 3 tenttikerta (osallistuit tai et)
  
  Arvosanan korottaminen:
  EKG:n tai spirometrian arvosanaa ei voi korottaa yksinään vaan korottaminen tapahtuu molempien yhteistentillä, opintojakson päättymisen jälkeen seuraavassa uusintatentissä. Arvosanaa voi yrittää korottaa yhden kerran. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Innovaatiopedagogiikka (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opintojakso jakaantuu EKG- sekä spirometriaosioon. Opintojakson kokonaisuus muodostuu
  -lähi- ja etäopetuksesta
  - itsenäisistä oppimistehtävistä sekä tenteistä (EKG ja spirometria)
  
  Yhteensä opiskelijan työn mitoitus opintojaksolla on 135h (1 op = 27h). (not translated)

  Content scheduling

  - Opintojakso on pakollinen bioanalyytikko (AMK)-tutkintoa suorittaville. Se toteutetaan pienryhmä- pari- ja yksilötyöskentelynä
  - Opintojakso koostuu lähi- ja etäopetuksesta, itsenäisistä oppimistehtävistä sekä laboraatioharjoituksista (not translated)

  Assessment criteria

  Vähintään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy
  - Opiskelijalla on suorittamattomia ja selvittämättömiä laboraatioita tai muita tehtäviä
  - Opiskelija ei kykene suunnittelemaan ja/tai toteuttamaan rekisteröinti (EKG/spirometria)tilannetta potilasturvallisuudesta ja/tai työyhteisön/yhteisön turvallisuudesta huolehtien
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita aseptisessa tai potilas- ym. turvallisuuteen liittyvässä toiminnassaan
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita toiminnassaan/kädentaidoissaan, jotka vaikuttavat potilasturvallisuuteen
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita oman toimintansa arvioinnissa
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita hyvän asiakaspalvelun toteuttamisessa
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita vuorovaikutustaidoissa (not translated)

•   Finnish Language and Communication 1001006-3170 01.01.2022-31.05.2022  3 credits  (PBIOS21B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  The student is able to act in a purposeful way in communicating and interacting in working life situations. He/she is able to take into consideration the receiver, the situation and the demands of the field and to communicate in an analytical, understandable and convincing manner.
  The student is able and willing to develop his/her skills in the Finnish language and communication as part of his/her professional competence.

  Content of study unit

  Students know how to
  -interpret the professional texts in their own field as part of information literacy skills and use their skills in new, different situations (for instance, text analysis and summary)
  -write factual, consistent and understandable texts (for instance, small scale studies, reports, essays, professional presentations using source material) and to give references to sources according to given instructions (the basics of research communication)
  -use up-to-date tools as support for their own linguistic ability in proof-reading (central contents in correcting language and text)
  -act in a professional way in the verbal communication situations in working life, and to prepare for diverse speaking situations in a purposeful way (i.e. with the help of situation analysis and analysis plan)
  -express themselves clearly using visual aids and by using language appropriate to the situation
  -assess their own communication skills (the language and structure of spoken and written language, factors affecting readability and understandability, the effectiveness of the message)and to give and receive constructive criticism
  
  Normal021falsefalsefalseFIX-NONEX-NONE

  ---

  Teacher(s) in charge

  Sirpa Rajala

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material

  Oppimateriaali toimii itsenäisen opiskelun ja yhdessä oppimisen tukena. Materiaalia hyödynnetään oman oppimisen, tehtävien tekemisen sekä tiedonhankinnan apuna. Tehtäviin liittyvät materiaaleista on linkitettynä Itslearning-työtilassa
  
  Saatavissa sähköisesti Turun AMK:n kirjastosta:
  - Kielitoimiston oikeinkirjoitusopas (tukea kielenhuollon tehtäviin ja raportointiin) > haku sähköisenä Finnasta
  - Mönkkönen, Kaarina 2018. Vuorovaikutus asiakastyössä. Asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla. E-kirja > haku sähköisenä Finnasta tai Vaskista
  
  Lisäksi:
  - Turun AMK:n opinnäytetyön kirjoitusohjeet ja lähteidenkäytön ohjeet (tukea tutkielmatyyppisen kirjoittamisen perusteisiin) > Messi
  - Tuntimateriaalit (täydentävät ja tuovat eri näkökulmia käsiteltäviin viestinnän aiheisiin) > Itslearning
  - Oma tiedonhaku tehtäviä varten (yksilöllisesti valittu opiskelijan oman oppimistavoitteen mukaan; asiantuntijaesitykseen ja tehtäviin tarvittava lähdekirjallisuus) > tiedonhaku eri kirjastoista ja netistä (not translated)

  Learning methods

  Lähiopetus Teamsissa, itsenäinen etäopiskelu, ryhmä- ja parityöskentely, verkko-opiskelu, tehtäväperustaisuus (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Opintojaksolla arvioidaan:
  - Kirjalliset ja muut tehtävät: 0 - 5 (2/3 arvosanasta)
  - Puhe-esitys (asiantuntijaesitys): 0 - 5 (1/3 arvosanasta).
  
  Arviointi toteutetaan itsearviointina (omien viestintätaitojen kehittäminen), vertaisarviointina (asiantuntijaesityksen arviointi seminaarissa) sekä opettajan arviointina (kokonaisuus ja asiantuntijaesitys).
  Tehtävien palauttaminen myöhässä vaikuttaa arviointiin alentavasti. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date range

  01.12.2021 - 31.01.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B
  • PBIOS21A

  Seats

  16 - 60

  Additional information

  Opintojaksolla on C-kielitaitovaatimus.
  Edeltävyysehtoina ovat seuraavat opinnot:
  - lukion äidinkieli ja kirjallisuus,
  - ammatillisen koulutuksen äidinkieli ja viestintä tai
  - vastaavat opinnot suomi toisena kielenä oppimäärinä.
  
  Viestinnän asiantuntijatehtävään sisältyy haastattelun tekeminen tiedonhankintamenetelmänä.
  
  Teams-tunneilla ja itsenäisessä työskentelyssä tarvitaan oma tietokone, kuulokemikrofoni ja älypuhelin/kamera.
  Teams-tunneilla on varauduttava kameran käyttöön. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Campus

  Location-independent

  Share of online studies

  3 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Toimintatapoina asiantuntijaesitykseen ja kirjallisiin tehtäviin ovat opiskelijan itsenäinen opiskelu, lähiopetus (Teamsissa), verkkotehtävät, parityöskentely ja ryhmätyöskentely. Työelämälähtöisyys toteutuu asiantuntijaesityksessä, johon sisältyy haastattelutehtävä. (not translated)

  Student's schedule and workload

  3 op. = 80 h opiskelijan työtä:
  - lähitunnit, tehtävät ja esitykset Teamsissa, 16 h
  - asiantuntijaesityksen valmistelu viestinnän teemasta, 20 h
  - kielenhuoltomateriaalin opiskelu ja tehtävät, 8 h.
  - ohjeen analyysitehtävä, 8 h
  - mediaserantatehtävä TAI vierailu TAI kirjallisuustehtävä, 8 h.
  - viestijäkuva, 8 h
  - ohjeisiin ja materiaaleihin perehtyminen, mallipohjien käyttö, Itslearning-työskentely, 12 h. (not translated)

  Content scheduling

  Kevätlukukausi 2022, viikot 3 - 11.
  
  Osaamistavoitteet:
  Suomen kielen ja viestinnän opinnoissa perehdyt asiantuntija- ja työyhteisöviestintään. Opintojaksolla harjoittelet työelämässä tarvittavia viestintä- ja vuorovaikutustaitoja.
  
  Opintojakson jälkeen osaat
  • toimia oman alasi viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
  • kehittää omia viestinnällisiä valmiuksiasi
  • ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja ammattialan käytännöt.
  
  Opintojakson sisältö:
  • oman alan ammattitekstien analyysi, tulkinta ja kirjoittaminen
  • asiatyylin tunnuspiirteet
  • työelämän puheviestintätilanteet
  • omien viestintätaitojen arviointi
  • palautteen anto ja vastaanotto. (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole suorittanut oppimistehtäviä hyväksytysti tai tehtäviä puuttuu kokonaan. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vain vähän tai ei ollenkaan. (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät mutta saavuttanut oppimistavoitteet niukasti ja pintapuolisesti. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista lähdemateriaalia vain vähän ja yksipuolisesti. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vähän. (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät ja saavuttanut oppimistavoitteet hyvin. Opiskelija on hankkinut ja hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa tehtävissään. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn aktiivisesti. (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, saavuttanut oppimistavoitteet ja osoittanut laajaa perehtyneisyyttä viestinnän teemoihin. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija on sitoutunut ryhmän työskentelyyn ja omalta osaltaan edistänyt tavoitteiden saavuttamista. (not translated)

•   First Aid 7073127-3007 01.08.2021-31.12.2021  2 credits  (PBIOS21B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa edistää turvallista toimintakulttuuria erilaissa toimintaympäristöissä.

  Content of study unit

  Ensiaputarpeen tunnistaminen ja potilaan voinnissa tapahtuneisiin muutoksiin vastaaminen.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Lasse Putko

  Teachers and responsibilities

  Lasse Putko (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  -www.spr.fi >> ensiapuohjeet
  -www.terveyskirjasto.fi - ensiapuohjeet
  -www.kotitapaturma.fi
  -www.myrkytystietokeskus.fi (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Ensiapuharjoitukset (läsnäolo 100%): hyväksytty/hylätty
  IT'S Learning oppimispolkutehtävän tekeminen ja testit (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  06.10.2021 - 30.11.2021

  • 2 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B
  • PBIOS21A

  Additional information

  Muutokset mahdollisia opintojakson alkuun asti (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Exam dates and retake possibilities

  Ei erillistä tenttiä. IT'S Learning oppimispolussa on testejä. (not translated)

  Content scheduling

  Ensiapukurssi toteutetaan verkko-opetuksena ja työpajaopetuksena.
  
