Opinto-opas

The student is able to
• use both anatomical, physiological and biomechanical knowledge in examining and analyzing human movement and functioning and it’s subareas,
• examine and analyze human movement and functional capacity at different ICF levels,
• draw up conclusions based on examination and analysis,
• identify the main features of moving in people at different ages ( motor skills),
• explain how different factors affect on the development of motion and movement in different ages,
• describe human positions, movements and functioning in oral and written form using professional terminology.

The student is able to explain musculoskeletal and neurological structures and their function in a way that (s)he is able to explain human movement and functional ability. The student is able to explain humans kognitive and motor learning abilities and support his/her learning according to these abilities.

Examining positions, basic movements, gait and functioning of clients at different ages by observation and measurements, analyzing results of examination, linking life span and environmental factors to human functioning and it’s components, linking age to functioning and it’s preconditions, sensitive periods of development and growth in childhood, utilizing measurement technology.

Basics of observation: timing, movement in relation to gravity and action, base of support, gravity, center of gravity, power point of force, resultant force, force arm, load and load arm, forms of muscle work, somatosensory system and balance system as phenomen, examining and analyzing balance

Annukka Myllymäki, Satu Takala, Iida Laine

Arvostelu: hyl-5,
Tentin arvioinnissa käytetään tasavälistä skaalaa, alin hyväksytyn raja on 50% maksimipisteistä.
Kaikki annetut kurssitehtävät tulee olla hyväksytysti palautettuna, jotta voi saada hyväksytyn suoritusmerkinnän opintojaksosta. (not translated)

Finnish

22.08.2022 - 23.12.2022

01.05.2022 - 25.08.2022

MFYSIK22

10 - 25

Health and Well-being

Iida Laine: Havainnointi fysioterapeuttisena tutkimisen välineenä. Asennon analyysi, lihastyömuodot liikkeessä. Ihmisen asennon hallinta ja iän vaikutus siihen, tasapaino ja liikkeiden koordinointi ilmiöinä sekä niiden tutkiminen käytännössä.

Annukka Myllymäki: Kävelyn analyysi (not translated)

Kaikilla käytännön taitoihin liittyvien opintojaksojen tunneilla ollaan pääsääntöisesti aina läsnä. Sairauden tai muun pakottavan syyn takia tapahtuvista poissaoloista ilmoitetaan mahdollisuuksien mukaan etukäteen opintojakson opettajalle. Opiskelijan vastuulla on selvittää poissaolon aikana väliin jääneet tehtävät ja materiaalit. Mahdollisista korvaavuuksista on sovittava opintojakson osiosta vastaavan opettajan kanssa. Hyväksytyn suorituksen kannalta korvattuja poissaoloja voi olla korkeintaan 20% opintojakson käytännön tunneista.

Opettaja ei lähtökohtaisesti järjestä etäyhteyttä lähitunneille. (not translated)

Degree Programme in Physiotherapy

Kupittaa Campus

H-5

Varsinainen tentti ti 15.11. klo 08–10, paikka: Omega, 2 h
1, uusintatentti ma 05.12. klo 13–15, paikka: Gamma, 2h
2. uusintatentti sovitaan tarvittaessa

Opiskelijalla on oikeus uusia toteutuksen hylätty tenttisuoritus kaksi kertaa. Lisäksi opiskelijalla on oikeus korottaa hyväksyttyä arvosanaa kerran uusintatentin ajankohtana tai opettajan ilmoittamana muuna ajankohtana. (not translated)

Arvioitavat oppimistehtävät:
1. ViLLE-tentti sähköisesti (arviointi 1-5)
2. Asennon havainnointitehtävä ja toisen pienryhmän työn opponointi (Hyväksytty-täydennettävä)
3. Ryhmätyö -liikeanalyysi ja toisen ryhmän vastaavan tehtävän rakentava kehittäminen kirjallisen tai suullisen palautteen muodossa. (Hyväksytty-täydennettävä)
4. Tasapaino ja koordinaatio -teemojen käsittely tunneilla opiskelijajohtoisesti

Kurssin laajuus = 5 x 27 h opiskelijan työtä = 135h

Opiskelijan työn mitoitus:
5op = 5 x 27 tuntia opiskelijan työtä josta
32 tuntia kontaktitapaamisia etänä tai luokassa (Laine)
7 tuntia kontaktiopetusta kävelyanalyysiosuudella (Myllymäki)
3 tuntia ryhmätehtävän työstämistä kävelystä (Myllymäki)
25 tuntia itsenäistä yksilöllistä kontaktitapaamiseen valmistautumista
25 tuntia itsenäistä pienryhmätyöskentelyä kontaktitapaamisten välissä
20 tuntia tiedon hankintaa
19 tuntia arvioitavan tehtävän tekemistä TAI tenttiin valmistautumista
2 tuntia itsearviointia, 2 tuntia vertaispalautteen antamista (not translated)

Sisältö täydentyy Itsiin.

