Opinto-opas

Tavoitteet

- kuvata kuntoutusta ja sen taustalla olevaa paradigmaa
- tunnistaa kuntoutusjärjestelmää ohjaavien lakien ja asetusten keskeisiä sisältöjä
- selittää eri kuntoutuksen käytäntöjä
- tunnistaa kuntoutuksen kehittymisen mahdollisuuksia
- tunnistaa moniammatillisuuden merkityksen kuntoutuksessa
- kuvata ja soveltaa henkilön toimintakykyä ICF:n biopsykososiaalisen näkökulman mukaan

Sisältö

Kuntoutuksen määrittely ja paradigma asiantuntijuudesta asiakaslähtöisyyteen
Kuntoutuksen osa-alueet ja toimintajärjestelmät
Toimintakyvyn jäsentäminen ICF:n biopsykososiaalisen näkökulman mukaan
Moniammatillisuus kuntoutuksessa
Kuntoutuksen kehittymisen mahdollisuudet

Opetusmenetelmät

Verkkotyöskentely ja lähiopetus

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tiimiopiskelu ja käänteinen oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3op= 81t, josta ICF-lähipäivä 4t. Itsenäinen työskentely yksilö- ja ryhmätehtävien osalta 77t.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty arvosana edellyttää verkkotehtävien hyväksyttyä suorittamista ja lähipäiviin osallistumista.

Sisällön jaksotus

Nämä verkkototeutusosiot ajalla 29.10.- 3.12.2021

Aihe 1) Kuntoutuksen määrittely ja paradigma asiantuntijuudesta asiakaslähtöisyyteen + Moniammatillisuus kuntoutuksessa
Aihe 2) Kuntoutuksen osa-alueet ja toimintajärjestelmät
Aihe 4) Kuntoutuksen kehittymisen mahdollisuudet

Tämä verkkototeutusosio ajalla: 29.10.-19.11.2021:
Aihe 3) Toimintakyvyn jäsentäminen ICF:n biopsykososiaalisen näkökulman mukaan, sis. verkkotehtäviä ja 4t lähiopetusta

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin kohteet määritelty ITSLearningissä.