Lukuvuosi 2019 - 2020

•   Ammatillinen ja terapeuttinen vuorovaikutus TH00BF49-3002 02.09.2019-20.12.2019  5 op  (MTOIMK19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • selittää terapeuttisen vuorovaikutuksen menetelmiä ja strategioita,
  • tunnistaa asiakkaan kulttuuriseen kohtaamiseen liittyviä tekijöitä,
  • tunnistaa omia terapeuttisia vuorovaikutustaitojaan ja voimavarojaan sekä kehittymisen tarpeensa,
  • tunnistaa terapiatyössä esiintyviä eettisiä ongelmia ja tarkoituksen-mukaisia toimintatapoja asian ratkaisemiseksi,
  • kuvailla asiakkaan seksuaalisuutta osana asiakkaan toiminnallisuut-ta ja tunnistaa keinoja sen tukemiseksi.

  Opintojakson sisältö

  Toimintaterapeutin mahdollistamisen taidot ja terapeuttiset strategiat
  Oma persoona käyttö työvälineenä
  Kulttuurisesti pätevä toimintaterapia
  Eettinen ongelma ja sen ratkaisumallit
  Seksuaalisuuden kohtaaminen terapiatyössä

  ---

  Vastuuopettaja

  Irina Katajisto-Korhonen

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Opintojakson opettajina toimivat Anu Kuikkaniemi ja Irina Katajisto- Korhonen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Optimasta.

  Oppimismenetelmät

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Optima verkkoympäristössä ja tiimityöskenteyä tiimitreeneissä (lähipäivissä)
  Poissaolot tiimitreeneistä osoitetaan osaamisen näyttönä.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  Esseet ja tiimipäivien jälkeinen reflektio hyväksytty/hylätty
  Aktiivisuus tiimitreeneissä, itseis- ja vertaisarviointi vaikutus arvosanaan 40%
  Videoreflektion vaikutus arvosanaan 60%.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  10.04.2019 - 27.09.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MTOIMK19

  Opiskelijamäärä (min - max)

  16 - 25

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Verkko-opetuksen osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Optimasta Tiimioppijan käsikirjasta.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Esseet ennen tiimitreenejä, tiimireenien jälkeinen reflektio, ja videoreflektioi Terapian toteutuksen perusteet ja Ammatillinen ja terapeuttinen vuorovaikutus opintojaksojen lopussa. Ohjeistus opppimistehtävistä löytyy Optimasta.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä.

  Sisältö ja ajoitus

  3.9.19 info
  30.9.19 Teema 1. Toimintaterapeutin mahdollistamisen taidot ja terapeuttiset strategiat, Irina
  1.10.19 Teema 2. Seksuaalisuuden kohtaaminen terapiatyössä, Anu
  7.10.19 Teema 3. Kulttuurisesti pätevä toimintaterapia, Anu
  8.10.19 Teema 4. Oma persoona - käyttö työvälineenä, Anu
  viikko 42 itsenäisesti Teema 5 Eettinen ongelma ja sen ratkaisumallit- verkkotehtävä, Anu

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa

•   Ammatillinen ja terapeuttinen vuorovaikutus TH00BF49-3003 01.01.2020-31.05.2020  5 op  (PTOIMS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • selittää terapeuttisen vuorovaikutuksen menetelmiä ja strategioita,
  • tunnistaa asiakkaan kulttuuriseen kohtaamiseen liittyviä tekijöitä,
  • tunnistaa omia terapeuttisia vuorovaikutustaitojaan ja voimavarojaan sekä kehittymisen tarpeensa,
  • tunnistaa terapiatyössä esiintyviä eettisiä ongelmia ja tarkoituksen-mukaisia toimintatapoja asian ratkaisemiseksi,
  • kuvailla asiakkaan seksuaalisuutta osana asiakkaan toiminnallisuut-ta ja tunnistaa keinoja sen tukemiseksi.

  Opintojakson sisältö

  Toimintaterapeutin mahdollistamisen taidot ja terapeuttiset strategiat
  Oma persoona käyttö työvälineenä
  Kulttuurisesti pätevä toimintaterapia
  Eettinen ongelma ja sen ratkaisumallit
  Seksuaalisuuden kohtaaminen terapiatyössä

  ---

  Vastuuopettaja

  Irina Katajisto-Korhonen

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Opintojakson opettajina toimii Irina Katajisto- Korhonen ja Anu Kuikkaniemi

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Optimasta.

  Oppimismenetelmät

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Optima-verkkoympäristössä ja tiimityöskentelyä treeneissä(lähipäivät). Poissaolot tiimitreeneistä osoitetaan osaamisen näyttöinä.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Arvioinnin kohteet:
  Esseet/ muistiinpanot => hyväksytty/ hylätty
  Aktiivisuus tiimitreeneissä sekä itse- ja vertaisarviointi +/-1 numero
  Reflektio skaalalla 0-5, palautus xx

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 10.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS19

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Optimasta tiimioppijan käsikirjasta.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  27h opiskelijan työtä vastaa 1op.
  Esseet/ muistiinpanot ennen tiimitreenejä.
  Reflektio kokonaisuudesta
  Ohjeistus oppimistehtävistä löytyy Optimasta

  Sisältö ja ajoitus

  25.2. Teema 1. Toimintaterapeutin mahdollistamisen taidot ja strategiat
  27.2. Teema 2. Eettinen ongelma ja sen ratkaisumallit => MONIA päivä!
  3.3. Teema 3. Seksuaalisuuden kohtaaminen terapiatyössä
  5.3. Teema 4. Kulttuurisesti pätevä toimintaterapeutti
  10.3. Teema 5. Oma persoona - käyttö työvälineenä

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa. Arviointikehikko löytyy Optimasta

•   Anatomia ja fysiologia 2 TH00BF43-3002 02.09.2019-31.12.2019  3 op  (PTOIMS18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • kuvata keskus- ja ääreishermoston rakenteen,
  • kuvata hermosolun ja synapsin toimintaperiaatteen,
  • kuvata hermoston toiminnan periaatteet liikkeen ja toiminnan tuot-tamisen ja säätelyn näkökulmasta.

  Opintojakson sisältö

  Keskus- ja ääreishermoston rakenteet, hermoston tukijärjestelmät, hermosolun rakenne ja toiminta, synapsin toimintaperiaate. Toiminnan tuottamisen ja säätelyn kokonaisuus; aistit, aistiradat ja aistimuksen syntyminen sensorisilla aivokuorialueilla, motoriset aivokuorialueet, motoriset radat, säätely keskushermoston eri tasoilla ja lihaksen toimintaperiaate lyhyesti. Hermoston plastisuus.

