TK-projekti (10 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- osallistua tavoitteelliseen tutkimus- ja kehitystyöhön projektiryhmän vastuullisena jäsenenä
- ymmärtää projektin tavoitteiden ja onnistumisen merkityksen osana toimeksiantajan liiketoimintaa
- toimia tiukan projektiaikataulun mukaisesti yhdessä muun projektiryhmän ja toimeksiantajan kanssa
- soveltaa teknistä osaamistaan projektihaasteiden ratkaisemisessa
- dokumentoida työnsä tulokset selkeästi ja ymmärrettävästi sekä esittää ne muille projektitiimin jäsenille ja asiakkaalle.
Opintojakson tarkemmat oppimistavoitteet määritellään projektikohtaisesti.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- osallistua tavoitteelliseen tutkimus- ja kehitystyöhön projektiryhmän vastuullisena jäsenenä
- ymmärtää projektin tavoitteiden ja onnistumisen merkityksen osana toimeksiantajan liiketoimintaa
- toimia tiukan projektiaikataulun mukaisesti yhdessä muun projektiryhmän ja toimeksiantajan kanssa
- soveltaa teknistä osaamistaan projektihaasteiden ratkaisemisessa
- dokumentoida työnsä tulokset selkeästi ja ymmärrettävästi sekä esittää ne muille projektitiimin jäsenille ja asiakkaalle.
Opintojakson tarkemmat oppimistavoitteet määritellään projektikohtaisesti.

Sisältö

Tuotekehitysprojekti on tyypillisesti yhdessä yrityksen tai muun toimeksiantajan kanssa toteutettu hanke, joka liittyy toimeksiantajan tuotekehitykseen tai muuhun kehitysprojektiin. Opintojakso voi liittyä myös ammattikorkeakoulun omaan tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Opintojakson laajuus määritellään projektikohtaisesti ja se saattaa vaihdella myös projektiin osallistuvien opiskelijoiden välillä riippuen projektin vetäjän kanssa sovitusta kunkin opiskelijan panostuksen määrästä. Tarkempi sisältö määritellään projektikohtaisesti.

Oppimateriaalit

Opettajien erikseen sähköiselle oppimisalustavalle ilmoittama materiaali.

Opetusmenetelmät

Tuotekehitysprojekti on tyypillisesti yhdessä yrityksen tai muun toimeksiantajan kanssa toteutettu hanke, joka liittyy toimeksiantajan tuotekehitykseen tai muuhun kehitysprojektiin. Opintojakso voi liittyä myös ammattikorkeakoulun omaan tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Opintojakson tarkempi sisältö määritellään projektikohtaisesti ja se saattaa vaihdella myös projektiin osallistuvien opiskelijoiden välillä. Tästä kuitenkin sovitaan tarvittaessa projektin toimeksiantajan ja ohjaajien kanssa.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Lähiopetus, verkko-opetus, projektiopetus, pienryhmätyöskentely, itsenäinen opiskelu.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Projektityöskentely 220h
Viikkotehtävät 40h
Lähi/verkko-opetus 10h

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Projektityo opettajan arvioimana 35%, projektityö toimeksiantajan arvioimana 35%, opiskelijoiden itsensä tekemä projektiryhmäkohtainen vertaisarviointi 30%.
Kaikki arvioinnit tehdään numeerisesti skaalalla 0-5.
Arvioinnit tehdään projektien päätyttyä helmikuussa 2022. Arviointi kohdistuu koko projektin kestolle eli siis koko opintojakson ajalle.
Opintojakson hyväksytty suoritus vaatii myös opintojakson aikana palautettavien opiskelijakohtaisten viikkotehtävien hyväksyttyä suoritusta. Opettajat arvioivat viikkotehtävät asteikolla hyväksytty/hylätty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on tehnyt hyväksytysti kaikki kurssin viikkotehtävät. Opiskelija tuntee kurssilla käsitellyt asiat ja ymmärtää niiden merkityksen käytännön projektissa. Opiskelija kykenee toimimaan projektiryhmän jäsenenä ja tuntee terveysteknologian erityisvaatimukset projekteissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on tehnyt hyväksytysti kaikki kurssin viikkotehtävät. Opiskelija on tietää kurssilla opetettavat asiat ja osaa käyttää niitä itsenäisesti käytännön projektissa. Opiskelija kykenee toimimaan tuottavana projektiryhmän jäsenenä ja tietää terveysteknologian erityisvaatimukset projekteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on tehnyt hyväksytysti kaikki kurssin viikkotehtävät. Opiskelija on sisäistänyt kurssilla opetettavat asiat ja osaa soveltaa niitä itsenäisesti käytännön projektissa. Opiskelija kykenee toimimaan itsenäisesti tuottavana projektiryhmän jäsenenä ja osaa ottaa huomioon terveysteknologian erityisvaatimukset projekteissa.