Academic year 2022 - 2023

•   Anatomy, Physiology and Clinical Medicine 7073043-3005 01.08.2022-31.07.2024  6 credits  (PRÖNTS22) +-
  Competence objectives of study unit

  Students are familiar with the basics of human anatomy and physiology in such a way that they understand the normal functions of the human organism and the aetiology of physiological disturbances and through that, the physiological basis of clinical laboratory examinations.
  Students are familiar with the most common medical conditions and diseases and know the role of clinical laboratory sciences in the diagnosing, clinical radiography and radiotherapy treatment and follow-up of the care in the patient/client care.
  Students know the basic concepts of pharmacology and their significance. Students know the most common pharmaceuticals, their metabolism and effect mechanisms and purpose of use. Students know the laboratory examinations in pharmacology, toxicology and controlled substances, and the impact of pharmaceuticals on the result of laboratory examinations.
  Radiography: Environments of clinical radiography and imaging and radiotherapy method generally used to care health problems.
   

  ---

  Teacher(s) in charge

  Sanna Virtanen

  Teachers and responsibilities

  Kurssin toteuttaa kokonaisuudessaan Sanna Virtanen (sanna.virtanen@turkuamk.fi)
  Opetus toteutetaan toistaiseksi etänä tilassa: https://turkuamk.zoom.us/j/7113634601 (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Leppäluoto et al. : Anatomia ja fysiologia – Rakenteesta toimintaan (Sanoma Pro)
  Holmström, P., Virtanen S., ..Patofysiologia (Sanoma Pro) (not translated)

  Learning methods

  Kurssi toteutuu luento-opetuksena, mukana myös mahdollinen ruumiinavausvierailu (lokakuu), kurssin päätteeksi on verkkotentti it's learningissa, jonka arvio tulee kurssin arvioksi järjestelmään. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Kurssin arviointi perustuu tentistä saatavaan pistemäärään ja siitä tulevaan arvioon.
  Tenttiarvio 0-5
  Tentin kokonaispistemäärä 80 pistettä.
  Arviointi perustuu tentistä saatuun pistemääriin seuraavasti:
  alle 40 pistettä= hylätty
  40-49=1
  50-58=2
  59-68=3
  69-76=4
  77-80=5
  
  Kotitentin arviointi hyväksytty/hylätty, palautuspäivä sovitaan aina erikseen (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2024

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 15.09.2022

  • 6 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS22

  Seats

  10 - 30

  Additional information

  Ennen kurssin alkua itseopiskeltavaa materiaalia:
  Luut ja ytimet - ihmiselimistö lyhyesti : Nienstedt ja Kallio (WSOY) tai
  Keho - Anatomia ja fysiologia: Vierimaa ja Laurila (SanomaPro) (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Kurssissa ei ole valinnaista suoritustapaa (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Kurssin 3 tenttiä ovat tehtävissä it's learning-oppimisalustalla kurssin loputtua. Tentti on monivalintakysymyksistä rakentuva verkkotentti, jossa tekoaika määrittyy kysymysmäärän mukaan ja tekoaikaa on 1 minuutti/kysymys. Tenttialueeseen kuuluvat kaikki luennoilla läpikäydyt asiat, luentomateriaalit sekä muu luennoilla ohjeistettu opiskelumateriaali ja kirjallisuus (vapaavalintaisesti).
  Tentteihin ei tarvitse ilmoittautua erikseen ja ovat tehtävissä oppimisalustalla seuraavasti:
  ANFY 1 osa:
  1. tentti: 5.12.22 (12-14)
  2. tentti (1.uusinta): 12.12.22 (12-14)
  3. tentti (2. uusinta): 19.12.22 (12-14)
  Kurssista voidaan järjestää myös kotitenttejä, soveltuvin osin (not translated)

  Pedagogic approaches

  Luento-opetus, tehtävät, välitentit, videoluennot, oppimisalustana It's learning (not translated)

  Student's schedule and workload

  Kurssilla ei ole arvioitavia oppimistehtäviä (not translated)

  Content scheduling

  Ihmiselimistön rakenne ja toiminta, solu- ja kudostasolta, elin- ja elinjärjestelmätasolle sekä kliinistä lääketiedettä soveltuvin osin.
  Kurssin sisällöllinen aikataulu:
  Osa 1 (1. lukukausi)
  1. Solu, alkiokehitys, kudokset, iho
  2. Verenkiertoelimistö, veri, immunologia
  3. Hengityselimistö
  4. Tuki- ja liikuntaelimistö
  Osa 2 (3. lukukausi):
  1. Virtsaelimistö
  2. Endokriininen järjestelmä
  3. Sukupuolielimistöt
  4. Ruuansulatuselimistö
  Osa 3 (4. lukukausi)
  1. Hermosto (not translated)

  Assessment criteria

  alle 40 pistettä (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  40-49=1
  50-58=2 (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  59-68=3
  69-76=4 (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  77-80=5 (not translated)

•   Finnish Language and Communication 1001006-3219 05.09.2022-31.12.2022  3 credits  (PRÖNTS22) +-
  Competence objectives of study unit

  The student is able to act in a purposeful way in communicating and interacting in working life situations. He/she is able to take into consideration the receiver, the situation and the demands of the field and to communicate in an analytical, understandable and convincing manner.
  The student is able and willing to develop his/her skills in the Finnish language and communication as part of his/her professional competence.

  Content of study unit

  Students know how to
  -interpret the professional texts in their own field as part of information literacy skills and use their skills in new, different situations (for instance, text analysis and summary)
  -write factual, consistent and understandable texts (for instance, small scale studies, reports, essays, professional presentations using source material) and to give references to sources according to given instructions (the basics of research communication)
  -use up-to-date tools as support for their own linguistic ability in proof-reading (central contents in correcting language and text)
  -act in a professional way in the verbal communication situations in working life, and to prepare for diverse speaking situations in a purposeful way (i.e. with the help of situation analysis and analysis plan)
  -express themselves clearly using visual aids and by using language appropriate to the situation
  -assess their own communication skills (the language and structure of spoken and written language, factors affecting readability and understandability, the effectiveness of the message)and to give and receive constructive criticism
  
  Normal021falsefalsefalseFIX-NONEX-NONE

  ---

  Teacher(s) in charge

  Sirpa Rajala

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material

  Oppimateriaali toimii itsenäisen opiskelun ja yhdessä oppimisen tukena. Materiaalia hyödynnetään oman oppimisen, tehtävien tekemisen sekä tiedonhankinnan apuna.
  
  - Kielitoimiston oikeinkirjoitusopas (tukea kielenhuollon tehtäviin ja raportointiin)
  - Kielijelppi: Esiintyminen (tukea esityksen valmisteluun, puheviestintä)
  - Kielijelppi: Kirjoitusviestintä (tukea kirjoittamiseen ja tekstityöhön)
  - Mönkkönen, Kaarina: Vuorovaikutus asiakastyössä. Asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla (tukea ammatillisen viestinnän tehtäviin)
  - Messi: Turun AMK:n opinnäytetyön kirjoitusohjeet ja lähteidenkäytön ohjeet (tukea tutkielmatyyppisen kirjoittamisen perusteisiin)
  - Itslearning: Oppimateriaalit (täydentävät ja tuovat eri näkökulmia käsiteltäviin viestinnän aiheisiin)
  - Oma tiedonhaku tehtäviä varten (yksilöllisesti valittu opiskelijan oman oppimistavoitteen mukaan; asiantuntijaesitykseen ja tehtäviin tarvittava lähdekirjallisuus) (not translated)

  Learning methods

  Lähiopetus Teamsissa, itsenäinen etäopiskelu, ryhmä- ja parityöskentely, verkko-oppiminen, tehtäväperustaisuus (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Opintojaksolla arvioidaan:
  - Kirjalliset tehtävät : 0 - 10 pistettä (2/3 arvosanasta)
  - Puhe-esitys (asiantuntijaesitys): 0 - 5 pistettä (1/3 arvosanasta).
  
  Arviointi toteutetaan itsearviointina (omien viestintätaitojen kehittäminen), vertaisarviointina (asiantuntijaesityksen arviointi seminaarissa) sekä opettajan arviointina (portfoliokokonaisuus ja asiantuntijaesitys).
  Tehtävien palauttaminen myöhässä vaikuttaa arviointiin alentavasti. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  05.09.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 30.09.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS22

  Seats

  16 - 30

  Additional information

  Opintojaksolla on C-kielitaitovaatimus.
  Edeltävyysehtoina ovat seuraavat opinnot:
  - lukion äidinkieli ja kirjallisuus,
  - ammatillisen koulutuksen äidinkieli ja viestintä tai
  - vastaavat opinnot suomi toisena kielenä oppimäärinä.
  
  Viestinnän asiantuntijatehtävään sisältyy haastattelun tekeminen tiedonhankintamenetelmänä.
  Lähitunneilla ja itsenäisessä työskentelyssä tarvitaan oma tietokone, kuulokemikrofoni ja älypuhelin/kamera. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Location-independent

  Share of online studies

  3 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Toimintatapoina asiantuntijaesitykseen ja portfoliotehtäviin ovat opiskelijan itsenäinen opiskelu, lähiopetus, verkkotehtävät, parityöskentely ja ryhmätyöskentely. Työelämälähtöisyys toteutuu asiantuntijaesityksessä, johon sisältyy haastattelutehtävä. (not translated)

  Student's schedule and workload

  3 op. = 80 h opiskelijan työtä:
  - lähitunnit ja esitykset, 16 h
  - asiantuntijaesityksen valmistelu viestinnän teemasta, 20 h
  - kielenhuoltomateriaalin opiskelu ja tehtävät, 8 h.
  - ohjeen analyysitehtävä, 8 h
  - mediaserantatehtävä TAI vierailu TAI kirjallisuustehtävä, 8 h.
  - viestijäkuva, 8 h
  - kirjallisten tehtävien kokoaminen, Turun AMK:n kirjoitusohjeet ja lähdemerkinnät, Itslearning-työskentely, 12 h. (not translated)

  Content scheduling

  Syylukukausi 2022. HUOM. toteutussuunnitelmaan voi tulla muutoksia.
  
  Osaamistavoitteet:
  Suomen kielen ja viestinnän opinnoissa perehdyt asiantuntija- ja työyhteisöviestintään. Opintojaksolla harjoittelet työelämässä tarvittavia viestintä- ja vuorovaikutustaitoja.
  
