Optional Training: Developing Physiotherapy Learning Processes and Environments (4 cr)

realization.id

31905

realization.code

TH00BF38-3005

realization.startDate

28.08.2323

realization.endDate

15.12.2323

realization.enrollmentStart

15.05.2323

realization.enrollmentEnd

28.08.2323

realization.currentStatus

PUBLISHED

Teaching language

fi

realization.name

Optional Training: Developing Physiotherapy Learning Processes and Environments

Content

As a learning enviroment different learning project
The study unit can consists of one or more projects.

Objective

The student is able to
• design and implement vocational learning events and environments,
• work actively and responsibly with a participatory grip in a multidisciplinary network,
• use digital systems related to learning project and environments,
• evaluate and develop his/her physiotherapy learning skills and his/her ethical competences.

Completion alternatives

Ei ole

Assessment criteria, approved/failed

Hyväksytty: osallistuu aktiivisesti toimintaan ja sen kehittämiseen, tekee vaaditut oppimistehtävät ja hoitaa sovitut tehtävät toimintaan liittyen.
Hylätty: Ei osallistu aktiivisesti toimintaan ja sen kehittämiseen, jättää tekemättä vaaditut oppimistehtävät tai jättää hoitamatta sovitut tehtävät toimintaan liittyen

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Student workload

itsearviointi ja tavoitteet - lomakkeen täyttäminen alussa ja lopussa sekä mahdollisesti välillä.
Mentorointituokioihin tehtävät viikottaiset valmistelutehtävät.
Tiimin tapaamisiin ja toiminnan kehittämiseen osallistuminen.
Ajankäytön seurannan tekeminen koko toiminnan ajalta ja sen palauttaminen lukukauden päätteeksi

Teaching methods

Opiskelijamentorointi ja siihen liittyen innovatiivisen ratkaisut vertaisoppimisessa

Content scheduling

Mentorointitoiminta lukuvuonna 2023-2024

Opiskelija osallistuu ensimmäisen vuoden opiskelijoiden osaamisen kehittämiseen mentorointitoiminnassa. Hän toimii mentoritiimin aktiivisena jäsenenä ja järjestää ammatillisia oppimistilanteita viikoittain.

Tiimissä voi toimia koordinaattorina (tiimiveturina), jonka tehtäviin kuuluu suunnitella ja organisoida toimintaa kokonaisuutena sekä toimia tiedonvälittäjänä ohjaavan opettajan suuntaan. Koordinaattori hakee ja valitsee tiimin ja suunnittelee toiminnan perussisällöt ja sopii mentoreiden kanssa käytännön asioista. Hän asettaa vuoden toiminnalle tavoitteet ja raportoi toiminnan lukuvuoden lopussa.

Tiimissä voi toimia myös mentorina. Mentori suunnittelee ja toteuttaa konkreettisesti oppimistilanteita fysioterapian ammatillisten opintojen tiimoilta opetukseen linkittyen. Hän toimii tiimitasolla yhteissuunnittelun osalta ja parin/pienryhmän kanssa käytännön toteutuksessa.

Kummassakin roolissa opiskelija tekee omaan osaamisensa kehittymiseen liittyvän itsearvioinnin ja tavoitteet sekä arvioi toiminnan päättyessä oman osaamisen kehittymistä.

realization.isTypeOther

boolean

realization.composite

boolean

realization.minSeats

4

realization.maxSeats

10

Number of ECTS credits allocated

4

realization.minCredits

2

realization.maxCredits

4

courseUnit.toTranslate

boolean

courseUnit.languageValidated

boolean

courseUnit.toContentValidation

boolean

courseUnit.contentValidated

boolean

courseUnit.type

COURSE_UNIT

courseUnit.state

ACTIVE

courseUnit.educationPay

boolean

courseUnit.minOptionalityCredits

6

courseUnit.maxOptionalityCredits

20

courseUnit.modifiedBy

22031

courseUnit.organization

peppi

courseUnit.thesisBelongs

boolean