Library in the Society (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

16.3. klo 13-16 Kirjaston kehitys, kirjastojärjestöt ja -sidosryhmät
31.3. klo 9.15-12 Kirjastolaki
4.5. klo 9.15 -12 Kirjatotoiminnan arviointi
25.5. klo 13-16 Kirjaston rooli yhteiskunnassa
31.5. KOE klo 9-21 välisenä aikana, oman aikataulun mukaisesti

Objective

Having completed the course, the student is able to
- tell about the development of the library system
- understand the meaning of the library law in his/her own community
- identify library as part of surrounding organization.
- communicate and promote library’s role in the society.

Content

The development of library operations
Library Law
National governance and evaluation of libraries
Interest groups and networks
Role of library in the society
Library as an institution and its development

Materials

Lähdemateriaali tarkentuu opetuksen alussa:


- Kekki, Kirsti. Menestystarina nimeltä kirjasto: Näin sen koin. Helsinki: Avain, 2013.
- Vatanen, Pirjo. Sääty-yhteiskunnan kirjastoista kansalaisyhteiskunnan kirjastoiksi. Yleisten kirjastomme murroskausi 1890-luvulta 1920-luvulle.SKS, 2002.
- muu tunnilla käyty aineisto

Teaching methods

Verkko-opetus, itsenäinen opiskelu, ryhmätyöt, tentti

Pedagogic approaches and sustainable development

Yhteistoiminnallinen oppiminen

Student workload

2 ryhmätehtävää - hyväksytty / hylätty
1 x yksilöthtävä - hyväksytty / hylätty
Tentti h-5

Evaluation methods and criteria

3 x Hyväksytty / hylätty tehtävät
Tentti arviointi H-5
Hyväksytty/hylätty asteikolla arvioitavan pakollisen tehtävän puuttuminen alentaa kurssin arvosanaa 1 pykälällä.Tehtävien palautuksen myöhästyminen vaikuttaa kyseisen tehtävän arvosanaan