  A. Itsenäinen opiskelu.
  Oppimispolkutehtävä IT'S Leraning oppimisalustalla
  
  Verkkoluennot ITS:ssä.
  1. Toiminta hätätilanteessa
  2. Tajuttoman ensiapu
  3. Elottomuus ja elvytys
  4. Vierasesine hengitysteissä
  5. Sokki ja ulkoisen verenvuodon tyrehdyttäminen.
  6. Sairauskohtaukset 1. Rintakipu, Hengitysvaikeus, Anafylaksia
  7. Sairauskohtaukset 2. AVH, Kouristus, Pyörtyminen, Verensokerin häiriöt
  8. Palovammat
  9. Haavat
  10. Myrkytykset
  
  Työpajaopetus (not translated)

•   Higher Education Studies and Working Life Skills 1002357-3228 01.08.2021-19.12.2022  1 credits  (PBIOS19B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  The student can act in different learning environments and develop his/her professional competence.
  Developing working life skills – towards working life
  - The student can apply what he/she has learned in a work environment
  
  - The student gives feedback through the student barometre questionnaire
  
  ISP
  - The student creates an employment and career plan

  Content of study unit

  Deepening the working life and study skills
  - RDI/cooperatives as a part of studies
  
  - Individual study skills
  
  - inner entrepreneurship
  
  - thesis
  
  - working life skills
  
  - development discussion
  
  - competence paths
  
  - practical training
  
  - cooperation with companies
  
  - updating the ISP
  
  - internationalisation (exchange studies, practical training abroad, internationalisation at home)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Krista Salo-Tuominen

  Raini Tuominen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 19.12.2022

  Enrollment date range

  15.05.2021 - 31.03.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • PBIOS19B
  • PBIOS19A

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Student's schedule and workload

  HOPSin päivittäminen
  Kehityskeskustelu
  Ryhmän lukukausipalautteeseen osallistuminen
  
  
  1 op vastaa 27 h opiskelijan työtä (not translated)

  Content scheduling

  Työelämä- ja opiskelutaitojen syventyminen
  
  - henkilökohtaiset opiskelutaidot
  - sisäinen yrittäjyys
  - työelämätaidot
  - kehityskeskustelu
  - osaamispolut
  - yritysyhteistyö
  - HOPSin päivittäminen
  - kansainvälistyminen (opiskelijavaihto, harjoittelu ulkomailla, kotikansainvälistyminen)
  - mahdolliset vierailijaluennot (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - osallistuminen lähiopetustunneille
  - hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät (not translated)

•   Immunology and Immunohaematology TH00BT69-3001 01.01.2022-31.07.2022  3 credits  (PBIOS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Immunology (1,0 op): The student knows the functioning of the body's immune system and its components, as well as the most common deficiencies and disorders of the immune system.
  Immunohematologia (2,0 op): The student knows the most important blood group systems and the principles of laboratory tests to ensure safe blood transfusions. The student knows the preconditions for safe blood donation. The student knows the blood products used in transfusions.

  Content of study unit

  Immunology:
  - the immune system
  - natural and acquired immunity
  - defense response
  
  Immunohematology:
  - ABO-, Rh- and other blood types
  - Clinically relevant blood group antibodies
  - blood transfusion researches
  - Legislation governing blood transfusions
  - Blood donation and conditions for blood donation

  ---

  Teacher(s) in charge

  Krista Salo-Tuominen

  Marko Björn

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  Immunohematologian opintojakson opettajana toimii Krista Salo-Tuominen
  Immunologian vastaavana opettajana toimii Marko Björn (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Immunohematologia:
  Oppimateriaali löytyy opintojaksolla käytettävältä oppimisalustalta (Itslearning)
  
  Immunologia:
  Opetusmateriaali löytyy Itslearning oppimisalustalta ja muu kirjallisuus osoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Learning methods

  Immunohematologia:
  Etäyhteyksin tai lähitapaamisissa toteutetut luennot sekä itsenäisten kirjallisten oppimistehtävien tekeminen.
  
  Immunologia:
  Opetus tapahtuu etäyhteydellä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Immunohematologia:
  
  -Arviointi kohdistuu tenttiin, oppimistehtäviin sekä aktiiviseen osallistumiseen laboraatioissa
  
  - Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää kaikkien oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti annetun ajan puitteissa sekä osallistumista laboraatioihin
  
  - Itsenäisten oppimistehtävien palauttamatta jättäminen annettujen ajankohtien puitteissa alentaa tentin kokonaispistemäärää 1p. / palauttamaton tehtävä
  
  Immunologia:
  -Arviointi kohdistuu tenttiin, oppimistehtäviin sekä aktiiviseen opetukseen osallistumiseen
  
  - Tentissä tulee saada 50% oikein sekä teoria- että soveltavasta osuudesta, jotta tentti on hyväksytysti suoritettu.
  
  Kaikenlainen vilppi tenteissä, näytöissä ja itsenäisten tehtävien suorittamisessa on kielletty. Vilpiksi katsotaan myös lähde-, tai muun aineiston plagiointi opintosuorituksissa.
  
  Vilppiin syyllistynyt opiskelija voidaan poistaa tentti- tai muusta suoritustilanteesta välittömästi, ja hänen suorituksensa voidaan hylätä. Opintosuoritus voidaan hylätä myös silloin, kun vilppi tai plagiointi havaitaan vasta suorituksen luovuttamisen jälkeen.
  
  Opettajan on vilppi- tai plagiointiepäilyn johdosta kuultava opiskelijaa ja ilmoitettava tapahtuneesta KT-päällikölle.
  
  Hylkäämisen lisäksi vilppi tai plagiointi voi johtaa myös ammattikorkeakoululain mukaisiin kurinpidollisiin toimenpiteisiin. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B
  • PBIOS20A

  Additional information

  Immunohematologia:
  - Opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen sairaalaharjoittelujaksoa
  - Opintojakson arvosana on tentin sekä itsenäisistä tehtävistä muodostuvien arviointien keskiarvo
  - Mikäli opiskelija saa hylätyn immunohematologian osioista, tulee hänen osallistua opintojakson seuraavalle toteutukselle uudestaan.
  
  Immunologia:
  - Opintojakson arvosana on tentin sekä itsenäisistä tehtävistä muodostuvien arviointien keskiarvo
  -Hylätty suoritus tehdään seuraavalla toteutuksella uudestaan (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Immunohematologia:
  Ei vaihtoehtoista suoritustapaa. Mahdollisesta hyväksiluvusta keskusteltava opettajan kanssa.
  
  Immunologia:
  Ei vaihtoehtoisia suortuksia. Mahdollista hakea hyväksilukuja. (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Immunohematologia:
  
  - Tentin ajankohta on merkitty lukujärjestyksiin
  
  - Opintojakson tenttikäytäntö menee seuraavasti;
  
  
  Varsinainen tenttipäivä: 1.tenttikerta (osallistuit tai et)
  Seuraava uusintapäivä: 2.tenttikerta (osallistuit tai et)
  Seuraava uusintapäivä: 3 tenttikerta (osallistuit tai et)
  
  Arvosanan korottaminen:
  Arvosanaa voi yrittää korottaa yhden kerran opintojakson toteutuksen ajankohdan sisällä. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Innovaatiopedagogiikka (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opintojakso jakaantuu immunologian sekä immunohematologian osioon. Opintojakson kokonaisuus muodostuu
  - lähi- ja etäopetuksesta
  - itsenäisistä oppimistehtävistä sekä tenteistä
  
  Yhteensä opiskelijan työn mitoitus opintojaksolla on 81h (1 op = 27h). (not translated)

  Content scheduling

  Immunohematologia:
  - Opintojakso on pakollinen bioanalyytikko (AMK)-tutkintoa suorittaville. Se toteutetaan pienryhmä- pari- ja yksilötyöskentelynä
  - Opintojakso koostuu lähi- ja etäopetuksesta, itsenäisistä oppimistehtävistä sekä laboraatioharjoituksista
  
  Immunologia:
  Opintojaksolla kuvataan immuunijärjestelmän sekä sellulaaristen että liukoisten tekijöiden rakennetta, toimintaa ja säätelyä, ja miten vierasta rakennetta kohtaan syntyy puolustusvaste. Opetellaan luonnollinen ja hankittu immuniteetti, sekä puolustuslinjan solutyypit. (not translated)

  Assessment criteria

  Immunohematologia:
  Vähintään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy
  - Opiskelijalla on suorittamattomia ja selvittämättömiä laboraatioita tai muita tehtäviä
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita aseptisessa tai potilas- ym. turvallisuuteen liittyvässä toiminnassaan
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita toiminnassaan/kädentaidoissaan, jotka vaikuttavat potilasturvallisuuteen
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita oman toimintansa arvioinnissa
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita hyvän asiakaspalvelun toteuttamisessa
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita vuorovaikutustaidoissa
  
  Immunologia:
  -Opiskelijalla tehtävät tekemättä, tentti ei mene läpi, vuorovaikutus muiden toimioiden kanssa puutteellista (not translated)

•   Implementation of the Bachelor's Thesis 7073099-3003 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (PBIOS19B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Student is able to implement the thesis plan according to the principles of development work and research.

  Content of study unit

  Väliraportti opinnäytetyön etenemisestä

  ---

  Teacher(s) in charge

  Raini Tuominen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Aihe- ja menetelmäkohtainen tiedonhaku (not translated)

  Learning methods

  Opinnäytetyön pajapäivät, työpajat ja verkko-oppiminen
  Kehittämis- ja menetelmäosaamisen soveltaminen
  Itsenäinen työskentely (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointi on toimintaa ohjaavaa ja formatiivista; opinnäytetyön toteutusprosessia arvioidaan itse- ja vertais- ja opettajan arvioinnilla
  
  Opinnäytetyön toteutusvaiheen etenemisestä vastaaminen;
  - opinnäytetyösopimuksen ja omien opinnäytetyölle asetettujen tavoitteiden mukainen työskentely
  - kehittämis- tai tutkimushankkeen toteutus toimeksiannon mukaisesti
  - yhteistyö toimeksiantajan kanssa
  - ammatti- ja tutkimuseettisten ohjeiden mukainen työskentely
  - tietolähteiden asianmukainen valinta ja käyttö
  - ohjausprosessiin ja opponointiin osallistuminen (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  01.12.2021 - 15.01.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS19B
  • PBIOS19A

  Additional information

  Opintojaksolle osallistuminen edellyttää opinnäytetyön suunnitelma - opintojakson hyväksyttyä tai samanaikaista suoritusta. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Ohjauskeskustelut yhteisopettajuus, työelämäyhteistyötaho
  Ohjauksen ja vertaisohjauksen hyödyntäminen
  Vertaisohjauksen antaminen (not translated)

  Student's schedule and workload

  5 op; 133 h opiskelijan työtä
  Vastuunotto opinnäytetyön etenemisestä 77 h
  Pajapäivät kevät- ja syyslukukaudella n 56 h (not translated)

  Content scheduling

  Opinnäytetyön toteuttaminen hyväksytyn suunnitelman mukaisesti
  Opinnäytetyöpajat
  Ohjauskeskustelut (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  HYVÄKSYTTY
  Opinnäytetyön suunnitelma, osapuolten allekirjoittama opinnäytetyösopimus ja sen mahdolliset liitteet on opiskelijan toimesta tallennettu sähköisinä tiedostoina dokumenttiarkistoon.
  Opinnäytetyön toteutus etenee.
  
  HYLÄTTY
  em. dokumentteja ei ole tallennettu opintojakson toteutusajan päättyessä dokumenttiarkistoon. (not translated)

•   Mathematics and Chemistry 7073121-3007 01.09.2021-31.12.2021  3 credits  (PBIOS21B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students recognizes different mathematical solving methods and formulas. Students are able to apply this knowledge in clinical laboratory work.
  Students recognizes the most important elements and the most common organic substances and their properties. Students can explain the most important chemical phenomena and reactions from the point of view of clinical laboratory work, and acquire experience of their use based on chemical methods. Students have knowledge of the organic phenomena pertaining to cells and the chemistry of the human body. Student is able to describe the principles of safe use of chemicals and produce reagent.

