Academic year 2020 - 2021

•   Coaching in Practice TH00BF52-3004 01.01.2021-31.05.2021  5 credits  (PTOIMS20, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • suunnitella ja toteuttaa ryhmätoimintaa asiakasryhmälle,
  • hankkia ja valita näyttöön perustuvaa tietoa ryhmätyöskentelyn perustaksi,
  • dokumentoida ryhmän toteutusta ja laatia siitä loppuraportin,
  • reflektoida terapeuttista vuorovaikutustaan ja toimintaansa ryhmän ohjauksessa. (not translated)

  Content of study unit

  Ryhmän suunnittelu ja toteutus
  Ryhmän toimintaterapeuttinen ohjaaminen
  Ryhmäprosessin dokumentointi (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Johanna Kurtti

  Irina Katajisto-Korhonen

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  RAV: Johanna Kurtti
  Anu Kuikkaniemi, Irina Katajisto-Korhonen (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Itsistä. (not translated)

  Learning methods

  Toteutustapa on monimuotoinen sisältäen itsenäistä opiskelua ja tiimityöskentelyä (ryhmätoteutusten suunnittelu, toteutus ja raportointi). Opiskelijatiimit toteuttavat ryhmänohjausta työelämäyhteistyössä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti.
  Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  Oman opiskeluryhmän ohjaaminen x 2 (etä)
  Esimotorola ja ryhmänohjaussuunnitelma
  Ryhmänohjauksen toteutus
  Ryhmälausunto
  Motorola ja vertaisarviointi (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.05.2021

  Enrollment date range

  02.12.2020 - 31.12.2020

  • 5 credits

  Group(s)

  • PTOIMS20
  • PTOIMS20A
  • PTOIMS20B

  Seats

  15 - 30

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Opiskelu perustuu tiimimuotoiseen oppimiseen sekä tekemällä oppimiseen työelämän rajapinnassa. Ohjeistus löytyy Optimasta. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Kontaktipäivät 2x7h, 2x 6h, yhteensä 26h, opiskelijatyötä sis suunnittelua, käytännön totetukset ja palautteet 109 tuntia.
  Ryhmänohjaus työelämäyhteistyössä (2 x 1,5 h) sisältää siihen liittyvän valmistelu ja käytännön suunnittelutyön.
  Ohjeistus oppimistehtävistä löytyy Itsistä. 27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä. (not translated)

  Content scheduling

  RAV: Keskeisimpien kansansairauksien ravitsemushoito ja yleisimmät erityisruokavaliot sekä näiden huomioiminen toimintaterapeutin työssä.
  
  
  12.3 klo 12.30 Opintojakson info / Anu ja Irina
  
  vko 18 4.5 7t Etäohjauksen harjoittelu 1, Teams:ssä toteutus
  vko 18 7t Etäohjauksen harjoittelu 2 sisältäen keittiötoiminnot, toteutus Teamsissa A ja B erikseen
  vko 19 6t Työelämäkumppanin (hankitaan itse) kanssa toteutettujen ryhmäkertojen ohjaussuunnitelmien teko sisältäen esimotorolan
  Viikoilla 20-21 Ryhmän ohjaaminen käytännössä 2 x 1,5 h
  vko 21 28.5.6t Ryhmän toteutuksen raportointi ja arviointi sekä palautekeskustelu
  
  Kaikki kirjalliset työt ovat viimeistään valmiina 28.5.21 (not translated)

•   Doing and Becoming TH00BF44-3006 04.01.2021-02.02.2021  5 credits  (MTOIMK21) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • kuvailla, miten toimintaterapia on kehittynyt nykyiselleen,
  • tunnistaa ihmisen merkityksellistä toimintaa elämänkaaren eri vaiheissa,
  • selittää, mitkä tekijät vaikuttavat toiminnalliseen oikeudenmukaisuuteen ja miten toimintaterapiassa sitä voidaan tukea ja edistää,
  • selittää toimintaterapian arvoperustan ja eettiset periaatteet,
  • tunnistaa terapeuttisen toiminnan edellytyksiä. (not translated)

  Content of study unit

  Toimintaterapia ennen ja nyt
  Merkityksellinen toiminta eri ikäkausina
  Oikeus toimintaan ja osallistumiseen
  Toimintaterapian arvot, eettisyys ja osaamisalueet kansallisesti ja kansainvälisesti
  Terapeuttinen toiminta (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Vastuuopettajana Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Tieto oppimateriaaleista löytyy verkkoympäristöstä. (not translated)

  Learning methods

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua verkkoympäristössä, ryhmätöitä ja tiimityöskentelyä tiimipäivissä
  Poissaolot tiimipäivistä osoitetaan osaamisen näyttönä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  Muistiinpanot, verkkotyöskentelyn ja ryhmätyön/tiimityön valmistelu hyväksytty/hylätty
  Aktiivisuus tiimitreeneissä, näyttöpäivä, itse- ja vertaisarviointi vaikutus arvosanaan +/-1 numero
  Reflektio arvioidaan asteikolla 0-5. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  04.01.2021 - 02.02.2021

  Enrollment date range

  05.12.2020 - 10.01.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • MTOIMK21

  Seats

  15 - 25

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Tiimioppijan käsikirjasta. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Osa teemoista käsitellään verkkotyöskentelynä, osa ryhmä- tai tiimityöskentelynä lähipäivissä. Lähipäiviin valmsitellaan muistiinpanot ennen tiimipäiviä
  Reflektio opintojakson lopussa.
  Ohjeistus opppimistehtävistä löytyy verkkoympäristöstä.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä. 5op= 135t. (not translated)

  Content scheduling

  2t info orientoivien opintojen yhteydessä
  Teemoina:
  Verkkotyöskentelynä teemat
  Merkityksellinen toiminta eri ikäkausina
  Oikeus toimintaa ja oikeudenmukaisuus ja toimintaterapian arvot ja eettisyys
  Lähipäivissä (toteutetaan lähipäivässä tai Teams etäyhteydellä)
  Toimintaterapia ennen ja nyt
  Terapeuttinen toiminta
  Näyttöpäivä (opintojakson kokoava päivä) (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa (not translated)

•   Enabling Occupation with Elderly TH00BF62-3003 31.08.2020-25.12.2020  5 credits  (PTOIMS19) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • nimetä tärkeimmät ikääntyneille suunnatut palvelut,
  • tunnistaa ikääntymiseen vaikuttavia tekijöitä ja osaa tukea onnistunutta vanhenemista,
  • arvioida ikääntymiseen liittyvien tekijöiden vaikutuksia toiminnallisuuteen,
  • tukea ja edistää ikääntyneiden toiminnallisuutta yksilö- ja ryhmämuotoisilla toimintaterapian menetelmillä. (not translated)

  Content of study unit

  Ikääntyneille suunnatut palvelut ja lakiin pohjaava järjestämisvelvollisuus
  Ikääntymiseen liittyvät tekijät (eettisyys, vanhenemisen muutokset ja elämäntavat) ja onnistunut vanheneminen (hyvinvointi ja elämänlaatu)
  Ikääntyneen toiminnallisuuden arviointi ja tukeminen asumistavasta riippuen (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning material

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Optimasta. (not translated)

  Learning methods

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Optima verkkoympäristössä ja tiimityöskentelyä lähipäivissä. Poissaolot tiimitreeneistä osoitetaan osaamisen näyttönä erillisen ohjeen mukaan, sovittuna yksilöllisesti. Tilanteen mukaan lähipäivät toteutuvat joko etänä tai Turun ammattikorkeakoulun tiloissa lähitoteutuksena, näistä tiedotetaan infossa ja ennen sovittua opiskelupäivää. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  Esseet palautettuna ennen teeman lähipäivää, aktiivisuuden osoittaminen valmistautumalla, hyväksytty / hylätty
  Aktiivisuus lähipäivissä, näyttökoe, itseis- ja vertaisarviointi vaikutus arvosanaan 40%
  Reflektiopaperi vaikutus arvosanaan 60%.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 25.12.2020

  Enrollment date range

  23.04.2020 - 14.11.2020

  • 5 credits

  Group(s)

  • PTOIMS19

  Seats

  16 - 32

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Optimasta Tiimioppijan käsikirjasta (not translated)

  Student's schedule and workload

  Esseet ennen teeman käsittelyyn liittyvää lähipäivää, lähipäivän jälkeinen reflektio (vapaaehtoinen, ei tarvitse palauttaa Optimaan), ja reflektiopaperi opintojaksojen lopussa. Ohjeistus oppimistehtävistä löytyy Optimasta.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä. (not translated)

  Content scheduling

  info
  1 teema Erilaiset kodin ulkopuolella tarjottavat palvelut
  2 teema Onnistunut vanheneminen
  3 teema Kotona asuminen, kotikuntoutus, arkikuntoutus ja moniammatillinen työskentely
  4 teema Muistisairaudet
  5 teema Toiminnalliset menetelmät
  näyttökoe
  henkilökohtaisen reflektiopaperin palautus 13.12.20 klo 23.59 (not translated)

•   Enabling Occupational Performance I TH00BF65-3003 31.08.2020-07.02.2021  10 credits  (PTOIMS19) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • suunnitella, toteuttaa ja raportoida sovittuihin soveltamisalueisiin sisältyviä käytännön harjoituksia.
  • perustella ja toteuttaa ohjattuna toimintaterapiaprosessia toimintaterapian teoreettisen mallin mukaan,
  • analysoida arvioinnissa ja/tai terapiassa käytettävää toimintaa tehtävä- ja yksilösuuntautuneesti ja käyttää analyysiä hyödyksi toteutuksessa,
  • tunnistaa toimintaterapeutin ja muiden ammattilaisten toimenkuvan harjoittelupaikkansa moniammatillisessa työyhteisössä. (not translated)

  Content of study unit

  Soveltamisalueen mukainen käytännön harjoittelu
  Toimintaterapian teoreettiseen malliin perustuva asiakkaan terapiaprosessin toteutus ja raportointi
  Systemaattinen tiedonkeruu toimintaterapiaprosessissa
  Toiminnan analysointi tehtävä- ja yksilölähtöisesti
  Moniammatillisuus työyhteisössä (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Tieto oppimateriaalista löytyy Optimasta. (not translated)

  Learning methods

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua ja käytännön harjoittelua. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Harjoittelun arviointi kuvattu Its / Optimassa (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 07.02.2021

  Enrollment date range

  06.04.2020 - 13.09.2020

  • 10 credits

  Group(s)

  • PTOIMS19

  Seats

  16 - 30

  Additional information

  Opiskelija kustantaa harjoittelun matkakustannukset ym. kulut itse. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Opiskelu tapahtuu tekemällä oppimisen periaattein. (not translated)

  Student's schedule and workload

  27 tuntia opiskelijan työtä vastaa 1 op = 270t
  2op 54t
  2op 54t
  6op/ neljän viikon työelämäharjoittelu 140t/ 162t eli 7t/ päivä työskentelyä ohjaajan ohjauksessa työpaikalla + 22t kirjalliset oppimistehtävät ja ohjaus sekä arviointi
  Tehtävänannot ITS:stä (Optima Toimintaterapian harjoittelu -kansiosta.) (not translated)

  Content scheduling

  31.8.2t Mielenterveyskuntoutujan toiminnallisuuden tukemisen käytännön harjoittelu, opettajana Irina Katajisto- Korhonen
  
  14.9., vko 39, 13.10. leikin arviointi, opettaja Helena Tigerstedt?
  
