•   Esityksen ohjaamisen lähtökohdat KU00BN57-3006 05.09.2022-01.11.2022  5 op +-
    Opintojakson osaamistavoitteet
    Opiskelija osaa nimetä ja tunnistaa esityksen ohjaamisen erilaisia lähtökohtia. Opiskelija osaa toteuttaa esityskokeiluja erilaisista lähtökohdista.
    Opintojakson sisältö
    Opiskelu tapahtuu opettajajohtoisena käytännön harjoitteluna vaihtuvissa tiimeissä. Luennot, keskustelut ja itsenäinen työ.
    Vastuuopettaja

    Mervi Rankila-Källström

    Oppimateriaali

    Oppimateriaalina mm.
    https://asiakas.kotisivukone.com/files/teatteri2.0.ota.fi/Julkaisu/teatteri2.0_avoin-nayttamo_lowres-sivuittain.pdf

    Oppimismenetelmät

    Opintojaksolla käydään läpi edellä mainittujen esityslähtökohtien työtapoja sekä case-esimerkkejä. Opiskelijat kokeilevat eri lähtökohdista työskentelyä vaihtuvissa pienryhmissä. Samalla opiskelija lisää omaa ymmärrystään eri lähtökohtien mahdollisuuksista sekä tiedostaa esityksen tekemisen lähtökohtien moninaisuutta.

    Opetuskieli

    Suomi

    Ajoitus

    05.09.2022 - 01.11.2022

    Ilmoittautumisaika

    06.08.2022 - 30.09.2022

    Opiskelijamäärä (min - max)

    1 - 15

    Ohjausvastuut

    Mervi Rankila-Källström

    Koulutus

    Esittävän taiteen koulutus

    Toimipiste

    Linnankadun taidekampus

    TKI-osuus

    0.00 op

    Verkko-opetuksen osuus

    0.00 op

    Arviointiasteikko

    H-5

    Pedagogiset toimintatavat

    Käytännön kokeilut puolestaan kannustavat tutkimaan itselle uusia ja vieraitakin lähtökohtia.
    Opintojakson aikana pidetään oppimispäiväkirjaa, jonka pohjalta opiskelija palauttaa raportin Itslearningiin.
    Vertaisoppiminen, ryhmäkeskustelut ja itsenäinen työskentely.

    Sisältö ja ajoitus

    Opintojakson aikana opiskelija tutustuu esityksen ohjaamisen lähtökohtiin kuten teksti, aihe, esityspaikka, interaktiivisuus, kommunikaatio tai niiden yhdistäminen. Opiskelija hahmottaa, miten ohjaajana erilaiset työtavat teatterissa voivat olla argumentoitavissa työryhmälle ja yleisölle sekä miten lähtökohdista voidaan edetä kohti valmista esitystä.

    Arviointikriteerit
    Hylätty (0)

    Opiskelija ei suoriudu opintojakson tehtävistä.

    Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

    Opiskelija osaa toimia ohjeiden mukaan. Osaa tunnistaa opintojakson keskeiset ammattikäsitteet. Opiskelija on läsnä ja osallistuu vuorovaikutustilanteisiin. Opiskelija on tehnyt kaikki oppimistehtävät.

    Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

    Lisäksi opiskelija osaa käyttää opintojaksolla esiintuotuja lähtökohtia esityksen tekemiseen hyväkseen oppimistehtävissä. Osaa yhdistää teoreettisen tiedon osaksi omaa työskentelyään. Etsii omaa taiteellista näkemystään/työtapaansa.

    Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

    Lisäksi opiskelija osaa toimia itsenäisesti ja tavoitteellisesti. Osaa reflektoida ja yhdistää oppimaansa aiempaan osaamiseensa. Opiskelija tunnistaa esityksen tekemisen prosessia ja pystyy erottelemaan erilaisia lähtökohtia esityksen tekemiseen ja sitä kautta erilaisia tapoja tehdä esitystä.