Upcoming implementations:

•   Preclinical Training in Nursing Basics 7031553-3004 01.01.2020-31.07.2020  4 credits  (MSHTK20A) +-
  Teacher(s) in charge

  Tarja Bergfors, Päivi Erkko, Anna-Maija Karapuu

  Learning material

  Prekliiniseen harjoitteluun valmistautuminen perehtymällä etukäteen harjoiteltavaan aihekokonaisuuteen hyödyntäen seuraavia lähteitä:
  
  Rautava-Nurmi, Westergård, Henttonen, Ojala&Vuorinen (2019): Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanomapro
  Käypä Hoito: Elvytys (ei hoitoelvytys)
  Duodecimin ensiapuopes https://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_teos=spr (not translated)

  Learning methods

  Oppimismenetelmät pyrkivät kehittämään opiskelijoiden innovaatiokompetensseja (aloitekyky, tiimityö, luovuus, kriittinen ajattelu)
  Käänteinen oppiminen (itsenäinen harjoitteluun valmistautuminen peretymällä käsiteltävään aihealueeseen)
  Tekemällä oppiminen
  Yhdessä oppiminen
  Oppimista edistävän palautteen antaminen ja vastaanottaminen (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen kontaktitunneille ja simulaatioihin (vrt. prekliinisen harjoittelun arviointikriteerit)
  Sovittujen tehtävien hyväksytty suoritus (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment date range

  02.12.2019 - 31.01.2020

  Group(s)

  • MSHTK20A

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Teachers and responsibilities

  Tarja Bergfors
  Anna-Maija Karapuu (not translated)

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Nursing

  Campus

  Kupittaa Campus

  RDI share

  0.00 credits

  Share of online studies

  0.00 credits

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Opiskelija on aktiivinen toimija, jolla ensisijainen vastuu omasta oppimisesta
  Tekemällä oppiminen
  Simulaatiopedagogiikka
  Yhteisöllinen oppiminen
  Tiimioppiminen
  Työelämälähtöisyys
  Oppimista tukeva arviointi
  Teemat, joiden sisällä eri opintojaksojen (Ihmisen immuniteetti ja mikrobiologian perusteet, ihmisen elimistön toiminnan perusta, potilaan tutkimisen prekliininen harjoittelu, hoidon tarpeet ja voimavaraistava hoitotyö,) integrointi (not translated)

  Student's schedule and workload

  Suomeksi
  Opintojakson laajuus 4 op= 108 h
  Kontaktiopetusta 15 h/ op= 60 h,
  Itsenäinen työskentely: 48h (not translated)

  Content scheduling

  Tavoiteltava oppimisen taso: hoitotyön perusteiden osaaja
  
  Teema 1: Asiakaslähtöinen ja turvallinen hoitotyö (1 op)
  Ammatillinen toiminta
  Aseptinen toiminta
  Ergonominen työskentely
  Turvallinen hoitoympäristö
  Yhteistyö tiimin ja asiakkaan/ potilaan kanssa
  
  Teema 2: Asiakaslähtöinen, voimavaroja tukeva ja turvallinen hoitotyö asiakkaan tarvealueina (2 op)
  
  Päivittäiset toiminnot
  Aktiviteetti
  Kudoseheys
  Ravitsemus ja nestetasapaino
  Erittäminen
  Kulttuurihyvinvointi
  
  Teema 3: Asiakaslähtöinen, peruselintoimintoja ylläpitävä ja edistävä hoitotyö asiakkaan tarvealueina (1 op)
  
  Vitaalielintoiminnot
  Ensiapu ja peruselvytys
  Aistitoiminnot
  Selviytyminen, psyykkinen tasapaino
  Kuoleman kohtaaminen (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  Ammatillinen käyttäytyminen :
  saapuu tunnille ajoissa, asianmukaisessa asussa
  toimii aktiivisesti, vastuullisesti ja muut huomioiden
  toimii eettisten periaatteiden mukaisesti
  vuorovaikutus on ammatillista
  
  Toiminnan perusteleminen:
  kykenee opiskeluvaiheen mukaiseen itsenäiseen ajatteluun ja päätöksentekoon
  hankkiut tietoa toimintansa perustaksi
  tietää hoitoprosessin eri vaiheet ja osaa toteuttaa niitä
  
  Hoitotoimintojen suunnitelmallinen ja turvallinen toteuttaminen:
  kykenee ohjatusti toteuttamaan opintojakson keskeisiä auttamismenetelmiä
  osaa toimia suunnitelmallisesti ja taloudellisesti
  osaa toimia potilasturvallisuuden periaatteiden mukaan huomioiden työturvallisuuden
  osaa toimia aseptisesti ja ergonomisesti
  
  Työelämätaidot/ Innovaatiokompetenssit:
  kykenee luovaan ongelmaratkaisuun ja työtapojen kehittämiseen
  osaa toimia oma-aloitteisesti, vastuullisesti ja yhteistyökykyisesti ryhmässä
  vastaa harjoittelutilan siisteydestä ja välineistä
  osaa ottaa ja antaa palautetta myönteisesti ja arvioida omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan (not translated)

  Approved / Failed

  Ammatillinen käyttäytyminen :
  saapuu tunnille ajoissa, asianmukaisessa asussa
  toimii aktiivisesti, vastuullisesti ja muut huomioiden
  toimii eettisten periaatteiden mukaisesti
  vuorovaikutus on ammatillista
  
  Toiminnan perusteleminen:
  kykenee opiskeluvaiheen mukaiseen itsenäiseen ajatteluun ja päätöksentekoon
  hankkiut tietoa toimintansa perustaksi
  tietää hoitoprosessin eri vaiheet ja osaa toteuttaa niitä
  
  Hoitotoimintojen suunnitelmallinen ja turvallinen toteuttaminen:
  kykenee ohjatusti toteuttamaan opintojakson keskeisiä auttamismenetelmiä
  osaa toimia suunnitelmallisesti ja taloudellisesti
  osaa toimia potilasturvallisuuden periaatteiden mukaan huomioiden työturvallisuuden
  osaa toimia aseptisesti ja ergonomisesti
  
  Työelämätaidot/ Innovaatiokompetenssit:
  kykenee luovaan ongelmaratkaisuun ja työtapojen kehittämiseen
  osaa toimia oma-aloitteisesti, vastuullisesti ja yhteistyökykyisesti ryhmässä
  vastaa harjoittelutilan siisteydestä ja välineistä
  osaa ottaa ja antaa palautetta myönteisesti ja arvioida omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan (not translated)