Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- tietää hoitotyön keskeiset käsitteet, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
- tietää miten toimitaan hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti sekä osaa arvioida niiden toteutumista myös sähköisissä palveluissa
- erottaa yksityisen ja ammatillisen roolin sosiaalisen median käytössä
- tietää hoitotyön tietoperustan
- tunnistaa sairaanhoitajan vastuun ja tehtäväalueen
- tietää näyttöön perustuvan toiminnan hoitotyössä
- osaa tiedonhaun yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
- tuntee lainsäädännölliset ja eettiset perusteet potilas- ja asiakastyössä
- kykenee ammatilliseen vuorovaikutukseen moniammatillisissa tiimeissä

Sisältö

Opintojakson sisältö
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia sekä lisäksi muita monikielisesti (suomi, ruotsi ja/tai englanti) toteutettavia osuuksia.
- epistemologian ja etiikan keskeiset käsitteet
- potilaan oikeudet ja itsemäärääminen
- eettisten ongelmien tunnistaminen ja käsittely
- eettinen toiminta sairaanhoitajan työssä
- hoitotiede tieteenalana
- näyttöön perustuva toiminta - käsitteet ja toiminnan lähtökohdat
- keskeiset hoitosuositukset
- tiedonhankinta
- ammattietiikka ja moniammatillinen vuorovaikutus

Oppimateriaalit

Tiedonhankinnan perusteet -kurssi: Tiedonhakijan oppaat http://libguides.turkuamk.fi/etusivu soveltuvin osin

HOFI:
- Sairaanhoitajan eettiset ohjeet, saatavana: https://sairaanhoitajat.fi/jasenpalvelut/ammatillinen-kehittyminen/sairaanhoitajan-eettiset-ohjeet/
- Etiikka Hoitotyössä (toim. Leino-Kilpi H. & Välimäki M.)
- ETENE-julkaisuja 1: Terveydehuollon yhteinen arvopohja, yhteiset tavoitteet ja periaatteet (ETENE 2001)
- ETENE-julkaisuja 20: Vanhuus ja hoidon etiikka (ETENE 2008)
- https://hoitotyo.wikispaces.com/Vanhusty%C3%B6n+eettiset+ohjeet
- Tieteelliset artikkelit
- Elomaa, L., & Mikkola, H. 2010. Näytön jäljillä. Tiedonhaku näyttöön perustuvassa hoitotyössä. Turun ammattikorkeakoulun oppimateriaaleja 12.
- http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522161611.pdf
- Näyttöön perustuvasta toiminnasta tietoa: http://www.hotus.fi/hotus-fi/nayttoon-perustuva-toiminta

Opetusmenetelmät

Tiedonhankinnan perusteet -kurssi: Itsenäinen opiskelu ja harjoitteiden tekeminen verkossa yksilötehtävinä, ohjaus opettavalta informaatikolta

HOFI:
- Etäopetus (Teams): Infotunti, luennot, ryhmätyö ja seminaari
Tehtävät:
- Kirjallisuuskatsaus tutkimuksiin ja asiantuntija-artikkeleihin potilaan tai hoitohenkilökunnan oikeuksia koskevan tietoperustan luomiseksi
- Ryhmätyö: Pienryhmien välinen yhteistyö yhteisen näkemyksen laajentamiseksi ja syventämiseksi kullekin pienryhmälle valittuun näkökulmaan
- omien työkokemusten tai kirjallisuudesta esiin nousevien kokemusten reflektointi potilaan tai henkilökunnan oikeuksien toteutumisesta tai niihin liittyvistä eettisistä ongelmista
- Kehitysehdotusten laatiminen potilaan tai hoitohenkilökunnan oikeuksien toteutumisen turvaamiseksi todetuissa ongelmatilanteissa.
- Seminaari: Ryhmäkohtaiset esitykset kunkin aiheeseen liittyen

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tiedonhankinnan perusteet -kurssi: Substanssioppimiseen integroitu oppiminen harjoittelemalla

HOFI:
- Kirjallisuuskatsauksissa pääpaino kansainvälisissä artikkeleissa
- Seminaari: PowerPoint esitys keskustelun pohjaksi
- Opetuksessa hyödynnetään opiskelijoiden kokemuksia heidän ensimmäiseltä ohjatun harjoittelun jaksoltaan ja/tai heidän aikaisempia työkokemuksiaan hoitoalalla tai kirjallisuudesta esiin nousevia kokemuksia; kokemusten ja toiminnalle kirjallisuudessa asetettujen suositusten reflektointi sen suhteen missä onnistutaan ja mitä tulisi kehittää
- Kirjallisuuskatsaus ja seminaarityö tehdään ryhmätöinä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tiedonhankinnan perusteet -kurssi (opiskelijan työ 27 h): Opiskelija perehtyy tiedonhankinnan prosessiin tutustumalla oppimateriaaleihin ja tekemällä harjoituksia.

HOFI:
• Etätunnit
- Kirjallisuuskatsaus ja kirjallinen tuotos suositukseksi oikeuksien toteutumisesta
• Ryhmätyö ja kirjallinen tuotos täydentämään edellistä vaihetta
• Lopullinen kirjallinen työ seminaariin ja oman aiheen alustus
Yhteensä 108 h opiskelijan työtä
















.

Sisällön jaksotus

Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssin sisältö: tiedonhankinnan perusteet, Turun AMK:n Finna ja sen sisältämät e-aineistot, tiedon eettinen käyttö ja viitteidenhallinta.

Tiedonhankinnan perusteet -kurssi (1 op) sijoittuu viikoille 5 - 8 siten, että viikkoa myöhemmin alkava kirjallisuuskatsaus-tehtävän käynnistyessä opiskelijat voivat hyödyntää kurssilla tehtäviä tiedonhakuharjoituksia osana kirjallisuuskatsauksen tiedonhakuja.

Hoitotyön filosofia ja näyttöön perustuvuus sairaanhoitajan professiossa (4 op) (HOFI), vk 6-11.
Sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia sekä lisäksi muita monikielisesti (suomi, ruotsi ja/tai englanti) toteutettavia osuuksia.
- epistemologian ja etiikan keskeiset käsitteet
- potilaan oikeudet ja itsemäärääminen
- eettisten ongelmien tunnistaminen ja käsittely
- eettinen toiminta sairaanhoitajan työssä
- hoitotiede tieteenalana
- näyttöön perustuva toiminta - käsitteet ja toiminnan lähtökohdat
- keskeiset hoitosuositukset
- ammattietiikka ja moniammatillinen vuorovaikutus

Viestintäkanava ja lisätietoja

HOFI:
• Itslearning
• Office365 OneDrive ryhmätöiden työstöalustana

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tiedonhankinnan perusteet -kurssi: 0-5

HOFI:
• Lopullinen kirjallinen tuotos: 0-5 kirjallisen työn arviointikriteeristön mukaisesti, arvosanan painoarvo 4
• Seminaariesitys: HKS/HYL