  Content of study unit

  Theoretical instruction is integrated into practical assignments.
  - Basics of Mathematical Skills
  - Solutions based calculations
  - Logarithms
  - Organic and Inorganic Chemistry
  Laboratory Working

  ---

  Teacher(s) in charge

  Pinja Palm

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Kurssialustalta löytyvä materiaali (mm. diat ja opetusvideot), harjoitusmonisteet ja ennakkotehtävät. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointiin vaikuttavat seuraavat osa-alueet:
  - välikokeet/kurssikoe
  - ennakkotehtävät
  - harjoitusmonisteet (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.08.2021 - 31.08.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B
  • PBIOS21A

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Tentti (1) on 24.11.2021 klo 13 - 15
  Tentti (2) on 1.12. klo 14 - 16
  Tentti (3) on 8.12. klo 13 - 15 (not translated)

  Pedagogic approaches

  Flipped learning, learning-by-doing (not translated)

  Student's schedule and workload

  Lähiopetus 33 h
  Ennakkotehtävät 18 h
  Harjoitustehtävät 12 h
  Tentti + itsenäinen opiskelu 18 h (not translated)

  Content scheduling

  Matemaattiset sisällöt
  - yksikönmuunnokset
  - prosenttilaskut, pitoisuudet ja pitoisuuksien muuntaminen
  - mm. ainemäärän, massan ja aineen tiheyden laskeminen annettujen lähtöarvojen perusteella
  
  Kemian sisällöt
  - jaksollinen järjestelmä ja aineiden väliset sidokset
  - hapot, emäkset ja pH
  - kemialliset reaktiot ja niiden tasapainottaminen
  - liuosten valmistaminen
  - orgaaniset yhdisteet
  
  Tarkempi aikataulu ja aiheiden käsittelyjärjestys löytyvät Itsistä. (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole palauttanut vaadittua määrää harjoitusmonisteita (10/12) tai ei saa välikokeista/kurssikokeesta arvosanaan 1 vaadittua 50 %:a pisteistä. (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  Arvosana 1:
  - opiskelija on laskenut ja palauttanut vaaditun määrän harjoitusmonisteita (10/12)
  - opiskelija saavuttaa välikokeista/kurssikokeesta n. 50 % pisteistä
  Arvosana 2:
  - opiskelija on laskenut ja palauttanut vaaditun määrän harjoitusmonisteita (10/12)
  - opiskelija saavuttaa välikokeista/kurssikokeesta n. 60 % pisteistä (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  Arvosana 3:
  - opiskelija on laskenut ja palauttanut vaaditun määrän harjoitusmonisteita (10/12)
  - opiskelija saavuttaa välikokeista/kurssikokeesta n. 70 % pisteistä
  Arvosana 4:
  - opiskelija on laskenut ja palauttanut vaaditun määrän harjoitusmonisteita (10/12)
  - opiskelija saavuttaa välikokeista/kurssikokeesta n. 80 % pisteistä (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  - opiskelija on laskenut ja palauttanut vaaditun määrän harjoitusmonisteita (10/12)
  - opiskelija saavuttaa välikokeista/kurssikokeesta n. 90 % pisteistä (not translated)

•   Molecular Genetics TH00BT72-3001 01.08.2021-31.12.2021  2 credits  (PBIOS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Student understands the principles of the most important molecular biology methods as well as the basics and the most important applications of recombinant DNA technology and knows the importance of the applications in health promotion and the cause of diseases.
  
  Student knows the basic concepts of genetics and is familiar with genetics research methods in clinical applications of genetics. The student knows the expression of DNA and RNA differences, the formation of chromosomes and genetic inheritance as well as the most common types of mutations.

  Content of study unit

  - Recombinant DNA technology
  - Isolation of DNA and RNA and factors affecting its isolation
  - Hereditary distress factors and underlying factors
  - The main methods of gene and chromosome research
  - VNTR analysis, deletion, insertion, point mutation (SNP), duplication, chromosome studies, G-lanes, FISH technique, cell culture
  - Cancer genetics and research methods

  ---

  Teacher(s) in charge

  Marko Björn

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material

  Appropriate at the beginning of the course.

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 12.09.2021

  • 2 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B
  • PBIOS20A

  Seats

  0 - 50

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Share of online studies

  2 credits

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Exam 12.11.2021 2 hours

  Student's schedule and workload

  1 ECTS = 27 hours
  Theory= 12 hours
  Exam 2 hours
  Independent task= 13 hours
  
  -e-learning
  -lectures
  -tasks

  Content scheduling

  Learning Outcomes:
  
  The student understands the principles of the most important molecular biology methods as well as the basics and the most important applications of recombinant DNA technology and knows the importance of the applications in health promotion and the cause of diseases.
  The student knows the basic concepts of genetics and is familiar with genetics research methods in clinical applications of genetics. The student knows the expression of DNA and RNA differences, the formation of chromosomes and genetic inheritance as well as the most common types of mutations.
  
  Content:
  
  - Recombinant DNA technology
  - Isolation of DNA and RNA and factors affecting its isolation
  - hereditary distress factors and underlying factors
  - the main methods of gene and chromosome research
  - VNTR analysis, deletion, insertion, point mutation (SNP), duplication, chromosome studies, G-lanes, FISH technique, cell culture
  - cancer genetics and research methods

  Assessment criteria

  Vähitään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy
  - Opiskelijan suorittama opintojakson tentti on hylätty
  - Opiskelijalla on verkko- tai muita tehtäviä suorittamatta tai jokin suorituksista hylätty.
  - Opiskelija ei ole osallistunut pari- tai ryhmätehtävien tekemiseen tai jokin suorituksista hylätty.
  Toteutuksen tiedot
  - Opiskelijalla on selkeitä tiedollisia/taidollisia puutteita laboratoriotutkimusprosessin
  preanalyyttisesta vaiheesta tai terveydenhuollon arvojen ja eettisten periaatteiden noudattamisesta
  - Opiskelija ei osaa kuvata tekijöitä, joilla varmistetaan vastuullinen ja turvallinen molekyyligeneettisten näytteiden käsittely
  asiakkaan/potilaan tai työympäristön/ympäristön näkökulmasta ja toimia niiden mukaisesti
  - Opiskelija ei kykene suunnittelemaan turvallista näytteenottotilannetta, huomioimaan aseptisia työskentelyjä ja
  turvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä
  - Opiskelija ei ymmärrä kliinistä laboratoriotoimintaa ohjaavia laatujärjestelmiä eikä tunnistaa
  bioanalyytikon roolia laadunvarmistuksessa
  - Opiskelija ei tunnista tai osaa arvioida molekyyligeettiseen luotettavuuteen vaikuttavia tekijöitä
  laboratoriotyön eri vaiheissa (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  - Opiskelijalla on vähäisiä puutteita tiedoissaan ja oman toimintansa arvioinnissa
  laboratoriotutkimusprosessin preanalyyttisessa vaiheessa tai palautteen vastaanottamisessa.
  - Opiskelijalla on vähäisiä tiedollisia puutteita molekyyligeneettisten työvaiheiden
  suunnittelussa tai aseptisessa tai turvallisessa toteutuksessa, mutta joista ei aiheudu riskiä
  asiakkaalle/potilaalle tai työympäristölle tai ympäristölle
  - Opiskelijalla on vähäisiä puutteita tunnistaa tehtävänsä terveydenhuollon toimintaympäristössä tai
  vastuullisessa tai turvallisessa työskentelyssä asiakkaan/potilaan tai työ/ympäristön näkökulmasta,
  mutta ohjattuna selviää tyydyttävästi.
  -Opiskelijalla on vähäisiä puutteita ymmärtää kliinistä laboratoriotoimintaa ohjaavia laatujärjestelmiä
  tai tunnistaa bioanalyytikon roolia laadunvarmistuksessa
  - Opiskelija on vähäisiä tiedollisia puutteita tunnistaa tai arvioida molekyyligeneettisten luotettavuuteen
  vaikuttavia tekijöitä laboratoriotyön eri vaiheissa
  Tyydyttävä (1-2), tentin arvosana 1-3 (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  - Opiskelija tunnistaa osaamisensa rajat ja pyrkii soveltamaan teoriatietoaan
  laboratoriotutkimusprosessin preanalyyttisesta, analyyttisessä ja post-analyyttisessä vaiheesta
  - Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa molekyyligeneettisiä työvaiheita aseptisesti ja
  turvallisesti
  - Oman toiminnan arviointi preanalyyttisessa, analyyttisessä ja post-analyyttisessä vaiheessa on realistista ja opiskelija osaa ottaa vastaan
  palautetta työvaiheistaan.
  - Opiskelija tunnistaa tehtävänsä terveydenhuollon toimintaympäristössä ja toimii vastuullisesti sekä
  turvallisesti laboratoriotutkimusprosessin preanalyyttisessa vaiheessa
  - Opiskelija ymmärtää kliinistä laboratoriotoimintaa ohjaavat laatujärjestelmät ja tunnistaa
  bioanalyytikon roolin laadunvarmistuksessa
  - Opiskelija tunnistaa ja osaa arvioida molekyyligeneettisten testien luotettavuuteen vaikuttavia tekijöitä
  laboratoriotyön eri vaiheissa
  Hyvä (3-4) arvosana opintojaksosta, edellyttää tentistä arvosanaa 3-4. (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  - Opiskelija hallitsee teoriatiedon ja osaa soveltaa tietojaan preanalyyttisesta, analyyttisessä ja post-analyyttisessä vaiheesta ja suunnitella
  sekä toteuttaa aseptisesti ja turvallisesti molekyyligeneettisiä testejä
  - Opiskelija osaa arvioida ja kehittää omaa toimintaansa ja ottaa vastaan palautetta molekyyligenetiikan työvaiheista.
  Toteutuksen tiedot
  - Opiskelija tunnistaa tehtävänsä terveydenhuollon toimintaympäristössä ja toimii vastuullisesti sekä
  turvallisesti laboratoriotutkimusprosessin eri vaiheissa
  - Opiskelija tietää kliinistä laboratoriotoimintaa ohjaavat laatujärjestelmät ja tunnistaa bioanalyytikon
  roolin laadunvarmistuksessa
  - Opiskelija tunnistaa ja osaa arvioida vieritestitulosten luotettavuuteen vaikuttavia tekijöitä
  laboratoriotyön eri vaiheissa
  Kiitettävä arvosana opintojaksosta edellyttää tentistä arvosanaa 4-5. (not translated)

•   Neurofysiology 7073132-3003 01.01.2022-31.07.2022  2 credits  (PBIOS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students know the most common special examinations in physiology. Students have basic knowledge of the most common clinical physiology examinations, are familiar with the standardization involved and know the quality management procedures. Students know how to interpret the ECG and spirometry results.
  Theory and quality management of the commonly used neurophysiology techniques; Electroencephalography (EEG), Nerve conduction study (ENEG), evoked potentials i.e. Visual Evoked Potential (VEP), Brainstem Auditory Evoked Potential (BAEP) and Sensory Evoked Potential (SEP) and nocturnal polygraphy recordings.

