Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija laajentaa itseään kiinnostavan alan ja sen käsitteiden tuntemusta. Opiskelija ymmärtää alan tekstejä ja osaa myös itse laatia lyhyitä ammatillisiin konteksteihin liittyviä tekstejä ja suullisia esityksiä. Opiskelija osaa sanallistaa ongelmia ja niiden ratkaisuja. Kieliopintojen taitotaso on B1.1.–B1.2.

Sisältö

Tekstien ymmärtämisessä edetään yleistajuisista teksteistä vaativampiin teksteihin ja harjoitellaan niiden selostamista sekä suullisesti että kirjallisesti. Lisäksi harjoitellaan matemaattisissa tehtävissä ja ongelmanratkaisussa tarvittavaa kieltä. Opintojaksolla vahvistetaan ammatillisen sanaston ja keskeisten rakenteiden hallintaa.

Oppimateriaalit

Tehtäviin liittyvä oppimateriaali löytyy oppimisympäristö itslearningistä.

Opetusmenetelmät

Näyttökokeeseen sisältyy ennakkotehtävä ja näyttöpäivänä suoritettava koe.
Ennakkotehtävä tehdään sähköisesti itslearning-järjestelmässä, johon opiskelija pääsee kirjautumaan ilmoittautumisensa jälkeen. Ennakkotehtävässä on kirjallinen ja suullinen osio.
Ennakkotehtävän hyväksytysti suorittaneet kutsutaan näyttöpäivän kokeeseen.
Näyttöpäivän koe järjestetään Turun AMK:n Kupittaan kampuksella. Kokeessa on kirjallinen ja suullinen osio. Kirjallinen osio suoritetaan sähköisesti itslearning-järjestelmässä. Suullinen osio suoritetaan ryhmäkeskusteluna.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tehtävien sisällöt ovat ammatillisia ja työelämälähtöisiä. Näyttöpäivän kokeeseen sisältyy myös yhteisöllistä oppimista, joka toteutuu pienryhmätyöskentelynä. Näyttökokeessa huomioidaan monipuolisesti kaikki kielitaidon eri osa-alueet.

Sisällön jaksotus

Ennakkotehtävä tehdään sähköisesti itslearning-oppimisympäristössä 30.11. klo 16 mennessä.
Näyttökoe suoritetaan Turun AMK:n Kupittaan kampuksella 7.12.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opintojaksolle ilmoittaudutaan avoimessa AMK:ssa 22.11. mennessä.
Opintojakson suorittamalla voi osoittaa tarvittavan suomen kielen taidon polkuopintojen haussa, jos opintojakso on suoritettu vähintään arvosanalla 3.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioitavat tehtävät:
- Ennakkotehtävän kirjallinen tehtävä
- Ennakkotehtävän suullinen tehtävä
- Näyttöpäivän kirjallinen tehtävä
- Näyttöpäivän suullinen tehtävä

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0–5. Arvosanaan vaikuttavat edellä mainitut oppimistehtävät, jotka arvioidaan asteikolla 0–2.

• 0: täydennettävä – tehtävässä ei ole noudatettu ohjeita, kieli ei ole ymmärrettävää tai tehtävää ei ole tehty
• 1: hyväksytty – tehtävä on tehty ohjeiden mukaan ja se on kielellisesti ymmärrettävä
• 2: erinomainen – tehtävä osoittaa perehtyneisyyttä ja on kielellisesti selkeä

Tehtävien maksimipistemäärä on 8 p. Arvosana muodostuu pisteiden perusteella seuraavasti:

0–2 p = 0;
3 p = 1
4 p = 2;
5 p = 3;
6 p = 4;
7–8 p = 5;

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson tavoitteita. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää vain muutamia opintojakson aihepiirin käsitteitä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa käyttää hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja osaa analysoida aihepiiriin liittyviä asioita sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa.

Esitietovaatimukset

Vähintään suomen kielen taitotaso B1.