  Opintojakson jälkeen osaat
  • toimia oman alasi viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
  • kehittää omia viestinnällisiä valmiuksiasi
  • ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja ammattialan käytännöt.
  
  Opintojakson sisältö:
  • oman alan ammattitekstien analyysi, tulkinta ja kirjoittaminen
  • asiatyylin tunnuspiirteet
  • työelämän puheviestintätilanteet
  • omien viestintätaitojen arviointi
  • palautteen anto ja vastaanotto. (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole suorittanut oppimistehtäviä hyväksytysti tai tehtäviä puuttuu kokonaan. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vain vähän tai ei ollenkaan. (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät mutta saavuttanut oppimistavoitteet niukasti ja pintapuolisesti. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista lähdemateriaalia vain vähän ja yksipuolisesti. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vähän. (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät ja saavuttanut oppimistavoitteet hyvin. Opiskelija on hankkinut ja hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa tehtävissään. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn aktiivisesti. (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, saavuttanut oppimistavoitteet ja osoittanut laajaa perehtyneisyyttä viestinnän teemoihin. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija on sitoutunut ryhmän työskentelyyn ja omalta osaltaan edistänyt tavoitteiden saavuttamista. (not translated)

•   Knowledge for safe clinical use of radiation 7062055-3006 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (PRÖNTS22) +-
  Competence objectives of study unit

   Student can describe
  - envirornments of clinical radiography
  -  legal and ethical basis for profession
  - principles of radiation biology and radiation physics
  - evidence based clinical radiography

  ---

  Teacher(s) in charge

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Sanna Virtanen

  Teachers and responsibilities

  Säteilybiologian perusteet: Sanna Virtanen (sanna.virtanen@turkuamk.fi)
  Kurssi toteutuu verkkokurssina. Materiaalit ja ohjeistus Itslearningissa.
  
  Säteilyfysiikan perusteet: Jarno Laivola, asiantuntijaopettaja
  Turvallisen kliinisen radiografian perusteet: Huhtanen Säde (not translated)

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning material

  Ajankohtaiset materiaalit
  Luentomateriaalit
  Säteilybiologia: videoluennot,
  https://www.stuk.fi/julkaisut/sateily-ja-ydinturvallisuus-kirjasarja/sateilyn-terveysvaikutukset
  
  Kliininen säteilybiologia(Duodecim1997) (not translated)

  Learning methods

  Luento-opetusta ja itsenäistä työskentelyä
  Turvallisen kliinisen radiografian perusteet on integroitu Hoitamis- ja ohjaamisosaamisen sekä Harjoittelu 2 syksyn opintoihin (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu opintojakson eri osien keskiarvosta (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS22

  Seats

  10 - 26

  Small group(s)

  • Vain avoimen AMK:n opiskelijoille (Size: 3. Open university: 0.)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Säteilybiologian kurssissa on kotitentti, joka arvioidaan hyväksytty/hylätty -asteikolla (not translated)

  Pedagogic approaches

  Luento-opetusta, videoluentoja soveltuvin osin (not translated)

  Student's schedule and workload

  5 op = 5 x 27 t (not translated)

  Content scheduling

  Säteilybiologian perusteet syyslukukausi 2022 sisältö:
  1. Solubiologiaa
  2. Säteily ja solu
  3. Säteilyn fysikaaliset vuorovaikutukset, DNA-vauriot,
  mutaatiotyypit, solukuolema
  4.Yleistä ionisoivasta säteilystä
  5.Säteilyn haittavaikutukset, suuret ja pienet annokset
  6. Syöpäriski, säteilyn geneettiset vaikutukset
  7.Säteilyepidemiologia: syöpä, muut sairaudet, säteily ja
  raskaus
  
  Säteilyfysiikan perusteet syyslukukausi 2022
  Turvallisen kliinisen radiografian perusteet syyslukukausi 2022 (not translated)

•   Knowledge of Interventional Radiology TH00BY02-3001 01.09.2022-31.07.2023  7 credits  (PRÖNTS21) +-
  Competence objectives of study unit

  Student is able to
  - describe the role and responsibility of radiographer in human and safe imaging guided interventions- describe the indications of various interventions- describe the imaging equipment used as well as the principle of fluoroscopy and ultrasound devices- apply knowledge of anatomy and physiology- view risk factorsand apply their security expertise- isearch, evaluate and use information regarding imaging guided interventions

  Content of study unit

  xx

  ---

  Teacher(s) in charge

  Säde Huhtanen

  Teachers and responsibilities

  Kliinisen tutkimustiedon perusteet syksyllä 2022 2op
  Toimenpideradiologia osaaminen keväällä 2023 (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Opiskelijoiden tiedonhakuun perustuva materiaali
  Ajankohtaiset artikkelit (not translated)

  Learning methods

  Käänteinen luokkahuone
  Itsenäinen ja ryhmäopiskelu
  Työpajat
  Opintokäynnit (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Etukäteistehtävät
  Tiedon ja osaamisen jakaminen
  Tentti
  Osallistuminen työpajoihin
  Osallistuminen opintokäynteihin (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.09.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date range

  01.07.2022 - 01.09.2022

  • 7 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS21

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Käänteinen luokkahuone
  Tiedonhankinnan perusteet:
  Learning-by-doing. Opintojakson tehtäväperustainen suoritustapa perustuu opiskelijan omaan aktiiviseen osallistumiseen ja suorittamiseen.
  Opintojaksolla opittavat tiedonhakutaidot ovat opiskelussa ja työelämässä tarvittavia perustaitoja. (not translated)

  Student's schedule and workload

  -Tiedonhaku
  -Lähdekritiikki
  -Lähdemerkinnät
  -Tilastojen esittäminen ja luku
  -Tieteellien artikkelin lukeminen (not translated)

  Content scheduling

  Kliinisen tutkimustyön perusteet:
  -Opiskelija ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen ja osaa hyödyntää kansallisia ja kansainvälisiä tietolähteitä. Opiskelija osaa tulkita tilastollisia menetelmiä käyttäviä tutkimuksia.
  -Opiskelija osaa huomioida kestävä kehityksen mukaisen toiminnan omassa työssä ja toiminnassa.
  
  Toimenpideradiologia:
  -Kuvantaohjattujen toimenpiteiden prosessi potilaan ja röntgenhoitajan näkökulmasta
  Eri kuvantamismentelmät ja tmp,
  Röntgenhoitajan rooli kuvantaohjastuissa toimenpiteissä
  Pinnalliset ja syvät biopsiat; kohteet, indikaatiot, välineet,
  Dreneeraukset ja kanyloinnit; kohteet, indikaatiot ja välineet
  Viskeraaliset toimenpiteet; indikaatdikaatiot, katetrisaatiotekniikka,
  Ultraääni ja läpivalaisu kuvantamismenetelmänä ja niihin liittyvät turvallisuusnäkökohdat (aseptiikka ja potilaan vitaalielintoimintojen arviointi ja turvaaminen)
  Laboratoriotyön prosessi kuvantaohjattujen tmp yhteydessä
  Moniammatillituus
  Näyttöön perustuva kliininen radiografia ja tutkimustiedon etsiminen ja raportoiminen (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei osaa kuvata
  * keskeisten kuvantaohjattujen toimenpiteiden tyyppejä
  *moniammatillisen työsktentelyn ominaispiirteitä
  *kekseisiä kuvantaohjauttuihin toimenpiteisiin sisältyviä turvallisuusnäkökohtia
  *näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen osana kliinistä radiografiaa (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  Opiskelija osaa kuvata
  * keskeisten kuvantaohjattujen toimenpiteiden tyyppejä
  *moniammatillisen työsktentelyn ominaispiirteitä
  *kekseisiä kuvantaohjauttihin toimenpiteisiin sisältyviä turvallisuusnäkökohtia
  *moniammatillisen toiminnan tunnuspiirteitä
  *tunnistaa aikaisemmin opitun merkityksen kuvantaohjattujen toimenpiteiden yhteydessä
  *näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen osana kliinistä radiografiaa (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  Ed. lisäksi
  *osaa peurstella toimintansa mahdollisimman pätevällä tiedolla
  *osaa käyttää kuvatanaohatuissa toimenpiteissä käytettäviä välineitä (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  Ed lisäksi
  *jaakaa osaamistaan ryhmän muiden jäsenten kanssa
  *antaa rakentavaa palautetta ryhmän muiden opiskelijoiden oppimistoiminnasta (not translated)

•   Knowledge of Nuclear Medicine Imaging 7062068-3005 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (PRÖNTS21) +-
  Competence objectives of study unit

  Student is able to describe
  - the principles of nuclear medicine
  - radiopharmaceuticals and their use
  - patient guidance in different phases of nuclear medicine examinations
  - radiation protection and safety in nuclear medicine
  Student is able to reason radiographer's action by evidence based.

  Content of study unit

  Kuvantamisosaaminen:
  -isotooppi/PET-laitteet ja välineet sekä niiden rakenne ja  toiminta (gammakamera, PET laitteet ja yhdistelmäkuvauslaitteet, annoskalibraattori, säteilyilmaisimet)
  -radioaktiivisuus ja aktiivisuuden yksiköt sekä säteilyn aineen ja vuorovaikutus
  -radioaktiivisten isotooppien tuotanto (generaattorit, syklotronit)
  - isotooppitutkimuksiin soveltuvien isotooppien ominaisuuksista
  - radiolääkeet ja niiden kulku elimistössä
  - isotooppikuvantamisen ja –hoitojen suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet
   
  Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -isotooppikuvausten ja –hoitojen indikaatiot ja löydökset potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan ja omaisten kohtaaminen, ohjaaminen ja auttaminen istooppikuvantamistapahtuman  ja hoitojen yhteydessä
  -potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteet istooppikuvantamisessa ja hoidoissa
   
  Turvallisuusosaaminen:
  -säteilyn käytön optimointi isotooppikuvantamisessa
  -säteilysuojelutoimenpiteet
  -säteilysuureet ja annokset isotooppikuvantamisessa
  -vertailutasot isotooppikuvantamisessa
  -lapset, raskaana olevat ja muut erityisryhmät
  -aseptinen toiminta radiolääkkeen valmiiksi saattamisessa
   
  Laatuosaaminen:
  -isotooppitoiminnan laadunvarmistus (laitteet, radiolääkkeet)
  - näyttöön perustuva kliininen radiografia isotooppitoiminnassa
   
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatilllisuus isotooppitoiminnassa
  -hoitohenkilöstön ohjaaminen (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Petteri Aatsinki

