Queer taiteessa ja teoriassa (3 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Queer taiteessa ja teoriassa -kurssin tavoitteena on esitellä nykyisen queer-tutkimuksen ja teorian suuntauksia, queer-taiteilijuutta sekä erilaisia tapoja tehdä queer-taidetta.

Opintojaksolla käsitellään queer-taiteen ja teorian medioita, sisällöllisiä kysymyksiä, taiteilijan ja tutkijan rooleja, sekä arvo- ja valtakysymyksiä.

Teemoja mm.: aktivismi, auditiivisuus, bioetiikka, ekofeminismi, uusmaterialismi, queer-ekologia, queer-historia, transtaiteilijuus ja muotitaide.

Opetusajat:

ti 07.09.2021 14:00-16:00 Etäopetus
to 09.09.2021 14:00-16:00 Etäopetus
ti 14.09.2021 14:00-16:00 Etäopetus
to 16.09.2021 14:00-16:00 Etäopetus
ti 21.09.2021 14:00-16:00 Etäopetus
to 23.09.2021 14:00-16:00 Etäopetus
ti 28.09.2021 14:00-16:00 Etäopetus
to 30.09.2021 14:00-16:00 Etäopetus

Lisätietoa: https://opas.peppi.utu.fi/fi/opintojakso/TAHI2207/27586?period=2020-2022.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus:

Katariina Parhi & Tiia Sudenkaarne: ”Sukupuolen ja seksuaalisuuden lääketieteellisiä tulkintoja – Queer-bioetiikkaa ja haavoittuvuuden kerrokset historiallisissa psykiatrisissa potilaskertomuksissa”. Niin & Näin 2/20, s. 145 – 153.

Maggie Nelson, The Argonauts, Graywolf Press, 2016 s. 2–52.

Harri Kalha, “Kirjoittaminen On”. Kritiikin ääniä. Tekstejä kritiikistä 2020. toim. Maria Hyrkkänen, Riikka Lacznak & Maria Säkö. Suomen arvostelijain liitto. S. 14 – 24.

Harri Kalha, ”Hepin hurmiosta tekstin turmioon”. Todellisuuden tutkimuskeskus. Esitys@todellisuus.fi 4/2016, s. 8–10.

José Esteban Muñoz, Feeling Brown: Ethnicity and Affect in Ricardo Bracho's "The Sweetest Hangover (And Other STDs)", Theatre Journal, Vol. 52, No. 1, Latino Performance (Mar., 2000), pp. 67-79. Published By: The Johns Hopkins University Press. https://www.jstor.org/stable/25068741

Ragan Rhyne: "Racializing White Drag". Journal of Homosexuality 46, nos. 3–4 (2004): 181–94. https://doi.org/10.1300/J082v46n03_11

journal article, Guest Column: Queer Ecology, TIMOTHY MORTON PMLA, Vol. 125, No. 2 (March 2010), pp. 273-282 (10 pages) Published By: Cambridge University Press https://www.jstor.org/stable/25704424

Opetusmenetelmät

Luentokurssi syksyllä 2021 yhdessä Turun Yliopiston kanssa, Taideakatemialaisille osallistuminen zoomissa.
Luentojen lisäksi kurssin suoritukseen kuuluu materiaaleihin tutustuminen ja luentopäiväkirja.
Palautus ja materiaalit Its-learning alustalla.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kuvateatteri, Turun taideakatemia (etäluento) 7.9. klo 14–16, Anni Puolakka: Omaelämäkerrallisuus, dokumentarisuus

Etäopetus, 9.9. klo 14–16, Asta Kihlman: Uusmaterialismi

Etäopetus 14.9. klo 14–16, Emppa Vuolaslempi Drag-tutkimus.

Etäopetus, 16.9. klo 14–16, Salla Aldrin Salskov: Queer-feminismin filosofia Maggie Nelsonin Argonautissa

Etäopetus, 21.9. klo 14–16, Ervin Latimer, Queer Arts

Etäopetus, 23.9. Harri Kalha: Toiseuden tapailusta antisosiaaliseen eetokseen: Mitä queer on / voisi olla kuvataiteen määreenä/suuntimena/johtimena?

Etäopetus 28.9. Teo Ala-Ruona: Queer ekologia ja esitystaide

Etäopetus, 30.9. Tiia Sudenkaarne: Bioetiikka

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op=81h . Joka sisältää:
Luennoille osallistuminen.
Luentopäiväkirja.