HAVAINNOINTI, ASENNON ANALYYSI, LIHASTYÖMUODOT LIIKKEESSÄ JA ASENNON HALLINTA / Laine

Vko 35
(29.08. ma klo 16–17.30 Teams, 2 h)
2h Orientaatio kurssille, johdanto

VKO 36
(05.09. ma klo 12.30–15.45, paikka: Gamma, 4 h)
4h Havainnoinnin perusteet: liikkeen ajoitus, liikkeen suhde painovoimaan ja toimintaan, tukipinta, painovoima, painopiste, vaikutuspiste, resultanttivoima ja voiman varsi, kuorma ja kuorman varsi, lihastyön muodot, Asennon, liikkeen ja liikkumisen havainnoinnin perusteet ja toimintakyvyn osa-alueiden tutkiminen havainnoimalla, mittaamalla.

VKO 37
(13.09. ti klo 12.30–15.45, paikka: Toiminnallisen harjoittelun tila ICT_B2034, SIGMA ICT_C1039_Sigma, 4 h)
2h Simulaatiotunnit. Asennon, liikkeen ja liikkumisen havainnointi käytännössä. Pienryhmätyöskentely. Itsenäisen havainnointitehtävän alustus + aloittaminen.
2h Simulaatiotunnit. Perusliikkumisen havainnointia: liikelaajuudet liikesuuntineen ja niiden havainnointi+lihastyönmuodot suhteessa liikkeeseen / painovoimaan (istumasta seisomaan ja takaisin)

VKO 38
(19.09. ma klo 12.30–15.45, Paikka: ICT_B2040, ICT_B2038, ICT_B2034, 4 h)
4h Pienryhmätyöskentelyn aloittaminen. Liikeanalyysivideon teko ja analyysin aloittaminen. Perusliikkumisen havainnoinnin osalta: liikelaajuudet liikesuuntineen ja niiden havainnointi+lihastyönmuodot suhteessa liikkeeseen / painovoimaan (kääntymiset yläraajajohtoisesti ja alaraajapainotteisesti, konttaaminen, portaissa liikkuminen, istumaan nousu kylkimakuun kautta, istuen siirtyminen vuoteen reunalle)

IKÄ, TASAPAINO JA KOORDINAATIO -OSIO / Laine:

VKO 39
(26.09. ma klo 08.15–9.45, Teams, 2 h)
2h Ihmisen asennon hallinta ja liikkeiden koordinointi ilmiöinä. Tasapainon neurof. perustan ilmeneminen asentojen, liikkeen,liikkumisen ja toiminnan yhteydessä.Havainnoidaan tasapainoa liikkeessä (suorituksissa). Somatosensoriikka ja tasapaino ilmiöinä sekä niiden tutkiminen ja analysointi näyttöön perustuvin menetelmin.

27.09. ke klo 16–18, ei tilavarausta, 2 h
2h Ryhmätyöskentelylle varattu aika, Liikeanalyysitehtävän työstämisaika

VKO 40
(04.10. ti klo 08.15–11.30, paikka: ICT_B2034, ICT_B2033, 4 h)
Käytännön tunti: 4h tasapainon mittaaminen: tasapaino-ilmön tutkimisen oppimisen työkaluna: testiohjeen tutkiminen pareittain, mitä ilmiöitä testissä tutkitaan. Testiohjeen mukainen käytännön toteutus.
Asiakkaan turvallisuuden varmistamisen ymmärtäminen.

VKO 43
(24.10. ma klo 08.15-14, paikka: ICT_C3044)
Ryhmätyöesitykset: Ryhmätyöskentelyn workshop –esitykset ja keskustelua. Perusliikkumisen havainnoinnin osalta

(25.10. ti klo 14.15–15.45, Teams, 2 h)
2h Ihmisen asennon hallinta ja liikkeiden koordinointi ilmiöinä eri ikäkausina. Iän yhteys ihmisen toimintakykyyn ja sen osa-alueisiin sekä sen edellytyksiin. Itsenäisen raportin aloittaminen.

VKO 44
(31.10. ma klo 12.30–15.45, paikka: ICT_B2040, ICT_B2038, 4 h)
4h Case-harjoittelu

VKO 46
Tentti: ti 15.11. klo 08–10, paikka: Omega, 2 h
Yhteenveto ja palautetunti: ti 15.11. 10.15–11.30, paikka: EDU_4071, noin 2 h

KÄVELYN ANALYYSI -OSIO / Myllymäki:

VKO 45
(07.11. ma klo 14.15–15.45, paikka: ICT_C2046, 2 h)
2h Kävelyn analysoinnin perusteet

VKO 46
(14.11. ma klo 08.15–09.45, paikka: ICT_C2046, 2 h)
2h Lihastoiminta kävelyssä. Ikä ja kävely

VKO 48
(29.11. ti klo 12.30–15.45, paikka: Liikuntalabra, 4 h)
4h Kävelyn analysointi

VKO 49
(05.12. ma klo 10.00–11.30, paikka: Liikuntalabra, 2 h)
2h Kävelyanalyysien purkua (not translated)