  Teachers and responsibilities

  Aatsinki Petteri (not translated)

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning material

  luentomateriaali ja sähköisessä muodossa oleva oppimateriaali sekä monistemateriaali
  lisäksi
  Osa b ja c 2.5 op: säteilyaltistuksen opimointi ja isotooppityön suunnittelu, toteutus ja arviointi: Helminen
  Sovijärvi, A. & Ahonen, A. & Hartiala, J. & Länsimies, E. & Savolainen, S. & Turjanmaa, V. & Vanninen, E. (toim.) 2003. Kliininen fysiologia ja isotooppilääketiede. Duodecim. Helsinki. (soveltuvin osin).
  www.stuk.fi, www.edilex.fi/stuklex,( Säteilylaki592/1991, Säteilyasetus 1512/1991, STM asetus 423/2000, ST-ohjeet ja muu ohjeisto)
  www.iaea.org( International Atomic Energy Agency) (not translated)

  Learning methods

  Lähiopetus, itsenäinen työskentely, demonstraatiot, yksilötehtävät, opintokäynnit (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Numeerinen
  Osa A 1.5 op: laitteiden rakenne ja toiminta:Teräs: 1-5, painotus 1
  Osa B,C,D 3 op: säteilyaltistuksen optimointi ja isotooppityön suunnittelu, toteutus ja arviointi: Hälli: 1-5, painotus 2
  Osa E 0.5 op: isotooppi lääketiede: Seppänen: Hyväksytty/hylätty
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  Osien a,b,c ja d hyväksyttyä suorittamista (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS21

  Seats

  10 - 25

  Additional information

  Oppimisalusta; Its learning
  - iltaluentoja ( Helminen/Hälli) klo 16 jälkeen (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Lähiopetus, itsenäinen työskentely, demonstraatiot, yksilötehtävät, opintokäynnit
  Osa a 1.5 op: laitteiden rakenne ja toiminta: Teräs
  isotoopit ja radioaktiivisuus
  - isotooppitutkimukseen soveltuvien isotooppien ominaisuudet
  -radiologiset perusyksiköt
  -radioaktiivisten isotooppien tuotanto
  -generaattorit
  -radiolääkkeet
  -merkkiaineen kulku elimistössä
  -säteilyn mittaaminen ja ilmaisimet isotooppitoiminnassa
  -gammakamerat
  -yhdistelmäkuvaukset
  -dosimetria
  Osa b,c ja d 3 op: säteilyaltistuksen opimointi ja isotooppityön suunnittelu, toteutus ja arviointi, Pet-toiminta: Helminen, Sjöholm
  - isotooppilääketieteenlainsäädäntö ja viranomaisohjeet
  - isotooppityöskentelyn periaatteet
  - potilaan ohjaus isotooppitutkimusten eri vaiheissa
  - isotooppitutkimukset ja - hoidot
  - säteilyaltistuksen optimointi
  - lähitunneilla läsnäolo pakko, muuten kirjallinen korvaava tehtävä
  Osa E. isotoopit sairauksien hoitamisessa: 0.5 op: Seppänen (not translated)

  Student's schedule and workload

  5 op= 135 tuntia opiskelijan työtä
  Osa a 1.5 op: laitteiden rakenne ja toiminta:Teräs
  - lähitunnit 18, opiskelijan itsenäistä työtä 22 tuntia, yhteensä 40 tuntia opiskelijan työtä
  Osa b,c ja d3 op: säteilyaltistuksen optimointi ja isotooppityön suunnittelu, toteutus ja arviointi, Pet-toiminta: Hälli
  - lähitunnit 26, opiskelijan itsenäistä työtä 56 tuntia, yhteensä 82 tuntia opiskelijan työtä
  Osa d 0.5 op: isotooppi lääketiede: Seppänen
  - lähitunnit 4, opiskelijan itsenäistä työtä 9 tuntia, yhteensä13 tuntia opiskelijan työtä (not translated)

  Content scheduling

  Kuvantamisosaaminen:
  -isotooppi/PET-laitteet ja välineet sekä niiden rakenne ja toiminta (gammakamera, PET laitteet ja yhdistelmäkuvauslaitteet, annoskalibraattori, säteilyilmaisimet)
  -radioaktiivisuus ja aktiivisuuden yksiköt sekä säteilyn aineen ja vuorovaikutus
  -radioaktiivisten isotooppien tuotanto (generaattorit, syklotronit)
  - isotooppitutkimuksiin soveltuvien isotooppien ominaisuuksista
  - radiolääkeet ja niiden kulku elimistössä
  - isotooppikuvantamisen ja –hoitojen suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet
  Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -isotooppikuvausten ja –hoitojen indikaatiot ja löydökset potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan ja omaisten kohtaaminen, ohjaaminen ja auttaminen istooppikuvantamistapahtuman ja hoitojen yhteydessä
  -potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteet istooppikuvantamisessa ja hoidoissa
  Turvallisuusosaaminen:
  -säteilyn käytön optimointi isotooppikuvantamisessa
  -säteilysuojelutoimenpiteet
  -säteilysuureet ja annokset isotooppikuvantamisessa
  -vertailutasot isotooppikuvantamisessa
  -lapset, raskaana olevat ja muut erityisryhmät
  -aseptinen toiminta radiolääkkeen valmiiksi saattamisessa
  Laatuosaaminen:
  -isotooppitoiminnan laadunvarmistus (laitteet, radiolääkkeet)
  - näyttöön perustuva kliininen radiografia isotooppitoiminnassa
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatilllisuus isotooppitoiminnassa
  -hoitohenkilöstön ohjaaminen
  TAVOITTEET:
  Opiskelija osaa
  -kertoa inhimillisen ja turvallisen isotooppikuvantamistapahtuman osatekijät kuvantamistapahtuman eri vaiheissa
  - perustella röntgenhoitajan toiminnan istooppikuvantamistapahtumassa ja –työskentelyssä
  AJOITUS: Syksy 2022 Viikot 39-46 (not translated)

  Assessment criteria

  -tehtävien vastaukset/dokumentit ovat sisällöllisesti pinnallisia/puutteellisia
  - jakson kontaktitunneilta/opintokäynneiltämerkittävä poissaolo
  - tentti hylätty (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  -tehtävien sisältö vastaa osittain toimeksiantoa
  - tentin arvosana
  - puutteellinen osallistuminen opintojakson toteutukseen (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  -tehtävien sisältö vastaa toimeksiantoa
  - tentin arvosana
  - osallistuminen opintojakson toteutukseen (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kiinnostusta modaliteettia kohtaan ja tehtävissä on näkyvissä omaa pohdintaa ja reflektiivisyyttä kirjallisuuteen (not translated)

•   Knowledge of Patient Care 7062054-3006 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (PRÖNTS22) +-
  Competence objectives of study unit

  The student is able to describe
  - special features of the patient centered care in clinical radiography
  - methods to support patient's coping strategies
  - the equipment to be used in imaging procedures and interventions
  - principles of ergonomics
  - cooperation with ward and ward as partner
   Student is able to reason radiographer's action by evidence based.
   

  Content of study unit

  Content is described in the implementation plan

  ---

  Teacher(s) in charge

  Säde Huhtanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Ajankohtaiset teemojen mukaiset materiaalit
  Luentomateriaalit (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Tavoiteperustainen ja opintojakson sisältöjen mukainen arviointi. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS22

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opintojaksolla toteutetaan käänteisen luokkahuoneen periaatetta. Opintojakson sisältö on teemoitettu viikkokohtaisesti. Opiskelijat perehtyvät alustavasti edellisellä viikolla seuraavan viikon teemaan, materiaaleihin ja tehtäviin ja laativat itsellensä tavoitteen oppimistilanteita varten.
  Opintojaksolla yhteisiä tunteja sekä pienryhmätunteja. Kaksi pienryhmää. (not translated)

  Student's schedule and workload

  3op = 3 x 27t (not translated)

  Content scheduling

  Opintojakson teemat:
  Potilaan kohtaaminen kuvantamistilanteessa
  Potilaan auttaminen kuvantamistilanteessa
  Aseptiikan toteuttaminen kuvantamistilanteessa
  Potilaan yksityisyys ja sen suojaaminen kuvantamistilanteessa
  Potilaan siirtymisessä avustaminen
  Potilastiedon dokumentoimisen perusteet kuvantamistilanteessa
  Potilaan vitaalielintoimintojen arvioimisen perusteet
  Kuvantamistilanteisiin sisältyviä kliinisiä hoitotoimenpiteitä (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei tunnista keskeisiä kliinisen radiografian menetelmiä/keinoja, joilla taataan potilasturvallisuusja ja asiakaslähtöisyys. (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  Opiskeliija osaa kuvata keskeisiä kliinisen radiografian menetelmiä/keinoja, joilla taataan potilasturvallisuusja ja asiakaslähtöisyys. (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  Opiskeliija osaa kuvata ja perustella keskeiset kliinisen radiografian menetelmät/keinot, joilla taataan potilasturvallisuus ja asiakaslähtöisyys. (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  Hoitamis- ja ohjaamisosaamisen opintojakson keskeisenä tavoitteena on, että opiskelija osaa kuvata, perustella ja toteuttaa ne keskeiset kliinisen radiografian menetelmät/keinot, joilla hän takaa potilasturvallisuuden ja asiakaslähtöisyyden, ja että hän osaa ainakin alustavasti myös arvioida osaamistaan ja/tai esittää kehittymistarpeensa. (not translated)

•   Knowledge of Radiotherapy 7062062-3005 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (PRÖNTS21) +-
  Competence objectives of study unit

  Students  is able to describe
  - principles of planning the different stages of radiotherapy in the patient’s chain of care and
  - different kinds of implementation of radiotherapy
  - the side effects of radiotherapy and methods to advise patients for the prevention and treatment of side effects
  - the methods to support patient coping strategies
  - safe procedures in the radiotherapy department
  - cancer as a disease and different kind methods to cure cancer.
  Student is able to reason radiographer's action by evidence based.