  ---

  Vastuuopettaja

  Juho Korpi

  Ohjausvastuut

  Juho Hienonen

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Shumway-Cook A. & Woollacott M. 2017. Motor Control - Translating Research into Clinical Practise. 5. Painos.
  Kappale 3: Physiology of Motor Control (s.44-79)
  Kappale 4: Physiological Basis of Motor Learning and Recovery of Function (s. 80-105)
  Sand O., Sjaastad O, Haug E. & Toverud K. 2011. Ihmisen anatomia ja Fysiologia. 1. Painos.
  Kappale 4: Hermosto (s. 102-145)
  Kappale 5: Aistit (s. 146-179)
  TAI
  Haug E., Sand O., Sjaastad O. & Toverud K. 2007. Ihmisen fysiologia. 1.-3. Painos.
  Kappale 3: Hermosto (s.102-140)
  Kappale 4: Aistit (s. 142-184)
  Lundy-Ekma L. Neuroscience - Fundamentals for Rehabilitation. 4. Painos.
  Soveltuvin osin.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Optimatentti hyv-hyl (läpäisyraja 50%)
  Tentti (0-5) 100% opintojakson arvosanasta

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  10.06.2019 - 15.09.2019

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS18

  Opiskelijamäärä (min - max)

  0 - 30

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti 9.10.

  Pedagogiset toimintatavat

  Aktivoivat luennot

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3op = 3x27h opiskelijan työtä
  Lähiopetus 31h
  Verkkoluennot (27kpl) yht. n. 4h
  Optimatentti verkkoluentojen aiheista (hyv-hyl, läpäisyraja 50%)
  Seminaaritehtävä pienryhmissä (10h)
  Kirjallisuuden opiskelu itsenäisesti

  Sisältö ja ajoitus

  Pe 6.9. 4h
  Kontaktiopetuksen teemat:
  - Opintojakson orientaatio
  - Käsitteitä
  - Hermokudoksen anatomia
  - Hermoimpulssin johtuminen
  - Hermoston tukijärjestelmät
  - Synapsin toimintaperiaate
  ____________________________________________________________
  Pe 13.9. 4h
  Kontaktiopetuksen teemat:
  - Hermoston jaottelu
  - Ääreishermosto
  - Autonominen hermosto
  ____________________________________________________________
  Keskiviikko 18.9. 4h
  Kontaktiopetuksen teemat:
  - Aistit
  - Aistiradat ja aistimuksen syntyminen sensorisilla aivokuorialueilla
  - Lihaksen toimintaperiaate lyhyesti
  ____________________________________________________________
  Perjantai 20.9. 2h
  Kontaktiopetuksen teemat:
  - Keskushermosto
  - Motoriset aivokuorialueet
  - Motoriset radat
  ____________________________________________________________
  Maanantai 23.9. 4h
  Kontaktiopetuksen teemat:
  - Seminaariesitykset 2h
  - Pienryhmätyöskentely 2h
  ____________________________________________________________
  Tiistai 1.10. 4h
  Kontaktiopetuksen teemat:
  - Hermoston plastisuus
  - Motorisen oppimisen fysiologiset perusteet
  ____________________________________________________________
  Tiistai 8.10. 4h
  Kertaus
  ____________________________________________________________
  Keskiviikko 9.10. 4h
  Tentti

•   Geriatria TH00BF55-3001 01.01.2020-31.05.2020  1 op  (PTOIMS18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • tunnistaa toimintaterapian kannalta keskeiset ikääntymiseen liittyvät muutokset ja sairaudet,
  • kuvata em. ongelmien lääketieteelliset tutkimus- ja hoitokäytänteet.

  Opintojakson sisältö

  Toimintaterapian kannalta keskeiset ikääntymisen muutokset ja sairaudet sekä niiden tutkimus-, hoito- ja kuntoutuskäytänteet.

  ---

  Vastuuopettaja

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali

  Materiaali
  Käypä hoitosuositus / Keuhkoahtaumatauti, siitä määritelmiä ja vaaratekijät
  Käypä hoitosuositus / Muistisairaudet, siitä keskeninen sanoma ja määritelmiä (taulukko)
  Geriatria / toimittajat: Reijo Tilvis et al Painos 3
  Duodecim, 2016, Porvoo
  kappaleet:
  vanhenemismuutokset kpl 2 / 2.02 Tuki- ja liikuntaelinten vanhenemismuutokset, s. 22- 24 Sidekudos, Lihaskudos, Sarkopenia kpl 2 / 2.04 Sydämen ja verisuonten vanheneminen s. 31-34sydän, versisuonet kpl 2/ 2.10 Ikääntymisen vaikutus umpieritykseen s. 47- 51 Umpieritysrauhaset
  sydän- ja verisuonisairaudet kpl 7 s. 88- 108
  muistisairaudet kpl 8, s. 110- 126
  aivoverenkiertohäiriöt kpl 10, s. 136- 138
  vanhusten mielialahäiriöt kpl 12,s. 150- 156
  keuhkosairaudet kpl14, s. 206- 216
  vanhuksen diabetes kpl 16, s. 230- 239
  vanhuksen äkilliset niveloireet kpl 21, s. 288- 299
  Kaatuileva vanhus kpl 27, s. 334- 338
  vanhusten unihäiriöt kpl 29,s. 346- 352
  ikääntyneen ihmisen ravitsemus kpl 30, s. 354- 360

  Oppimismenetelmät

  Itsenäinen opiskelu, verkkotentti

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Tentti on monivalintatentti. Kone arpoo neljä erilaista viiden kysymyksen settiä, ja maksimi pisteet ovat 20/20. Väärästä vastauksesta ei mene miinuspisteitä. Arvosana merkintä kahden viikon sisällä Pepissä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2019 - 07.02.2020

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS18

  Opiskelijamäärä (min - max)

  16 - 30

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Syksy 2019
  19.8- 9.12.2019
  Uusintamahdollisuus sovitaan yksilöllisesti vastaavan opettajan kanssa.