  Harjoittelu käytännössä, opettajina Anu ja Irina:
  9.12. 3t harjoittelun oppimistehtävien sisällön ohjaus, harjoitteluun liittyvät käytännön asiat
  kevät 2021:
  11.1.-5.2. harjoittelu
  15.1. Harjoittelun tavoitekeskustelu ja ohjaus Teams/ 30 min per opiskelija, jolloin tavoitteet tulee olla ITS:ssä.
  5.2. Anu (klo 8-16), Irina (klo 8-12 + 3.12 klo 10-16) Loppukeskustelu opiskelija ja ohjaaja Teams/ 30 min per opiskelija, jolloin arviointilomake, tuntiseurantalomake ja alustava asiakasraportti on palautettu ITS:n.
  8.2. Harjoittelun palautekeskustelu
  19.2. Asiakasraportin lopullinen versio palautetaan (not translated)

  Assessment criteria

  Arviointikriteerit on kuvattu harjoittelun arviointilomakkeessa. (not translated)

  Approved / Failed

  Arviointikriteerit on kuvattu harjoittelun arviointilomakkeessa. (not translated)

•   Enabling Occupational Performance II TH00BF66-3004 01.01.2021-31.05.2021  10 credits  (PTOIMS19) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • suunnitella, toteuttaa ja raportoida sovittuihin soveltamisalueisiin sisältyviä käytännön harjoituksia,
  • perustella ja toteuttaa ohjattuna toimintaterapiaprosessia toimintaterapian teoreettisen mallin mukaan,
  • perustella toimintaterapiaprosessissa tekemiään päätöksiä osana kliinistä harkintaa systemaattiseen tiedonkeruuseen perustuen,
  • analysoida arvioinnissa ja/tai terapiassa käytettävää toimintaa teoriasuuntautuneesti ja käyttää analyysiä hyödyksi toteutuksessa,
  • reflektoida terapeuttisen vuorovaikutuksen elementtejä terapiasuhteessa. (not translated)

  Content of study unit

  Soveltamisalueen mukainen käytännön harjoittelu
  Toimintaterapian teoreettiseen malliin perustuva asiakkaan terapiaprosessin toteutus ja raportointi
  Systemaattinen tiedonkeruu toimintaterapiaprosessissa
  Teoriasuuntautunut toiminnan analysointi
  Terapeuttinen vuorovaikutus terapiasuhteessa (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Irina Katajisto-Korhonen

  Anu Kuikkaniemi

  Heli Arokki

  Tuija Suominen-Romberg

  Teachers and responsibilities

  2op Neurologisen asiakkaan toiminnallisuuden tukeminen Tuja Suominen- Romberg
  
  8op Käytännön harjoittelu Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning methods

  Työssä oppiminen ja reflektointi vertaisryhmässä sekä itsereflektio (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Määritelty harjoittelun oppaassa (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.05.2021

  Enrollment date range

  02.12.2020 - 28.03.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • PTOIMS19

  Seats

  15 - 30

  Additional information

  Harjoittelun matkakustannukset ja muut harjoittelusta aiheutuneet kustannukset on opiskelijan itse maksettava (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Student's schedule and workload

  Kuvattu Optimassa (not translated)

  Content scheduling

  2op neurologisen asiakkaan toiminnallisuuden tukeminen
  
  Käytännön harjoittelu 19.4- 28.5.21 yhteensä 8op eli 216t:
  4t Perehdytys tulevaan harjoitteluun ja 3t CV:n päivittäminen
  196t Harjoittelua harjoittelupaikalla ajalla 6 viikkoa, ajanjaksoon sisältyy 28 työpäivää eli 7t/ päivä
  Harjoittelun tavoitteet Its:ssä
  tavoitekeskustelut (30 min per opiskelija)
  7t kirjallisen työn hahmotteluun ja viimeistelyyn omalla ajalla=> kirjallisesta mahdollisimman valmis tuotos ja arviointilomake palautetaan ennen loppukeskustelua.
  loppukeskustelut
  6t Harjoittelun palautekeskustelu 28.5.21 KOTE tunti (aikataululomake palautetaan kirjallisena)
  Harjoittelun raportin viimeistellyn version palautus 1.6.21 mennessä (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Määritelty harjoittelun arviointilomakkeella (not translated)

•   English Professional Skills, B2 1001004-3092 01.08.2020-31.12.2020  3 credits  (PTOIMS20, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  The aim of the course is to activate and develop the students’ field-relevant English language and communication skills. The students will gain professional skills in various spoken and written communicative situations encountered in working life and society. In addition, they will learn to utilize tools and techniques to further develop their skills in authentic, field-specific contexts. More specifically, students will focus on developing their language and communication skills in.
  Upon completing the course, the students should have acquired skills to communicate at level B2 according to European Framework of Reference for Languages, which states that at B2-level students should be able to produce clear, coherent and well-structured texts, present detailed descriptions related to one’s field of interest, express and exchange opinions using fluent language, follow complex arguments, and read longer articles and reports.

  Content of study unit

  - writing professional, field-specific texts
  - presenting and discussing field-specific topics in a professional manner
  - reading field-specific texts and utilizing the information in professional contexts
  - learning and using key terminology of their field
  - becoming professional, autonomous language users in working life

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heli Söderlund

  Teachers and responsibilities

  Heli Söderlund

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material

  Saarinen - Saarinen. Way to Health. English for Health Care. Otava 2012.

  Learning methods

  Written and oral distance tasks, online discussions, presentations.

  Objects, timing and methods of assessment

  - Activity in contact lessons/ online sessions (100% presence)
  - All distance tasks returned and approved

  Teaching language

  English

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment date range

  01.06.2020 - 30.11.2020

  • 3 credits

  Group(s)

  • PTOIMS20
  • PTOIMS20A

  Seats

  15 - 30

  Small group(s)

  • Pienryhmä 1 (Size: 30. Open university: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Size: 30. Open university: 0.)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Location-independent

  Share of online studies

  3 credits

  Assessment scale

  H-5

  Student's schedule and workload

  3cr = 80h

  Content scheduling

  - writing professional, field-specific texts
  - presenting and discussing field-specific topics in a professional manner
  - reading field-specific texts and utilizing the information in professional contexts
  - learning and using the key terminology of the field

•   English Professional Skills, B2 1001004-3128 18.12.2020-31.05.2021  3 credits  (PTOIMS20, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  The aim of the course is to activate and develop the students’ field-relevant English language and communication skills. The students will gain professional skills in various spoken and written communicative situations encountered in working life and society. In addition, they will learn to utilize tools and techniques to further develop their skills in authentic, field-specific contexts. More specifically, students will focus on developing their language and communication skills in.
  Upon completing the course, the students should have acquired skills to communicate at level B2 according to European Framework of Reference for Languages, which states that at B2-level students should be able to produce clear, coherent and well-structured texts, present detailed descriptions related to one’s field of interest, express and exchange opinions using fluent language, follow complex arguments, and read longer articles and reports.

  Content of study unit

  - writing professional, field-specific texts
  - presenting and discussing field-specific topics in a professional manner
  - reading field-specific texts and utilizing the information in professional contexts
  - learning and using key terminology of their field
  - becoming professional, autonomous language users in working life

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heli Söderlund

  Teachers and responsibilities

  Heli Söderlund

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material

  Saarinen - Saarinen. Way to Health. English for Health Care. Otava 2012.

  Learning methods

  Written and oral distance tasks, online discussions, presentations.

  Objects, timing and methods of assessment

  - Activity in contact lessons/ online sessions (100% presence)
  - All distance tasks returned and approved

  Teaching language

  English

  Timing

  18.12.2020 - 31.05.2021

  Enrollment date range

  05.12.2020 - 17.01.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • PTOIMS20
  • PTOIMS20B

  Seats

  10 - 30

  Small group(s)

  • Pienryhmä 1 (Size: 20. Open university: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Size: 20. Open university: 0.)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Location-independent

  Share of online studies

  3 credits

  Assessment scale

  H-5

  Student's schedule and workload

  3cr = 80h

  Content scheduling

  - writing professional, field-specific texts
  - presenting and discussing field-specific topics in a professional manner
  - reading field-specific texts and utilizing the information in professional contexts
  - learning and using the key terminology of the field

•   English Professional Skills, B2 1001004-3129 01.01.2021-30.05.2021  3 credits  (MTOIMK21) +-
  Competence objectives of study unit

  The aim of the course is to activate and develop the students’ field-relevant English language and communication skills. The students will gain professional skills in various spoken and written communicative situations encountered in working life and society. In addition, they will learn to utilize tools and techniques to further develop their skills in authentic, field-specific contexts. More specifically, students will focus on developing their language and communication skills in.
  Upon completing the course, the students should have acquired skills to communicate at level B2 according to European Framework of Reference for Languages, which states that at B2-level students should be able to produce clear, coherent and well-structured texts, present detailed descriptions related to one’s field of interest, express and exchange opinions using fluent language, follow complex arguments, and read longer articles and reports.

  Content of study unit

  - writing professional, field-specific texts
  - presenting and discussing field-specific topics in a professional manner
  - reading field-specific texts and utilizing the information in professional contexts
  - learning and using key terminology of their field
  - becoming professional, autonomous language users in working life

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heli Söderlund

  Teachers and responsibilities

  Heli Söderlund

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material

  Saarinen - Saarinen. Way to Health. English for Health Care. Otava 2012.

  Learning methods

  Written and oral distance tasks, online discussions, presentations.

