Preclinical Training in Pharmacotherapy (2 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

A. Lääkelaskenta
- yksikkömuunnokset , %
- annoslaskut, painon mukaan annostus
- lääkkeen riittävyys
- infuusion antonopeus- laskut

B. Prekliininen harjoittelu/ lääkehoitoprosessin turvalllinen toteuttaminen:
· potilas- ja työturvallisuutta edistävät toimintavat
* Luetettavien lääkehoidon tietolähteiden käyttäminen
· lääkehoidossa käytettävät välineet
· lääkkeen käyttökuntoon saattaminen ja jakaminen potilasannoksiin
* injektion antaminen ihonalaiskudokseen ja lihakseen i
· lääkehoidon ohjaus ja kirjaaminen

Objective

Preclinical Training in Pharmacotherapy 2 cr
Objectives
Students will
- Learn to adhere to occupational and patient safety requirements at the different stages of the medication process
- Master the calculations required in pharmacotherapy
- Learn to use important and reliable sources of information for pharmacotherapy
- Learn to apply key pharmacotherapy methods and use the related instruments properly and safely
- Master aseptic techniques in pharmacotherapy

Content

Contents
- Use of reliable sources of information for pharmacotherapy
- Instruments used in pharmacotherapy
- Dosage calculation
- Administering injections (s.c, i.m) and vaccinations
- Preparing drugs for use and measuring the accurate patient dosage
- Pharmacotherapy guidance and documentation
- Procedures promoting patient and occupational safety

Materials

- Nikkola, Nurkka, Paloposki. Annos oivallusta. SanomaPro Oy. (viimeisin painos).
· Optima Lääkelaskenta Terveysalalla - työtila
· Lääkelaskuklinikka http://www.terveysala.turkuamk.fi/klinikka/

Teaching methods

• Osallistavat ja opiskelijan itseohjautuvuutta tukevat oppimismenetelmät
• Itsenäinen työskentely (mm. lukeminen, tiedon etsiminen, virtuaalisten oppimisympäristöjen hyödyntäminen, itsenäiset tehtävät)
* Harjoittelu luokassa
• Ryhmätyöskentely, dialogisuus
• Monipuolinen ja kehittävä arviointi

Pedagogic approaches and sustainable development

• Innovaatiopedagogiikka
• Osaaminen tiedon ja merkitysten aktiivisena rakentamisena
* Opiskelija on aktiivinen toimija, jolla ensisijainen vastuu omasta oppimisesta
• Työelämälähtöisyys
• Yhdessä oppiminen

Student workload

2 op= 54 h
Prekliinisiä harjoittelutunteja 12h
Itsenäinen työskentely 44h (lääkelaskenta, prekliinisen harjoittelutuntien aiheisiin nnalta perehtyminen , tehtävät)

Assessment criteria, approved/failed

Lääkelaskukokeen hyväksytty suoritus

Pekliininen harjoittelu: HYVÄKSYTTY:
- kaikki prekliiniset tunnit ovat pakollisia ja edellytys simulaatioon osallistumiselle
• on tehnyt etukäteistehtävät ennen prekliinistä tuntia ja pystyy esittämään tehtävänsä

Ammatillinen käyttäytyminen
saapuu tunnille ajoissa, asianmukaisessa asussa
toimii aktiivisesti, vastuullisesti ja muut huomioiden
toimii eettisten periaatteiden mukaisesti
vuorovaikutus on ammatillista

Toiminnan perusteleminen
kykenee opiskeluvaiheen mukaiseen itsenäiseen ajatteluun ja päätöksentekoon
hankkinut tietoa toimintansa perustaksi
tietää hoitoprosessin eri vaiheet ja osaa toteuttaa niitä

Hoitotoimintojen suunnitelmallinen ja turvallinen toteuttaminen
kykenee ohjatusti toteuttamaan opintojakson keskeisiä auttamismenetelmiä
osaa toimia suunnitelmallisesti ja taloudellisesti
osaa toimia potilasturvallisuuden periaatteiden mukaan huomioiden työturvallisuuden
osaa toimia aseptisesti ja ergonomisesti

Työelämätaidot/ Innovaatiokompetenssit
kykenee luovaan ongelmaratkaisuun ja työtapojen kehittämiseen
osaa toimia oma-aloitteisesti, vastuullisesti ja yhteistyökykyisesti ryhmässä
vastaa harjoittelutilan siisteydestä ja välineistä
osaa ottaa ja antaa palautetta myönteisesti ja arvioida omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan

Evaluation methods and criteria

A, Lääkelaskukoe (Hyv / Hyl)
B. Aktiivinen osallistuminen prekliiniseen harjoitteluun (hyv/ hyl)
Tehtävien hyvjsytty suoritus /hyv/ hyl)

Further information

Lääkelaskujen hyväksytty suoritus on edellytys hoitotyön kliiniseen harjoitteluun osallistumiselle (lukuun ottamatta PEHA-jaksoa)