Tulevat toteutukset

•   Valinnainen harjoittelu 2 /Optional Training 2 7011193-3002 15.09.2019-31.12.2020  9 op  (PFYSIS17B, ...) +-
  Vastuuopettaja

  Esa Bärlund, Hanna Hännikäinen, Kirsi Karlsson, Kati Naamanka, Annukka Myllymäki, Pirjo Pennanen, Taina Vahtera, Anu Granberg, Satu Takala, Afrisa Kapella, FT1 Virtuaalihenkilö7

  Oppimismenetelmät

  Projektin suunnittelun ja toteutuksen mukaan valitaan oppimismenetelmät.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.09.2019 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.02.2019 - 10.11.2019

  Ryhmä(t)

  • PFYSIS17B
  • PFYSIS17A
  • PFYSIS17

  Opiskelijamäärä (min - max)

  16 - 53

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Pienryhmät

  • PFYSIS17A (Koko: 30.
  • PFYSIS17B (Koko: 30.

  Ohjausvastuut

  Opettajat: Anu Granberg, Kirsi Karlsson ja Hanna Hännikäinen.

  Koulutus

  Fysioterapeuttikoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  TKI-osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Projekti määrittää pedagogiset toimintatavat, jotka on linjattu koulutuksen tasolla innovaatiopedagogiikan mukaisiksi.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  DOKEMENTTIEN ARKISTOINTI
  Opiskelija arkistoi harjoitteluun liittyvät dokumentit Harjoittelun oppaassa kuvatulla tavalla.
  Vaihtoehtoiset kirjalliset tuotokset harjoittelussa:
  # FYSIOTERAPEUTIN TERAPIATYÖSSÄ TOIMIESSA:
  KIRJALLINEN ASIAKASTYÖN RAPORTOINTI (Ohjeet harjoittelun oppaassa)
  Harjoittelun aikana opiskelija tekee kirjallisen asiakastyötä kuvaavan raportin. Tästä on raporttipohja ohjeineen ja muuta tukimateriaalia Optimassa: Harjoittelu Clinical Practise -kansiossa. Raportti on toimitettu Optiman palautuslaatikkoon sekä ohjaavalle fysioterapeutille arvioitavaksi 2 vrk ennen arviointikeskusteluja.
  # KEHITTÄMISTYÖ HARJOITTELUORGANISAATIOON
  Opiskelija neuvottelee harjoittelu aohjaavan fysioterapeutin ja opettajaohjaajan kanssa harjoittelun oppimistavoitteiden saavuttamista tuksevan kehittämistyöaiheen. kehitäämistyön raporetoinnin muoto ja sisällölliset painotukset sovitaan ohjaajien kanssa.
  OPPIMISPÄIVÄKIRJA tarvittaessa, sopimuksen mukaan:
  Harjoittelun kuluessa opiskelija tekee jatkuvaa itsearviointia kirjallisesti oppimispäiväkirjan muodossa, mikäli tästä on sovittu opettajan kanssa. Opiskelijan ja ohjaavan opettaja lisäksi oppimispäiväkirja on fysioterapeuttiohjaajan ohjaamistyökalu. Opiskelija kirjaa oppimispäiväkirjaa ohjatulla tavalla. Kirjoittamisen tavoitteena on oppimistavoitekohtaisesti kuvata oppimisen etenemistä. Opettaja kommentoi oppimispäiväkirjoja sovitusti.

  Sisältö ja ajoitus

  Opintojakso koostuu eri laajuista ja sisältöisistä fysioterapia-alan projekteista ja / tai toimien fysioterapeutin terapiatyössä.