  Pedagogiset toimintatavat

  Itsenäinen opiskelu

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  1.00 op, 27 h opiskelijatyötuntia, tenttiaika tenttiakvaariossa 30 minuuttia

  Sisältö ja ajoitus

  Tentti on e- tentti / Ville järjestelmässä, tehdään vain tenttiakvaariossa kevät 2019: 7.1- 7.6.2019 ja syksy 2019: 19.8- 9.12.2019, 1.1- 7.6.2020 tarkista kirjastojen aukiolotiedot eri kampusten kirjastoista (Lemminkäisenkatu, Sepänkatu ja Salo).
  Tentti löytyy tunnuksella:
  Aquorium ID/ tenttitunnus
  228 78 2123
  Geriatria

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty raja 10 pistettä

•   Ikääntyneen toiminnallisuuden edistäminen 7021173-1001 02.09.2019-30.09.2019  5 op  (MTOIMK17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa tunnistaa tärkeimmät ajankohtaiset yli 65- vuotiaiden palveluihin vaikuttavat sosiaali- ja terveyspoliittiset lait, asetukset ja suosituksettunnistaa ikääntymiseen vaikuttavia tekijöitä ja osaa tukea onnistunutta vanhenemistaanalysoida muistisairauksien vaikutuksia toiminnallisuuteenkäyttää ikääntyneiden toiminnallisuuden arviointiin soveltuvia arviointimenetelmiä ja tekee luotettavia päätelmiä saaduista tuloksistahyödyntää erilaisia teknologisia ratkaisuja toimintaterapiassa

  Opintojakson sisältö

  Lait, asetukset ja suositukset.Ikääntyneille tarjottavat palvelutInhimillisyys, turvallisuus, itsemääräämisoikeus ikääntyneen elämässäOnnistunut ikääntyminen, terveys, hyvinvointi, elämänlaatuKotona asuminen, palveluasuminen ja laitoshoitoMuistisairauksien vaikutus toiminnallisuuteenIkääntyvän toimintakykyä yleisesti arvioivat menetelmätPäihdetyöMonikulttuurinen vanhustyö

  ---

  Vastuuopettaja

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Optimasta.

  Oppimismenetelmät

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Optima verkkoympäristössä ja tiimityöskenteyä tiimitreeneissä (lähipäivissä)
  Poissaolot tiimitreeneistä osoitetaan osaamisen näyttönä.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  Esseet ja tiimipäivien jälkeinen reflektio hyväksytty/hylätty
  Aktiivisuus tiimitreeneissä, itseis- ja vertaisarviointi vaikutus arvosanaan 40%
  Reflektiopaperi vaikutus arvosanaan 60%.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 30.09.2019

  Ilmoittautumisaika

  10.04.2019 - 04.09.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MTOIMK17

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 20

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Optimasta Tiimioppijan käsikirjasta.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Esseet ennen tiimitreenejä, tiimireenien jälkeinen reflektio, ja reflektiopaperi opintojaksojen lopussa. Ohjeistus opppimistehtävistä löytyy Optimasta.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä.

  Sisältö ja ajoitus

  info 2.9
  1 teema verkkotyöskentelynä
  2 teema 9.9 Kotona asuminen, kotikuntoutus, arkikuntoutus ja moniammatillinen työskentely
  3 teema 16.9 Erilaiset laitoshoitomuodot
  4 teema 17.9 Muistisairaudet, vierailija Turun muistiyhdistys
  5 teema 23.9 Toiminnalliset menetelmät
  näyttökoe 30.9
  henkilökohtaisen reflektiopaperin palautus 4.10

•   Ikääntyneen toiminnallisuuden tukeminen TH00BF62-3001 07.01.2020-06.02.2020  5 op  (PTOIMS18) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • nimetä tärkeimmät ikääntyneille suunnatut palvelut,
  • tunnistaa ikääntymiseen vaikuttavia tekijöitä ja osaa tukea onnistunutta vanhenemista,
  • arvioida ikääntymiseen liittyvien tekijöiden vaikutuksia toiminnallisuuteen,
  • tukea ja edistää ikääntyneiden toiminnallisuutta yksilö- ja ryhmämuotoisilla toimintaterapian menetelmillä.

  Opintojakson sisältö

  Ikääntyneille suunnatut palvelut ja lakiin pohjaava järjestämisvelvollisuus
  Ikääntymiseen liittyvät tekijät (eettisyys, vanhenemisen muutokset ja elämäntavat) ja onnistunut vanheneminen (hyvinvointi ja elämänlaatu)
  Ikääntyneen toiminnallisuuden arviointi ja tukeminen asumistavasta riippuen

  ---

  Vastuuopettaja

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Optimasta.

  Oppimismenetelmät

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Optima verkkoympäristössä ja tiimityöskentelyä tiimitreeneissä (lähipäivissä)
  Poissaolot tiimitreeneistä osoitetaan osaamisen näyttönä.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  Esseet (palautettu ennen tiimitreenejä) hyväksytty/hylätty
  Aktiivisuus tiimitreeneissä, näyttökoe, itseis- ja vertaisarviointi vaikutus arvosanaan 40%
  Reflektiopaperi vaikutus arvosanaan 60%.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 06.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 10.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS18

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Verkko-opetuksen osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Optimasta Tiimioppijan käsikirjasta

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Esseet ennen tiimitreenejä, tiimitreenien jälkeinen reflektio (vapaaehtoinen), ja reflektiopaperi opintojaksojen lopussa. Ohjeistus oppimistehtävistä löytyy Optimasta.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä.

  Sisältö ja ajoitus

  info
  1 teema Onnistunut vanheneminen
  2 teema Kotona asuminen, kotikuntoutus, arkikuntoutus ja moniammatillinen työskentely
  3 teema Erilaiset laitoshoitomuodot
  4 teema Muistisairaudet
  5 teema Toiminnalliset menetelmät
  näyttökoe
  henkilökohtaisen reflektiopaperin palautus

•   Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 2 1002355-3085 02.09.2019-14.06.2020  1 op  (PTOIMS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelutaidot
  • Opiskelija tunnistaa omat haasteensa ja mahdollisuutensa opiskelussa ja opintojen etenemisessä.
  • Opiskelija osaa toimia opiskelu- ja työryhmissä ryhmän tavoitteen toteutumista edistäen.
  • Opiskelija tunnistaa yhteisöllisyyden ja yhteisten pelisääntöjen merkityksen opiskelussa ja työelämässä.
  • Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa rakentavaa ja oppimista edistävää palautetta.
  • Opiskelija sitoutuu tavoitteelliseen opiskeluun.
  
  Opiskelua tukevat palvelut
  • Opiskelija tietää ammattikorkeakouluopiskelun ohjaus- ja neuvontapalvelut.
  Peppi ja HOPS (henkilökohtainen oppimissuunnitelma)
  • Opiskelija tuntee oman koulutuksensa oppimissuunnitelman sisällön ja rakenteet.
  • Opiskelija ymmärtää, mikä on HOPS ja miksi se tehdään.
  • Opiskelija osaa käyttää Peppiä.
  • Opiskelija tietää opiskelumahdollisuudet muiden korkeakoulujen tarjonnassa.
  • Opiskelija tietää mahdollisuudet opintojen ja osaamisen hyväksi lukemiseen.

