Swedish for Working Life, Written Communication (replacing compulsory Swedish) (2 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakso toteutetaan suunnitelman mukaan pääasiassa lähitunteina. Lähi- (NÄRlektionerna) ja etätunnit (DISTANSlektionerna) on merkitty toteutukseen. Tunnit ovat joko lähi- tai etätunteja, mutta samanaikaisesti ei ole molempia toteutuksia. Lähitunneilla kaikki ovat paikan päällä kampuksella, etätunneilla ZOOMissa. Myös etätunnit edellyttävät aktiivista osallistumista.

Vecka 2 Presentation av studieperioden: innehåll, deltagande, bedömning etc.
NÄRlektionerna 1-2 Text: Mikko berättar om sina studier, s.1


Vecka 3 Att studera till ingenjör, skriftliga och muntliga övningar, s.2-5
NÄRlektionerna 3-4 Testpunkt 1. Skriftlig uppgift, Mina ingenjörsstudier. Lämnas in i ITS senast
29.1.klockan 23.00.

Vecka 4 Att arbeta som ingenjör: Du får ett problem och ska lösa det, s. 9-10, text och
NÄR övningar
lektionerna 5-6
Testpunkt 2. Muntlig uppgift, video: Mina arbetserfarenheter. Lämnas in i ITS senast 5.2. klockan 23.00.

Vecka 5 Text: Erik Eriksson, projektingenjör på Konecranes AB, s.11-13. Text och övningar
NÄR-
lektionerna 7-8

Vecka 6
NÄR- Text: Vad är ERP s.14-15?
lektionerna 9-10 Testpunkt 3. Referat av en finsk text. Temat ERP. Lämnas in i ITS senast 19.2. klockan 23.00.

Vecka 7 I telefon, s. 16-20. Telefonfraser och muntliga övningar
NÄRlektionerna 11-12

Vecka 8 Varken kontakt- eller distansundervisning!

Vecka 9 Testpunkt 4. Telefonfraser s. 16-20, skriftligt prov i klassrummet (45 min)
NÄRlektionerna 13-14


Vecka 10 Testpunkt 5. E-post. Att skriva e-post s. 21-22, fraser Lämnas in i ITS senast
NÄRlektionerna 15-16 19.3. klockan 23.00.
Text: Företaget Siipotec , s .23-25

Vecka 11 Text: Företaget Siipotec , s .23-25 fortsätter
DISTANS- Företaget Etteplan, s. 24
lektionerna 17-18

Vecka 12 Text: Vindkraftverk, s.25-27
DISTANS-
lektionerna 19-20 OBS! Därtill kommer det ett par texter som självstudier!
Vecka 13 Muntliga presentationer i smågrupper

NÄRlektionerna 21-22

Vecka 14 Testpunkt 6.Textförståelseuppgifter+uppsats
NÄRlektionerna 23-24

Vecka 15 Muntliga presentationer i smågrupper
NÄRlektionerna 25-26

Vecka 16 UUSINTAKOEPÄIVÄ

Objective

The student can communicate in writing in different work-life situations.

Content

The student
- can describe the content and structure of his/her studies, training and work experience
- can describe his/her working environment and operations of a company, products and processes
- can communicate in various business life situations appropriately
- is able to use appropriate vocabulary and phrases when presenting tasks of his/her own field

Materials

Opettajan kokoama materiaali, julkaistaan Itslearningissä

Teaching methods

Ohjattua ja itsenäistä opiskelua, pari- ja ryhmäkeskustelua, itsenäisä, palautettavia kirjallisia ja suullisia tehtäviä.

Exam schedules

Tehtäväpohjainen, opiskelijan näyttöihin perustuva opintojakso, arvosana koostuu useita suoritteista. Suoritteet ja uusintamahdollisuudet kuvataan toteutuksessa ja arvioinnissa. Uusintakoepäivä viikolla 16.

International connections

Ryhmäohjaus,itsenäisten näyttöjen arviointi, jatkuva näyttö

Completion alternatives

Ei ole

Student workload

Ohjattuja tapaamisia 26 h, itsenäinen työskentely 55 h

Further information

Opintojaksot Skriftlig kommunikation (2op) ja Muntlig kommunikation (1op) toteutetaan samanaikaisesti. Opintojaksolla edellytetään ruotsin perusteiden hallintaa vähintään tyydyttävästi.