  Objects, timing and methods of assessment

  - Activity in contact lessons/ online sessions (100% presence)
  - All distance tasks returned and approved

  Teaching language

  English

  Timing

  01.01.2021 - 30.05.2021

  Enrollment date range

  02.12.2020 - 31.01.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • MTOIMK21

  Seats

  10 - 30

  Small group(s)

  • Pienryhmä 1 (Size: 20. Open university: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Size: 20. Open university: 0.)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Location-independent

  Share of online studies

  3 credits

  Assessment scale

  H-5

  Student's schedule and workload

  3cr = 80h

  Content scheduling

  - writing professional, field-specific texts
  - presenting and discussing field-specific topics in a professional manner
  - reading field-specific texts and utilizing the information in professional contexts
  - learning and using the key terminology of the field

•   Geriatrics TH00BF55-3003 31.08.2020-26.02.2021  1 credits  (PTOIMS19) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • tunnistaa toimintaterapian kannalta keskeiset ikääntymiseen liittyvät muutokset ja sairaudet,
  • kuvata em. ongelmien lääketieteelliset tutkimus- ja hoitokäytänteet. (not translated)

  Content of study unit

  Toimintaterapian kannalta keskeiset ikääntymisen muutokset ja sairaudet sekä niiden tutkimus-, hoito- ja kuntoutuskäytänteet. (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material

  Materiaali
  Käypä hoitosuositus / Keuhkoahtaumatauti, siitä määritelmiä ja vaaratekijät
  Käypä hoitosuositus / Muistisairaudet, siitä keskeninen sanoma ja määritelmiä (taulukko)
  Geriatria / toimittajat: Reijo Tilvis et al Painos 3
  Duodecim, 2016, Porvoo
  kappaleet:
  vanhenemismuutokset kpl 2 / 2.02 Tuki- ja liikuntaelinten vanhenemismuutokset, s. 22- 24 Sidekudos, Lihaskudos, Sarkopenia kpl 2 / 2.04 Sydämen ja verisuonten vanheneminen s. 31-34sydän, versisuonet kpl 2/ 2.10 Ikääntymisen vaikutus umpieritykseen s. 47- 51 Umpieritysrauhaset
  sydän- ja verisuonisairaudet kpl 7 s. 88- 108
  muistisairaudet kpl 8, s. 110- 126
  aivoverenkiertohäiriöt kpl 10, s. 136- 138
  vanhusten mielialahäiriöt kpl 12,s. 150- 156
  keuhkosairaudet kpl14, s. 206- 216
  vanhuksen diabetes kpl 16, s. 230- 239
  vanhuksen äkilliset niveloireet kpl 21, s. 288- 299
  Kaatuileva vanhus kpl 27, s. 334- 338
  vanhusten unihäiriöt kpl 29,s. 346- 352
  ikääntyneen ihmisen ravitsemus kpl 30, s. 354- 360 (not translated)

  Learning methods

  Itsenäinen opiskelu, verkkotentti (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Tentti on monivalintatentti. Kone arpoo neljä erilaista viiden kysymyksen settiä, ja maksimi pisteet ovat 20/20. Väärästä vastauksesta ei mene miinuspisteitä. Arvosana merkintä kuukauden viimeiseen päivään mennessä Pepissä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 26.02.2021

  Enrollment date range

  23.04.2020 - 31.01.2021

  • 1 credits

  Group(s)

  • PTOIMS19

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Exam dates and retake possibilities

  Uusintamahdollisuus sovitaan yksilöllisesti vastaavan opettajan kanssa. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Itsenäinen opiskelu (not translated)

  Student's schedule and workload

  1.00 op, 27 h opiskelijatyötuntia, tenttiaika 20 minuuttia (not translated)

  Content scheduling

  Tentti on kotitenttinä tehtävä e- tentti
  Jos et ole koskaan aikaisemmin tehnyt ViLLE -järjestelmässä mitään, rekisteröidy järjestelmään tämän linkin kautta: https://ville.utu.fi?c=rfuTmpKfCr8e
  
  Kirjoita etu- ja sukunimesi niille varattuihin paikkoihin ja käytä Turun AMK:n sähköpostiosoitetta
  - Jos olet jo rekisteröitynyt ViLLE -järjestelmään, voit lisätä Geriatrian tentin tekemistä varten itsellesi uuden kurssin
  
  Tarvitset rekisteröintikoodin ja kurssiavaimen:
  koodi on 1260 33920 ja kurssiavain, joka on BT3vx (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Hyväksytty raja 10 pistettä (not translated)

•   Geriatrics TH00BF55-3004 01.02.2021-31.12.2021  1 credits  (PTOIMS20) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • tunnistaa toimintaterapian kannalta keskeiset ikääntymiseen liittyvät muutokset ja sairaudet,
  • kuvata em. ongelmien lääketieteelliset tutkimus- ja hoitokäytänteet. (not translated)

  Content of study unit

  Toimintaterapian kannalta keskeiset ikääntymisen muutokset ja sairaudet sekä niiden tutkimus-, hoito- ja kuntoutuskäytänteet. (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material

  Materiaali
  Käypä hoitosuositus / Keuhkoahtaumatauti, siitä määritelmiä ja vaaratekijät
  Käypä hoitosuositus / Muistisairaudet, siitä keskeninen sanoma ja määritelmiä (taulukko)
  Geriatria / toimittajat: Reijo Tilvis et al Painos 3
  Duodecim, 2016, Porvoo
  kappaleet:
  vanhenemismuutokset kpl 2 / 2.02 Tuki- ja liikuntaelinten vanhenemismuutokset, s. 22- 24 Sidekudos, Lihaskudos, Sarkopenia kpl 2 / 2.04 Sydämen ja verisuonten vanheneminen s. 31-34sydän, versisuonet kpl 2/ 2.10 Ikääntymisen vaikutus umpieritykseen s. 47- 51 Umpieritysrauhaset
  sydän- ja verisuonisairaudet kpl 7 s. 88- 108
  muistisairaudet kpl 8, s. 110- 126
  aivoverenkiertohäiriöt kpl 10, s. 136- 138
  vanhusten mielialahäiriöt kpl 12,s. 150- 156
  keuhkosairaudet kpl14, s. 206- 216
  vanhuksen diabetes kpl 16, s. 230- 239
  vanhuksen äkilliset niveloireet kpl 21, s. 288- 299
  Kaatuileva vanhus kpl 27, s. 334- 338
  vanhusten unihäiriöt kpl 29,s. 346- 352
  ikääntyneen ihmisen ravitsemus kpl 30, s. 354- 360 (not translated)

  Learning methods

  Itsenäinen opiskelu, verkkotentti (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Tentti on monivalintatentti. Kone arpoo neljä erilaista viiden kysymyksen settiä, ja maksimi pisteet ovat 20/20. Väärästä vastauksesta ei mene miinuspisteitä. Arvosana hyväksytty / hylätty pyritään merkitsemään aina kuukauden viimeisenä päivänä Peppiin. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.02.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.01.2021 - 30.09.2021

  • 1 credits

  Group(s)

  • PTOIMS20

  Seats

  15 - 40

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Exam dates and retake possibilities

  Uusintamahdollisuus sovitaan yksilöllisesti vastaavan opettajan kanssa. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Itsenäinen opiskelu (not translated)

  Student's schedule and workload

  1.00 op, 27 h opiskelijatyötuntia, tenttiaika 20 minuuttia (not translated)

  Content scheduling

  Tentti on kotitenttinä tehtävä e- tentti
  Jos et ole koskaan aikaisemmin tehnyt ViLLE -järjestelmässä mitään, rekisteröidy järjestelmään tämän linkin kautta: https://ville.utu.fi?c=rfuTmpKfCr8e
  
  Kirjoita etu- ja sukunimesi niille varattuihin paikkoihin ja käytä Turun AMK:n sähköpostiosoitetta
  
  Jos olet jo rekisteröitynyt ViLLE -järjestelmään, voit lisätä Geriatrian tentin tekemistä varten itsellesi uuden kurssin
  Tarvitset rekisteröintikoodin ja kurssiavaimen:
  koodi on 1260 33920 ja kurssiavain, joka on BT3vx (not translated)

  Assessment criteria

  Hyväksytty/Hylätty
  Hyväksytty raja 10 pistettä (not translated)

•   Higher Education Studies and Working Life Skills 1002356-3134 31.08.2020-31.05.2021  1 credits  (PTOIMS19) +-
  Competence objectives of study unit

  The student learns to evaluate and develop his/her study skills and professional competence.
  Course targets
  Higher education study skills
  - The student can plan his/her studies and recognise development needs in his/her study skills and time management
  
  - The student can study in different learning environments
  
  - The student can evaluate his/her actions in higher education studies and in developing as an expert
  
  - The student gives feedback through the student barometre questionnaire
  
  ISP
  - Based on the curriculum, the student can update his/her individual study plan

  Content of study unit

  Higher education study skills
  - Inner entrepreneurship and goal-orientation
  
  - teamwork skills
  
  - keeping to a schedule
  
  - giving and receiving feedback
  
  - Innovation pedagogy
  
  - classroom studies
  
  - online learning environments
  
  - working life oriented learning environments
  
  - broaching a subject and getting help from different guidance actors
  
  - developing into an expert
  
  ISP
  - competence paths
  
  - practical training (the important of the practical training place in career planning, applying for a training place, evaluation of the realization)
  
  - working life skills
  
  - strengthening the professional identity
  
  - the significance of career planning
  
  - development discussion
  
  - internationality as a part of the studies

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning methods

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua, oppimissopimuksen tarkennusta, osallistumista tuutorin lähiopiskelupäiviin, itsenäinen hops suunnittelu ja osaamisen arviointi, muut sovitut tapaamiset ja tehtävät (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  osallistuminen opintojakson lähiopiskelupäiviin ja itsenäiset tehtävät hyväksytysti suoritettu.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.05.2021

  Enrollment date range

  23.04.2020 - 30.08.2020

  • 1 credits

  Group(s)

  • PTOIMS19

  Seats

  16 - 30

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin (not translated)

  Student's schedule and workload

  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä (not translated)

  Content scheduling

  31.8.20 klo 9.30- 11.30 lukukauden aloitus, ajankohtaiset asiat
  1.10.20 klo 10- 11.45 ajankohtaiset asiat, sisältöä tarkennetaan lukukauden kuluessa
  6.11.20 klo 9.00- 11.45 ajankohtaiset asiat, sisältöä tarkennetaan lukukauden kuluessa
  11.12.20 klo 12.30- 14.30 lukukauden päätös
  KEVÄT 2021
  7.1.21 13.15- 15.45 lukukauden aloitus, ajankohtaiset asiat, harjoitteluasiat (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut lähiopiskelupäiviin, eikä ole suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija ei ole osoittanut osaamista näytöin poissaoloistaan (not translated)

