Nursing in Basic Health Care (8 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Toteutuu perusterveydenhuollon palveluissa ohjatussa harjoittelussa vk 41-45. Tarkemmin:

Avosairaanhoidon paikat: kotihoito, terveyskeskusten vastaanotot, aikuisneuvonta. Yksityiset lääkäriasemat ja muut toimijat esim. lastensuojelu, mielenterveystyön yksiköt, kehitysvammahuolto, kolmas sektori, projektityö.
- Ei erikoissairaanhoito (VSSHP), terveyskeskusten vuodeosastot, ei vanhainkodit ( PEHA-paikat)


Perehdytystunti (2h) etäyhteydessä/ lähiopetuksessa koululla edeltävästi ja palautetunti (2 h) harjoittelun jälkeen.

Henkilökohtaiset tavoitteet toisen harjoitteluviikon alussa Itsin palautuslaatikkoon / SUNharkkasovellukseen opettajan kommentoitavaksi ja hyväksyttäväksi (Arviointilomake PETHA). Ennen palautusta olet jo keskustellut tavoitteista lähiohjaajan kanssa ja hän on ne hyväksynyt SUNHarkassa. Jos joudut käyttämään paerilomakkeita, niin lomakkeen tulee sisältää harjoittelun taustatiedot: harjoitteluaika ja -paikka,sekä lähiohjaajan nimi.

Väliarviointi: lyhyt yhteenveto lähiohjaajasi kanssa käydystä väliarviointikeskustelusta ja miten harjoittelu on omasta mielestä sujunut.

Loppuarviointi: palauta Arviointilomake Itsiin scannattuna / valokuvattuna Aikataululomakkeen kera (Korona-aika) sekä myös paperilomakkeet koululle. Aikataululomake tulee olla täytettynä kuulukärkikynällä ja jos tulee muutos suunniteltuun, niin alkuperäisen merkinnän tulee näkyä toteutuneen ohella. HUOM. Jos siirrytään SOPRO Online sovellukseen, tulee muutoksia näihin ohjeisiin.

Palautetunti 2 h etäyhteydessä/ lähiopetuksessa koululla harjoittelun jälkeen.

Objective

Nursing in Basic Health Care 8 cr PETHA
Objectives
- Students will gain proficiency in planning, providing and evaluating customer-centred care and guidance at public and private health centres and in various projects.
- Students will learn to help and support people dealing with acute and long-term health changes and will become aware of their own resources and limits of competence.
- Students will learn to plan and provide guidance related to the promotion of health.
- Students will create a good nurse-patient relationship in various work environments.
- Students will learn to work in multiprofessional work groups.
- Students will commit themselves to entrepreneurial activities in various operating environments.
- Students will learn to apply evidence-based information and use it to perform and develop nursing.
- Students will deepen their pharmacotherapy competence in different fields of nursing (medication passport).

Content

Contents
- Key nursing activities depending on the learning environment and the needs of the patients/customers
- Clinical examination performed on a real patient/customer
- The fundamentals of empowering patient guidance with patients/customers and their family members
- Provision of evidence-based nursing and guidance
- Structure of the social and health service system, service guidance with customers/patients and their family members
- More profound skills in pharmacotherapy and fluid therapy

Materials

Soveltuvat teoriaopinnot.

Teaching methods

Ohjattu harjoittelu.

Pedagogic approaches and sustainable development

Ohjattu harjoittelu.

Completion alternatives

-

Student workload

Yhteensä 203 h
Voi vähentää 6 h harjoittelupaikassa tehdystä työstä (perehdytys, CV, palaute) ja tämä kirjataan aikataululomakkeen yhteenvetokohtaan paerilomakkeilla tai kirjataan SUNharkkaan.

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit nähtävissä Messin harjoitteludokumenteissa.

Evaluation methods and criteria

Tavoitteet ja tuntimäärä täyttyvät sekä pyydetyt harjoitteludokumentit on täytetty ja palautettu tai SUNHarkka opettajan hyväksyttävissä (kolem arviointikierrosta ja työvuorot lähiohjaajan hyväksyminiä.

Poissaolot tulee korvata.

Further information

Ellet pääse menemään sairastumisen vuoksi suunnitelman mukaiseen työvuoroosi harjoittelupaikkaan, ilmoita siitä mahdollisimman pian harjoittelupaikkaan ja kuluvan päivän aikana tutoropettajalle spostilla.

CLES-T palaute harjoitteluympäristössä.