  Opintojakson sisältö

  Korkeakouluopiskelun taidot
  o Messin ”Opiskelu sujumaan” ja muu opiskelutaitomateriaali
  o Ajanhallinta
  o Ryhmädynamiikka ja ryhmätyötaidot
  o Turvallisuus Turun AMK:ssa
  o Opiskelu- ja työyhteisössä toimiminen
  o Opiskelijan palaute- ja vaikuttamisväylät
  
  Opiskelua tukevat palvelut
  o Ohjaus- ja neuvontapalvelut: opettajatuutori, opinto-ohjaaja, vertaistuutori, VIP-opiskelija, opintoneuvoja, kv-koordinaattori, koulutusvastaava, koulutus-ja tutkimuspäällikkö
  o Hyvinvoinnin tukiväylät: opintopsykologi, opiskeluterveydenhuollon palvelut (terveydenhoitaja, lääkäri- ja psykologipalvelut), esteettömyys, lukitestaus
  
  Peppi ja HOPS
  o Oppimissuunnitelma: perusopinnot, ammattiopinnot, harjoittelu ja opinnäytetyö sekä vapaasti valittavat opinnot; miten ja millä perusteella niitä valitaan
  o Peppi, HOPS:n laatiminen ja päivittäminen
  o Peppi, opintojaksoille ilmoittautuminen
  o kehityskeskustelu
  o tieto oman alansa työtehtävistä ja perustaitovaatimuksista
  o kansainvälistymisen mahdollisuudet kotimaassa ja ulkomailla
  o Peppi, opintojen ja osaamisen hyväksi lukemisen ohjeistus ja sähköinen asiointi
  o Muiden korkeakoulujen opintotarjonta ja opiskelumahdollisuudet
  
  Arviointi
  hyväksytty / hylätty

  ---

  Vastuuopettaja

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Optimasta.

  Oppimismenetelmät

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua, osallistumista tuutorin ja vertaistuutoreiden lähiopiskelupäiviin, itsenäinen hops suunnittelu ja osaamisen arviointi
  Oppimissopimuksen aloittaminen, tarkentaminen
  Tutustuminen innovaatiokompetensseihin, tehtävän aloittaminen ja vastaaminen

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  osallistuminen opintojakson lähiopiskelupäiviin ja itsenäiset tehtävät hyväksytysti suoritettu.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 14.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2019 - 15.09.2019

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS19

  Opiskelijamäärä (min - max)

  16 - 30

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogiset toimintatavat

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Oman oppimissopimuksen tekeminen, oman osaamisen arviointi.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä.

  Sisältö ja ajoitus

  Orientoivat opinnot (KOTE 1) 28.- 30.8.19
  3.9.19 Tiimiopiskelun periaatteet Anu Kuikkaniemi ja Mary- Ann Kaukinen
  4.9.19 vertaistuutoreiden työpaja: Messi, Optima, Peppi, Office 365, sähköposti ja muuta akuutit asiat
  18.9.19 vertaistuutoreiden työpaja: Messi, Optima, Peppi, Office 365, sähköposti ja muuta akuutit asiat
  25.9.19 vertaistuutoreiden työpaja: Messi, Optima, Peppi, Office 365, sähköposti ja muuta akuutit asiat
  2.10.19 Tiimiopiskelun periaatteet Anu Kuikkaniemi ja Mary- Ann Kaukinen
  14.11.19 ajankohtaiset asiat
  10. 12.19 ajankohtaiset asiat ja lukukauden päätös
  Kevät 2020
  8.1.20 Lukukauden aloitus, ajankohtaiset asiat, oppimissopimus, innovaatiokompetenssit
  3.2.20 ajankohtaiset asiat, tarkennetaan yksilöllistä hops tehtävää
  12.3.20 ajankohtaiset asiat, tarkennetaan toiveiden mukaan sisältöä
  27.3.20 ajankohtaiset asiat
  29.4.20 ajankohtaiset asiat
  20.5.20 ajankohtaiset asiat, lukukauden päätös

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut lähiopiskelupäiviin, eikä ole suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija ei ole osoittanut osaamista näytöin poissaoloistaan.

•   Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3076 28.08.2019-31.05.2020  1 op  (PTOIMS17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • Opiskelija kehittää näkemystään ammatillisesta osaamisestaan ja urasuunnitelmistaan.
  • Opiskelija osaa arvioida innovaatiokompetenssiensa kehittymistä.
  • Opiskelija ymmärtää monikulttuurisuutta ja kansainvälisyyden merkityksen omalla ammattialallaan

  Opintojakson sisältö

  o opinnäytetyö
  o innovaatiokompetenssit -itsearviointi
  o kehityskeskustelu
  o HOPSin päivittäminen
  o osaamispolut
  o harjoittelu
  o monikulttuurisuus ja oma kansainvälistyminen (vaihto-opiskelu, harjoittelu ulkomailla, kotikansainvälistyminen)
  
  Arviointi
  hyväksytty / hylätty

  ---

  Vastuuopettaja

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Optimasta.

  Oppimismenetelmät

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua, osallistumista lähiopiskelupäiviin, itsenäinen hops suunnittelu ja osaamisen arviointia, oppimissopimuksen päivittämistä

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  osallistuminen opintojakson lähiopiskelupäiviin ja itsenäiset tehtävät hyväksytysti suoritettu.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2019 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  10.04.2019 - 06.09.2019

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS17

  Opiskelijamäärä (min - max)

  15 - 30

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogiset toimintatavat

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Oman hopsin ja oppimissopimuksen päivittäminen, oman osaamisen arviointi.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä.

  Sisältö ja ajoitus

  28.8.19 klo 9- 11.45
  30.10.19 Toiminnallisuuden edistäminen II yhteydessä mahdolliset akuutit asiat
  13.11.19 klo 9- 11.45 akuutit asiat
  13.12.19 klo 10-14 akuutit asiat, lukukauden päätös
  KEVÄT 2020
  7.1.20 klo 12.30- 15.45 KOTE kevätlukukauden ajankohtaiset asiat
  3.2.20 klo 12.30- 15.00 KOTE ajankohtaiset asiat ja harjoittelun info
  28.4.20 klo 9- 15.00 KOTE harjoittelun palautekeskustelu / Näyttöön perustuva käytäntö esitykset, muut ajankohtaiset asiat
  viikko 22 Kevätlukukauden päätös, sovitaan yhdessä ryhmän kanssa, ei tila tarvetta

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut lähiopiskelupäiviin, eikä ole suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija ei ole osoittanut osaamista näytöin poissaoloistaan.