•   Learning and Coaching TH00BF50-3004 01.01.2021-31.05.2021  5 credits  (PTOIMS20, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • kuvata ja verrata toimintaterapiatilanteissa tarvittavia oppimisen ja ohjauksen teorioita ja käytäntöjä,
  • tunnistaa erilaisia oppimisen tyylejä ja ohjaustapoja,
  • selittää ryhmädynaamisia tekijöitä ja ryhmäprosessin eri vaiheita sekä kuvata ryhmän terapeuttisia tekijöitä,
  • kuvata terapeuttisen ryhmän ohjausprosessia,
  • tunnistaa soveltavan liikunnan lajeja ja välineitä. (not translated)

  Content of study unit

  Oppimisen ja ohjaamisen teoriat, oppimistyylit, ohjaustavat
  Ryhmäprosessi ja –dynamiikka sekä ryhmän terapeuttiset tekijät
  Ryhmävuorovaikutustaitojen tasot
  Toimintaterapiaryhmän ohjausprosessi
  Soveltava liikunta (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Irina Katajisto-Korhonen

  Anu Kuikkaniemi

  Afrisa Kapella

  Mary-Ann Kaukinen

  Teachers and responsibilities

  Opettajina ovat Irina Katajisto- Korhonen, Anu Kuikkaniemi, Afrisa Kapella (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Tieto oppimateriaalista löytyy Itslearningistä (not translated)

  Learning methods

  Opiskelu toteutuu lähitoteutuksena livenä tai teamsillä, verkko-opintoina Itslearningissä tiimimuotoisesti että itsenäisesti (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson verkkotehtävien suoritusta hyväksytysti:
  
  Aktiivisuus verkkokeskusteluissa, tiimitreeneissä sekä itse- ja vertaisarviointi +/-1 numero
  Reflektiopaperi 0-5
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.05.2021

  Enrollment date range

  02.12.2020 - 31.12.2020

  • 5 credits

  Group(s)

  • PTOIMS20
  • PTOIMS20A
  • PTOIMS20B

  Seats

  15 - 25

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opiskelu toteutuu tiimioppimisen ja konnektivismin periaatteiden mukaisesti. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijat suorittavat verkkotehtäviä tiimeissä ja itsenäisesti Itslearningissä. Tarkemmat ohjeistukset oppimistehtäviin löytyvät Itslearningistä.
  Lähipäiviä 3x7t
  Opiskelijat koostavat reflektiopaperin opintojaksosta.
  27 tuntia opiskelijan työtä vastaa yhtä opintopistettä eli yhteensä 5x27t= 135t (not translated)

  Content scheduling

  Opintojaksojen oppiminen ja ohjaus sekä ohjaaminen käytännössä info
  
  Afrisa. Soveltava liikunta. Soveltavan liikunnan ohjaamisen perusteet.
  Aiheeseen orientoudutaan ensin teorian pohjalta, minkä jälkeen toteutetaan harjoituksia käytännössä. Jokainen tiimi suunnittelee ja toteuttaa käytännön tunnilla soveltavan liikunnan tuokion.
  
  
  Anu. Oppimisen ja ohjaamisen teoriat ja oppimistyylit, josta on verkkokeskustelua
  tiimitreenit livenä tai TEAMS:ssä
  
  Anu. Ryhmässä toimiminen, josta on verkkokeskustelu
  tiimitreenit livenä tai TEAMS:ssä
  
  Irina. Terapeuttinen ryhmä, tehdään essee.
  koko ryhmän livenä tai TEAMS-treenit (sisältää pienryhmätyöskentelyä)
  
  
  Reflektion palautus 30.4.21 (ei koske soveltavan liikunnan osiota). (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa. Arviointikehikko löytyy Itslearningistä (not translated)

•   Occupational Performance Assessment in Practice TH00BF47-3005 04.01.2021-30.05.2021  5 credits  (MTOIMK21) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • arvioida ja kirjata yksilön toiminnallisuutta,
  • toimia ensiaputilanteissa sekä tunnistaa infektioiden riskitekijöitä ja osaa toimia noudattaen aseptiikan perusperiaatteita,
  • tunnistaa terveellisen ruokavalion ja erityisruokavalioiden perusteita se-kä soveltaa niitä käytäntöön. (not translated)

  Content of study unit

  Asiakkaan toiminnallisuuden arviointi
  Asiakkaan toiminnallisuuden dokumentaatio
  Hätäensiapu sekä mikrobiologia ja aseptiikka
  Terveellinen ruokavalio ja erityisruokavalioiden perusteet (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Johanna Kurtti

  Irina Katajisto-Korhonen

  Anu Kuikkaniemi

  Kaarina Rajala

  Mary-Ann Kaukinen

  Tuija Suominen-Romberg

  Teachers and responsibilities

  Johanna Kurtti, ravitsemus (not translated)

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning material

  Tieto oppimateriaaleista löytyy ITSLearningistä.
  RAV: Käydään läpi ensimmäisellä lähiopetuskerralla.
  Hätäensiapu: Ilmoitetaan verkkoympäristössä
  Ensiapu 2017. Korte, H. & Myllyrinne, K. 2017. Punainen Risti. (ei ole olemassa e-kirjana)
  Mikrobiologia ja aseptiikka: ilmoitetaan verkkoympäristössä (not translated)

  Learning methods

  Ravitsemus: Keskusteleva etäopetus, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely
  Hätäensiapu: Itsenäinen yksilö- ja pienryhmätyöskentely
  Mikrobiologia ja aseptiikka: Itsenäinen yksilö- ja pienryhmätyöskentely
  
  Toiminnallisuuden arviointi käytännössä: Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua verkkoympäristössä, tiimityöskenteyä tiimipäivissä (lähipäivissä) ja käytännön toteutusta. Poissaolot tiimipäivistä osoitetaan osaamisen näyttönä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  RAV, hyväksytty/hylätty: Osallistuminen lähiopetukseen sekä annettujen ryhmä- ja yksilötehtävien suorittaminen)
  Hätäensiapu: Yksilötehtävien ja pienryhmätehtävän suoritus: hyv/hyl
  Mikrobiologia ja aseptiikka: kirjallinen raportti: hyv/hyl-täyd.
  Toiminnallisuuden arviointi käytännössä
  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakso arvioidaan hyväksytty / hylätty (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  04.01.2021 - 30.05.2021

  Enrollment date range

  05.12.2020 - 29.01.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • MTOIMK21

  Seats

  10 - 25

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Alternative methods of attainment for implementation

  Mikäli opiskelijalla on esittää voimassa oleva Hätäensiapu 8h- tai Ensiapu 1 -kortti, niin sisäinen hyväksi luku hätäensiavun osalta on mahdollista > yhteys opettajaan ennen jakson alkua (not translated)

  Pedagogic approaches

  Ravitsemus etäopetusta, ryhmätyöskentelyä, verkkotyöskentelyä
  Hätäensiapu: Verkkotyöskentely yksin ja pienryhmässä (orientaatio tähän osaan, Itslearning-ympäristön Zoom)
  Mikrobiologia ja aseptiikka: Verkkotyöskentely, pienryhmätehtävä (orientaatio tähän osaan Itslearning-ympäristön Zoom)
  Ohjeistus tiimityöskentelystä löytyy Tiimioppijan käsikirjasta. (not translated)

  Student's schedule and workload

  1 op vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä
  RAV 27h, joista lähitunteja 7 ja opiskelijan itsenäistä opiskelua 20 tuntia (sis. ryhmätyöskentelyn ja itsenäisen opiskelun sekä tehtävät).
  
  Hätäensiapu ja mikrobiologia ja aseptiikka 1 op:
  -Hätäensiapu 8h
  -Mikrobiologia ja aseptiikka 19h
  
  Toiminnallisuuden arviointi käytännössä:
  Käytännön harjoittelu seuraavien osalta: COPM/OSA haastattelu, MOHOST videoarvioinnit ja Käden käytön arviointi) Osallistuminen on hyväksytty-hylätty. (not translated)

  Content scheduling

  Ravitsemus, Johanna Kurtti
  28.1. ja 4.3.
  Sisältöalueena: Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Ravitsemus eri ikäkausina.
  
  Toiminnallisuuden arviointien käytännön harjoittelu:
  30.3. Taitojen arviointi havainnoimalla, Ankku, Anu ja Irina
  
  COPM/OSA arvioinnin toteutus viikoilla 14-16. Ohjeistus Anu ja Irina etänä!
  
  27.4. Sensomotoristen ja toiminnallisten arviointimenetelmien , Tuija
  29.4.Toiminnallisuuden arvioinnin haastattelun ja havainnoinnin avulla -palautteiden läpikäyminen 4t ja opintojakson näyttö 4t, Anu ja Irina
  
  Hätäensiapu, mikrobiologia ja aseptiikka, Kaarina Rajala
  1.4.2021 Hätäensiapu, mikrobiologia ja aseptiika työskentelyn ohjeistukset (verkkotapaaminen klo 8.15-9.45, 10-11.30 pienryhmätyöskentely alkaa: toiminnan aloitus ja suunnittelu)
  
  Hätäensiavun yksilötehtävien palautus 15.4.2021 ja ryhmätehtävän palautus 15.4.2021. Mikrobiologian ja aseptiikan tehtävän palautus 28.5. 2021 mennessä, (2.palautuskerta kaikissa edellä on 30.8.2021 ja 3.palautuskerta on 30.3.2021)
  
  Käsikirjan palautus: Käsikirja palautetaan PFD muodossa Itsiin Toiminnallisuuden arvioinnin suunnitelmaan käsikirjalle varattuun palautuslaatikkoon 7.5.21 mennessä.
  Reflektion palautus: Reflektio palautetaan Itsiin Toiminnallisuudeen arvioinnin suunnitelmaan reflektiolle varattuun palautuslaatikkoon 7.5.21 mennessä. (not translated)

•   Occupational Performance Assessment in Practice TH00BF47-3004 31.08.2020-31.12.2020  5 credits  (PTOIMS20) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • arvioida ja kirjata yksilön toiminnallisuutta,
  • toimia ensiaputilanteissa sekä tunnistaa infektioiden riskitekijöitä ja osaa toimia noudattaen aseptiikan perusperiaatteita,
  • tunnistaa terveellisen ruokavalion ja erityisruokavalioiden perusteita se-kä soveltaa niitä käytäntöön. (not translated)

  Content of study unit

  Asiakkaan toiminnallisuuden arviointi
  Asiakkaan toiminnallisuuden dokumentaatio
  Hätäensiapu sekä mikrobiologia ja aseptiikka
  Terveellinen ruokavalio ja erityisruokavalioiden perusteet (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Mary-Ann Kaukinen