  Content of study unit

  Quality management of the commonly used neurophysiology techniques, Electroencephalography (EEG), Nerve conduction study (ENEG), evoked potentials i.e. Visual Evoked Potential (VEP), Brainstem Auditory Evoked Potential (BAEP) and Sensory Evoked Potential (SEP) and nocturnal polygraphy recordings.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Marko Björn

  Teachers and responsibilities

  Opintojakson opettaja: Marko Björn (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Mervaala, Esa et al. Kliininen neurofysiologia . 1. painos. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim, 2019.
  Ahonen, Aapo et al. Kliinisen fysiologian perusteet . Helsinki: Duodecim, 2012.
  Opintojaksolla osoitettu materiaali.
  Bear, Connors & Paradiso. 2001.Neuroscience Exploring tha brain, Second Edition, Lippincott Williams & Wilkins. (not translated)

  Learning methods

  Its-learning-oppimisympäristö. PC-pohjainen EEG-simulaattori. Etäopetus Zoomilla. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 30.01.2022

  • 2 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B
  • PBIOS20A

  Small group(s)

  • Pienryhmä 1 (Size: 12. Open university: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Size: 12. Open university: 0.)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Opintojaksolla on kirjallinen koe viikolla 5, josta muodostuu opintojakson arvosanan pohja. Puolikas ei automaattisesti korotu ylöspäin, esim. 3,5 voi olla joko H3 tai H4.Opiskelija täyttää kokeen yhteydessä itsearvioinnin. Mikäli opiskelijan ja opettajan arvioinnit ovat keskenään ristiriidassa, käydään arviointikeskustelu, jolla pyritään löytämään yhteinen ymmärrys sekä valmentamaan opiskelijaa oppimisen ja itsearvioinnin taitojen kehittämiseen. Lopulliseen arvosanaan vaikuttaa kokeiden lisäksi:
  • verkkotehtävät, joista on mahdollista saada plussaa tai miinusta
  Mikäli tehtävän palautus on myöhässä, tulee aina miinusta. Opintojakson kuluessa kerätään suullista opintojaksopalautetta ja suunnitellaan opintojaksontoteutusta yhdessä opiskelijoiden kanssa. Opintojaksopalaute kerätään sähköisellä lomakkeella opintojakson päätteeksi. Opintojaksopalautteet käsitellään koulutuskohtaisissakokouksissa lukukauden päättyessä. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Opintojakso sisältää kontaktiopetusta ja itsenäistä työskentelyä. Opetusmateriaalit. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on yhteensä 54 h ja se jakautuu seuraavasti:• Kontaktitunnit 20 h• Kirjallinen koe 2 h• Kontaktiopetukseen liittyvä itsenäinen opiskelu (esim. kotitehtävät, luentomateriaaliinperehtyminen, muistiinpanojen täydentäminen ja kertaaminen) ja kirjallisiin kokeisiinvalmistautuminen 20 h• Itsenäinen verkkotyöskentely 12 h (EEG-simulaattori) (not translated)

  Content scheduling

  Opintojakson käytyään opiskelija ymmärtää kliinisen neurofysiologian perustutkimusten yleisperiaatteet ja käyttöindikaatiot. Opiskelija osaa tunnistaa yleisimmät EEG:ssä esiintyvät artefaktat ja selkeät epileptiset ilmiöt. Opiskelija tietää ja osaa kytkeä elektrodit EEG:ssä 10–20 –järjestelmän mukaisesti. Opiskelija ymmärtää ääreishermoston toiminnan tutkimisen periaatteet neurografiatukimuksella.
  
  Opintojaksolla käsitellään tavallisimmat kliinisen neurofysiologian tutkimusmenetelmät, niiden vakiointi ja laadunhallinta. Herätevastetutkimukset (VEP, BAEP, SEP). Neurografiatutkimukset ja yöpolygrafiatutkimukset. (not translated)

  Assessment criteria

  Ei täytä tyydyttävän osaamisen kriteereitä (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  Tieto ja tiedon hankinta:
  opiskelija
  • käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti
  • tunnistaa luotettavia tietolähteitä.
  Taidot ja niiden kehittyminen:
  opiskelija
  • toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
  • tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen,
  • käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys):
  opiskelija
  • tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia,
  • toimii ryhmän jäsenenä ja ottaa vastuun sovituista tehtävistä. (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  Tieto ja tiedon hankinta:
  • erittelee keskeisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita
  • erottaa tutkitun tiedon arkitiedosta
  • hankkii tietoa oman alansa tietolähteistä asianmukaisesti.
  Taidot ja niiden kehittyminen:
  • toimii erilaissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
  • perustelee toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen,
  • käyttää oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys):
  • selittää oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia,
  • toimii vastuullisesti ja joustavasti ryhmän jäsenenä. (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  Tieto ja tiedon hankinta:
  • käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja erittelee niiden välisiä suhteita
  • hankkii tietoa systemaattisesti ja itsenäisesti oman alansa tietolähteistä.
  Taidot ja niiden kehittyminen:
  • toimii erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä aloitteellisesti
  • vertailee omaan toimintaansa liittyviä vaihtoehtoja käyttäen perusteluna oman alansa tietoperustaa
  • soveltaa oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti sekäottaen tilanteen huomioon,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys):
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys):
  • arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia
  • toimii aktiivisesti ja tavoitteisesti ryhmän toimintaa edistäen
  • arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia
  • toimii aktiivisesti ja tavoitteisesti ryhmän toimintaa edistäen. (not translated)

•   Pathology 7073122-3004 01.08.2021-31.05.2022  4 credits  (PBIOS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  The student understands and knows basic terms related to pathology and cancer, as well as the background mechanisms of cancer. The Student knows the procedures and is able to produce high -quality histological tissue samples. The Student also knows the proper procedures to take high-quality smear and is able to identify normal cells and findings of gynecological smear.

  Content of study unit

  Lectures, independent tasks, labs and student presentations.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Teachers and responsibilities

  Seija Kirkko-Jaakkola (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Itslearning-oppimisalustalla (not translated)

  Learning methods

  Aktivoivat luennot, itsenäiset tehtävät, verkko-oppiminen, opintokäynti, tentti. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Itsenäiset tehtävät hyv//hyl tai opiskelija tarkistaa omat itsenäiset tehtävänsä mallivastauksen avulla. Molemmat tentit asteikolla 0-5 ja näiden tenttien keskiarvo muodostaa opintojakson kokonaisarvosanan.
  Opiskelijoiden itsearviointia suoritetaan jakson aikana.
  
  Itsenäiset tehtävät, hyväksytyn kriteerit:
  
  Tieto ja tiedon hankinta: opiskelija
  • käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä
  asianmukaisesti
  • tunnistaa luotettavia tietolähteitä.
  
  Taidot ja niiden kehittyminen: opiskelija
  • toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
  • tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa
  käyttäen,
  • käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti,
  • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
  
  Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys): opiskelija
  • tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.05.2022

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 30.09.2021

  • 4 credits

  Group(s)

  • PBIOS20B
  • PBIOS20A

  Seats

  1 - 45

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Varsinainen tenttipäivä histologiasta on 30.9.2021 ja sytologiasta 2.11.2021.
  Tämän jälkeen on kummastakin tentistä (sekä histologia että sytologia) kaksi (2) uusintatenttimahdollisuutta, jotka ovat varsinaisen tenttipäivän jälkeiset kaksi seuraavaa peräkkäistä uusintatenttipäivää.
  Bioanalyytikkokoulutuksen uusintatenttipäivät ovat
  
  27.9. klo 14-16 Blokki3
  1.11. klo 14-16 Lauren-sali1
  13.12. klo 8-12 Blokki3
  Opettaja toimittaa kysymykset automaattisesti uusintakoepäivään toteutusta uusiville. Uusintatentteihin ei siis tarvitse ilmoittautua.
  
  Histologian uusintatenttipäivät ovat 1.11.2021 ja 13.12.2021
  Sytologian uusintatenttipäivät ovat 13.12.2021 ja opettajan myöhemmin ilmoittama päivä
  
  Opiskelija voi korottaa yhden kerran hyväksyttyä arvosanaa ja se tapahtuu bioanalyytikkokoulutuksen varsinaisina uusintatenttipäivinä, jotka ovat 27.9. klo 14-16 Blokki3, 1.11. klo 14-16 Lauren-sali1 ja
  13.12. klo 8-12 Blokki3. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Opiskelijan oma aktiivisuus ja tiedonhaku korostuvat itsenäisessä työskentelyssä. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Oppimistehtävät optimassa.
  Laajuus 4op=108h opiskelijan työtä: 24h lähi/etäopetusta, loput tunnit ovat itsenäistä työskentelyä, jolloin opiskelija tekee hänelle määrätyt itsenäiset tehtävät ja palauttaa ne itslearning-alustalle,kertaa teoriaa annetusta materiaalista, harjoittelee solujen tunnistusta verkossa, valmistautuu laboraatioihin ja teoriatentteihin opettajan antamien ohjeiden mukaan. (not translated)

  Content scheduling

  Perustermit sekä syövän synnyn taustamekanismit ja perustermistö. Histologisen ja sytologisen näytteen käsittely ja tutkimisen menetelmät. Histologisen näytteen kudosprosessoinnin vaiheet ja laadukkaan histologisen näytteen kriteerit. Oikeat menettelytavat laadukkaan irtosolunäytteen ottamiseen sekä gynekologisen irtosolunäytteen normaalien solujen ja löydösten tunnistaminen. (not translated)

  Assessment criteria

  Numeerinen arviointi: alle puolet tentin maksimipistemäärästä. (not translated)

•   Planning of the Bachelor's Thesis 7073098-3003 29.08.2021-30.05.2022  5 credits  (PBIOS19B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students can draft a viable plan for their Bachelor’s thesis.

  Content of study unit

  - Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen
  
  - Opinnäytetyön suunnitelmaseminaari
  - Opinnäytetyön vertaisarviointi (opponointi)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Raini Tuominen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Aihe- ja menetelmäkohtainen tiedonhaku teoriaosaan.
  Muu materiaali ilmoitetaan Itsissä Opinnäytetyön suunnittelu -kurssialustalla (not translated)

  Learning methods

  lähi- ja verkko-oppiminen
  pari- ja ryhmätyöskentely
  työpajat ja ryhmäkeskustelut ja pajapäivät
  seminaarit ja seminaariesitykset, ohjauskeskustelut
  Itsenäinen tiedonhaku ja työskentely
  Kehittämis-, tutkimus- ja innovaatio-osaamisen soveltaminen. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Opinnäytetyön aiheen valmistelu hyväksytyksi suunnitelmaksi,
  Arviointi kohdistuu opinnäytetyön ohjaukseen ja vertaisarviointiin osallistumiseen, opinnäytetyön suunnitelman raportointiin sekä projektinhallintaan opinnäytetyön suunnitelmavaiheessa. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.08.2021 - 30.05.2022

  Enrollment date range

  15.05.2021 - 20.09.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS19B
  • PBIOS19A

  Additional information

  Opiskelijalla tulee olla hyväksytysti suoritettuna ennen opintojakson alkua 80 op.
  
  Kehittämis-, tutkimus- ja innovaatio-osaaminen opintojakso (5op) tulee olla suoritettuna ennen opinnäytetyösopimuksen allekirjoitusta, suunnitelman hyväksymistä.
  