•   Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 5 1002358-3079 30.03.2020-31.12.2020  1 op  (PTOIMS17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • Opiskelija tekee suunnitelman opintojensa loppuunsaattamiseksi.
  • Opiskelija valmistautuu työnhakutilanteisiin sekä laatii työllistymis- ja urasuunnitelman.
  • Opiskelija osaa arvioida omaa ammatillista osaamistaan.

  Opintojakson sisältö

  o innovaatiokompetenssit -itsearviointi
  o työhakemus ja CV
  o työllistymis- ja urasuunnitelma
  o kehityskeskustelu
  o HOPSin päivittäminen
  o monikulttuurisuus ja oma kansainvälistyminen
  o valmistumisprosessi
  o jatko-opiskelumahdollisuudet

  ---

  Vastuuopettaja

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Optimasta.

  Oppimismenetelmät

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua, osallistumista tuutorin organisoimiin lähiopiskelupäiviin, itsenäinen hops suunnittelu ja osaamisen arviointi, HOPS keskustelut ja niihin valmistautuminen, erilaiset tehtävät oman oppimispolun rakentamiseksi,

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  osallistuminen opintojakson lähiopiskelupäiviin ja itsenäiset tehtävät hyväksytysti suoritettu.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.03.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.02.2020 - 28.03.2020

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS17

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogiset toimintatavat

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Oman oppimissopimuksen tarkentaminen, oman osaamisen arviointi. Valmistumiseen liittyvät tehtävät ja hakemukset Messin ohjeiden mukaisesti.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä.

  Arviointikriteerit

  Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut lähiopiskelupäiviin, eikä ole suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija ei ole osoittanut osaamista näytöin poissaoloistaan.

  Hyväksytty / Hylätty

  Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut lähiopiskelupäiviin, eikä ole suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija ei ole osoittanut osaamista näytöin poissaoloistaan

•   Lasten neurologia TH00BF53-3002 02.09.2019-31.12.2019  1 op  (MTOIMK19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • tunnistaa toimintaterapian kannalta keskeiset lastenneurologiset sairaudet ja vammat,
  • kuvata em. sairauksien ja vammojen syntymekanismit sekä lääketieteelliset tutkimus-, hoito- ja kuntoutuskäytänteet.

  Opintojakson sisältö

  Toimintaterapian kannalta keskeiset lastenneurologiset sairaudet ja vammat sekä niiden syntymekanismit ja lääketieteelliset tutkimus-, hoito- ja kuntoutuskäytänteet

  ---

  Vastuuopettaja

  Helena Tigerstedt

  Ohjausvastuut

  Verkkotentin laatiminen ja tarkistus/ Tigerstedt tai Huhtala

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali

  Pihko, Haataja, Rantala 2014. Lasten neurologia. Duodecim:Helsinki.
  osa I, s. 12-14
  osa II, s. 46-95
  osa III, s.128-145
  osa IV, s 172-183, 194-196
  osa V, s.210-219
  osa VI, s. 239-241

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.01.2019 - 20.12.2019

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • MTOIMK19

  Opiskelijamäärä (min - max)

  1 - 30

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Itsenäinen opiskelu ja tentti

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  1op= 27t

  Sisältö ja ajoitus

  e-Ville tentti; Aquarium id: 258314242
  Tentit arvioidaan kerran kuukaudessa, kuukauden lopussa.

•   Näyttöön perustuva käytäntö 7021182-3002 02.09.2019-31.07.2020  12 op  (PTOIMS17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa perustella toimintaterapiaprosessissa tekemiään päätöksiä tieteellistä näyttöä hyödyntäen.

  Opintojakson sisältö

  Orientoiva käynti harjoitteluunOman työajan seurantaOpiskelijan omat kirjalliset oppimistavoitteetNäytön hakeminen, hakuprosessin kirjaaminen ja löydetyn tiedon kriittinen arviointi

  ---

  Vastuuopettaja

  Irina Katajisto-Korhonen

  Anu Kuikkaniemi

  Mary-Ann Kaukinen

  Ohjausvastuut

  Opettajina toimivat Anu Kuikkaniemi, Irina Katajisto- Korhonen ja Helena Tigerstedt / Hanna Huhtala

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimismenetelmät

  12 op x 27t= 324t, josta
  info kote tunti 2h
  harjoittelu harjoittelupaikalla 8h per päivä yht 280h
  harjoittelun oppimistehtävään tarkoitettua itsenäistä opiskelua 40h
  harjoittelun palautekeskustelu/ näytön esitykset 4h
  Opiskelu tapahtuu työelämäyhteistyökumppanin yrityksessä ja Turun ammattikorkeakoulun palveluliiketoiminnassa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2019 - 15.12.2019

  • 12 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS17

  Opiskelijamäärä (min - max)

  15 - 35

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti, kliininen harjoittelu, kirjallinen oppimistehtävä, keskustelu Optimassa. Kaikki lomakkeet tulla olla palautettuna. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat: hyväksytty / hylätty kliininen harjoittelu, hyväksytty / hylätty kirjallinen oppimistehtävä

  Sisältö ja ajoitus

  Alkuinfo koten yhteydessä
  Kliininen harjoittelu
  Palautekeskustelu ja näyttöesitykset

•   Terveys ja hyvinvointi 7021175-3002 01.01.2020-31.12.2020  5 op  (PTOIMS17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:tarkastella terveyteen ja hyvinvointiin liittyviä tekijöitä toimintaterapian teoreettisista lähtökohdista käsinkehittää toimintaterapeutin roolia niihin vaikuttamisessa.

  Opintojakson sisältö

  Opintojakso toteutetaan toimintaterapiaan liittyvänä projektina yhteistyössä työelämän kanssa. Projektia ohjaavat toimintaterapian teoreettiset mallit sekä tutkittu tieto.