  Teachers and responsibilities

  Hätäensiapu: Kaarina Rajala
  Mikrobiologia ja aseptiikka: Kaarina Rajala
  Ravitsemus: Johanna Kurtti
  Toiminnallisuuden arviointien käytännön harjoittelu: Ankku, Anu ja Irina (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Itslearning oppimisympäristöstä.
  RAV: Käydään läpi ensimmäisellä lähiopetuskerralla.
  Hätäensiapu: Ilmoitetaan verkkoympäristössä
  Mikrobiologia ja aseptiikka: ilmoitetaan verkkoympäristössä (not translated)

  Learning methods

  Ravitsemus: Keskusteleva lähiopetus, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely
  Hätäensiapu: Itsenäinen yksilö- ja pienryhmätyöskentely
  Mikrobiologia ja aseptiikka: Itsenäinen yksilö- ja pienryhmätyöskentely
  
  Toiminnallisuuden arviointi käytännössä: Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua verkkoympäristössä, tiimityöskenteyä tiimipäivissä (lähipäivissä) ja käytännön toteutusta. Poissaolot tiimipäivistä osoitetaan osaamisen näyttönä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  RAV: HYV/HYL (Osallistuminen lähiopetukseen sekä annettujen ryhmä- ja yksilötehtävien suorittaminen)
  Hätäensiapu: Yksilötehtävien ja pienryhmätehtävän suoritus: hyv/hyl
  Mikrobiologia ja aseptiikka: kirjallinen raportti: hyv/hyl-täyd.
  Toiminnallisuuden arviointi käytännössä
  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakso arvioidaan hyväksytty / hylätty (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment date range

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 5 credits

  Group(s)

  • PTOIMS20

  Seats

  10 - 40

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Alternative methods of attainment for implementation

  Mikäli opiskelijalla on esittää voimassa oleva Hätäensiapu 8h- tai Ensiapu 1 -kortti, niin sisäinen hyväksi luku hätäensiavun osalta on mahdollista > yhteys opettajaan ennen jakson alkua (not translated)

  Pedagogic approaches

  Ravitsemus luentoja, ryhmätyöskentelyä, verkkotyöskentelyä
  Hätäensiapu: Verkkotyöskentely yksin ja pienryhmässä
  Mikrobiologia ja aseptiikka: Verkkotyöskentely, pienryhmätehtävä
  Ohjeistus tiimityöskentelystä löytyy Tiimioppijan käsikirjasta. (not translated)

  Student's schedule and workload

  1 op vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä
  RAV 27h, joista lähitunteja 7 ja opiskelijan itsenäistä opiskelua 20 tuntia (sis. ryhmätyöskentelyn ja itsenäisen opiskelun sekä tehtävät).
  
  Hätäensiapu ja mikrobiologia ja aseptiikka 1 op:
  -Hätäensiapu 8h
  -Mikrobiologia ja aseptiikka 19h
  
  Toiminnallisuuden arviointi käytännössä:
  Käsikirja arviointimenetelmistä sisältäen reflektion toiminnallisuuden arviointi ja toiminnallisuuden arviointi käytännössä opintojaksoista. (not translated)

  Content scheduling

  Ravitsemus, Johanna Kurtti
  A- ryhmä 18.9. ja 2.10. B- ryhmä 9.9 ja 30.9.
  Sisältöalueena: Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Ravitsemus eri ikäkausina.
  
  Hätäensiapu, mikrobiologia ja aseptiikka, Kaarina Rajala (zoom -linkki tapaamiseen lähetetään sähköpostitse jaksoon ilmoittautuneille)
  Vk 43, tiistai 20.10.2020 A-ryhmä: 2t Hätäensiapu, mikrobiologia ja aseptiika työskentelyn ohjeistukset (verkkotapaaminen klo 8.15-9.45)
  Vk 43, tiistai 20.10.2020 B-ryhmä: 2t Hätäensiapu, mikrobiologia ja aseptiikka (verkkotapaaminen 20.10. klo 10-11.30).
  Hätäensiavun yksilötehtävien palautus 30.10.2020 ja ryhmätehtävän palautus 13.11.2020. Mikrobiologian ja aseptiikan tehtävän palautus 20.11. 2020 mennessä, (2.palautuskerta kummassakin on 30.3.2021 ja 3.palautuskerta on 30.8.2021)
  
  Toiminnallisuuden arviointien käytännön harjoittelu, Ankku, Anu ja Irina:
  vko 44 Info Toiminnallisuuden arviointi haastattelun ja havainnoinnin avulla (käytännön toteutus viikot 44-49), Anu
  vko 45 Taitojen arviointi havainnoimalla, kaikki opet
  vko 48 Sensomotoristen ja toiminnallisten arviointimenetelmien pop-up, Ankku ja Anu
  vko 49 palautetunti etä Teams, Anu ja Irina (not translated)

•   Optional Occupational Training 2 / Project Work TH00BF74-3002 04.01.2021-31.12.2022  10 credits  (PTOIMS19) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • suunnitella ja toteuttaa harjoittelun/projektin kantaen roolinsa mukaisen vastuun,
  • kehittää toimintaterapeutin roolia harjoittelussa/ projektissa,
  • hakea ohjausta ja raportoida työstään tarkoituksenmukaisesti harjoittelussa/ projektissa. (not translated)

  Content of study unit

  Projektin hallinta
  Harjoittelu/ projektityö voi koostua yhdestä tai useammasta osasta yhteistyössä työelämän kanssa.
  Harjoittelua/ projektia ohjaavat toimintaterapian teoria ja tutkittu tieto (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Heli Arokki

  Mary-Ann Kaukinen

  Teachers and responsibilities

  Vastuuopettajana Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Lisätiedot Harjoitteluoppaassa ja Optimassa (not translated)

  Learning methods

  Info 4h
  10 op suoritus: harjoittelu harjoittelupaikalla arkipäivisin klo 8-16 välillä 7 tuntia per päivä yhteensä 245 tuntia tai työskentelyä sopimuksen mukaan työajanseurantaan pohjautuen. Poikkeukset sovitaan ohjaavan opettajan kanssa.
  harjoittelun oppimistehtävään tarkoitettua itsenäistä opiskelua 15
  harjoittelun palautekeskustelu 6h
  Opiskelu tapahtuu työelämäyhteistyökumppanin yrityksessä ja Turun ammattikorkeakoulun palveluliiketoiminnassa (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointilomakkeen mukaiset osaamiskompetenssit, omien oppimistavoitteiden itsearviointi, ohjaaja arviointi ja opettaja arviointi (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  04.01.2021 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  05.12.2020 - 03.01.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • PTOIMS19

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Student's schedule and workload

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti, kliininen harjoittelu, kirjallinen oppimistehtävä, keskustelu Optimassa. Kaikki lomakkeet tulla olla palautettuna. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat: hyväksytty / hylätty kliininen harjoittelu, hyväksytty / hylätty kirjallinen oppimistehtävä (not translated)

  Content scheduling

  Toimintaterapian valinnainen harjoittelu 2/ projektityö, 10op, sisältää työskentelyä työelämäyhteistyökumppanin yrityksessä ja Turun ammattikorkeakoulun palveluliiketoiminnassa.
  
  Alkuinfo KOTE tuntien yhteydessä 2-4h
  Kliininen harjoittelu: opiskelija laatii oppimistavoitteet, jonka perusteella opiskelijan, ohjaajan ja/tai opettajan kanssa henkilökohtainen tavoitekeskustelu, oppimispäiväkirjan pitäminen ja tiivistelmän laatiminen, loppukeskustelu (arviointi arviointilomakkeen avulla, sisältää opiskelijan itsearvioinnin ja ohjaajan arvioinnin), hyväksytty tiivistelmä oppimispäiväkirjasta. Muut kliiniseen työhön sisältyvät tehtävät mm työajanseuranta. Tarkemmat ohjeet löydät optimasta.
  Ryhmän palautekeskustelu KOTE tuntien yhteydessä 2-8h (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut hyväksytysti kliiniseen harjoitteluun, ja/tai ei ole suorittanut hyväksytysti oppimistehtävää, tai ei ole suorittanut sovittuja tehtäviä. (not translated)

•   Professional and Therapeutic Relationship TH00BF49-3004 01.01.2021-31.05.2021  5 credits  (PTOIMS20, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • selittää terapeuttisen vuorovaikutuksen menetelmiä ja strategioita,
  • tunnistaa asiakkaan kulttuuriseen kohtaamiseen liittyviä tekijöitä,
  • tunnistaa omia terapeuttisia vuorovaikutustaitojaan ja voimavarojaan sekä kehittymisen tarpeensa,
  • tunnistaa terapiatyössä esiintyviä eettisiä ongelmia ja tarkoituksen-mukaisia toimintatapoja asian ratkaisemiseksi,
  • kuvailla asiakkaan seksuaalisuutta osana asiakkaan toiminnallisuut-ta ja tunnistaa keinoja sen tukemiseksi. (not translated)

  Content of study unit

  Toimintaterapeutin mahdollistamisen taidot ja terapeuttiset strategiat
  Oma persoona käyttö työvälineenä
  Kulttuurisesti pätevä toimintaterapia
  Eettinen ongelma ja sen ratkaisumallit
  Seksuaalisuuden kohtaaminen terapiatyössä (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Irina Katajisto-Korhonen

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Opintojakson opettajina toimii Irina Katajisto- Korhonen ja Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning material

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Itslearningistä. (not translated)

  Learning methods

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Itslearning -verkkoympäristössä ja tiimityöskentelyä treeneissä(lähipäivät). Poissaolot tiimitreeneistä osoitetaan osaamisen näyttöinä ja suunnitellaan yksilöllisesti vastuuopettajien kanssa. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arvioinnin kohteet:
  Esseet/ muistiinpanot / muistikartta (palautus) => hyväksytty/ hylätty
  Aktiivisuus tiimitreeneissä sekä itse- ja vertaisarviointi +/-1 numero
  Videoreflektio pareittain skaalalla 0-5, palautus 5.3
  Näyttö +/- 1 numero (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.05.2021

  Enrollment date range

  02.12.2020 - 31.12.2020

  • 5 credits

  Group(s)

  • PTOIMS20
  • PTOIMS20A
  • PTOIMS20B

  Seats

  15 - 40

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  2 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppisen menetelmin. Ohjeistus löytyy tiimioppijan käsikirjasta. (not translated)

