Terveyden edistämisen syventävät opinnot (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

AVOIMEN AMK:N ILMOITTAUTUMISET JA OHJEET:
- opiskelupaikkoja 5, opiskelijat valitaan ilmoittautumisjärjestyksessä.

Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja.
Sisältö:
Hyvinvointi ja terveyden edistämisen etiikka
Terveytemme ja hyvinvointimme tila
Eriarvoisuus ja osallisuus
Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen alueella
Varhainen puuttuminen ja terveyden edistämisen menetelmät
Teoriasta käytäntöön: Terveyden edistämistapahtuman suunnittelu, toteutus ja raportti ryhmissä (2 op) Näissä läsnäolo pakollinen

Tavoitteet

TERVEYDEN EDISTÄMISEN SYVENTÄVÄT OPINNOT 5 OP TESY
Tavoitteet
• asiakaslähtöisen ja osallistavan toimintatavan yksilön, eri ryhmien ja yhteisöjen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä
• osaa voimavara- ja terveyslähtöisen toimintatavan perheiden ja yhteisöjen terveyden edistämisessä
• osaa toimia terveyden, hyvinvoinnin, työ- ja toimintakyvyn edistämiseksi syventää tietämystään ympäristön vaikutuksista terveyteen ja hyvinvointiin
• osaa toteuttaa voimavaraistavaa asiakkaan/potilaan terveysneuvontaa näyttöön perustuen
• hallitsee asiakaslähtöisiä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen menetelmiä
• hallitsee erilaisia ryhmätyömenetelmiä ja osaa ohjata vertaisryhmiä
• syventää osaamistaan sähköisten palvelujen hyödyntämisessä omahoidon tukemisessa ja neuvonnassa.
• osaa hyödyntää terveysteknologian mahdollisuuksia terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä
• syventää tietojaan puheeksi ottamisen ja varhaisen puuttumisen sekä neuvonnan ja hoidon tarpeen arvioinnissa
• osaa toimia yhteisö- ja yksilötason erityiskysymysten hoitamisessa yhteistyössä monialaisen asiantuntijaryhmän kanssa
• osaa käyttää tietojaan ympäristön vaikutuksesta yhteisön terveydelle
• kykenee moniammatilliseen tiimityöskentelyyn ja osaa suunnitella, toteuttaa, kirjata ja arvioida terveydenedistämisohjelmia terveysteknologiaa hyödyntäen
• osaa soveltaa ja arvioida tietojaan ja taitojaan ammattiopintoihin liittyvässä käytännön asiantuntijatehtävässä osana terveyden edistämisen projekti- ja kehittämishankkeita
• syventää osaamistaan erityisryhmien terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä

Sisältö

Sisältö

Mitä tiedän? 1 op
• asiakaslähtöisyys ja osallistava toimintatapa
• voimavara- ja terveyslähtöisyys
• ympäristön vaikutukset terveyteen ja hyvinvointiin
• terveyserot ja eriarvoistuminen

Mitä taidan? 2 op
• voimavaraistava terveysneuvonta
• asiakaslähtöiset terveyden edistämisen menetelmät
• ryhmän ohjauksen menetelmät
• digitaaliset sovellukset ja sosiaalinen media

Miten toimin? 2 op
• puheeksi ottaminen ja varhainen puuttuminen
• yksilö- ja yhteisötason erityiskysymykset
• monitoimijuus
• erityisryhmät terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä
• hanke-/projektitoiminta

Oppimateriaalit

Oppimateriaalit löytyvät Itsistä

Opetusmenetelmät

Tiimi- ja ryhmätyöskentelyä
Oppimiskeskusteluja verkossa
Ennakkotehtävät tunneille ja niiden käsittely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

innovaatiopedagogiikka, tiimioppiminen, työelämälähtöisyys

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työ= 5 op x 27 h, josta 27 h lähiopetusta, ja itsenäistä opiskelua 108 h.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Terveystapahtuman suunnitelma (hyv/hyl)
Terveystapahtuma (0-5). Tapahtuman itsearviointi, vertaisarviointi, opettajan arviointi
Terveystapahtuman raportti englanninkielellä (hyv/hyl)
Ennakkotehtävät (hyv/hyl)
Task: How to develope health promotion (hyv/hyl)