  ---

  Vastuuopettaja

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Vastuullisina opettajina toimivat
  Anu Kuikkaniemi (info ja käytännön organisointi)
  Kevät 2020
  Anu Kuikkaniemi (KV projekti)
  Mary- Ann Kaukinen (Monelle projekti)
  Helena Tigerstedt (Banister Erasmus+ hanke)
  Syksy 2020
  Anu Kuikkaniemi (info ja käytännön organisointi, päätösseminaari, mahdollinen kv projekti)

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Materiaalit löytyvät Optimasta

  Oppimismenetelmät

  Tiimityöskentely, moniammatillinen työskentely, verkkotyöskentely

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  osallistuminen opintojakson lähiopiskelupäiviin ja itsenäiset tehtävät hyväksytysti suoritettu.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  12.11.2019 - 01.03.2020

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS17

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogiset toimintatavat

  Itsenäistä työskentelyä, projektiryhmätyöskentelyä
  Jokaisen projektiryhmän kanssa sisältö suunnitellaan ryhmäkohtaisesti

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  5 op x 27t= 135h, joka sisältää infon ja esityspäivän (yht 8h)

  Sisältö ja ajoitus

  KOTE 7.1.20 info keväällä 2020 toteutettaviin hankkeisiin
  Sisältöä ja ajoitusta tarkennetaan kevään 2020 ja syksyn 2020 osalta erikseen
  Terveys ja hyvinvointi opintojakson syventävän projektin toteutus sisältää mm
  - projektin infon,
  - toimeksiantaja tapaamiset,
  - projektiryhmän itsenäisen työskentelyn käsittäen projektin suunnittelun, toteutuksen ja raportoinnin
  (toimeksiantajalle tuotettava tuotos)
  - jokaisen opiskelijan henkilökohtaisen työajanseurannan (esim excel tms)
  - valmistuneen projektin tuotosten esittelyn omalle opiskeluryhmälle ja toimeksiantajalle tai sovitusti
  muussa tilaisuudessa esittäminen, KEVÄT 2020 tai pp esitys joka sisältää tekijän puhe-esityksen. Esitysmuoto sovitaan projektiryhmäkohtaisesti
  Projektien päätösseminaari
  Jokainen projekti esittelee tulokset ja projektityöskentelyyn liittyvät pääkohdat päätösseminaarissa.
  Projektipäälliköt sopivat keskenään aikataulun, esitysajat, avaus- ja lopetusvuoron esittäjät ja huolehtivat
  toimeksiantajansa kutsumisen paikalle. Kaikki ideat esim videolähetyksen
  tekemisestä, webinaarinasta tms on toivottavaa, jolloin toimeksiantajat, yhteistyökumppanit ja muut
  opiskelijat voisivat osallistua tilaisuuteen.

  Arviointikriteerit

  Hylätty: Opiskelija ei ole suorittanut annettuja tehtäviä.

  Hyväksytty / Hylätty

  Hylätty: Opiskelija ei ole suorittanut annettuja tehtäviä.

•   Toiminnallisuuden arviointi TH00BF46-3003 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (PTOIMS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • selittää arviointiin liittyviä käytäntöjä ja vaikuttavia tekijöitä sekä eettisiä periaatteita,
  • tunnistaa toiminnallisuuden eri tasojen arviointimahdollisuuksia,
  • käyttää tarkoituksenmukaisia arviointimenetelmiä arvioidessaan asiakkaan toiminnallisuutta,

  Opintojakson sisältö

  Hyvät arviointikäytännöt toimintaterapiassa
  Toiminnallisuuden eri tasojen arviointi

  ---

  Vastuuopettaja

  Anu Kuikkaniemi

  Mary-Ann Kaukinen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Optimasta.

  Oppimismenetelmät

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Optima verkkoympäristössä ja tiimityöskenteyä tiimitreeneissä (lähipäivissä)
  Poissaolot tiimitreeneistä osoitetaan osaamisen näyttönä.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  Esseet ja tiimipäivien jälkeinen reflektio hyväksytty/hylätty
  Aktiivisuus tiimitreeneissä, itseis- ja vertaisarviointi vaikutus arvosanaan 40%
  Reflektiopaperi vaikutus arvosanaan 60%.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 30.09.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS19

  Opiskelijamäärä (min - max)

  16 - 30

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Verkko-opetuksen osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Optimasta Tiimioppijan käsikirjasta.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Esseet ennen tiimitreenejä, tiimireenien jälkeinen reflektio, ja reflektiopaperi Toiminnallisuuden arviointi ja Toiminnallisuuden arviointi käytännössä opintojaksojen lopussa. Ohjeistus opppimistehtävistä löytyy Optimasta.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä.

  Sisältö ja ajoitus

  3.9. Opintojakson info
  10.10. Hyvät arviointikäytännöt
  15.10. COPM
  22.10. PEGS
  24.10. OSA ja WRI
  29.10. MOHOST
  14.11. Sensomotoriset arviointimenetelmät
  15.11.Sensomotoriset arviointimenetelmät
  28.11. Palautepäivä

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa

•   Toiminnallisuuden arviointi käytännössä TH00BF47-3003 01.08.2019-20.12.2019  5 op  (PTOIMS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • arvioida ja kirjata yksilön toiminnallisuutta,
  • toimia ensiaputilanteissa sekä tunnistaa infektioiden riskitekijöitä ja osaa toimia noudattaen aseptiikan perusperiaatteita,
  • tunnistaa terveellisen ruokavalion ja erityisruokavalioiden perusteita se-kä soveltaa niitä käytäntöön.

  Opintojakson sisältö

  Asiakkaan toiminnallisuuden arviointi
  Asiakkaan toiminnallisuuden dokumentaatio
  Hätäensiapu sekä mikrobiologia ja aseptiikka
  Terveellinen ruokavalio ja erityisruokavalioiden perusteet

  ---

  Vastuuopettaja

  Johanna Kurtti

  Anu Kuikkaniemi

  Kaarina Rajala

  Mary-Ann Kaukinen

  Ohjausvastuut

  Opettajat:
  Ravitsemus RAV, Johanna Kurtti, 1op
  Hätäensiapu sekä mikrobiologia ja aseptiikka, Kaarina Rajala, 1op
  Toiminnallisuuden arviointien käytännön harjoittelu Anu Kuikkaniemi ja Mary-Ann Kaukinen, 3op

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Optimasta.
  RAV: Käydään läpi ensimmäisellä lähiopetuskerralla.
  Hätäensiapu:
  Mikrobiologia ja aseptiikka:
  Toiminnallisuuden arviointi käytännössä

