Basics of Housing Construction (4 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojaksolla käsitellään talonrakennuksen peruskäsitteet, erilaiset rakennustyypit, rakennusosia ja tavanomaisia rakennusmateriaaleja sekä pääpiirustusten viralliset piirustusmerkinnät. Myös uudisrakentamisen ja korjausrakentamisen erot.

Kurssin materiaalit ja tehtävät (ennakkotehtävät) löytyvät ItsLearning-oppimisalustalta.

Toteutus syksyllä 2022.

Objective

The student knows the basic concepts and key nomenclature of house building and knows different building types, building parts and conventional building materials. He knows the official drawing markings of the main drawings of the small house. The student knows construction authority regulations and the content of building regulations collections. He understands the importance of building physical planning as part of the thermal and moisture technical functionality of buildings. The student understands the importance of energy-economic planning.
The goal is to provide a basis for understanding e.g. corrosion of metal and concrete, the behavior of paints and varnishes, the nature of mold, the structure of plastics and the behavior of different chemicals. After completing the course, the student knows chemical phenomena related to construction and building materials. The student knows the radon prevention methods for new construction and renovation construction.

Materials

ItsLearning -oppimisympäristössä jaettu ja osoitettu materiaali.

Teaching methods

Lähiopetus, ennakkotehtävät, tuntitehtävät, harjoitustehtävät sekä ryhmä- ja paritehtävät ja vertaisarvioinnit.

Student workload

Yksilötyöt, ryhmätyöt ja vertaisarvioinnit.
Palautteesta oppiminen ja palautteen antaminen.
Opitun soveltaminen harjoitustöihin.

YHTEENSÄ 108 h, sisältäen annetut tehtävät ja harjoitukset sekä lähiopetuksen.

Evaluation methods and criteria

Osallistuminen, tehtävät ja harjoitustyöt sekä aikatauluissa pysyminen.
Arvionti joko hyväksytty/hylätty tai asteikolla 0-5. Arviointiperusteet esitetään erikseen oppimistehtävissä. Opintojakson arvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanojen keskiarvona, yksilötehtäviä painottaen, edellyttäen, että kaikki ennakkotehtävät on suoritettu hyväksytysti.

Failed (0)

Annetut tehtävät tekemättä.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Tehtävät tehty, ohjeiden noudattaminen ja aihealueen sekä tiedon omaksuminen ja käyttö.

Assessment criteria, good (3-4)

Tehtävät tehty, ohjeiden noudattaminen sekä aihealueen ja tiedon hallinta ja hyödyntäminen.

Assessment criteria, excellent (5)

Tehtävät tehty, ohjeiden noudattaminen sekä aihealueiden ja tiedon soveltaminen sekä syventäminen lähteitä käyttäen.