  Student's schedule and workload

  27h opiskelijan työtä vastaa 1op; 5x27t =135t, josta lähiopetusta 35t + MONIA päivä 8t eli yhteensä 43t ja näyttö 4t. Itsenäistä työskentelyä esseiden/muistiinpanojen työstämiseen ja reflektioon 88t.
  Esseet/ muistiinpanot ennen tiimitreenejä.
  Reflektio kokonaisuudesta.
  Ohjeistus oppimistehtävistä löytyy Itslearningistä. (not translated)

  Content scheduling

  Teema 1. Kulttuurisesti pätevä toimintaterapeutti, Anu (2.2 A-ryhmä / 11.1 B-ryhmä)
  Teema 2. Seksuaalisuuden kohtaaminen terapiatyössä, Irina (4.2 A-ryhmä / 14.1 B-ryhmä)
  Teema 3. Oma persoona - käyttö työvälineenä, Anu (9.2 A-ryhmä / 19.1 B-ryhmä)
  Teema 4. Toimintaterapeutin mahdollistamisen taidot ja strategiat, Irina (11.2 A-ryhmä / 21.1 B-ryhmä
  Teema 5. Eettinen ongelma ja sen ratkaisumallit, Irina (28.1 A-ryhmä / 26.1 B-ryhmä)
  
  18.2. Näyttöpäivä (yhteinen Terapian toteutuksen perusteet-opintojakson kanssa)
  
  8.3. MONIA päivä, Anu (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa. Arviointikehikko löytyy Itslearningistä. (not translated)

•   Rehabilitation – Promoting and Maintaining Client-Centred Functioning TH00BT86-3001 01.01.2021-31.05.2021  3 credits  (PFYSIS20B, ...) +-
  Competence objectives of study unit

  - describe the rehabilitation and the underlying paradigma
  - identify key content of the laws and regulations guiding the rehabilitation system;
  - explains the different rehabilitation practices
  - Identify opportunities for rehabilitation development
  - Identifies the importance of multiprofessional rehabilitation
  - describe and apply a person's functioning according to the ICF biopsycosal aspect

  Content of study unit

  The definition of rehabilitation and the paradigm from expertise to client-centredness
  Rehabilitation areas and operating systems
  Structing function according to the ICF biopsycosal aspect
  Multiprofessionality in rehabilitation
  The opportunities for rehabilitation development

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heidi Leinonen

  Mary-Ann Kaukinen

  Mode of delivery

  34% Face-to-face, 66% Distance learning

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.05.2021

  Enrollment date range

  02.12.2020 - 31.12.2020

  • 3 credits

  Group(s)

  • PFYSIS20B
  • PTOIMS20
  • PFYSIS20
  • PFYSIS20A
  • PTOIMS20A
  • PTOIMS20B

  Seats

  15 - 45

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy, Degree Programme in Physiotherapy

  Share of online studies

  2 credits

  Assessment scale

  H-5

  Content scheduling

  8.3.-31.5.2021 Verkkototeutusosiot
  
  Suunnitelma 1) Kuntoutuksen määrittely ja paradigma asiantuntijuudesta asiakaslähtöisyyteen + Moniammatillisuus kuntoutuksessa Materiaalit ja tehtävät Itsiin
  Suunnitelma 2) Kuntoutuksen osa-alueet ja toimintajärjestelmät Materiaalit ja tehtäviä Itsiin
  Sunnitelma 3) Toimintakyvyn jäsentäminen ICF:n biopsykososiaalisen näkökulman mukaan Materiaalit Itsiin + Kontaktiopetuksena 21.5.
  Suunnitelma 4) Kuntoutuksen kehittymisen mahdollisuudet: Tulevaisuushulluttelua –tehtävä. Vertaispalaute verkkokeskusteluna (not translated)

Academic year 2021 - 2022

•   Doing and Becoming TH00BF44-3007 23.08.2021-31.12.2021  5 credits  (PTOIMS21) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • kuvailla, miten toimintaterapia on kehittynyt nykyiselleen,
  • tunnistaa ihmisen merkityksellistä toimintaa elämänkaaren eri vaiheissa,
  • selittää, mitkä tekijät vaikuttavat toiminnalliseen oikeudenmukaisuuteen ja miten toimintaterapiassa sitä voidaan tukea ja edistää,
  • selittää toimintaterapian arvoperustan ja eettiset periaatteet,
  • tunnistaa terapeuttisen toiminnan edellytyksiä. (not translated)

  Content of study unit

  Toimintaterapia ennen ja nyt
  Merkityksellinen toiminta eri ikäkausina
  Oikeus toimintaan ja osallistumiseen
  Toimintaterapian arvot, eettisyys ja osaamisalueet kansallisesti ja kansainvälisesti
  Terapeuttinen toiminta (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Vastuuopettajana Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning material

  Tieto oppimateriaaleista löytyy verkkoympäristöstä. (not translated)

  Learning methods

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua verkkoympäristössä, ryhmätöitä ja tiimityöskentelyä tiimipäivissä
  Poissaolot tiimipäivistä osoitetaan osaamisen näyttönä. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  Muistiinpanot ja ryhmätyön valmistelu hyväksytty/hylätty
  Aktiivisuus tiimitreeneissä, itseis- ja vertaisarviointi vaikutus arvosanaan +/-1 numero
  Reflektio arvioidaan asteikolla 0-5. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  23.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  24.07.2021 - 30.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PTOIMS21

  Seats

  15 - 30

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  2 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Tiimioppijan käsikirjasta. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Teemat 1-2 ryhmän valmistautuminen tiimipäivään
  Teema 3 muistiinpanot ennen tiimipäivää
  Essee verkkotehtävässä
  Reflektio opintojakson lopussa.
  Ohjeistus opppimistehtävistä löytyy verkkoympäristöstä.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä. 5op= 135t (not translated)

  Content scheduling

  30.8.2021 klo 12.30- 14.00 info
  Ryhmätyöskentelynä
  2.9.2021 klo 10.00- 15.45 Toimintaterapia ennen ja nyt
  7.9.2021klo 10.00- 15.45 Merkityksellinen toiminta eri ikäkausina
  Tiimioppimisena
  16.9.2021 klo 10.00- 15.45 Terapeuttinen toiminta
  Verkkotyöskentelynä 30.8.- 20.9.2021:
  Oikeus toimintaa ja oikeudenmukaisuus
  Toimintaterapian arvot ja eettisyys
  
  Tiimien näyttöpäivä 21.9.2021 klo 9.00- 15.45
  Reflektiopaperin palautus 28.9.21 (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa (not translated)

•   Enabling Occupation with Elderly TH00BF62-3004 11.11.2021-31.12.2021  5 credits  (PTOIMS20B) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • nimetä tärkeimmät ikääntyneille suunnatut palvelut,
  • tunnistaa ikääntymiseen vaikuttavia tekijöitä ja osaa tukea onnistunutta vanhenemista,
  • arvioida ikääntymiseen liittyvien tekijöiden vaikutuksia toiminnallisuuteen,
  • tukea ja edistää ikääntyneiden toiminnallisuutta yksilö- ja ryhmämuotoisilla toimintaterapian menetelmillä. (not translated)

  Content of study unit

  Ikääntyneille suunnatut palvelut ja lakiin pohjaava järjestämisvelvollisuus
  Ikääntymiseen liittyvät tekijät (eettisyys, vanhenemisen muutokset ja elämäntavat) ja onnistunut vanheneminen (hyvinvointi ja elämänlaatu)
  Ikääntyneen toiminnallisuuden arviointi ja tukeminen asumistavasta riippuen (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Vastuuopettajana Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning material

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Itslearningistä (not translated)

  Learning methods

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Itslearning verkkoympäristössä ja tiimityöskentelyä lähipäivissä. Poissaolot tiimitreeneistä osoitetaan osaamisen näyttönä erillisen ohjeen mukaan, sovittuna yksilöllisesti. Tilanteen mukaan lähipäivät toteutuvat joko etänä tai Turun ammattikorkeakoulun tiloissa lähitoteutuksena, näistä tiedotetaan infossa ja ennen sovittua opiskelupäivää. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  Esseet palautettuna ennen teeman lähipäivää, aktiivisuuden osoittaminen valmistautumalla, hyväksytty / hylätty
  Aktiivisuus lähipäivissä, näyttökoe, itseis- ja vertaisarviointi vaikutus arvosanaan 40%
  Reflektiopaperi vaikutus arvosanaan 60%.
  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5 (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  11.11.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  07.06.2021 - 28.10.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PTOIMS20B

  Seats

  15 - 25

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  2 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Itslearningistä Tiimioppijan käsikirjasta (not translated)

  Student's schedule and workload

  Esseet ennen teeman käsittelyyn liittyvää lähipäivää, lähipäivän jälkeinen reflektio (vapaaehtoinen, ei tarvitse palauttaa Itslearningiin), ja reflektiopaperi opintojaksojen lopussa. Ohjeistus oppimistehtävistä löytyy Itslearningistä.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä, tällä opintojaksolla 5op eli yhteensä 135 tuntia opiskelijatyötä. (not translated)

  Content scheduling

  info
  Ikääntyneille suunnattujen palveluiden tarpeen arviointi
  Ikääntymiseen vaikuttavat tekijät- onnistunut vanheneminen ja saatavilla olevat palvelut
  Kotona asuminen ja kotikuntoutus
  Muistisairaudet ja toimintaterapia
  Käytännön harjoittelu: Toiminnallinen menetelmä Lifestyle Redesing
  näyttökoe
  henkilökohtaisen reflektiopaperin palautus 10.12.21 (not translated)

•   English Professional Skills, B2 1001004-3152 30.08.2021-31.12.2021  3 credits  (PTOIMS21) +-
  Competence objectives of study unit

  The aim of the course is to activate and develop the students’ field-relevant English language and communication skills. The students will gain professional skills in various spoken and written communicative situations encountered in working life and society. In addition, they will learn to utilize tools and techniques to further develop their skills in authentic, field-specific contexts. More specifically, students will focus on developing their language and communication skills in.
  Upon completing the course, the students should have acquired skills to communicate at level B2 according to European Framework of Reference for Languages, which states that at B2-level students should be able to produce clear, coherent and well-structured texts, present detailed descriptions related to one’s field of interest, express and exchange opinions using fluent language, follow complex arguments, and read longer articles and reports.

  Content of study unit

  - writing professional, field-specific texts
  - presenting and discussing field-specific topics in a professional manner
  - reading field-specific texts and utilizing the information in professional contexts
  - learning and using key terminology of their field
  - becoming professional, autonomous language users in working life

  ---

  Teacher(s) in charge

  Heli Söderlund

  Teachers and responsibilities

  Heli Söderlund

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material

  Saarinen - Saarinen. Way to Health. English for Health Care. Otava 2012.