  Oppimismenetelmät

  Ravitsemus: Keskusteleva lähiopetus, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely
  Hätäensiapu: Käytännön ensiapuharjoitukset (läsnäolo 100%)
  Mikrobiologia ja aseptiikka: Itsenäinen verkkotyöskentely ja pienryhmissä työskentely
  Toiminnallisuuden arviointi käytännössä: Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Optima verkkoympäristössä, tiimityöskenteyä tiimitreeneissä (lähipäivissä) ja käytännön toteutusta. Poissaolot tiimitreeneistä osoitetaan osaamisen näyttönä.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  RAV: HYV/HYL (Osallistuminen lähiopetukseen sekä annettujen ryhmä- ja yksilötehtävien suorittaminen)
  Hätäensiapu: läsnäolo ja harjoituksiin osallistuminen, hyv/hyl
  mikrobiologia ja aseptiikka: kirjallinen raportti: hyv/hyl-täyd.
  Toiminnallisuuden arviointi käytännössä
  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakso arvioidaan hyväksytty / hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  10.06.2019 - 30.09.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS19

  Opiskelijamäärä (min - max)

  16 - 30

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Mikäli opiskelijalla on esittää voimassa oleva Hätäensiapu 8h- tai Ensiapu 1 -kortti, niin sisäinen hyväksi luku hätäensiavun osalta on mahdollista > yhteys opettajaan.

  Pedagogiset toimintatavat

  Ravitsemus luentoja, ryhmätyöskentelyä, verkkotyöskentelyä
  Hätäensiapu: Case-työskentely
  Mikrobiologia ja aseptiikka: Verkkotyöskentely
  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Optimasta Tiimioppijan käsikirjasta.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  1 op vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä
  RAV 27h, joista lähitunteja 7 ja opiskelijan itsenäistä opiskelua 20 tuntia (sis. ryhmätyöskentelyn ja itsenäisen opiskelun sekä tehtävät).
  Hätäensiapu ja mikrobiologia ja aseptiikka 1 op:
  -Hätäensiapu 8h
  -Mikrobiologia ja aseptiikka 19h
  Toiminnallisuuden arviointi käytännössä: Esseet ennen tiimitreenejä, tiimireenien jälkeinen reflektio, ja reflektiopaperi Toiminnallisuuden arviointi ja Toiminnallisuuden arviointi käytännössä opintojaksojen lopussa. Ohjeistus opppimistehtävistä löytyy Optimasta.

  Sisältö ja ajoitus

  Ravitsemus lähitunnit sijoittuvat viikoille 36-39.
  Sisältöalueena: Ravitsemussuositukset ja niiden soveltaminen.
  Keskeisimpien kansansairauksien ravitsemushoito ja yleisimmät erityisruokavaliot sekä näiden huomioiminen toimintaterapeutin työssä.
  Hätäensiapu 8h ti 5.11.2019 klo 8.15-15.45
  Mikrobiologia ja aseptiikka verkkototeutus 4.11.-29.11.2019. Ohjeet ja tehtävän palautus Optimaan 29.11.2019 mennessä
  Toiminnallisuuden arviointien käytännön harjoittelu:
  31.10. Taitojen arviointi havainnoimalla
  18.11. Toiminnallisuuden arviointi haastattelun avulla
  22.11. Sensomotoristen arviointimenetelmien pop-up

•   Toiminnallisuuden edistäminen II 7021177-3002 02.09.2019-25.10.2019  12 op  (PTOIMS17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa tunnistaa terapeuttisen vuorovaikutuksen elementtejä terapiasuhteessaperustella toimintaterapiaprossia toimintaterapian teoreettisen mallin mukaantoteuttaa toimintaterapiaprosessia ohjattunatoimia hyvien arviointikäytäntöjen mukaananalysoida arvioinnissa ja terapiassa käytettävää toimintaa teoriasuuntautuneesti

  Opintojakson sisältö

  Orientaatiokäynti harjoittelupaikkaanOpiskelijan omat kirjalliset oppimistavoitteetOman työajan seurantaTeoriasuuntautunut toiminnan analysointiToimintaterapian teoreettiseen malliin perustuva asiakkaan terapiaprosessin kuvaus

  ---

  Vastuuopettaja

  Irina Katajisto-Korhonen

  Anu Kuikkaniemi

  Mary-Ann Kaukinen

  Ohjausvastuut

  Opettajina toimivat Anu Kuikkaniemi, Irina Katajisto- Korhonen, Mary- Ann Kaukinen ja Helena Tigerstedt / Hanna Huhtala

  Toteutustapa

  92% Lähiopetus, 8% Etäopetus

  Oppimismenetelmät

  Opiskelu tapahtuu työelämäyhteistyökumppanin yrityksessä ja Turun ammattikorkeakoulun palveluliiketoiminnassa
  12 op x 27t= 324t, josta
  info kote tunti 2h
  Harjoittelu harjoittelupaikalla 7h per päivä yhteensä 280h
  harjoittelun oppimistehtävään tarkoitettua itsenäistä opiskelua 38h
  palautepäivä 4h
  Opiskelu tapahtuu työelämäyhteistyökumppanin yrityksessä ja Turun ammattikorkeakoulun palveluliiketoiminnassa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 25.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  10.04.2019 - 06.09.2019

  • 12 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS17

  Opiskelijamäärä (min - max)

  16 - 30

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti, kliininen harjoittelu, kirjallinen oppimistehtävä, keskustelu Optimassa. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat: hyväksytty / hylätty kliininen harjoittelu, hyväksytty / hylätty kirjallinen oppimistehtävä

  Sisältö ja ajoitus

  Info toukokuussa 2019
  28.8.19 lisäinfot KOTE tunnin yhteydessä
  Harjoittelu aika 2.9- 18.10.19
  Harjoittelun palautetunti 30.10.19

•   Toiminta ihmisen elämässä TH00BF44-3003 05.09.2019-03.10.2019  5 op  (PTOIMS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • kuvailla, miten toimintaterapia on kehittynyt nykyiselleen,
  • tunnistaa ihmisen merkityksellistä toimintaa elämänkaaren eri vaiheissa,
  • selittää, mitkä tekijät vaikuttavat toiminnalliseen oikeudenmukaisuuteen ja miten toimintaterapiassa sitä voidaan tukea ja edistää,
  • selittää toimintaterapian arvoperustan ja eettiset periaatteet,
  • tunnistaa terapeuttisen toiminnan edellytyksiä.

  Opintojakson sisältö

  Toimintaterapia ennen ja nyt
  Merkityksellinen toiminta eri ikäkausina
  Oikeus toimintaan ja osallistumiseen
  Toimintaterapian arvot, eettisyys ja osaamisalueet kansallisesti ja kansainvälisesti
  Terapeuttinen toiminta

  ---

  Vastuuopettaja

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Tieto oppimateriaaleista löytyy Optimasta.