  Content of study unit

  Sädehoito-osaaminen:
  - sädehoidon fysikaaliset perusteet
  - sädehoitolaitteet ja välineet sekä niiden rakenne ja toiminta (lineaarikiihdytin, tyköhoitolaitteet, simulaattori)
  - sädehoidon suunnittelun vaiheet ja toteutus (simulaattori, tietokonetomografia, annossuunnittelu)
  - sädehoidon toteutuksen eri vaiheet
  - kuratiivinen ja palliatiivinen sädehoito
   
   Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -sädehoito potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan ja omaisten vuorovaikutteinen yksilöllinen ohjaaminen sekä avustaminen
  -sivuvaikutukset, niiden ennaltaehkäisy ja hoito (ihon hoito, ravitsemus)
  -onkologia (syövän synty, oireet, esiintyvyys ja hoitomuodot)
   
   Turvallisuusosaaminen
  -potilaan, oman ja muiden sädeannoksen optimointi
  -ergonominen työskentely sädehoidossa
   
  Laatuosaaminen
  -sädehoitolaitteiden ja välineiden laadunvarmistus
  -sädehoitotapahtuman laadunvarmistus
  -sädehoitoa ohjaavat normit
  -näyttöön perustuva sädehoitotyö
   
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatillisuus sädehoidossa
  -eettinen toiminta sädehoidossa
  -potilasjärjestöt potilaan hoidon tukena (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Petteri Aatsinki

  Sanna Virtanen

  Teachers and responsibilities

  Aatsinki Petteri
  Virtanen Sanna (onkologia) sanna.virtanen@turkuamk.fi
  onkologian luennot pidetään etänä tilassa: https://turkuamk.zoom.us/j/7113634601 (not translated)

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning material

  Luentomuistiinpanot
  Jussila,A-L, Kangas, A. & Haltamo, M.2010. Sädehoitotyö.WSOYpro Oy. Helsinki
  muu ilmoitetaan opintojakson aikana
  
  Joensuu et al. Syöpätaudit (Duodecim) (not translated)

  Learning methods

  Lähitunnit, videoluennot, etäopetus, tehtävät, opintokäynnit (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Numeerinen arviointi
  osa a ja b: 1-5, painotus 1
  osa c: 1-5, painotus 2
  osa d: hyväksytty/hylätty
  -
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  Osien a,b,c ja d hyväksyttyä suorittamista (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 30.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS21

  Seats

  15 - 25

  Additional information

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Solubiologian perusteet on oltava hallinnassa onkologian kurssille tultaessa
  - Jonkin verran iltaluentoja klo 16 jälkeen (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Onkologian tentti on kotitentti, joka arvioidaan hyväksytty/hylätty ja tentti palautetaan kurssilla sovittavaan päivään mennessä opettajalle sähköpostilla (sanna.virtanen@turkuamk.fi). (not translated)

  Pedagogic approaches

  Lähitunnit, videoluennot, etäopetus, tehtävät, opintokäynnit (not translated)

  Student's schedule and workload

  5 op= 135 tuntia opiskelijan työtä
  Osa a 1 op: laitteen rakenne ja toiminta: Ollonqvist
  - yhteensä 27 tuntia opiskelijan työtä
  - lähitunnit 12, opiskelijan itsenäistä työtä 15 tuntia
  Osa b 0.5 op: säteilyaltistuksen optimointi sädehoidossa: Ollonqvist
  - yhteensä13 tuntia opiskelijan työtä
  - lähitunnit 4, opiskelijan itsenäistä työtä 9 tuntia
  Osa c 2.5 op: sädehoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi: Lindholm
  - yhteensä 68 tuntia opiskelijan työtä
  - lähitunnit 34, opiskelijan itsenäistä työtä 34 tuntia
  Osa d 1 op: onkologia: Virtanen
  - yhteensä 27 tuntia opiskelijan työtä
  - lähitunnit 8 , opiskelijan itsenäistä työtä19 tuntia (not translated)

  Content scheduling

  SISÄLTÖ:
  Sädehoito-osaaminen:
  - sädehoidon fysikaaliset perusteet
  - sädehoitolaitteet ja välineet sekä niiden rakenne ja toiminta (lineaarikiihdytin, tyköhoitolaitteet, simulaattori)
  - sädehoidon suunnittelun vaiheet ja toteutus (simulaattori, tietokonetomografia, annossuunnittelu)
  - sädehoidon toteutuksen eri vaiheet
  - kuratiivinen ja palliatiivinen sädehoito
  Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -sädehoito potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan ja omaisten vuorovaikutteinen yksilöllinen ohjaaminen sekä avustaminen
  -sivuvaikutukset, niiden ennaltaehkäisy ja hoito (ihon hoito, ravitsemus)
  -onkologia (syövän synty, oireet, esiintyvyys ja hoitomuodot)
  Turvallisuusosaaminen
  -potilaan, oman ja muiden sädeannoksen optimointi
  -ergonominen työskentely sädehoidossa
  Laatuosaaminen
  -sädehoitolaitteiden ja välineiden laadunvarmistus
  -sädehoitotapahtuman laadunvarmistus
  -sädehoitoa ohjaavat normit
  -näyttöön perustuva sädehoitotyö
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatillisuus sädehoidossa
  -eettinen toiminta sädehoidossa
  -potilasjärjestöt potilaan hoidon tukena
  Tavoitteet:
  Opiskelija osaa
  - kertoa inhimillisen ja turvallisen sädehoitotapahtuman osatekijät hoitotapahtuman eri vaiheissa
  - perustella röntgenhoitajan toiminnan sädehoitotapahtumassa ja -työskentelyssä
  Osa d1 op: onkologia: Virtanen
  • Syövän synty, yleisyys, genetiikka, altistukset, solumuutokset , syövän kasvutapa, metastasointi
  • Joukkotarkastukset, varhaisdiagnostiikka, levinneisyys, PAD, gradus, NMT
  • Syövän oireet , diagnostiikka ja syöpätautien hoitomuodot yleisesti kuratiivisessa ja palliatiivisessa hoidossa
  • Syöpähoitojen haittavaikutukset ja niiden hoito ja lievittäminen , terminaalivaiheen hoidoista
  Tavallisimmat syövät, yleisyys,;naiset, miehet, lapset, ennusteet, hoidot pääpiirteittäin;Gastrointestinaalikanavan syövät, Gynekologiset syövät, Urologiset syövät, Keuhkosyöpä, Lymfomat, Ihosyövät,Sarkomat, Hematologiset syövät
  
  AJOITUS:
  Syksy 2022. Viikot 37-47 (not translated)

  Assessment criteria

  - tehtävien vastaukset/dokumentit ovat sisällöllisesti pinnallisia/puutteellisia
  - jakson kontaktitunneilta/opintokäynneiltä merkittävä poissaolo
  - tentti hylätty (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  - tehtävien sisältö vastaa osittain toimeksiantoa
  - tentin arvosana
  - puutteellinen osallistuminen opintojakson toteutukseen (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  - tehtävien sisältö vastaa osittain toimeksiantoa
  - tentin arvosana
  - puutteellinen osallistuminen opintojakson toteutukseen (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kiinnostusta modaliteettia kohtaan ja tehtävissä on näkyvissä omaa pohdintaa ja reflektiivisyyttä kirjallisuuteen pohjautuen (not translated)

•   Knowledge of X-ray imaging 7062057-3006 01.08.2022-31.07.2023  10 credits  (PRÖNTS22) +-
  Competence objectives of study unit

  Students  is able to
  - describe principles of safe and humane plain x-ray imaging, mammography and  dual-energy X-ray absorptiometry (DXA) procedures
  - describe significance and criteria of screening
  - to reason radiographer's action by evidence based.

  Content of study unit

  Content is described in the implementation plan.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Jarno Huhtanen

  Teachers and responsibilities

  Aatsinki Petteri, Huhtanen Säde, Huhtanen Jarno (not translated)

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning methods

  Monimuoto-opetus, johon sisältyy sekä lähi- ja että verkko-opetusta
  Syksy 2022 (5op)
  - Lähitunnit, tehtävät, tentti, itsenäinen opiskelu
  Radiografia1 (Aatsinki 2 op)
  - thx ja yläraajojen natiivikuvausprojektiot/anatomiaa
  Radiografia2 (Huhtanen J 3 op)
  - säteilysuojelu
  - kuvantamisen perusteet
  Kevät 2023 (5 op)
  - Lähitunnit, tehtävät, tentti, itsenäinen opiskelu
  Radiografia 1 ( 2 op)
  - alaraajojen, vartalon ja pään alueen natiivikuvausprojektiot/anatomiaa
  Radiografia 2 (2 op)
  - Natiivikuvan laatu ja annos, lasten kuvantaminen
  Radiografia 3 (1 op) (Huhtanen S)
  - rintojen kuvantaminen, osteoporoosi/dexa
  - panoraama (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Syksy 2022
  radiografia 1 (2op): 40%
  radiografia 2 (3op): 60%
  Kevät 2023
  radiografia 1 (2op): näyttökoe 50%
  (anatomian tentit tulee olla hyväksytysti kaikki suoritettu)
  radiografia 2 (2op): 50%
  radiografia 3 (1op) hyväksytty/hylätty
  Natiivikuvantamisosaaminen 10 op kokonaisarvosana:
  Syksy 2022 (5op) 1/2
  Kevät 2023 (5op) 1/2
  ARVIOINTIKEHIKKO
  Ammatillinen tieto: yksilöosaaminen
  Ammattitaito: yksilöosaaminen
  Vastuu, yrittäjyys ja johtaminen: yhteisö- ja verkosto-osaaminen
  Taso 5:
  Taso 3:
  Taso 1:
  - Arviointikehikon sisältö kohdat huomioidaan harjoittelu 1 simulaatioissa ja siirtyvät sieltä natiivikuvantamiseen
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  Kaikkien tehtävien ja osien hyväksyttyä suorittamista (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS22

  Seats

  15 - 26

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  2 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opintojaksolla kehitetään alan ammattisanastoa, tiimissä toimimista ja yhteisoppimista (not translated)

  Student's schedule and workload

  op=27 tuntia opiskelijan työtä
  Syksy 2022 (5op)= 135 tuntia opiskelijan työtä
  Radiografia1 (Aatsinki 2 op= 54 tuntia opiskelijan työtä)
  -lähitunnit 16, itsenäinen opiskelu 38 tuntia
  Radiografia2 (Huhtanen J 3 op= 81 tuntia opiskelijan työtä)
  - lähitunnit 24, itsenäinen opiskelu 57 tuntia
  Kevät 2023 (5 op= 135 tuntia opiskelijan työtä)
  Radiografia 1 ( 2 op=54 tuntia opiskelijan työtä)
  - lähitunnit 16, itsenäinen opiskelu 38 tuntia
  Radiografia 2 ( 2 op= =54 tuntia opiskelijan työtä)
  - lähitunnit 16, itsenäinen opiskelu 38 tuntia
  Radiografia 3 (1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä)
  -lähitunnit 8, itsenäinen opiskelu 19 tuntia5 op= 135 tuntia opiskelijan työtä (not translated)