  Opintojakson INFOssa läsnäolovelvollisuus.
  Seminaareissa läsnäolovelvollisuus, poissaolo korvataan kirjallisella vertaisopponoinnilla kaikista seminaarissa esitetyistä töistä
  
  Opiskelijapalaute kerätään Itsissä. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Yhteistyö toimeksiantajan/työelämäyhteistyötahon kanssa opinnäytetyön suunnittelussa ja valmisteluissa sekä yhteistyön arviointi
  Ohjauksen ja vertaisarvioinnin hyödyntäminen työn eri vaiheissa.
  Vastuunotto oman opinnäytetyön etemisestä.
  Ohjauksen yhteisopettajuus (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opinnäytetyön aiheen työstö hyväksytyksi opinnäytetyösuunnitelmaksi, vertaisarviointiin valmistautuminen ja osallistuminen.
  
  Laajuus 5 op; 133 h opiskelijan työtä
  Lähitunnit:
  - ohjauskeskustelut, työpajapäivät ja seminaarit n 40h
  
  Itsenäinen työskentely:
  - vertaisarviointi 15h
  - opinnäytetyön itsenäinen työstö n 80h (not translated)

  Content scheduling

  Aloitusinfo, tutkimusmetodiikka ja opinnäytetyön rakenne, kehittämishankkeiden tai toimeksiantojen esittely, opinnäytetyön aiheen valinta, tiedonhaun muotoilu, ohjauskeskustelut, aiheen työstö suunnitelmaksi ja seminaarien vertaisopponointi.
  Opinnäytetyösopimuksen laatiminen toimeksiantajan kanssa ja sopimuksen allekirjoittaminen.
  
  Opintojakso edellyttää tutkimus-, kehittämis- ja innovaatio-opintojakson suoritusta tai samanaikaista suorittamista.
  
  Ajoitus 5.-6. lukukausi. (not translated)

  Assessment criteria

  HYLÄTTY:
  - Opiskelija ei ole osallistunut ohjaukseen tai opinnäytetyön suunnitelman esittämiseen taikka antanut vertaisarviointia sovitusti
  - Opiskelijan tuottamaa opinnäytetyösuunnitelmaa ei ole laadittu Turun amk:n ohjeistuksen mukaisesti, kirjoitus/ulkoasu ei vastaa asiatyyliä tai suunnitelma ei ole toteuttamiskelpoinen tai se ei sisällä hyväksyttävää viitekehystä, työn tavoitetta, tarkoitusta, menetelmäkuvausta tai toteutustapaa tai opinnäytetyön eettisyyttä tai luotettavuutta ei ole kuvattu tai huomioitu.
  - opiskelija ei ole ollut yhteydessä toimeksiantajaan, joten suunnitelma ei ole toteuttamiskelpoinen
  - Opiskelija ei ole osallistunut sovitusti ja omalla panoksellaan parityönä tehtävän opinnäytetyön suunnitelman toteuttamiseen.
  - Palaute opintojaksosta antamatta. (not translated)

  Approved / Failed

  HYVÄKSYTTY:
  - Opiskelija on osallistunut ohjaukseen ja vertaisarviointiin, esittänyt suunnitelman sovitusti sekä antanut opintojaksopalautteen
  
  - Suunnitelman tulee sisältää seuraavat hyväksyttävälle työlle vaaditut sisällöt asiatyylillä kirjoitettuina; viitekehys, tavoite ja tarkoitus, käytetyn menetelmän, toteutuksen sekä eettisyyden ja luotettavuuden kuvaukset.
  - Opiskelijan tuottama opinnäytetyön kirjallinen suunnitelma on suunniteltu yhdessä toimeksiantajan kanssa ja on toteuttamiskelpoinen.
  - Opiskelija on osallistunut sovitusti, ja myös omalla panoksellaan parityönä tehtävän, opinnäytetyön suunnitelman toteuttamiseen.
  
  HYLÄTTY:
  - Opiskelija ei ole osallistunut ohjaukseen tai opinnäytetyön suunnitelman esittämiseen taikka antanut vertaisarviointia sovitusti
  - opiskelijan tuottamaa opinnäytetyösuunnitelmaa ei ole laadittu Turun amk:n ohjeistuksen mukaisesti, kirjoitus/ulkoasu ei vastaa asiatyyliä tai suunnitelma ei ole toteuttamiskelpoinen tai se ei sisällä hyväksyttävää viitekehystä, työn tavoitetta, tarkoitusta, menetelmäkuvausta tai toteutustapaa tai opinnäytetyön eettisyyttä tai luotettavuutta ei ole kuvattu tai huomioitu.
  - opiskelija ei ole ollut yhteydessä toimeksiantajaan, joten suunnitelma ei ole toteuttamiskelpoinen
  - opiskelija ei ole osallistunut sovitusti ja omalla panoksellaan parityönä tehtävän opinnäytetyön suunnitelman toteuttamiseen. (not translated)

•   Practice in Specimen Collection and Client Service 7073060-3007 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (PBIOS21A) +-
  Competence objectives of study unit

  Student can independently carry out the specimen collection for different clinical specimens taking into account the requirements of pre-analytics and occupational safety. Student is able to answer for the safety and well-being of the client during the specimen collection. Student knows how to guide clients and take into account in their guidance the impact of pre-analytical factors on the results of the laboratory examinations. Student knows how to serve clients from other cultures. Student knows how to apply the principles of good service in customer work and in the collaboration with other professional groups.
   

  Content of study unit

  Näytteenoton ja asiakaspalvelun harjoittelu laboratorion näytteenottopisteessä (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Anniina Friman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS21A

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

•   Practice in Specimen Collection and Client Service 7073060-3008 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (PBIOS21B) +-
  Competence objectives of study unit

  Student can independently carry out the specimen collection for different clinical specimens taking into account the requirements of pre-analytics and occupational safety. Student is able to answer for the safety and well-being of the client during the specimen collection. Student knows how to guide clients and take into account in their guidance the impact of pre-analytical factors on the results of the laboratory examinations. Student knows how to serve clients from other cultures. Student knows how to apply the principles of good service in customer work and in the collaboration with other professional groups.
   

  Content of study unit

  Näytteenoton ja asiakaspalvelun harjoittelu laboratorion näytteenottopisteessä (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  Seija Kirkko-Jaakkola (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B

  Seats

  1 - 23

  Additional information

  Jakson tiedot löytyvät Itslearning-oppimisalustalla olevasta jakso-oppaasta. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Student's schedule and workload

  Oppimistehtävät on ilmoitettu Itslearning-oppimisalustalla olevassa jakso-oppaassa. Laajuus 5op (not translated)

  Content scheduling

  Toteutuu viikoilla 19-21 (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Arviointikriteerit ilmoitettu Itslearning-oppimisalustalla olevassa jakso-oppaassa. (not translated)

•   Professional Basic Practice in Classroom Settings TH00BN80-3005 01.08.2021-31.07.2022  16 credits  (VAVA2122) +-
  Competence objectives of study unit

  Students rehearse the basics and methods of health care and clinical laboratory work.

  Content of study unit

  This course unit is selected from the following parts:
  - Clinical Biochemistry, automated analyzers 1-3 cr
  - Blood Sampling and POC-testing 1st/2nd term 1-3 cr
  - Clinical hematology 3rd/4rd term 2 cr
  - Immunohematology 3rd term 2 cr
  - Clinical Fysiology ECG, 1st/2nd term 1 cr
  - Clinical Microbiology 2nd term 2 cr
  - Clinical Pathology 4th term 2 cr
  - Molecular Genetics 3rd term 2 cr
  - Working in Clinical Laboratory 1, very basic studies 1 cr
  - Project Work, presentation 1 cr
  - Introduction to Biomedical Laboratory Scientist's Profession in Hospital Laboratory 1 cr

  ---

  Teacher(s) in charge

  Janne Hellsten

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning methods

  Contact learning
  Learning by doing
  Independent learnig (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.07.2022

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 15.09.2021

  • 16 credits

  Group(s)

  • VAVA2122

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Supervised practice in the learning laboratories (not translated)

  Content scheduling

  Clinical chemistry (3 ECTS cr)
  Practice with clinical Chemistry Analyzers as well as reliable and in accordance with the instructions when working
  
  Specimen collection and POC testing (2 ECTS cr) : The student can collect clinical specimens and knows the appropriate equipment for specimen collection. The student knows the right procedure for specimen handling and storing. Students are familiar with high quality and safe methods of collecting and handling of different clinical specimens. Students know methods of point of care testing and know how to examine a urine sample. The student is aware of the significance of pre-analytic factors to the reliability of the specimen.
  
  Clinical physiology (1 ECTS cr): Student is able to independently carry out technically high quality ECG registrations.
  Students work in laboratory, rehearsing collection of clinical specimens, POC testing and ECG registrations following quality standards and safety laboratory practices.
  
  Clinical hematology (2 ECTS cr) (autumn semester):
  Blood cell production: erythropoiesis, granulocytopoiesis, thrombopoiesis, lymphopoiesis, monocytopoiesis. Function of the coagulation system: primary haemostasis, secondary haemostasis and fibronolytic system.Laboratory tests: Complete blood count, erythrocyte sedimentation rate, MGG staining, preparation and evaluation of peripheral blood smear and basic laboratory diagnostics to evaluate the function of the coagulation system.
  Microscope image formation and the use of a microscope.
  
  Clinical hematology (2 ECTS cr) (spring semesters)
  Anemia and leukemia diseaces, spinal puncture
  
  Clinical microbiology (1 ECTS cr) (autumn semester)
  Prevention of infections, identification and reporting of security risks
  Patient safety
  
  Methods of molecular biology (3 ECTS cr) (not translated)

•   Project Work 1 7073096-3003 01.08.2021-31.05.2022  5 credits  (PBIOS19B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  In the Project studies, students can trace the entirety of the laboratory operations process. Students know how to apply the principles of entrepreneurship to the planning, implementation, assessment and development of the clinic practice, and also their own activities. Students know how to act independently, responsible, in a client-centred manner and as members of a team in the clinic practice tasks

  Content of study unit

  Working in TuasLab under teacher supervising. Implementing projects in student teams in cooperation with different partners. Student teams are responsible of planning, implementing and evaluating the project prosess.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Raini Tuominen

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  Anniina Friman (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Ilmoitetaan Its'ssä Projektiosaaminen kurssialustalla (not translated)

  Learning methods

  Yhteistoiminnallinen oppiminen; projektioppiminen, yhteisvastuullinen toiminta
  Tekemällä oppiminen
  Opettamalla oppiminen
  Ryhmä- ja itsenäinen oppiminen (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arvioinnin kohteena on harjoittelun kokonaissuoritus, koko opintojakson ajalta;
  - vastuullisesti suoritettu laboratoriotyöskentely, näytteenotto ja asiakaspalvelu
  - osallistumisaktiivisuus ohjaukseen ja projekteihin
  - projektien toteutus; asiakaspalvelu, manuaali, aikataulutus, vastuullisuus, raportti
  - yhteisvastuullinen osallistuminen toimintaan ja
  - aktiivinen osallistuminen ryhmien tavoitteiden mukaiseen ohjaukseen ja/tai kirjallisten tehtävien tarkistukseen
  - henkilökohtaisen työvuorolistan ylläpito (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.05.2022

  Enrollment date range

  10.05.2021 - 30.09.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS19B
  • PBIOS19A

  Additional information

  Projektiosaamisen infoon sekä perehdytyspäiviin osallistumista toteutuksen alussa edellytetään.
  Palvelulaboratorion toimintapäivien ja projektien tiedot ja ajankohdat Itsissä Projektiosaaminen -kurssialustalla.
  Osa projekteistä toteutuu viikonloppuisin ja iltaisin.
  Opiskelijapalaute kerätään Itsissä.
  Voimassa oleva rikosrekisteriote tulee esittää ohjaavalle opettajalle heti toteutuksen alussa.
  