  Learning methods

  Written and oral distance tasks, online discussions, presentations

  Objects, timing and methods of assessment

  - Activity in contact lessons/ online sessions (100% presence)
  - Distance tasks

  Teaching language

  English

  Timing

  30.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  31.07.2021 - 10.09.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • PTOIMS21

  Seats

  10 - 30

  Small group(s)

  • Ryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Ryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Additional information

  Teams

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Location-independent

  Share of online studies

  3 credits

  Assessment scale

  H-5

  Student's schedule and workload

  3cr = 80h

  Content scheduling

  - writing professional, field-specific texts
  - presenting and discussing field-specific topics in a professional manner
  - reading field-specific texts and utilizing the information in professional contexts
  - learning and using the key terminology of the field

•   Evidence Based Development in Practice TH00BF72-3003 04.10.2021-19.11.2021  10 credits  (PTOIMS19) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • tunnistaa toimintaterapian kehittämiskohteita työssään,
  • esittää kehittämisehdotuksia työnsä laadun ja näytön näkökulmasta,
  • hakea tieteellistä näyttöä työnsä perustaksi,
  • toteuttaa toimintaterapiaprosessia harjoittelupaikan käytäntöjen mukaisesti,
  • hakea ohjausta ja raportoida työstään tarkoituksenmukaisesti työyhteisössä. (not translated)

  Content of study unit

  Kehittämistyön toteuttaminen tieteelliseen näyttöön perustuen
  Näytön hakeminen ja hakuprosessin kirjaaminen
  Löydetyn tiedon kriittinen arviointi
  Kehittämistyön tulosten esittely (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  04.10.2021 - 19.11.2021

  Enrollment date range

  19.05.2021 - 08.10.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • PTOIMS19

  Seats

  15 - 30

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Content scheduling

  10op x27t= 270t, josta
  4t Harjoittelun info KOTE tunti
  4.10- 12.11.21 harjoittelu käytännössä; 7 viikkoa sisältäen 33 työpäivää x 7t= 231t
  Itsenäistä opiskelua 27t; Sisällöllinen teorian syventäminen sekä oppimistehtävän teko ja esityksen valmistelu
  23.11.21 8t Harjoittelun palautekeskustelu/näytön esitykset (not translated)

•   Higher Education Studies and Working Life Skills 1002357-3215 30.08.2021-31.05.2022  1 credits  (PTOIMS19) +-
  Competence objectives of study unit

  The student can act in different learning environments and develop his/her professional competence.
  Developing working life skills – towards working life
  - The student can apply what he/she has learned in a work environment
  
  - The student gives feedback through the student barometre questionnaire
  
  ISP
  - The student creates an employment and career plan

  Content of study unit

  Deepening the working life and study skills
  - RDI/cooperatives as a part of studies
  
  - Individual study skills
  
  - inner entrepreneurship
  
  - thesis
  
  - working life skills
  
  - development discussion
  
  - competence paths
  
  - practical training
  
  - cooperation with companies
  
  - updating the ISP
  
  - internationalisation (exchange studies, practical training abroad, internationalisation at home)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Vastuuopettajana ja tuutoropettajana Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning methods

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua, oppimissopimuksen tarkennusta, osallistumista tuutorin järjestämiin lähiopiskelupäiviin (joko paikan päällä kampuksella tai etänä), itsenäinen hops suunnittelu ja osaamisen arviointi, muut sovitut tapaamiset ja tehtävät (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  osallistuminen opintojakson lähiopiskelupäiviin ja itsenäiset tehtävät hyväksytysti suoritettu. Työskentely Itsissä.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 31.05.2022

  Enrollment date range

  19.05.2021 - 30.08.2021

  • 1 credits

  Group(s)

  • PTOIMS19

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin (not translated)

  Student's schedule and workload

  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä (not translated)

  Content scheduling

  Tunnit pidetään joko lähiopetuksena tai etänä Teamsillä, näistä tiedotetaan lähempänä ajankohtaa.
  
  ETÄ Teams 30.8.21 klo 8.15- 10.00 lukukauden aloitus, ajankohtaiset asiat
  20.9.21 klo 9-11.45 Harjoittelu asiat, info, ajankohtaiset asiat
  23.11.21 klo 9-16 Harjoittelun palautekeskustelu ja näyttötyön esitykset, ajankohtaiset asiat
  10.12.21 klo 12.30-15.00 lukukauden päätös
  
  KEVÄT 2022
  lukukauden aloitus, ajankohtaiset asiat, harjoitteluasiat
  Harjoittelun info
  Harjoittelun palautekeskustelu (not translated)

  Assessment criteria

  Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut lähiopiskelupäiviin, eikä ole suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija ei ole osoittanut osaamista näytöin poissaoloistaan (not translated)

  Approved / Failed

  Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut lähiopiskelupäiviin ja on suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija on osoittanut osaamista työskentelyssään. (not translated)

•   Higher Education Studies and Working Life Skills 1002354-3165 23.08.2021-17.09.2021  1 credits  (PTOIMS21) +-
  Competence objectives of study unit

  On the course, the student gets to know Turku University of Applied Sciences as an organisation and work community.
  - The student gets to know his/her study group and TUAS as a work community.
  
  - The student can tell about Turku University of Applied Sciences as a learning environment.
  
  - The student can tell what is studied and how you study in the field in question.
  
  - The student can tell about issues affecting the ability to study and the related practices

  Content of study unit

  - cooperation skills and working in a team
  
  - Student Union TUO
  
  - getting to know different learning environments and tools premises, SoleOPS, Messi, Optima, WinhaWille, email, course timetables, library
  
  - the special qualities of higher education studies compared to upper secondary/vocational studies: e.g. the importance of planning the use of time, large amount of independent work
  
  - the special qualities of the field of study, the structure of the degree programme, ISP i.e. the individual study plan
  
  - guidance and counselling services, student benefits, health care, insurances

  ---

  Teacher(s) in charge

  Henna Vuoriranta

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Tutor teacher Anu Kuikkaniemi
  Study counsellor Henna Vuoriranta

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning methods

  Course consists of independent studies, participation to orientation days of Turku University of Applied sciences (in campus and online), familiarizing to TUAS study environments (in campus and online) and other meetings and assignments.

  Objects, timing and methods of assessment

  To get approval of this course assignments have to be done and passed.
  Target of evaluation:
  participation to contact hours and independent assignments have to be done and passed.
  Working in Its-platform.
  Evaluation scale passed/failed.

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  23.08.2021 - 17.09.2021

  Enrollment date range

  24.07.2021 - 22.08.2021

  • 1 credits

  Group(s)

  • PTOIMS21

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Team learning and flipped learning principles and methods will be used.

  Student's schedule and workload

  27 hours of student´s work is one study point (ECTR).

  Content scheduling

  Orientation days 25.- 27.8.21 according to separate program.

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Passed: Student has participated to contact hours and has done and passed all assignments. Student has proved her/his competence during course.

•   Higher Education Studies and Working Life Skills 1002355-3161 30.08.2021-31.12.2021  1 credits  (PTOIMS21) +-
  Competence objectives of study unit

  The course Higher education study skills and working life skills II continues on and deepens the themes of course I. During the first year of studies, the student’s responsibility for the studies increases.
  Higher education study skills
  - The student can evaluate his/her activities as a student in higher education and recognise his/her development needs
  
  - The student understands the importance of study skills for the ability to study and as a working life skill
  
  - The student recognizes the disadvantages of prolonged problematic situations for his/her studies
  
  - The student recognizes the significance of the evaluation of and reflection on his/her own activities (self-reflection skills) in higher education studies and in developing as an expert
  
  - The student can act in study groups and teams, and promotes reaching the group's target
  
  - The student recognizes the significance of community-orientation and joint rules in studies and working life
  
  - The student can give and receive constructive feedback which also promotes learning
  
  - The student gives feedback through the student barometre questionnaire
  
  Progress in studies and the targeted study time
  - The student is committed to target-oriented studying
  
  Support services for students
  - The student is familiar with the guidance and counselling services in UAS studies
  
  SoleOPS and ISP
  - The student is familiar with the contents and structure of the curriculum of his/her degree programme
  
  - The student understands what ISP is and why it is created
  
  - The student knows how to use SoleOPS
  
  - The student knows the opportunities for the accreditation of studies and competence

  Content of study unit

  Higher education study skills
  - The material related to study and working life skills in Messi, the study skills guides of other higher education institutions and other study skills material online
  
  - Planning of time use and using a calendar
  
  - Broaching a subject and getting help from different guidance actors
  
  - Expertise – of which skills do the actions of an expert consist
  
  - Group dynamic and teamwork skills
  
  - A safe study environment, the rules and regulations of TUAS
  
  - The rules of the study group, acting in a work and study community, acting in the worker role
  
  - Students' ways and methods of giving and receiving feedback
  
  - Practising feedback skills
  
  Progress in studies and the targeted study time
  - The significance of completing 55 cr for the financing of the UAS
  
  - months of student financial aid
  
  - right to be absent
  
  Support services for students
  Guidance and counselling services: tutor teacher, study guidance counsellor, study secretary, international relations coordinator, degree programme leader, head of education and research
  Routes which support well-being: study counselling psychologist, students’ health care services (public health nurse, doctor's and psychologist's services), accessibility, reading proficiency tests
  SoleOPS and ISP
  - Curriculum: core studies, professional studies, practical training and thesis and elective studies; how and based on what to select them
  
  - SoleOPS, enrolling for courses
  
  - SoleOPS, enrolling to resit examinations
  
  - Development discussions as a study and working life skill
  
  - SoleOPS, creating and updating the ISP
  
  - knowledge on the tasks and basic skill requirements in the field
  
  - internationalisation opportunities, in the home country and abroad
  
  - SoleOPS, instructions on the accreditation of studies and competence and electronic services

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Vastuuopettajana ja ryhmän PTOIMS21 tuutoropettajana Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Itslearningistä (not translated)

  Learning methods

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua, osallistumista tuutorin ja vertaistuutoreiden lähiopiskelupäiviin, itsenäinen hops suunnittelu ja osaamisen arviointi
  Oppimissopimuksen aloittaminen, tarkentaminen
  Tutustuminen innovaatiokompetensseihin, tehtävän aloittaminen ja vastaaminen (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  osallistuminen opintojakson lähiopiskelupäiviin ja itsenäiset tehtävät hyväksytysti suoritettu.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  24.07.2021 - 31.08.2021

  • 1 credits

  Group(s)

  • PTOIMS21

  Seats

  15 - 30

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin (not translated)

  Student's schedule and workload

  Oman oppimissopimuksen tekeminen, oman osaamisen arviointi.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä. (not translated)