  Oppimismenetelmät

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Optima verkkoympäristössä ja tiimityöskenteyä tiimitreeneissä (lähipäivissä)
  Poissaolot tiimitreeneistä osoitetaan osaamisen näyttönä.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  Esseet ja tiimipäivien jälkeinen reflektio hyväksytty/hylätty
  Aktiivisuus tiimitreeneissä, itseis- ja vertaisarviointi vaikutus arvosanaan 40%
  Reflektiopaperi vaikutus arvosanaan 60%.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  05.09.2019 - 03.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 03.10.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS19

  Opiskelijamäärä (min - max)

  16 - 30

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin. Ohjeistus löytyy Optimasta Tiimioppijan käsikirjasta.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Esseet ennen tiimitreenejä, tiimireenien jälkeinen reflektio, ja reflektiopaperi Toiminta ihmisen elämässä ja Toiminnallisuus opintojaksojen lopussa. Ohjeistus opppimistehtävistä löytyy Optimasta.
  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä.

  Sisältö ja ajoitus

  3.9.19 info
  5.9.19 Toimintaterapia ennen ja nyt
  10.9.19 Oikeus toimintaa ja oikeudenmukaisuus
  13.9.19 Toimintaterapian arvot ja eettisyys
  19.9.19 Terapeuttinen toiminta
  26.9.19 Merkityksellinen toiminta eri ikäkausina

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa

•   Toimintaterapian kehittäminen 7021181-1001 01.08.2019-31.12.2019  12 op  (MTOIMK17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa: Tunnistaa laatuun vaikuttavia tekijöitä asiakastyössäArvioida oman työnsä laatuaEsittää kehittämisehdotuksia työnsä laadun ja näytön näkökulmasta

  Opintojakson sisältö

  Orientoiva käynti harjoitteluunOpiskelijan omat kirjalliset oppimistavoitteetKehittämistyön toteuttaminen

  ---

  Vastuuopettaja

  Tuija Suominen-Romberg

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  10.06.2019 - 30.09.2019

  • 12 op

  Ryhmä(t)

  • MTOIMK17

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Toimintaterapian kehittäminen 7021181-3003 01.01.2020-31.12.2020  12 op  (PTOIMS17) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa: Tunnistaa laatuun vaikuttavia tekijöitä asiakastyössäArvioida oman työnsä laatuaEsittää kehittämisehdotuksia työnsä laadun ja näytön näkökulmasta

  Opintojakson sisältö

  Orientoiva käynti harjoitteluunOpiskelijan omat kirjalliset oppimistavoitteetKehittämistyön toteuttaminen

  ---

  Vastuuopettaja

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Opettajana toimii Anu Kuikkaniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Lisätiedot Harjoitteluoppaassa ja Optimassa

  Oppimismenetelmät

  12 op x 27t= 324t, josta
  info kote tunti 2h
  
  Kevät 2020 toteutus
  harjoittelu harjoittelupaikalla 8 h per päivä yht 280h
  harjoittelun oppimistehtävään tarkoitettua itsenäistä opiskelua 40h
  harjoittelun palautekeskustelu/ näytön esitykset 4h
  Opiskelu tapahtuu työelämäyhteistyökumppanin yrityksessä ja Turun ammattikorkeakoulun palveluliiketoiminnassa
  Syksy 2020 toteutus
  harjoittelu harjoittelupaikalla
  tuntimäärä tarkentuu kevään 2020 aikana, oppimistehtävä, palautetunti ja esitystapa tarkennetaan toukokuussa 2020

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Arviointilomakkeen mukaiset osaamiskompetenssit, omien oppimistavoitteiden itsearviointi, ohjaaja arviointi ja opettaja arviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.12.2019

  • 12 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS17

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti, kliininen harjoittelu, kirjallinen oppimistehtävä, keskustelu Optimassa. Kaikki lomakkeet tulla olla palautettuna. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat: hyväksytty / hylätty kliininen harjoittelu, hyväksytty / hylätty kirjallinen oppimistehtävä

  Sisältö ja ajoitus

  Alkuinfo koten yhteydessä
  Kliininen harjoittelu
  Palautekeskustelu ja kehittämistyön esitykset

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut hyväksytysti kliiniseen harjoitteluun, ja/tai ei ole suorittanut hyväksytysti oppimistehtävää, tai ei ole suorittanut sovittuja tehtäviä.

Lukuvuosi 2020 - 2021

•   Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3 1002356-3134 31.08.2020-31.05.2021  1 op  (PTOIMS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelutaidot
  • Opiskelija osaa suunnitella opintonsa ja tunnistaa opiskelutaitojensa ja ajanhallinnan kehittämistarpeita.
  • Opiskelija tuntee ja ymmärtää innovaatiokompetenssit.
  • Innovaatiokompetenssien avulla opiskelija osaa arvioida omaa toimintaansa korkeakouluopinnoissa ja asiantuntijana kehittymisessä.
  HOPS
  • Opiskelija osaa oppimissuunnitelman pohjalta päivittää henkilökohtaisen opintosuunnitelmansa.

  Opintojakson sisältö

  Opiskelutaidot
  o oman opintopolun mahdollisuuksien tunnistaminen
  o aikataulussa pysyminen
  o palautteen antaminen ja vastaanottaminen
  o puheeksi ottaminen ja tuen hakeminen eri ohjaustahoilta
  o opiskelijana kehittyminen
  HOPS
  o osaamispolut
  o harjoittelu (harjoittelupaikan merkitys urasuunnittelussa, harjoittelupaikan hakeminen, toteutumisen arviointi)
  o työelämätaidot
  o ammatti-identiteetin vahvistuminen
  o urasuunnittelun merkitys
  o kehityskeskustelu
  o kansainvälisyys osana opintoja
  
  Arviointi
  hyväksytty / hylätty

  ---

  Vastuuopettaja

  Anu Kuikkaniemi

  Ohjausvastuut

  Opintojakson opettajana toimii Anu Kuikkaniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimismenetelmät

  Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua, osallistumista tuutorin lähiopiskelupäiviin, itsenäinen hops suunnittelu ja osaamisen arviointi, muut sovitut tapaamiset ja tehtävät

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
  osallistuminen opintojakson lähiopiskelupäiviin ja itsenäiset tehtävät hyväksytysti suoritettu.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2020 - 31.05.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • PTOIMS19

  Opiskelijamäärä (min - max)

  16 - 30

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Toimintaterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogiset toimintatavat

  Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut lähiopiskelupäiviin, eikä ole suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija ei ole osoittanut osaamista näytöin poissaoloistaan