  Content scheduling

  Kuvantamisosaaminen:
  - kuvantamislähete ja sen juridiset perusteet
  - natiivikuvantamislaitteet ja välineet sekä niiden toiminta ja laadun arviointi
  - natiivikuvausprojektioden (tuki- ja liikuntaelimet, rintaontelo, rintarauhanen, pään alue ja hampaisto) suunnitteleminen ja toteuttaminen
  - kuvainformaation tuottaminen, käsitteleminen ja sen riittävyyden arvioiminen
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - natiivikuvausten indikaatiot ja löydökset potilaan hoidon eri vaiheissa
  - potilaan ohjaaminen ja avustaminen natiivikuvantamistapahtumissa
  - eri kulttuurista tulevan potilaan kohtaaminen
  - yksityisyyden toteuttaminen natiiviröngenkuvantamistapahtuman yhteydessä
  Turvallisuusosaaminen:
  - potilasannos ja sen optimoiminen
  - ergonominen työskentely natiiviröntgenkuvantamisessa
  Tavoitteet:
  Opiskelija osaa
  - kertoa inhimillisen ja turvallisen natiiviröntgenkuvantamistapahtuman osatekijät
  - perustella röntgenhoitajan toiminnan natiiviröntgenkuvantamistapahtumissa
  Syksy 2022. Kevät 2023 (not translated)

•   Planning of the Bachelor's Thesis 7062075-3003 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (PRÖNTS20) +-
  Competence objectives of study unit

  Students can draft a viable plan for their Bachelor’s thesis.

  Prerequisites

  Suunnitelman aloittaminen edellyttää, että opiskelija osaa kuvata oman alansa näyttöön perustuvan keskeisen tietoperustan, jota on käyttänyt oman alansa kliinisissä tilanteisessa. (OPS tekstiin). (not translated)

  Content of study unit

  - Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen
  
  - Opinnäytetyön suunnitelman esittäminen
  
  - Opinnäytetyön vertaisarviointi (opponointi)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Säde Huhtanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  KeTuMe verkko-opintojakso (not translated)

  Learning methods

  Opiskelija valitsee toimeksiannoista itellensä aiheen ja lähtee ideoimaan sitä yhdessä toimeksiantajan ja/tai prosessin ohjaajan kanssa., jonka perusteella opiskelija valitsee toteutusmenetelmän toiminnallinen/tutkimuksellinen
  
  Ideoinnin perusteella opiskelija
  a) tutustuu aiheeseen aikaisemman tiedon perusteella ja laatii kirjallisuuskatsauksen eli teoreettisen viitekehyksen
  b) laatii realistisen suunnitelman opinnäytetyönsä toteuttamiseksi
  c) esittelee oman suunnitelmansa muille opiskelijoille ja ohjaajille (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS20

  Additional information

  Opinnäytetyön suunnitelman esittäminen edellyttää opintojakson Kehittämis-, tutkimus- ja innovaatio-osaamisen hyväksyttyä suoritusta. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Ohjaus tarpeen vaatiessa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  5 op = 5 x 27 t (not translated)

  Content scheduling

  DiSKun opinnäyttyöpajat, joilloin on mahdollista seurata muiden opiskelijoiden suunnitelmia/raportteja ja/tai esittää oma suunnitelma tai raportti.
  
  Ohjaukset opinnäytetyötä ohjaavan opettaja kanssa sovitaan erikseen. (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Opiskelija on
  -laatinut teoreettisen viitekehyksen
  -realistisen suunnitelman
  -esittämyt sen muille opiskelijoille
  -opponoinut yhden suunniteman
  -osallistunut aktiivisesti vähintään kahdeksn (8) opiskelijan suunnitelmien esittämistilaisuuksiin (not translated)

•   Practice 1 7062042-3006 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (PRÖNTS22) +-
  Competence objectives of study unit

  The student is able to describe the content and characteristics of his/her future profession and the competence it will require.

  Content of study unit

  Yksilöosaaminen: 
  - harjoitteluun valmistautuminen
  - omakohtaisen esittelyn laatiminen itsestään röntgenhoitajaopiskelijana
  - alustavien tavoitteideen laatiminen harjoittelulle
  - oman oppimisen kuvaaminen
  - palautteen vastaanottaminen ja antaminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -potilaan kohtaaminen ja auttaminen kuvantamistilanteissa
  -potilaan fyysisen yksityisyyden suojaaminen
   
  Kuvantamisosaaminen:
  -kuvantamislaitteiden turvallinen käsitteleminen
  -potilaan anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvainformaatiosta
  -kuvainformaation arvioiminen
  -potilaan indikaation mukaisen natiivikuvantamistapahtuman suunnitteleminen ohjatusti
   
  Turvallisuusosaaminen:
  -poikkeavan tilanteen (esim. tulipalo) toimintaperiaatteiden kuvaaminen
  -käsihygienian toteuttaminen
   
  Yhteisöosaaminen:
  -työaikojen ja yhteisten sopimusten noudattaminen
  -toiminnan perusteleminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvaan toteutussuunnitelmissa.
    (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Jarno Huhtanen

  Teachers and responsibilities

  Aatsinki Petteri, Huhtanen Säde (not translated)

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning material

  Simulaatio harjoittelu luokassa 2op
  2 op= 54 tuntia opiskelijan työtä
  lähitunnit 20 tuntia, itsenäinen opiskelu 34 tuntia
  Kliininen harjoittelu 3op:
  3 op = 81 tuntia opiskelijan työtä . Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia, josta 38t 15 min harjoittelupaikassa. Harjoittelun kesto on kaksi viikkoa (not translated)

  Learning methods

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu: Simulaatiot 2 op, Kliininen harjoittelu 3 op (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointi: Hyväksytty/hylätty
  Simulaatio harjoittelu luokassa 2op
  - osallistuminen lähitunneille, tehtävien hyväksytty toteuttaminen
  Harjoittelu kuvantamisosastoilla 3op:
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeiden ja muiden harjoittelun dokumenttien hyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS22

  Seats

  10 - 26

  Small group(s)

  • Pienryhmä 1 (Size: 8. Open university: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Size: 8. Open university: 0.)
  • Pienryhmä 3 (Size: 8. Open university: 0.)

  Additional information

  Oppimisalusta: Its learning
  Ruoka-ja matkakustannukset kliinisessä harjoittelussa kuvantamisosastoilla (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Työelämälähtöisyys
  Simulaatio harjoittelu luokassa 2op: thoraxin ja yläraajan kuvausprojektioiden harjoittelua luokassa, tehtävät
  Kliininen harjoittelu 3op:
  Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle (not translated)

  Student's schedule and workload

  Simulaatio harjoittelu luokassa 2op
  2 op= 54 tuntia opiskelijan työtä
  lähitunnit 20 tuntia, itsenäinen opiskelu 34 tuntia
  Kliininen harjoittelu 3op:
  3 op = 81 tuntia opiskelijan työtä . Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia, josta 38t 15 min harjoittelupaikassa. Harjoittelun kesto on kaksi viikkoa (not translated)

  Content scheduling

  SISÄLTÖ
  Yksilöosaaminen:
  - harjoitteluun valmistautuminen
  - omakohtaisen esittelyn laatiminen itsestään röntgenhoitajaopiskelijana
  - alustavien tavoitteideen laatiminen harjoittelulle
  - oman oppimisen kuvaaminen
  - palautteen vastaanottaminen ja antaminen
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -potilaan kohtaaminen ja auttaminen kuvantamistilanteissa
  -potilaan fyysisen yksityisyyden suojaaminen
  Kuvantamisosaaminen:
  -kuvantamislaitteiden turvallinen käsitteleminen
  -potilaan anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvainformaatiosta
  -kuvainformaation arvioiminen
  -potilaan indikaation mukaisen natiivikuvantamistapahtuman suunnitteleminen ohjatusti
  Turvallisuusosaaminen:
  -poikkeavan tilanteen (esim. tulipalo) toimintaperiaatteiden kuvaaminen
  -käsihygienian toteuttaminen
  Yhteisöosaaminen:
  -työaikojen ja yhteisten sopimusten noudattaminen
  -toiminnan perusteleminen
  Vk 37-51 syksy 2022 (not translated)

•   Practice 2 7062043-3005 01.09.2022-31.07.2023  5 credits  (PRÖNTS22) +-
  Competence objectives of study unit

  Student is able to
  -produce safe clinical interventions including imaging protocols and imaging quided interventios
  -reason his/her action

  Prerequisites

  Practice 2 is implemented as follows:
  Part 1: Autumn semester 2 ECTS integrated into the Knowledge of patient care course.
  Part 2 Spring semester 3 ECTS in true patient / client / resident contacts at various care and nursing facilities.
  Prerequisite for the implementation of the Part 2 : there is evidence of skills at least level 1.

  Content of study unit

  Yksilöosaaminen:
  - harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  - oman osaamisen arvioiminen
  - oman toimintansa perusteleminen
   
  Kuvantamisosaaminen:
  -hoitotoimenpiteiden yhdistäminen erilaisiin kuvantamis- tai hoitomenetelmiin
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - erilaisten viestinnän keinojen soveltaminen  potilaan kohtaamisessa
  -potilaan toiminnallisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen ( vuorovaikutteisten ja fyysisten auttamismenetelmien käyttäminen)
  - potilaan biofyysisten voimavarojen arvioiminen ja  tukeminen
  -kuvantamistilanteille tyypillisten  hoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja niissä tarvittavien välineiden käyttäminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - aseptisen työskentelyn perusteiden soveltaminen
  - ergonomisesti toiminen
  - potilaan hoitopolun kuvaaminen
   
  Yhteisöosaaminen (eettinen osaaminen, työyhteisö- ja työelämätaidot)
  - vuodeosaston ja sen toiminnan tunnusomaisten piirteiden ja keskeisten yhteistyötahojen ja -muotojen kuvaaminen
  - työaikojen ja yhteisten sopimusten noudattaminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvaan toteutussuunnitelmissa. (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Teachers and responsibilities

  Huhtanen Säde, Aatsinki Petteri (not translated)

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning material

  Ajankohtaiset viikottaisten teemojen mukaiset materiaalit ITS-ympäristössä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Ajankohtaiset viikottaisten teemojen mukaiset materiaalit ITS-ympäristössä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.09.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date range

  02.08.2022 - 31.08.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS22

  Seats

  10 - 25

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Syyslukukadelle ryhmä on jaettuna kahteen pienryhmään. Opintojaksolla toteutetaan käänteisen luokkahuoneen periaatetta. Opintojakson sisältö on teemoitettu viikkokohtaisesti. Pienrymäkokoontumiset ovat viikottain. Opiskelijat perehtyvät alustavasti edellisellä viikolla seuraavan viikon teemaan, materiaaleihin ja tehtäviin ja laativat itsellensä tavoitteen oppimistilanteita varten.
  
