Opinto-opas

Tavoitteet

TERVEYDENHOITOTYÖN KEHITTÄMINEN 5 op OTHOKEOpiskelija- syventää toimintataitojaan terveydenhoitotyössä- kehittää toimintaansaasiakkaan kokonaishoidon itsenäisessä suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa- osaa ottaa kokonaisvastuunasiakkaiden hoidosta työryhmässään- osaa toimia hoitotyön asiantuntijana kehittämään terveydenhoitoa ja sen edellytyksiä työyksikössään- syventää lääkehoito-osaamistaan terveydenhoitotyön eri alueilla (lääkehoitopassi)- syventää tietojaan ja taitojaan terveydenhoitotyön erityispiirteistä ja siihen liittyvästä kirjaamisesta sekä ymmärtää kirjaamisen hoitotyön kehittämisessä.

Sisältö

Sisältö ilmoitetaan toteutussuunnitelmassaOppimateriaali: Oppimateriaali ilmoitetaan toteutussuunnitelmassa

Opetusmenetelmät

Harjoittelupaikassa tapahtuva harjoittelu

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työelämälähtöisyys, tiimioppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaistuntimäärä on 135h / sisältäen perehdytys 2h, palaute 2h, Jobiili, CV päivitys 2h ja loput tunnit harjoittelua sovitussa harjoittelupaikassa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää:
Ennen jakson alkua
CV:n laatiminen ja pitäminen aktiivisena harjoittelujakson loppuun asti, perehdytystunnille osallistuminen
Jakson aikana
Läsnäolo osastolla/yksikössä, tuntimäärän täyttyminen
Tavoitteiden laatiminen (lähetettävä opettajalle) ja tavoitekeskustelu ohjaajan kanssa, välikeskustelu (tieto opettajalle), loppuarviointi ja itsearvioinnin tekeminen
Jakson jälkeen
Palautetunnille osallistuminen, arviointilomakkeiden ja työvuorotaulukon täyttäminen ja palauttaminen opettajalle.
Harjoittelulle on omat erilliset harjoittelun kriteerit

Sisällön jaksotus

Terveydenhoitotyön työelämäharjoittelu

Viestintäkanava ja lisätietoja

Matkakustannukset kustannettava itse, Optiman palautelaatikko

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Asiakaslähtöinen, eettinen ja ammatillinen osaaminen, näyttöön perustuva kliininen osaaminen, opetus ja ohjausosaaminen, yhteistyöosaaminen sosiaali-ja terveydenhuollon toimintaympäristöissä ja hoitotyön kehittäminen arvioinnin kohteina.