  Edeltävyysehto: Opiskelijalla on oltava hyväksytysti suoritettuna näytteenotto ja asiakaspalveluosaaminen -työelämäharjoittelu ennenkuin voi osallistua Projektiosaaminen 1 -opintojaksolle sekä ammattiaineiden perusopinnot. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Alternative methods of attainment for implementation

  - (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Ei tenttejä (not translated)

  Pedagogic approaches

  - harjoittelu asiakaspalvelun näytteenotto- ja vuorovaikutustilanteissa palvelulaboratoriossa ja opetuslaboratoriossa
  - opintojaksolla toteutettavien työelämälähtöisten projektien suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin rakentuva suoritustapa perustuu opiskelijan omaan aktiiviseen osallistumiseen ja suorittamiseen.
  - terveysalan opiskelijoiden kliiniseen laboratoriotyöhön liittyvien opintojaksojen ohjaukseen osallistuminen
  - sisäinen yrittäjyys; päätöksen tekoon ja toiminnan kehittämiseen osallistuminen, laboratoriotarvikkeiden käyttö ja hävittäminen
  
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen opiskelu (not translated)

  Student's schedule and workload

  5,0 op vastaa 133 h
  - palvelulaboratorion (TUAS Lab) toiminnan ja projektien yhteistoiminnallinen ja vastuullinen suunnittelu, toteutus ja arviointi
  - asiakaspalvelu ja yrittäjyys
  - ohjaukseen ja opetukseen osallistuminen; nuoremmat bioanalyytikkoryhmät ja hoitotyön ryhmät ym. (not translated)

  Content scheduling

  TUAS Labin toiminnan sekä työelämäyhteistyöprojektien ja muiden projektien toteuttaminen
  
  Projektiosaaminen 1 (5,0 op) jakautuu 5.- 6. lukukaudelle, kliininen laboratoriotyöosaaminen
  -opintojakson ajankohdasta riippuen
  5.lk syksy 1,0 - 3,0 op
  6.lk kevät 2,0 - 4,0 op (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  HYVÄKSYTTY
  - harjoittelun (5 op) tuntien täyttyminen vaaditusti
  - toiminta laboratoriossa ja asiakaspalvelu ollut vastuullista
  - osallistuminen palvelulaboratorion toimintaan ollut aktiivista ja yhteisvastuullisuudesta huolehdittu
  - osallistuminen ohjaustoimintaan ja projekteihin ollut vastuullista ja aktiivista, raportit laadittu
  - allekirjoitettu henkilökohtainen työvuorolista, joka täytetty ja ylläpidetty ajanmukaisesti
  
  HYLÄTTY
  Harjoittelussa tullut esille vastuutonta asiakaspalvelua, laboratoriotoimintaa tai työskentelyä, harjoittelun (5op) tuntimäärä ei ole täyttynyt, työvuorolistan epäselvyydet, toimintaan tai yhteisiin projekteihin osallistumattomuus.
  Vähintään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy;
  - Opiskelija ei kykene suunnittelemaan ja/tai toteuttamaan näytteenottotilannetta potilasturvallisuudesta ja/tai työyhteisön/yhteisön turvallisuudesta huolehtien
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita aseptisessa tai potilas- ym. turvallisuuteen liittyvässä toiminnassaan
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita toiminnassaan/kädentaidoissaan, jotka vaikuttavat potilasturvallisuuteen
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita oman toimintansa arvioinnissa
  - Opiskelijalla on vakavia puutteita hyvän asiakaspalvelun toteuttamisessa (not translated)

•   Project Work 2 7073097-3002 01.01.2022-31.12.2022  5 credits  (PBIOS19B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  In the Project studies, students can trace the entirety of the laboratory operations process. Students know how to apply the principles of entrepreneurship to the planning, implementation, assessment and development of the clinic practice, and also their own activities. Students know how to act independently, responsible, in a client-centred manner and as members of a team in the clinic practice tasks.

  Content of study unit

  Working in TuasLab under teacher supervising. Implementing projects in student teams in cooperation with different partners. Student teams are responsible of planning, implementing and evaluating the project prosess.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Raini Tuominen

  Anniina Friman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Ilmoitetaan opintojakson sähköisellä alustalla (not translated)

  Learning methods

  Yhteistoiminnallinen oppiminen; projektioppiminen, yhteisvastuullinen toiminta
  Tekemällä oppiminen
  Opettamalla oppiminen (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arvioinnin kohteena on harjoittelun kokonaissuoritus, koko opintojakson ajalta;
  - vastuullisesti suoritettu laboratoriotyöskentely, näytteenotto ja asiakaspalvelu
  - osallistumisaktiivisuus
  - yhteisten projektien ja asiakaspalvelun toteutuksen taso
  - yhteisvastuullinen osallistuminen toimintaan ja
  - aktiivinen osallistuminen ryhmien tavoitteiden mukaiseen ohjaukseen ja kirjallisten tehtävien tarkistukseen
  - henkilökohtaisen työvuorolistan ylläpito ja sen ajanmukainen ja hyväksytty täyttö (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  27.11.2021 - 30.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS19B
  • PBIOS19A

  Additional information

  Palvelulaboratorion toimintapäivien ja projektien tiedot ja ajankohdat Itsissä Projektiosaaminen kurssi
  Projektit voivat toteutua myös viikonloppuisin ja iltaisin
  Opiskelijapalaute kerätään sähköisellä alustalla (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Alternative methods of attainment for implementation

  - (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Ei tenttejä (not translated)

  Pedagogic approaches

  - harjoittelu asiakaspalvelun näytteenotto- ja vuorovaikutustilanteissa palvelulaboratoriossa ja opetuslaboratoriossa
  - opintojaksolla toteutettavien työelämälähtöisten projektien suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin rakentuva suoritustapa perustuu opiskelijan omaan aktiiviseen osallistumiseen ja suorittamiseen.
  - terveysalan opiskelijoiden kliiniseen laboratoriotyöhön liittyvien opintojaksojen ohjaukseen osallistuminen
  - sisäinen yrittäjyys; päätöksen tekoon ja toiminnan kehittämiseen osallistuminen, laboratoriotarvikkeiden käyttö ja hävittäminen
  
  Ryhmä- ja parityöskentely
  Itsenäinen opiskelu (not translated)

  Student's schedule and workload

  5,0 op vastaa 133 h
  Palvelulaboratorion toiminnan ja projektien yhteistoiminnallinen ja vastuullinen suunnittelu, toteutus ja arviointi
  Nuorempien bioanalyytikko- ym. ryhmien ohjaukseen ja opetukseen osallistuminen
  Asiakaspalvelu ja yrittäjyys (sisäinen yrittäjyys) (not translated)

  Content scheduling

  Palvelulaboratorion toimintaan osallistuminen, työelämäyhteistyö- ja muiden projektien toteuttaminen (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  HYVÄKSYTTY
  - harjoittelun (5 op) tuntien täyttyminen vaaditusti
  - toiminta laboratoriossa ja asiakaspalvelu ollut vastuullista
  - palvelulaboratorion toimintaan osallistumisen aktiivisuus ja yhteisvastuullisuuteen osallistuminen
  - ohjaustoimintaan osallistumisen aktiivisuus ja yhteisvastuullisuudesta huolehtiminen
  - työvuorolistan ylläpito ja sen allekirjoittaminen
  
  HYLÄTTY
  Harjoittelussa tullut esille vastuutonta laboratoriotoimintaa tai työskentelyä, harjoittelun (5op) tuntimäärä ei ole täyttynyt, työvuorolistan epäselvyydet, toimintaan tai yhteisiin projekteihin osallistumattomuus (not translated)

•   Report and Maturity Test 7073100-3001 01.08.2021-30.12.2021  5 credits  (PBIOS18A, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Students can report on their Bachelor’s thesis flawlessly both orally and in writing.
  Students are able to have oral Presentation and Rapport.
  Students have to pass The Maturity Test.
  Students have to write Publication concerning Thesis Subject.

  Content of study unit

  The Report of the Thesis
  Oral presentation
  Matural test

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Krista Salo-Tuominen

  Seija Kirkko-Jaakkola

  Raini Tuominen

  Marko Björn

  Anniina Friman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Optima learning base and Messi -> Thesis
  Scientific searches concerning the topic of thesis and research methodology literature

  Learning methods

  Classroom teaching
  supervision
  seminars
  independent learning and responsibility

  Objects, timing and methods of assessment

  Batchelor's Thesis' process and the report evaluates in numeric scale (1-5) and the maturity test as approved/failed (see Messi, Thesis evaluation)
  
  Before the report can be evaluated student have to send the report into Ouriginal plagiarism test for text-recognition. After that teacher gives the permission to upload the report into Theseus. Teacher will evaluate the report uploaded in Theseus.

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 30.12.2021

  Enrollment date range

  15.05.2021 - 30.09.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS18A
  • PBIOS18B

  Additional information

  Thesis Agreement must be approved and signed before the report can be presented
  Students must save the signed Thesis Agreement with attachments into Ankkuri document file

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Maturity test 3h, can be written on maturity test day (mentioned in timetable), on resit day or in exam aquarium.

  Pedagogic approaches

  cooperation with the commissioner
  co-teaching
  pair and team work
  supervising conversations
  workshop days

  Student's schedule and workload

  Completed report (Batchelor's Thesis) and approved maturity test, 5,0 ECTS
  
  Classroom learning and supervising conversations 25 h, workshops and seminars 40 h, maturity test 3 h
  Independent learning 76 h
  1 ECTS equals 27 h student's work

  Assessment criteria

  See Messi Thesis, evaluation

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  See Messi Thesis, evaluation

  Assessment criteria – good (3-4)

  See Messi Thesis, evaluation

  Assessment criteria – excellent (5)

  See Messi Thesis, evaluation

•   Research, Development and Innovation Competence TH00BO20-3016 17.09.2021-31.12.2021  5 credits  (PBIOS19B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  The student
  -is able to describe the research and development process
  -is able to identify development needs in working life
  -is able to describe and evaluate methods applicable for use in research and development
  -is able to describe and evaluate methods for collecting, analysing and reporting data
  -is able to evaluate reliability and ethical principles
  -is able to act as an expert in multiprofessional groups

  Content of study unit

  Content
  - purpose and targets in research and development
  - quantitative and qualitative research and literature review
  - development and research processes
  - methods for collecting and analysing data
  - methods for development
  - reliability and ethics
  - working in multiprofessional groups

  ---

  Teacher(s) in charge

  Raini Tuominen

  Teachers and responsibilities

  Raini Tuominen vastuuopettaja, bioanalyytikkoryhmät
  
  Toteutuksen muut opettajat, jotka myös vastaavat tehtävien ohjauksesta ja arvioinnista:
  - Niina Katajapuu
  - Irina Katajisto-Korhonen
  - Sari Silmäri
  - Tuija Suominen-Romberg (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Oppimateriaali ilmoitetaan itslearning verkko-alustan välilehdillä
  
  Tenttiä varten otetaan haltuun seuraava verkkomateriaali ja kirjallisuus:
  • Ojasalo, K.; Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2014. 3. uudistettu painos. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Helsinki: Sanoma Pro Oy
  • Vilkka, H. 2015. Tutki ja kehitä. 4. uudistettu painos. Jyväskylä: PS-kustannus.
  • Vilkka, H. & Airaksinen, T. 2003. Toiminnallinen opinnäytetyö. Helsinki: Tammi Oy (not translated)

  Learning methods

  Verkkotehtävät itsissä
  Verkkotentti
  Tehtäväperustainen opiskelu ja arviointi (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Opintojakson arviointi on numeerinen (1-5). Opintojakson hyväksytty suoritus muodostuu välilehtien suoritetuista tehtävistä sekä hyväksytysti suoritetusta tentistä. Jaksolla on seurantatyökalu, josta opiskelija voi tarkistaa omia suoritteitaan.
  