  Kevätlukukaudella opiskelijat harjoittelevat aidoissa potilastilanteissa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Syksy 2022( 2 op) on 54 tuntia opiskelijan työtä
  Kevät 2022 (3 op) . Käytännön harjoittelu 2 viikkoa (not translated)

  Content scheduling

  Syksyn 2022 harjoitustunnit (2 op) toteutuvat välillä vko 37-43 ja 46-50
  Syksyn harjoitustunnit kuuluvat hoitamis- ja ohjaamisosaamisen (5 op) ja turvallisen kliininen radiografia (1 io) kurssin alle.
  Kevään harjoittelu (3 op) sijoittuu 2. lukukauden alkuun. (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Syyslukuausi Osallistuminen harjoitustunneille 100 %.
  Kevätlukukausi Hyväksytty harjoittelu (not translated)

•   Practice 3 7062044-3005 01.01.2023-31.07.2023  15 credits  (PRÖNTS22) +-
  Competence objectives of study unit

  Sudent is able to plan, implement and evaluate plain radiography procedures in simulated learning environement.
   
   

  Content of study unit

  Yksilöosaaminen:
  - harjoittelutunteihin valmistautuminen ja omien tavoitteiden laatiminen
  - oman osaamisen arvioiminen ja palautteen vastaanottaminen
  - oman toimintansa perusteleminen
   
  Kuvantamisosaaminen:
  - lähetteen mukaisen kuvantamistapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamislaitteiden ja -välineiden turvallinen käsitteleminen
  - kuvausparametrien valitseminen ja kuvauslaitteen asemoiminen
  - kuvauslaitteen asemoiminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan kuvausprojektioihin asetteleminen
  - kuvainformaation käsitteleminen
   - kuvainformaation riittävyyden arvioiminen
  - kuvainformaation tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen natiivikuvista suomeksi ja latinaksi
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten ja kognitiivisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen (ohjaaminen ja avustaminen)
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen
  - murtumanpotilaan hoitaminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - potilaan säteilyaltistuksen optimoiminen
  - oman ja muiden säteilyaltistuksen minimoiminen
  - aseptisesti työskenteleminen
  - ergonomisesti työskenteleminen
   
  Laatuosaaminen:
  - natiivikuvantamislaitteiston laadun mittaaminen ja arvioiminen
  - kuvantamistapahtuman sujuvuuden arvioiminen
   
  Yhteisöosaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen
  - toisten opiskelijoiden osaaminen arvioiminen
   
  Verkosto-osaaminen:
  -moniammatillisissa ja -kulttuurisissa harjoittelutilanteissa toimiminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvaan toteutussuunnitelmissa. (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Jarno Huhtanen

  Teachers and responsibilities

  Aatsinki Petteri, Huhtanen Säde, Huhtanen Jarno (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning methods

  Työelämälähtöisyys
  - simulaatiot pienryhmissä
  - lähitunnit: PRÖNTS21 ryhmän opiskelijoita mukana toteutuksessa
  - tehtävät
  - opintokäynnit
  - näyttökoe (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointi: Hyväksytty/hylätty
  Hyväksytty : tehtävien hyväksytty toteuttaminen, näyttökokeen hyväksytty suorittaminen (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 31.07.2023

  Enrollment date range

  02.12.2022 - 31.12.2022

  • 15 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS22

  Seats

  10 - 26

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Konstruktivistinen lähestymistapa (not translated)

  Student's schedule and workload

  15 op on yhteensä 405 tuntia opiskelijan työtä (not translated)

  Content scheduling

  Alaraajan, vartalon, pään alueen projektiot
  Ajoitus:
  - VK 4-16..2023 (not translated)

•   Practice 4 7062045-3005 01.01.2023-01.10.2023  10 credits  (PRÖNTS22) +-
  Competence objectives of study unit

  Sudent is able to
  - plan, implement and evaluate plain radiography procedures in clinical environement.
  - reason his/her action

  Content of study unit

  Yksilöosaaminen:
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen (esim. kuvausprojektiot ja parametrit)
  -kuvantamistapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
   
  Kuvantamisosaaminen:
  - lähetteen mukaisen kuvantamistapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamislaitteiden ja - välineiden turvallinen käsitteleminen
  - kuvausparametrien valitseminen ja kuvauslaitteen asemoiminen
   -potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan kuvausprojektioihin asetteleminen
  - kuvainformaation  käsitteleminen
  - kuvainformaation riittävyyden arvioiminen
  - kuvainformaation tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen natiivikuvista suomeksi ja latinaksi
  - kuvantamistapahtuman kirjaaminen
  - kuvantamisen toimintaohjausjärjestelmän (RIS), kuvien arkistointi ja siirtojärjestelmän (PACS) sekä potilastietojärjestelmän käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -potilaan toiminnallisten, biofyysisten, kognitiivisten ja sosiaalisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen (ohjaaminen ja avustaminen)
  - potilaan tiedollisen yksityisyyden suojaaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - potilastietojen turvallinen käyttäminen
  - potilaan säteilylatistuksen optimoiminen
  - oman ja muiden säteilyaltistuksen minimoiminen
  - aseptisesti ja ergonomisesti työskenteleminen
   
  Laatuosaaminen
  - natiivikuvantamislaitteiston säännöllisiin laatumittauksiin osallistuminen
  - kuvantamistapahtuman sujuvuuden arvioiminen
  - potilaan ja asiakkaan tyytyväisyyden arvioiminen
   
  Yhteisöosaaminen ja Verkosto-osaaminen
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvaan toteutussuunnitelmissa.
    (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Petteri Aatsinki

  Teachers and responsibilities

  Aatsinki Petteri (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning methods

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävän (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teoria opintojen hyväksytty suorittaminen. Harjoittelu 1-3 hyväksytty suorittaminen (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 01.10.2023

  Enrollment date range

  02.12.2022 - 31.12.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS22

  Seats

  10 - 260

  Additional information

  Oppimisalusta; itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset
  - edeltävyys ehdot: hyväksytty suorittaminen:
  * Turvallisen säteilyn käytön perusteet (säteilyfysiikka, säteily biologia, turvallinen kliininen radiografia) 5 op syksy 2020
  * natiivikuvantamisosaaminen 5 op syksy 2022
  * natiivikuvantamisosaaminen 5 op kevät 2023
  * harjoittelu 1 : 5 op syksy 2022
  * harjoittelu 2: 5 op syksy 2022 ja kevät 2023
  * harjoittelu 3: 15 op kevät 2023 (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Työelämälähtöisyys (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 15minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 15 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on kuusi viikkoa. (not translated)

  Content scheduling

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Viikot 16-21.2023 Modaliteetti: natiivi (not translated)

•   Practice 5 7062046-3005 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (PRÖNTS21) +-
  Competence objectives of study unit

  Student is able to
  -plan, implement and evaluate clinical radiography procedures in authentic clinical  environments (plain radiography, computed tomography, nuclear medicine, radio therapy)
  -reason/justify his/her action by evidence based

  Content of study unit

  Yksilöosaaminen
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen
  -kuvantamis- tai sädehoitotapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
   
  Kuvantamis tai sädehoito-osaaminen:
  -lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
   -kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
   -kuvantamis- tai hoitolaitteiden asemoiminen
   -kuvausparametrien tai kuvausohjelman valitseminen
   -potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
   -potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
   -potilasinformaation tuottaminen ja käsitteleminen
   -potilasinformaation riittävyyden arvioiminen
   -kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
   -anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
   -toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
   -potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten, sosiaalisten, eettisten sekä ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
   -potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen suomeksi että ruotsiksi
   -potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen
    -toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
   -hätätilapotilaan hoitaminen
   -potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
   -potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  -potilastietojen turvallinen käyttäminen
  -potilaan säteilylatistuksen optimoiminen
  -oman ja muiden säteilyaltistuksen minimoinen
  -aseptisesti ja ergonomisesti työskenteleminen
  -haittatapahtumien tunnistaminen ja raportoiminen
   
  Laatuosaaminen:
  - laitteistojen säännöllisiin laatumittauksiin osallistuminen
  - kuvantamis- tai sädehoitotapahtuman sujuvuuden arvioiminen
  - potilaan tai asiakkaan tyytyväisyyden arvioiminen
  - toiminnan kustannusrakenteen kuvaaminen
  - toimintaympäristökohtaisen laatukäsikirjaan perehtyminen
   
   
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
  - toimintaympäristön ominaispiirteiden kuvaaminen
  - toimintaympäristölle tunnusomaisen terminologian käyttäminen
  - eettisen ongelmatilanteen tunnistaminen kliinisessä radiografiassa
  - toimintaympäristökohtaisten eriasteisten ohjeistusten noudattaminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvaan toteutussuunnitelmissa. (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Petteri Aatsinki

  Teachers and responsibilities

  Aatsinki Petteri (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Harjoittelupaikassa osoitettu materiaali. (not translated)

  Learning methods

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävä (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teoria opintojen hyväksytty suorittaminen. Harjoittelu 1-4 hyväksytty suorittaminen
  - vahva suositus lääkehoito osaamisen hyväksyttyä suorittamista (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS21

  Seats

  10 - 25

  Additional information

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Työelämälähtöisyys (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 45minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 15 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa (not translated)

  Content scheduling

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Viikot 48-51. Modaliteetiti: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit (not translated)

•   Practice 6 7062047-3005 01.01.2023-31.07.2023  5 credits  (PRÖNTS21) +-
  Competence objectives of study unit

  Student is able
  - to plan, implement and evaluate clinical radiography procedures in clinical environments (plain radiography, computer tomography, MRI, imaging quided interventions, nuclear medicine and radiation therapy
  --reason/justify his/her action by evidence based
  - to act in national radiography networks