  Content scheduling

  Orientoivat opinnot (KOTE 1)
  30.8.2021 klo 10- 11.45 ja 14.00- 15.00 Käytännön asiat, lukujärjestysasiat, ryhmäytyminen
  31.8.2021 klo 12.30- 15.45 T iimiopiskelun periaatteet Anu Kuikkaniemi ja Mary- Ann Kaukinen, mentorit
  14.9.2021 klo 10.00- 11.45 ajankohtaiset asiat, tiimioppimisen periaatteita, käytännön asiat
  24.9.2021 klo 9.00- 11.00 ajankohtaiset asiat, tiimioppimisen periaatteita, käytännön asiat
  29.10.2021 klo 12.30- 14.00 ajankohtaiset asiat, tiimioppimisen periaatteita, käytännön asiat
  10.12.2021 klo 9.00- 11.45 ajankohtaiset asiat ja lukukauden päätös, orientoituminen seuraavaan lukukauteen
  
  2022 Lukukauden aloitus, ajankohtaiset asiat, oppimissopimus, innovaatiokompetenssit
  ajankohtaiset asiat, tarkennetaan yksilöllistä hops tehtävää
  ajankohtaiset asiat, tarkennetaan toiveiden mukaan sisältöä
  ajankohtaiset asiat
  ajankohtaiset asiat
  ajankohtaiset asiat, lukukauden päätös (not translated)

  Assessment criteria

  Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut lähiopiskelupäiviin, eikä ole suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija ei ole osoittanut osaamista näytöin poissaoloistaan. (not translated)

  Approved / Failed

  Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut lähiopiskelupäiviin ja on suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija on osoittanut osaamista työskentelyssään. (not translated)

•   Learning and Coaching TH00BF50-3005 30.08.2021-31.12.2021  5 credits  (MTOIMK21) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • kuvata ja verrata toimintaterapiatilanteissa tarvittavia oppimisen ja ohjauksen teorioita ja käytäntöjä,
  • tunnistaa erilaisia oppimisen tyylejä ja ohjaustapoja,
  • selittää ryhmädynaamisia tekijöitä ja ryhmäprosessin eri vaiheita sekä kuvata ryhmän terapeuttisia tekijöitä,
  • kuvata terapeuttisen ryhmän ohjausprosessia,
  • tunnistaa soveltavan liikunnan lajeja ja välineitä. (not translated)

  Content of study unit

  Oppimisen ja ohjaamisen teoriat, oppimistyylit, ohjaustavat
  Ryhmäprosessi ja –dynamiikka sekä ryhmän terapeuttiset tekijät
  Ryhmävuorovaikutustaitojen tasot
  Toimintaterapiaryhmän ohjausprosessi
  Soveltava liikunta (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Heli Arokki

  Afrisa Kapella

  Teachers and responsibilities

  Vastuuopettajina Anu Kuikkaniemi, Irina Katajisto- Korhonen, soveltava liikunta Afrisa Kapella (not translated)

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning material

  Tieto oppimateriaalista löytyy Itslearningistä (not translated)

  Learning methods

  Opiskelu toteutuu lähitoteutuksena livenä tai teamsillä, verkko-opintoina Itslearningissä tiimimuotoisesti että itsenäisesti (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson verkkotehtävien suoritusta hyväksytysti:
  
  Aktiivisuus verkkokeskusteluissa, tiimitreeneissä sekä itse- ja vertaisarviointi +/-1 numero
  Reflektiopaperi 0-5
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  27.05.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • MTOIMK21

  Seats

  15 - 25

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  3 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opiskelu toteutuu tiimioppimisen ja konnektivismin periaatteiden mukaisesti. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelijat suorittavat verkkotehtäviä tiimeissä ja itsenäisesti Itslearningissä. Tarkemmat ohjeistukset oppimistehtäviin löytyvät Itslearningistä.
  Opiskelijat koostavat reflektiopaperin opintojaksosta.
  27 tuntia opiskelijan työtä vastaa yhtä opintopistettä eli yhteensä 5x27t= 135t (not translated)

  Content scheduling

  Opintojaksojen oppiminen ja ohjaus sekä ohjaaminen käytännössä info
  
  Afrisa. Soveltava liikunta. Soveltavan liikunnan ohjaamisen perusteet.
  Aiheeseen orientoudutaan ensin teorian pohjalta, minkä jälkeen toteutetaan harjoituksia käytännössä. Jokainen tiimi suunnittelee ja toteuttaa käytännön tunnilla soveltavan liikunnan tuokion.
  
  
  Anu. Oppimisen ja ohjaamisen teoriat ja oppimistyylit, josta on verkkokeskustelua
  yhteenveto keskustelu Teamsissä
  
  Anu. Ryhmässä toimiminen, josta on verkkokeskustelu
  yhteenveto keskustelu Teamsissä
  
  Irina. Terapeuttinen ryhmä, tehdään essee.
  koko ryhmän livenä tai TEAMS-treenit (sisältää pienryhmätyöskentelyä)
  
  
  Reflektion palautus 5.12.2021 mennessä (ei koske soveltavan liikunnan osiota). (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa. Arviointikehikko löytyy Itslearningistä (not translated)

•   Professional and Therapeutic Relationship TH00BF49-3005 27.09.2021-03.11.2021  5 credits  (MTOIMK21) +-
  Competence objectives of study unit

  Opiskelija osaa
  • selittää terapeuttisen vuorovaikutuksen menetelmiä ja strategioita,
  • tunnistaa asiakkaan kulttuuriseen kohtaamiseen liittyviä tekijöitä,
  • tunnistaa omia terapeuttisia vuorovaikutustaitojaan ja voimavarojaan sekä kehittymisen tarpeensa,
  • tunnistaa terapiatyössä esiintyviä eettisiä ongelmia ja tarkoituksen-mukaisia toimintatapoja asian ratkaisemiseksi,
  • kuvailla asiakkaan seksuaalisuutta osana asiakkaan toiminnallisuut-ta ja tunnistaa keinoja sen tukemiseksi. (not translated)

  Content of study unit

  Toimintaterapeutin mahdollistamisen taidot ja terapeuttiset strategiat
  Oma persoona käyttö työvälineenä
  Kulttuurisesti pätevä toimintaterapia
  Eettinen ongelma ja sen ratkaisumallit
  Seksuaalisuuden kohtaaminen terapiatyössä (not translated)

  ---

  Teacher(s) in charge

  Anu Kuikkaniemi

  Teachers and responsibilities

  Vastuuopettajana Anu Kuikkaniemi (not translated)

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning material

  Tieto löytyy Itslearningistä. (not translated)

  Learning methods

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Itslearing -verkkoympäristössä ja tiimityöskentelyä lähipäivissä. Esseet valmistellaan ennen lähipäviä ja lähipäivistä poissaolot alentavat arviointikehikon mukaisesti arvosanaa. Poissaolosta voidaan tehdä osaamisen laajentaminen. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arvioinnin kohteet:
  Esseet/ muistiinpanot => palautus ennen lähiopiskelupäivää hyväksytty/ hylätty
  Aktiivisuus tiimitreeneissä sekä itse- ja vertaisarviointi +/-1 numero
  Reflektio skaalalla 0-5, palautus 3.11.21 (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  27.09.2021 - 03.11.2021

  Enrollment date range

  19.05.2021 - 28.09.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • MTOIMK21

  Seats

  15 - 25

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy

  Campus

  Kupittaa Campus

  Share of online studies

  3 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Itslearningin tiimioppijan käsikirjasta. (not translated)

  Student's schedule and workload

  27h opiskelijan työtä vastaa 1op.
  Esseet/ muistiinpanot ennen lähiopiskelupäiviä.
  Reflektio kokonaisuudesta.
  Ohjeistus oppimistehtävistä löytyy Itslearningistä. (not translated)

  Content scheduling

  Info 27.9 klo 12.30- 14.00
  
  Verkkotyöskentelynä 27.9.- 24.10.21
  Eettinen ongelma ja sen ratkaisumallit
  Seksuaalisuuden kohtaaminen terapiatyössä
  Kulttuurisesti pätevä toimintaterapeutti
  
  Tiimioppimisen mallina
  25.10 Toimintaterapeutin mahdollistamisen taidot ja strategiat
  26.10 Oma persoona - käyttö työvälineenä
  27.10 Näyttöpäivä (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa osaamistavoitteisiin nähden. Arviointikehikko löytyy Itslearningistä. (not translated)

•   Rehabilitation – Promoting and Maintaining Client-Centred Functioning TH00BT86-3002 30.08.2021-17.12.2021  3 credits  (MTOIMK21) +-
  Competence objectives of study unit

  - describe the rehabilitation and the underlying paradigma
  - identify key content of the laws and regulations guiding the rehabilitation system;
  - explains the different rehabilitation practices
  - Identify opportunities for rehabilitation development
  - Identifies the importance of multiprofessional rehabilitation
  - describe and apply a person's functioning according to the ICF biopsycosal aspect

  Content of study unit

  The definition of rehabilitation and the paradigm from expertise to client-centredness
  Rehabilitation areas and operating systems
  Structing function according to the ICF biopsycosal aspect
  Multiprofessionality in rehabilitation
  The opportunities for rehabilitation development

  ---

  Teacher(s) in charge

  Mary-Ann Kaukinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning methods

  Verkkotyöskentely ja lähiopetus (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arvioinnin kohteet määritelty ITSLearningissä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date range

  03.05.2021 - 30.09.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • MTOIMK21

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Occupational Therapy, Degree Programme in Physiotherapy

  Share of online studies

  3 credits

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Tiimiopiskelu ja käänteinen oppiminen (not translated)

  Student's schedule and workload

  3op= 81t, josta info 1t ja ICF-lähipäivä 4t. Itsenäinen työskentely yksilö- ja ryhmätehtävien osalta 76t. (not translated)

  Content scheduling

  Verkkototeutusosiot ajalla 30.8.- 3.12.2021
  
  Aihe 1) Kuntoutuksen määrittely ja paradigma asiantuntijuudesta asiakaslähtöisyyteen + Moniammatillisuus kuntoutuksessa
  Aihe 2) Kuntoutuksen osa-alueet ja toimintajärjestelmät
  Aihe 3) Toimintakyvyn jäsentäminen ICF:n biopsykososiaalisen näkökulman mukaan, sis. verkkotehtäviä ja 4t lähiopetusta
  Aihe 4) Kuntoutuksen kehittymisen mahdollisuudet (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Hyväksytty arvosana edellyttää verkkotehtävien hyväksyttyä suorittamista ja lähipäiviin osallistumista. (not translated)