  Numeroarviointi tulee tentin pistemäärän perusteella alla olevalla
  tasavälisellä asteikolla:
  35-41 = T1 (= 50-59 %)
  42-48 = T2 (= 60-69 %)
  49-55 = H3 (= 70-79 %)
  56-62 = H4 (= 80-89 %)
  63-70 = K5 (= 90-100 %) (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  17.09.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  14.09.2021 - 30.09.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS19B
  • PBIOS19A
  • PBIOS18A
  • PBIOS18B

  Additional information

  - Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa, kolme kertaa lukuvuodessa; kevät, kesä ja syksytoteutukset.
  Syksy 2021 toteutus välillä 17.9-30.11.21, ilmoittautuminen alkaa 14.9.21
  Kesä 2021 toteutus ajanjaksolla 1.6.-31.8.21
  
  Opintojakso toteutuu kokonaan verkkototeutuksena its-verkko-oppimisalustalla.
  - Verkkotehtäviä voi pohtia muiden toteutukseen osallistuvien kanssa, mutta jokainen tekee oman
  opintosuorituksen. .
  
  - Opintojakso tulee olla suoritettu ennenkuin opinnäytetyön suunnitelma voidaan hyväksyä (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Tenttipäivät syksyn 2021 toteutuksessa:
  ks. its -> arviointi ja palaute
  
  Opiskelija voi uusia hyväksytyn tenttisuorituksen yhden kerran korottaakseen opintojakson arvosanaa. Korotus tehdään joko saman toteutuksen tentissä tai seuraavan toteutuksen tentissä. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Itsenäiset verkkotehtävät itsissä
  Verkkotentti
  Tehtäväperustainen opiskelu ja arviointi
  Itsenäinen ja parityöskentely, opettajaohjaus
  
  Learning-by-doing: Opintojakson tehtäväperustainen suoritustapa perustuu opiskelijan omaan aktiiviseen osallistumiseen ja suorittamiseen.
  
  Opintojaksolla opittavat kehittämis- ja tutkimusosaamisen taidot ovat työelämän moniammatillisissa tiimeissä toimimisen ja toiminnan kehittämisen taitoja. (not translated)

  Student's schedule and workload

  5op = 135h opiskelijan työtä
  itslearning -verkkoalustan välilehtien tehtävät sekä tentti (not translated)

  Content scheduling

  Kehittämis- ja tutkimusmenetelmien verkko-opintojakso itslearning alustalla 17.9.-30.11.2021
  
  - Terveysalan tutkimus- ja kehittämistyön kohteet ja tarkoitus
  - Opinnäytetyön prosessin eri vaiheet
  - Näyttöön perustuva toiminta
  - Terveysalan tietokantojen käyttö ja tieteellisten julkaisujen lukeminen
  - Erilaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät
  - Kehittämis- tai tutkimussuunnitelman laatiminen
  - Eettisyys ja luotettavuus tutkimus- ja kehittämisprosesseissa
  - Erilaiset ilmaisun keinot: raportin kirjoittaminen ja lähdemerkinnät, taulukkolaskentaohjelman käyttö
  - Tehtävät ja tentti em. osa-alueista (not translated)

•   Specimen Collection and POC Testing 1 TH00BT62-3004 01.08.2021-31.12.2021  5 credits  (PBIOS21B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  - Students are aware of the principles of health care ethics and are committed to behave in accordance with them.
  - Students can describe phases of clinical laboratory process.
  - Students know how to collect and handle different clinical specimens in careful and safe manner and plan, implement and critically evaluate the specimen collection situations
  - Students can describe the principles of patient safety. Students are able to answer for the safety and well-being of the client during the specimen collection.
  - Students are aware of the impact of pre-analytical factors on the results of laboratory examinations when guiding clients for specimen collection, when collecting specimen and carrying out POC tests.
  - Students are familiar with multi-cultural issues in the client work of social services and health care.
  - Students know how to act in line with the principles of good service in client work and in collaboration with other professional groups.
  - Students are aware of the quality management procedures of the laboratory and know ways of implementing quality management in clinical laboratory work.
  - Students can justify their own work based on evidenced practice

  Content of study unit

  - biomedical laboratory scientist’s professional ethics and ethical principles
  - clinical laboratory process and patient in clinical laboratory
  - phlebotomy equipments and clinical specimen materials
  - Patient’s rights and responsibilities and good patient care
  - Patient’s safety; patient and specimen indentification, laboratory information systems and confidentiality agreement
  - preanalytical factors and patient guidance to laboratory tests
  - safety and quality aspects while collecting and handling the specimen
  - patient, phlebotomist and environmental safety factors throughout the laboratory process
  - venipuncture and finger stick
  - POCtesting and quality management
  - aseptics
  - ergonomy
  - how to deal with an anxious patient in laboratory
  - evidence based practice throughout the clinical laboratory process

  ---

  Teacher(s) in charge

  Raini Tuominen

  Marko Björn

  Teachers and responsibilities

  Marko Björn (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Listed in e-learning base

  Learning methods

  contact learning
  e-learning
  independent learning

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointi on formatiivista ja numeerinen arvosana (HYL/1-5) muodostuu kahdesta arvioinnin kohteesta
  1) opintojakson oppimistehtävien suorituksesta (tehtävät palautettava annetun vastausajan puitteissa) ja
  2) tentin arvosanasta.
  
  Formatiivinen arviointi kohdistuu opettajan sekä opiskelijan itsensä tekemään oppimisprosessin arviointiin.
  Arvioinnin kohteet
  - aktiivisuus lähiopetuksessa
  - pari- ja ryhmätehtävien asiasisältö, lähteiden ajankohtaisuus, asiantuntijuus ja johdonmukaisuus
  - verkkotehtävien asiasisältö, lähteiden ajankohtaisuus, asiantuntijuus, johdonmukaisuus (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 30.09.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B
  • PBIOS21A

  Additional information

  Tämä opintojakso on suoritettava hyväksytysti ennenkuin kliininen näytteenotto- ja vierianalytiikka 2 -opintojakson suoritus voidaan hyväksyä. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  -

  Exam dates and retake possibilities

  Tentti on mahdollista suorittaa opintojakson lukujärjestykseen merkittynä tenttipäivänä 3.12.2021 tai keväällä 2021 kahtena seuraavana päivänä:
  perjantai 14.1.2022
  perjantai 11.2.2022 (not translated)

  Pedagogic approaches

  contact teaching
  pair and team work
  theory and labs integration
  problem solving, e-learning tasks

  Student's schedule and workload

  5,0 credits, 133h
  1 ECTS equals 27 h student's work.
  
  contact teaching
  pair and team work
  e-learning tasks
  independent learning

  Content scheduling

  - biomedical laboratory scientist’s professional ethics and ethical principles
  - clinical laboratory process and patient in clinical laboratory
  - phlebotomy equipments and clinical specimen materials
  - Patient’s rights and responsibilities and good patient care
  - Patient’s safety; patient and specimen indentification, laboratory information systems and confidentiality agreement
  - preanalytical factors and patient guidance to laboratory tests
  - safety and quality aspects while collecting and handling the specimen
  - patient, phlebotomist and environmental safety factors throughout the laboratory process
  - venipuncture and finger stick
  - POCtesting and quality management
  - aseptics
  - ergonomy
  - how to deal with an anxious patient in laboratory
  - evidence based practice throughout the clinical laboratory process

  Assessment criteria

  Vähitään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy
  - Opiskelijan suorittama opintojakson tentti on hylätty
  - Opiskelijalla on verkko- tai muita tehtäviä suorittamatta tai jokin suorituksista hylätty.
  - Opiskelija ei ole osallistunut pari- tai ryhmätehtävien tekemiseen tai jokin suorituksista hylätty.
  - Opiskelijalla on selkeitä tiedollisia/taidollisia puutteita laboratoriotutkimusprosessin preanalyyttisesta vaiheesta tai terveydenhuollon arvojen ja eettisten periaatteiden noudattamisesta
  - Opiskelija ei osaa kuvata tekijöitä, joilla varmistetaan vastuullinen ja turvallinen näytteenotto asiakkaan/potilaan tai työympäristön/ympäristön näkökulmasta ja toimia niiden mukaisesti
  - Opiskelija ei kykene suunnittelemaan turvallista näytteenottotilannetta tai huomioimaan aseptisia ja turvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä
  - Opiskelija ei osaa kuvata keskeisimpiä näytemateriaaleja (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  - Opiskelijalla on vähäisiä puutteita tiedoissaan ja oman toimintansa arvioinnissa laboratoriotutkimusprosessin preanalyyttisessa vaiheessa tai palautteen vastaanottamisessa.
  - Opiskelijalla on vähäisiä tiedollisia puutteita laskimoveri- ja ihopistosnäytteenottotilanteen suunnittelussa tai aseptisessa tai turvallisessa toteutuksessa, mutta joista ei aiheudu riskiä asiakkaalle/potilaalle tai työympäristölle tai ympäristölle
  - Opiskelijalla on vähäisiä puutteita tunnistaa tehtävänsä terveydenhuollon toimintaympäristössä tai vastuullisessa tai turvallisessa työskentelyssä asiakkaan/potilaan tai työ/ympäristön näkökulmasta, mutta ohjattuna selviää tyydyttävästi.
  
  Tyydyttävä (1-2), tentin arvosana 1-3 (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  - Opiskelija tunnistaa osaamisensa rajat ja pyrkii soveltamaan teoriatietoaan laboratoriotutkimusprosessin preanalyyttisesta vaiheesta
  - Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laskimoveri- ja ihopistosnäytteenottotilanteen aseptisesti ja turvallisesti
  - Oman toiminnan arviointi preanalyyttisessa vaiheessa on realistista ja opiskelija osaa ottaa vastaan palautetta näytteenotto-osaamisestaan.
  - Opiskelija tunnistaa tehtävänsä terveydenhuollon toimintaympäristössä ja toimii vastuullisesti sekä turvallisesti laboratoriotutkimusprosessin preanalyyttisessa vaiheessa..
  