  Content of study unit

  Kliinisen radiografian toimintaympäristö- ja menetelmäkohtaisten sisältöjen (Messi) lisäksi:
   
   Yksilöosaaminen (oppimisen taidot, innovaatio-osaaminen):
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen
  -kuvantamis- tai sädehoitotapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
   
  Kuvantamis- tai sädehoito-osaaminen:
  - lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden asemoiminen
  - kuvausparametrien tai kuvausohjelman valitseminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
  - potilasinformaation tuottaminen ja käsitteleminen
  - potilasinformaation riittävyyden arvioiminen
  - kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
  - toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten, sosiaalisten ja ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
  - potilaan oikeuksien ja yksityisyyden tukeminen
  - potilaan kivun ja pelon hoitaminen
  - potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen suomeksi että ruotsiksi
  - potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen
  -  toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - potilastietojen turvallinen käyttäminen
  - potilaan säteilylatistuksen optimoiminen
  - oman ja muiden säteilyaltistuksen optimoiminen
  - aseptisesti työskenteleminen
  - ergonomisesti työskenteleminen
  -haittatapahtumien tunnistaminen ja raportoiminen
   
  Laatuosaaminen:
  - laitteistojen säännöllisiin laatumittauksiin osallistuminen
  - kuvantamis- tai sädehoitotapahtuman sujuvuuden arvioiminen
  - potilaan tai asiakkaan tyytyväisyyden arvioiminen
  - toimintaympäristökohtaisen laatukäsikirjaan perehtyminen
  - kliinisen radiografian palveluprosessin kuvaaminen
   
  Yksilöosaaminen (oppimisen taidot, innovaatio-osaaminen):
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen
  -kuvantamis- tai sädehoitotapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
   
  Yhteisöosaaminen (eettinen osaaminen, työyhteisö- ja työelämätaidot): -
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
  - toimintaympärist&

  ---

  Teacher(s) in charge

  Petteri Aatsinki

  Teachers and responsibilities

  Aatsinki Petteri (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning methods

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävän (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teoria opintojen hyväksytty suorittaminen. Harjoittelu 1-5 hyväksytty suorittaminen (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 31.07.2023

  Enrollment date range

  02.12.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS21

  Seats

  10 - 25

  Additional information

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Työelämälähtöisyys (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 15minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 15 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa (not translated)

  Content scheduling

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Viikot 17-20. Harjoittelun kesto neljä viikkoa. Modaliteetit: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit, mri, toimenpiteet. (not translated)

•   Practice 7 7062048-3006 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (PRÖNTS20) +-
  Competence objectives of study unit

  Student is able to
  -plan, implement and evaluate clinical radiography procedures in authentic clinical  environments (plain radiography, computed tomography, MRI, imaging quided interventios, nuclear medicine, radio therapy)
  -reason/justify his/her action by evidence based
  -descibe the needs of clinical radiography to develop
   

  Content of study unit

  Yksilöosaaminen:
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen näyttöön perustuen
  -kuvantamis- tai sädehoitotapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
  -kliinisen radiografian kehittämiskohteiden osoittaminen
   
  Kuvantamis- tai sädehoito-osaaminen:
  -  lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
   - kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
  - kuvausparametrien tai -ohjelman valitseminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
  - potilasinformaation tuottaminen ja käsitteleminen ja sen riittävyyden arvioiminen
  - kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
  - toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten, sosiaalisten ja ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
  - potilaan oikeuksien ja yksityisyyden tukeminen
  - potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen suomeksi että ruotsiksi
  -vieraskielisen potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen ja avustaminen
  - potilasohjauksen ja –ohjeiden arvioiminen
  - potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen potilaalle
  - toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - toimintaympäristön turvallisuuskulttuurin kuvaaminen
  - potilasturvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
  - oman ja muiden turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
   Laatuosaaminen:
  - laitteistojen säännöllisiin laatumittauksiin osallistuminen
  - kuvantamis- tai sädehoitotapahtuman sujuvuuden arvioiminen
  - potilaan tai asiakkaan tyytyväisyyden arvioiminen
  - toiminnan kustannusrakenteen kuvaaminen
  - laatukäsikirjaan perehtyminen
  - kliinisen radiografian palveluprosessin kuvaaminen ja arvioiminen osana liiketoimintaa
   
  Yhteisöosaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
  - toimintaympäristön ominaispiirteiden kuvaaminen ja sille tunnusomaisen terminologian käyttäminen ja ohjeitusten noudattaminen
  - eettisen ongelmatilanteen tunnistaminen kliinisessä radiografiassa
   
  Verkosto-osaaminen:
  -yhteistyössä toimiminen, viestiminen sekä verkostoituminen työelämän ja/tai alan muiden toimijoiden kanssa ja vieraskielisen terminologian käyttäminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvataan toteutussuunnitelmissa.
  &n (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Petteri Aatsinki

  Teachers and responsibilities

  Aatsinki Petteri (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Harjoittelupaikassa osoitettu materiaali (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teoria opintojen hyväksytty suorittaminen. Harjoittelu 1-6 hyväksytty suorittaminen (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS20

  Seats

  10 - 25

  Additional information

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Työelämälähtöisyys (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 15 minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 15 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa (not translated)

  Content scheduling

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Viikot 40-43. Modaliteetiti: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit, toimenpiteet, mri (not translated)

•   Practice 8 7062049-3006 01.08.2022-28.05.2023  5 credits  (PRÖNTS20) +-
  Competence objectives of study unit

  Student is able to
  -plan, implement and evaluate clinical radiography procedures in authentic clinical  environments (plain radiography, computed tomography, MRI, imaging quided interventios, nuclear medicine, radio therapy)
  -reason/justify his/her action by evidence based
  -descibe the needs of clinical radiography to develop

  Content of study unit

  Yksilöosaaminen:
  -harjoitteluun valmistautuminen, oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen näyttöön perustuen
  -kuvantamis- tai sädehoitotapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
  -kliinisen radiografian kehittämiskohteiden osoittaminen ja kehittämisideoiden esitteleminen
   
  Kuvantamis- tai sädehoito-osaaminen:
  - lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
  - kuvausparametrien tai kuvausohjelmien valitseminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
  - potilasinformaation tuottaminen, käsitteleminen ja sen riittävyyden arvioiminen
  - kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
  - toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten,  sosiaalisten ja ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
  - potilaan oikeuksien ja yksityisyyden tukeminen
  - potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen suomeksi ja ruotsiksi
  - vieraskielisen potilaan vuorovaikutteinen kohtaaminen
  - potilasohjeiden arvioiminen
  - potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen potilaalle
  -  toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - toimintaympäristön turvallisuuskulttuurin kuvaaminen ja arvioiminen
  - potilaan turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
  - oman ja muiden turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
   
  Laatuosaaminen:
  - toimintaympäristön laatukulttuurin kuvaaminen
  - kliinisen auditoinnin prosessin kuvaaminen
  - toiminnan kustannusrakenteen kuvaaminen
  - kliinisen radiografian palveluprosessin kuvaaminen ja arvioiminen osana liiketoimintaa
   
  Yhteisöosaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
  - toimintaympäristön ominaispiirteiden kuvaaminen ja sille tunnusomaisen terminologian käyttäminen ja ohjeitusten noudattaminen
  - eettisen ongelmatilanteen tunnistaminen kliinisessä radiografiassa
   
  Verkosto-osaaminen (työelämä- ja kansainvälisyysosaaminen):
  - kliinisen radiografian kuvaaminen osana suomalaista terveyspalvelujärjestelmää
  - verkostoituminen työelämän ja/tai alan muiden toimijoiden kanssa
  - oman opinnäytetyöprosessin esitteleminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvataan toteutussuunnitelmassa (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Petteri Aatsinki

  Teachers and responsibilities

  Aatsinki Petteri (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Harjoittelupaikassa osoitettu materiaali. (not translated)

  Learning methods

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävän (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teoria (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 28.05.2023

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS20

  Seats

  10 - 25

  Additional information

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Työelämälähtöisyys (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 15minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 45 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa. (not translated)

  Content scheduling

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Modaliteetiti: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit, toimenpiteet, mri.
  Ajoitus: vk 2-5 kevät 2023 (not translated)

•   Practice 9 7062050-3005 01.08.2022-27.08.2023  5 credits  (PRÖNTS20) +-
  Competence objectives of study unit

  Student is able to
  -plan, implement and evaluate clinical radiography procedures in authentic clinical  environments (plain radiography, computed tomography, MRI, imaging quided interventios, nuclear medicine, radio therapy)
  -reason/justify his/her action by evidence based
  -descibe the needs of clinical radiography to develop

  Content of study unit

  Kliinisen radiografian toimintaympäristö- ja menetelmäkohtaisten sisältöjen (Messi) lisäksi
   
  Yksilöosaaminen (oppimisen taidot, innovaatio-osaaminen):
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen
  -kuvantamis- tai sädehoitotapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
  -kliinisen radiografian kehittämiskohteiden osoittaminen ja kehittämisideoiden esitteleminen
   
  Kuvantamis- tai sädehoito-osaaminen:
  - lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden asemoiminen
  - kuvausparametrien tai kuvausohjelman valitseminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
  - potilasinformaation tuottaminen ja käsitteleminen
  - potilasinformaation riittävyyden arvioiminen
  - kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
  - toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten, sosiaalisten ja ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
  - potilaan oikeuksien ja yksityisyyden tukeminen
  - potilaan kivun ja pelon hoitaminen
  - potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen suomeksi että ruotsiksi
  -vieraskielisen potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen ja avustaminen
  - potilasohjauksen ja –ohjeiden arvioiminen
  - potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen potilaalle
  -  toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - potilastietojen turvallinen käyttäminen
  - potilaan säteilylatistuksen optimoiminen
  - oman ja muiden säteilyaltistuksen optimoiminen
  - aseptisesti työskenteleminen
  - ergonomisesti työskenteleminen
  -haittatapahtumien tunnistaminen ja raportoiminen
   
  Laatuosaaminen:
  - laitteistojen säännöllisiin laatumittauksiin osallistuminen
  - kuvantamis- tai sädehoitotapahtuman sujuvuuden arvioiminen
  - potilaan tai asiakkaan tyytyväisyyden arvioiminen
  - toimintaympäristökohtaisen laatukäsikirjaan perehtyminen
  - kliinisen radiografian palveluprosessin kuvaaminen ja arvioiminen
  - kliinisen radiografian kuvaaminen osana liiketoimintaa
  - kliinisen auditoinnin raporttiin tutustuminen
   
  Yhteisöosaaminen (eettinen osaaminen, työyhteisö- ja työelämätaidot):
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
  - toimintaympär

  ---

  Teacher(s) in charge

  Petteri Aatsinki

  Teachers and responsibilities

  Aatsinki Petteri (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Harjoittelupaikassa osoitettu materiaali (not translated)

  Learning methods

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävän (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Suomeksi
  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teoria (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 27.08.2023

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS20

  Seats

  10 - 25

  Additional information

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Työelämälähtöisyys (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 15minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 45 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa. (not translated)

  Content scheduling

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Modaliteetiti: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit, toimenpiteet, mri.
  Ajoitus: vk 10-13 kevät 2023 (not translated)

•   Principles of Clinical Image Evaluation 7062072-3003 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (PRÖNTS20) +-
  Competence objectives of study unit

  Student is able to describe
  - the most common degenerative disorders affecting musuloskeletal system
  - themost common traumatic and non traumatic findings in plain film
  - the common terminology being used

  Content of study unit

  Content is described in the implementation plan.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Jarno Huhtanen

  Teachers and responsibilities

  Jarno Huhtanen (not translated)

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning material

  Murtumien osalta;
  
  o Imaging skeletal trauma
  
  o Accident and emergency radiology: A survival guide
  
  - Benignit/malignit luutuumorit;
  
  o Fundamentals of skeletal radiology, luvut 2-4
  
  - Ryhmien tekemä materiaali (esitykset)
  
  - Lisäksi luentomateriaali artrooseista ja luutuumoreista + mahdolliset artikkelit (not translated)

  Learning methods

  Monimuoto (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arvosanan muodostuminen
  
  
  Esitykset 0-5/Täydennettävä
  
  Ryhmien esitykset osallistuminen (poissaolon korvaus)
  
  Kuvantulkintaharjoitusten tekeminen
  
  Sarkoomameeting osallistuminen (poissaolon korvaus syksy 2022)
  
  Koe 0-5 (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS20

  Seats

  15 - 20

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Konstruktivismi, demonstraatio, case-opetus, seminaarityöskentely, interaktiivinen opetus (not translated)

  Student's schedule and workload

  5op = 135h opiskelijan työtä
  - luennot 12h
  - etäohjaus 3h
  - kuvantulkintaharjoitukset 18h
  - koe 3h
  - seminaari 15h
  - sarkoomameeting 3h (not translated)

  Content scheduling

  Toteutus koostu useasta eri osasta. Yläraajojen traumat käsitelty 5.lk ja nyt kertauksena lausuntaharjoitus 20kpl caseista ylä- ja alaraajan osalta (ATK-luokka).
  
  
  Ryhmätyönä esitetään eri kohteiden anatomia luiden, lihasten (insertio, origo, funktio), jänteiden, ligamenttien (soveltuvin osin) ja isompien verisuonten osalta. Esityksissä tulee havainnollistaa anatomiaa esim. VisibleBody ohjelman avulla etenkin lihasten osalta. Alueet tulee käydä esityksessä läpi myös MRI kuvien kautta, missä voi hyödyntää IMAIOS ohjelmaa. Anatomian lisäksi jokaisesta kuvantamiskohteesta tulee käydä läpi alueen tyypillisimmät murtuma havainnollistavin esimerkein. Esitykseen on varattu aikaa 60min/esitys.
  
  
  Erilaisista artrooseista, metabolisista ja endokriinisistä löydöksistä natiivikuvantamisessa pidetään luento (2-4h) ja lausuntaharjoitus (n. 20 casea).
  
  
  Erilaisista benigneistä ja maligneista luutuumoreista pidetään luento (2-4h) ja lausuntaharjoitus (n. 20 casea).
  
  
  Opintojaksoon kuuluu yksi käyntikerta sarkoomameetingissä (TYKS). Sarkoomameetingin jälkeen tulee pyytää allekirjoitus meetingin vetäjältä osallistumistodistukseksi.
  
  
  Kurssin lopussa tentti yllä olevista aiheista. (not translated)

•   Research, Development and Innovation Competence TH00BO20-3032 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (PRÖNTS20) +-
  Competence objectives of study unit

  The student
  -is able to describe the research and development process
  -is able to identify development needs in working life
  -is able to describe and evaluate methods applicable for use in research and development
  -is able to describe and evaluate methods for collecting, analysing and reporting data
  -is able to evaluate reliability and ethical principles
  -is able to act as an expert in multiprofessional groups

  Content of study unit

  Content
  - purpose and targets in research and development
  - quantitative and qualitative research and literature review
  - development and research processes
  - methods for collecting and analysing data
  - methods for development
  - reliability and ethics
  - working in multiprofessional groups

  ---

  Teacher(s) in charge

  Säde Huhtanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Kuvaus löytyy Itsyssä. (not translated)

  Learning methods

  Itsenäiset verkko-tehtävät Itsissä
  Verkkotentti
  Tehtäväperustainen opiskelu ja arviointi (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Opintojakson arvosana muodostuu välilehtien suoritetuista tehtävistä sekä hyväksytysti suoritetusta tentistä.
  Opintojaksolla on seurantatyökalu, josta opiskelija voi tarkistaa omia suoritteitaan.
  Opintojakson arviointi on HYL-5 - asteikolla, loppuarvosana määräytyy tentin perusteella. Kaikki tehtävät pitää olla hyväksytyst suoritettuina. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS20

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Dental Technology, Degree Programme in Radiography

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Tentti tehdään Itsissä. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Itsenäinen ja parityöskentely, opettajaohjaus
  Verkko-opiskelu
  Learning-by-doing: Opintojakson tehtäväperustainen suoritustapa perustuu opiskelijan omaan aktiiviseen osallistumiseen ja suorittamiseen.
  Opintojaksolla opittavat kehittämis- ja tutkimusosaamisen taidot ovat työelämän moniammatillisissa tiimeissä toimimisen ja toiminnan kehittämisen taitoja. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Itsenäiset verkko-tehtävät Itsissä; Verkkotentti;Tehtäväperustainen opiskelu ja arviointi.
  Opiskelijan työmäärä on 135h(5op). (not translated)

  Content scheduling

  Kehittämis- ja tutkimusmenetelmien verkko-opintojakso Itsissä. Opintojaksosta on yleensä kevät, kesä ja syksy toteutus. Jos opintojakso jää kesken, on sitä mahdollisuus jatkaa tekemättömien tehtävien osalta samassa tai seuraavassa toteutuksessa. Tämä on hyvä sopia erikseen opintojaksosta vastaavan opettajan kanssa. Jos tarve, hän avaa osallistumisen seuraavaan toteutukseen. Jokaiseen toteutukseen liittyvät tentit joilla on tarkka aukioloaika.
  
  
  Syksy 2022:
  Tentit:-
  
  
  
  Sisältö:
  Opintojakson sisältö: Tieteellisen tiedon ominaispiirteet ja tieteenfilosofiset lähestymistavat, yleisimmät kvantitatiivisen aineiston keruun ja analysoinnin menetelmät, keskeiset tilastolliset menetelmät, yleisimmät kvalitatiiviset aineiston keruun ja analysoinnin menetelmät, työelämän kehittämisen lähestymistavat ja menetelmät, tutkimus- ja kehittämistoiminnan eettiset periaatteet, tieteen tutkimuksen etiikka.
  - Terveysalan tutkimus- ja kehittämistyön kohteet ja tarkoitus
  - Opinnäytetyön prosessin eri vaiheet
  - Näyttöön perustuva toiminta
  - Terveysalan tietokantojen käyttö ja tieteellisten julkaisujen lukeminen
  - Erilaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät
  - Kehittämis- tai tutkimussuunnitelman laatiminen
  - Eettisyys ja luotettavuus tutkimus- ja kehittämisprosesseissa
  - Erilaiset ilmaisun keinot: raportin kirjoittaminen ja lähdemerkinnät, taulukkolaskentaohjelman käyttö
  - Tehtävät ja tentti em. osa-alueista
  Tavoitteet:
  Opiskelija osaa
  •tunnistaa tieteellisen tiedon ominaispiirteet,
  •tunnistaa sosiaali- ja terveysalan keskeiset tieteelliset tutkimustyön- ja työelämän kehittämismenetelmät,
  •käyttää perustellen tarkoituksenmukaista aineistokeruu- ja analysointimenetelmiä hakiessaan vastauksia erilaisiin ongelmiin ja kehittämistehtäviin,
  •tulkita aineistokeruu- ja analyysimenetelmien avulla saatua tietoa,
  •tuottaa ja tulkita ammatin ja työn seurantaan, suunnitteluun ja kehittämiseen liittyviä tilastoja,
  •selittää tutkimus- ja kehittämistoiminnan eettisiä periaatteita (not translated)

•   Wellfare, Health Promotion and Entrepreneurship 7051084-3004 01.08.2022-31.12.2022  3 credits  (PRÖNTS20) +-
  Competence objectives of study unit

  Student
  - knows the basics of oral health care and entrepreneurship
  - can describe patient participation in oral healh care

  Prerequisites

  Osia ammattiopinnoista suoritettuna (not translated)

  Content of study unit

  Contents
  - legislation
  - entrepreneurship
  - foundation of values
  - customer orientation
  - oral health care and self care
  - multiprofessionality

  ---

  Teacher(s) in charge

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Jarno Huhtanen

  Teachers and responsibilities

  Huhtanen Jarno, Huhtanen Säde, Aatsinki Petteri (not translated)

  Mode of delivery

  34% Face-to-face, 66% Distance learning

  Learning material

  Ilmoitetaan opintojakson aikana (not translated)

  Learning methods

  Monimuoto opiskelu (lähitunnit, tehtävät, opintokäynnit, pienryhmätyöskentely, projektit) (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • PRÖNTS20

  Seats

  10 - 25

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Radiography

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  2 credits

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Työelämälähtöisyys ja konstruktivistinen oppiminen (not translated)

  Student's schedule and workload

  3 op= 81 tuntia opiskelijan työtä (not translated)

  Content scheduling

  Ajoitus: Syksy 2022
  
  Hyvinvointi, terveyden edistäminen ja yrittäjyys. Projektit, CV, yrittäjyys/röntgenhoitajan ura mahdollisuuksi (not translated)

Academic year 2023 - 2024

There is no implementations attached to this degree programme.