  Hyvä (3-4) arvosana opintojaksosta, edellyttää tentistä arvosanaa 3-4. (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  - Opiskelija hallitsee teoriatiedon ja osaa soveltaa tietojaan preanalyyttisesta vaiheesta ja suunnitella sekä toteuttaa aseptisesti ja turvallisesti laskimoveri- ja ihopistosnäytteenoton asiakkaalta
  - Opiskelija osaa arvioida ja kehittää omaa toimintaansa ja ottaa vastaan palautetta näytteenotto-osaamisestaan.
  - Opiskelija tunnistaa tehtävänsä terveydenhuollon toimintaympäristössä ja toimii vastuullisesti sekä turvallisesti laboratoriotutkimusprosessin preanalyyttisessä vaiheessa.
  
  Kiitettävä arvosana opintojaksosta edellyttää tentistä arvosanaa 4-5. (not translated)

•   Swedish for Working Life, Oral Communication (replacing compulsory Swedish) 100114-3162 28.10.2021-31.12.2021  1 credits  (PBIOS21B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  The student can communicate orally in different work-life situations.

  Content of study unit

  The student
  - can describe the content and structure of his/her studies, training and work experience
  - can describe his/her working environment and operations of a company, products and processes
  - can communicate in various business life situations appropriately
  - is able to use appropriate vocabulary and phrases when presenting tasks of his/her own field

  ---

  Teacher(s) in charge

  Nina Roine

  Teachers and responsibilities

  Kurssin opettaja Nina Roine nina.roine@turkuamk.fi (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Oppimateriaali opettajan jakamaa, etätehtävät It'slearningissä (not translated)

  Learning methods

  Oppimismenetelmät: lähiopetus zoomissa tai luokassa tilanteen mukaan, itsenäiset työt, suullinen ja kirjallinen tentti (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät: Etätehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, suullinen ja kirjallinen tentti asteikolla 0-5. Suullinen ja kirjallinen tentti kurssin päätteeksi.
  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen vaatimuksena kurssin hyväksytylle suorittamiselle. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  28.10.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 30.11.2021

  • 1 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B
  • PBIOS21A

  Seats

  10 - 20

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Ei valinnaisia toteutustapoja, mutta jos opiskelijalla on vahva kielitaito ja hyvät tiedot bioanalyytikon ammattisanastosta jo valmiiksi, voi tulla suoraan tenttiin. (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Suullinen tentti viikolla 48. Kirjallinen viikolla 49. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Pedagogiset toimintatavat: Kurssilla opitaan ja harjoitellaan valmiuksia kohdata ruotsinkielinen asiakas/potilas, opetellaan bioanalyytikon työhön liittyvää ammattisanastoa ja viestintää. Tuntityöskentelyssä korostetaan suullisia harjoituksia. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus: Oppimistehtävinä tarpeen mukaan kielioppia kertaavia harjoituksia, bioanalyytikon ammattisanaston kerääminen, suullisen ryhmätyön laatiminen ja kuuntelureferaatin tekeminen.
  3op:n kokonaisuus, josta 18-20h kontaktiopetusta, n. 60h opiskelijan itsenäistä työtä. (not translated)

  Content scheduling

  Sisältö ja ajoitus: Bioanalytiikan opiskelijoille suunnattu virkamiesruotsin kelpoisuuden antava työelämälähtöinen ruotsin kurssi (not translated)

•   Swedish for Working Life, Written Communication (replacing compulsory Swedish) 100115-3161 25.10.2021-10.12.2021  2 credits  (PBIOS21B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  The student can communicate in writing in different work-life situations.

  Content of study unit

  The student
  - can describe the content and structure of his/her studies, training and work experience
  - can describe his/her working environment and operations of a company, products and processes
  - can communicate in various business life situations appropriately
  - is able to use appropriate vocabulary and phrases when presenting tasks of his/her own field

  ---

  Teacher(s) in charge

  Nina Roine

  Teachers and responsibilities

  Kurssin opettaja Nina Roine nina.roine@turkuamk.fi (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Optimassa. Svenska för en blivande bioanalytiker (not translated)

  Learning methods

  Oppimismenetelmät: lähiopetus, itsenäiset työt, suullinen ja kirjallinen tentti (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät: Etätehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, suullinen ja kirjallinen tentti asteikolla 0-5. Suullinen ja kirjallinen tentti kurssin päätteeksi.
  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen vaatimuksena kurssin hyväksytylle suorittamiselle. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  25.10.2021 - 10.12.2021

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 30.10.2021

  • 2 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B
  • PBIOS21A

  Seats

  10 - 20

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Ei muita toteutuksia. Jos opiskelija kokee hallitsevansa alan sanaston jo hyvin voidaan sopia opettajan kanssa osallistumisesta ainoastaan tentteihin. Tämä kuitenkin erikseen sovittava. (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Tentit viimeisellä kurssiviikolla. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Pedagogiset toimintatavat: Kurssilla opitaan ja harjoitellaan valmiuksia kohdata ruotsinkielinen asiakas/potilas, opetellaan bioanalyytikon työhön liittyvää ammattisanastoa ja viestintää. Tuntityöskentelyssä korostetaan suullisia harjoituksia. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus: Oppimistehtävinä tarpeen mukaan kielioppia kertaavia harjoituksia, bioanalyytikon ammattisanaston kerääminen, suullisen ryhmätyön laatiminen ja kuuntelureferaatin tekeminen.
  3op:n kokonaisuus, josta 18-20h kontaktiopetusta, n. 60h opiskelijan itsenäistä työtä. (not translated)

  Content scheduling

  Sisältö ja ajoitus: Bioanalytiikan opiskelijoille suunnattu virkamiesruotsin kelpoisuuden antava työelämälähtöinen ruotsin kurssi syyslukukaudella 2021. (not translated)

  Assessment criteria

  Etätehtävät tekemättä tai puutteelliset, kirjallisesta tentistä alle50%, liikaa poissaoloja kontaktitunneilta. (not translated)

•   Working in Clinical Laboratory 7073116-3006 01.08.2021-30.06.2022  3 credits  (PBIOS21B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa suorittaa laboratoriotutkimusprosessin preanalyyttiset vaiheet oikeaoppisesti. Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti, ergonomisesti sekä ottaa huomioon työyhteisön ja ympäristön turvallisuuden. Opiskelija osaa kuvata ja soveltaa kemikaalityöskentelyn periaatteita sekä valmistaa reagensseja, kertoa spektrofotometrin rakenteen ja toimintaperiaatteet sekä keskeiset käsitteet.

  Content of study unit

  Pipetointi, mittavälineet, vaa’at, kemikaalit, reagenssit, sentrifugointi, laboratoriovesi, laboratorion jätehuolto, työturvallisuus, laboratorion välinehuolto, spektrofotometrian perusteet.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Kalve

  Krista Salo-Tuominen

  Anniina Friman

  Teachers and responsibilities

  Syksy 2021 Työskentely kliininen laboratorio 1op: Anniina Friman
  
  Kevät 2022:
  Ilmamäntäpipetointi 1op: Heidi Kalve
  Spektrofotometria 1op: Krista Salo-Tuominen
  
  
  Kevään 2022 toteutusten osalta muutokset vielä mahdollisia. (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning methods

  Syksy 2021: Työskentely kliinisessä laboratoriossa
  Toteutuksen avulla opiskelija tutustuu laboratorion tutkimusprosessiin, laboratorio ympäristöön sekä huolellisiin työtapoihin. Laatu, turvallisuus, jätehuolto sekä ergonomia ovat keskiössä. Oppiminen tapahtuu pääasiallisesti Itslearning-oppimisalustalla verkkototeutuksena erilaisten materiaalien sekä tehtävien avulla. Toteutuksen lopussa verkkotentti, mikä tulee läpäistä hyväksytysti hyvällä tasolla. Itsenäisen opiskelun määrä on merkittävä, joten tehtävissä edellytetään erityistä huolellisuutta ja ohjeiden mukaista laajuutta. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Syksy 2021:Työskentely kliinisessä laboratoriossa
  Oppimisympäristön tehtävät tulee olla hyväksytysti tehtynä palautuspäivien mukaisesti. Myöhässä palautetut tehtävät johtavat lisätehtäviin. Verkkotentti tulee läpäistä hyväksytysti.
  Arviointi: Hyväksytty/Hylätty.
  
  Kevät 2022: Ilmamäntäpipetit
  Ilmamäntäpipetit osio arvioidaan hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista työskentelyä kotona teoriapohjaisten sisältöjen ja pipetointiharjoitusten parissa. Osaaminen osoitetaan laboraatioharjoituksissa ja itsenäisin tehtävin.
  
  Kevät 2022: Spektrofotometria
  Teoriaosuuden tehtävät sekä tentti tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen laboraatioihin osallistumista. Arviointi on hyväksytty - hylätty. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 30.06.2022

  Enrollment date range

  01.06.2021 - 30.09.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • PBIOS21B
  • PBIOS21A

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Biomedical Laboratory Science

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Syksy 2021:Työskentely kliinisessä laboratoriossa
  Tentti on mahdollista uusia kahdesti. Koska kyseessä on verkkototeutus, voidaan uusinnan ajankohta sopia joustavasti opettajan kanssa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Syksy 2021: Työskentely kliinisessä laboratoriossa
  Lähiopetusta 6h
  Opiskelijan itsenäistä työtä 19h (+ BCLW1 itsenäinen osuus ~ 20h)
  Verkkokoe 2h
  
  Kevät 2022: Ilmamäntäpipetit
  - teoriaopetus videovälitteisesti itslearning oppimisalustalla 10 h (sis. pipetointiharjoituksia kotona)
  - itsenäiset verkkotehtävät itslearning oppimisalustalla 2 x 4h
  - muu itsenäinen työskentely 9 h, sis. luentomateriaalin kertaaminen, laboraatioihin valmistautuminen, palaute
  
  Kevät 2022: Spektrofotometrian opintojakso koostuu teoriaopinnoista itslearning-alustalla sekä laboraatioista ja laboraatiosta kirjoitettavasta raportista. (not translated)

  Content scheduling

  Kokonaisuus: Opiskelija osaa suorittaa laboratoriotutkimusprosessin preanalyyttiset vaiheet oikeaoppisesti. Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti, ergonomisesti sekä ottaa huomioon työyhteisön ja ympäristön turvallisuuden. Opiskelija osaa kuvata ja soveltaa kemikaalityöskentelyn periaatteita sekä valmistaa reagensseja, kertoa spektrofotometrin rakenteen ja toimintaperiaatteet sekä keskeiset käsitteet.
  
  SYKSY 2021 Työskentely kliinisessä laboratoriossa 1op:
  -pipetointi, mittavälineet, vaa’at, kemikaalit, reagenssit, sentrifugointi, laboratoriovesi, laboratorion jätehuolto, työturvallisuus, laboratorion välinehuolto
  
  KEVÄT 2022: Ilmämäntäpipetit 1 op
  - opitaan pipetoinnin luotettavuuteen vaikuttavat tekijät ja eri pipetointimenetelmät
  - opitaan ilmamäntäpipetin suorituskykytesti ja raportin tulkinta
  - opitaan ilmamäntäpipetin huolellinen käyttö ja käyttäjähuolto
  - opitaan analyysivaa'an peruskäyttö
  
  KEVÄT 2022 Spektrofotometria 1op
  - reagenssin valmistus
  - näytteen käsittely
  - spektrofotometrin käyttöön tutustuminen (not translated)

Academic year 2022 - 2023

There is no implementations attached to this degree programme.